【精品】學(xué)會(huì)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)作文 篇1
如果我們認(rèn)為人生最大的痛苦莫過于死亡,與之相對(duì)的話,那么人生最大的幸福則是活著。不是嗎?
當(dāng)我們接受第一絲空氣的時(shí)候,就已經(jīng)在享受著人生——我們在呼吸。我們沒有什么需要埋怨的,上帝就給了我們這么多。當(dāng)然,這許多還不夠嗎?最起碼我們還有珍貴的自然界的一切去值得珍惜。我們赤裸裸的來到這世間,最起碼不是赤裸裸的回去,總是有收益的。人生如夢,就是大自然運(yùn)行的一個(gè)規(guī)律,世間的人,處在天地之間,暫時(shí)是人,但從根本上看,生命就像呼出來的氣一樣,雖有長壽短命之分,又有多大的差別呢?都是一瞬間罷了。這些卻常常被人們忽略。可以假想,未曾來到這個(gè)世界,還會(huì)死亡嗎?當(dāng)來到了這個(gè)世界,才會(huì)覺得擁有了死亡,擁有了你本不該失去的東西,可以這樣說,覺得失去,也許是人的一種錯(cuò)覺,因?yàn)楸緛硎裁炊紱]有。何必為一些虛無的事情而覺得失去了許多呢?
用一個(gè)比喻來說吧!就說一個(gè)正常人,來數(shù)一數(shù)他正在享受的一切。他在享受看到光明的世界的快樂;他在享受呼吸空氣的快樂;他在享受可以走路的快樂;他在享受可以吃飯,可以說話的快樂;他在享受擁有頭發(fā)的快樂;擁有手的快樂;擁有腳的快樂;擁有腿的快樂;擁有思想的快樂;擁有個(gè)性的快樂;擁有水的快樂;擁有可以看到顏色的快樂;擁有可以吃飯的快樂;擁有好身體的快樂;擁有親人的快樂;擁有好朋友可以傾訴的快樂;擁有享受太陽的快樂,擁有享受自然界的一切的快樂,擁有享受世界的快樂;擁有……;擁有……實(shí)在是太多了!
還有一種是聯(lián)想享受的快樂,比如看到了太陽,可以馬上想象,我在享受光明。如果你是盲人,可以想象,我的其他器官至少還沒有壞,我在享受溫暖。假使到了最壞的地步,(又能壞到哪兒呢?)仍然還可以快樂的說,噢,上帝你對(duì)我太好了,我還可以呼吸一口新鮮的空氣,就算連空氣也不是新鮮的,你也可以說,噢,我還在享受活著!上帝,感謝你。
任何事情都值得你享受一番,又有什么煩惱痛苦可說呢?閑暇時(shí),不妨讀一讀書,或與好友相約一起焚香撫琴,吟詩唱詞,也可望望夏日的繁星,或許可以使心得到凈化;亦可去聽春日的風(fēng)如何波動(dòng)綠水的琴弦,看檐角的雨滴如何撥弄云的思緒。假使我們以悲觀情懷來看月亮,就覺得月亮也帶幾分憂愁,這豈不是變成了“淚眼觀月”。何不以一種享受的心態(tài)去看月亮,月盈月虧都是值得珍惜的。難道不覺得它絢爛的使黑夜空洞了許多?天地如此之大,還是笑著看吧!生命內(nèi)心深處的靈魂,是可以享受一切,包容一切的:在寧然清靜的陋室之中,獨(dú)自吹簫,傾聽水塘蛙鳴,雙眸仰望天上繁星,見草地花草芬芳,看秀水青山、云霧飄渺,怡然自得于山野間,淡然無憂,超脫凡塵。讀優(yōu)雅的詩句,則深邃無怡,讀則口齒留香,一如品嘗一杯上好的茶。淡煙云霧間閑云野鶴都作了此時(shí)的玩伴,只有山水清風(fēng)、意境悠然。而這等快慰,只有理解了從容的心態(tài),和享受的快樂,才能品味。
得意淡然,失意夷然。范仲這短短的八個(gè)字中包含了超然于物外的十分灑脫,十一分大氣,十二分從容,和十三分得平淡,也超越了人之本身。概括了人一生應(yīng)有的情緒,不過是平淡一度。
人生稍縱即逝,不過是從生到死的過程。善待生命,應(yīng)該活得更明白,更超然。有了享受的心態(tài),一切都是平淡,平凡,平衡的。要以這種心態(tài)去面對(duì)人生路上的各種風(fēng)云變幻。做到了,你就成功了!沒有什么,學(xué)會(huì)享受就夠了。就像徐志摩先生所說的:“得之,我幸;不得,我命。如此而已!
學(xué)會(huì)作文 篇2
“誰可以把這只鉛筆穩(wěn)穩(wěn)地放在板凳上?”仇老師又向我們發(fā)問了。
隨后,我陷入了沉思,到底應(yīng)該怎么做呢?腦袋飛出了許多的示意圖,可是仍是找不到一種最合適的方法?磥磉@個(gè)問題并不是輕而易舉就可以解開來的呢!
我們決定來嘗試一下這個(gè)問題,第一位“勇士”是政嫣然。她用一雙炯炯有神的眼睛緊盯那枝鉛筆,如同獵鷹尋找著食物,手輕輕地扶著鉛筆,可是一放手,鉛筆就無情地落了下來。伴著而來的是政嫣然微弱的嘆息聲。她試了三次,可是都不盡人意。同學(xué)們的心也隨著鉛筆擅抖著,每次扶著的時(shí)候,全班總是一片寂靜,鴨雀無聲,鉛筆倒了,同學(xué)們的心也像從16層滑下負(fù)一層。
我們自己也來嘗試,每個(gè)人都用目不轉(zhuǎn)睛的眼神和輕慢的速度控制著這只決定成敗的卻又普普通通的筆。可是,隨著老師一聲“!保芏嗳说墓P都倒下了,獻(xiàn)給了我們一首美妙的“交響曲”,我們的心也隨著筆的倒下,感到失落極了。結(jié)果,有5位勇士勝出了?墒,一聽他們方法,許多人都覺得不服氣,他們是靠僥幸勝出的,不算真本事。
看著不服的同學(xué)們,老師微笑著說:“同學(xué)們,錯(cuò)就是錯(cuò)在你們太聰明了,其實(shí)只需要將筆倒過來,一放,這樣不就完成了嗎?全班的埋怨聲和驚訝聲比起彼伏,老師指著剛才提出的問題,我們也是悔得腸子都青了。老師又說:“同學(xué)們,你們將我的一舉一動(dòng)看得太清楚了!這叫思維定勢!
原來,思維定勢就是在學(xué)習(xí)、生活中的“聰明反被聰明誤”,一種思維習(xí)慣,方法,更是我們的一種慣性。
老師又出了一道題:有四個(gè)蘋果,四個(gè)小朋友平均分。分到最后還剩一個(gè)蘋果,問:怎么分?對(duì)于答案大家七嘴八口,眾說分云,我也想到了:“可以榨汁分。最后,老師說:“那最后一個(gè)蘋果,就是最后一個(gè)小朋友的啊!看來我們又被“最后”定勢住了。”
今天學(xué)習(xí),我明白了思維定勢是什么,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)避免思維定勢,讓思維開放起來。
學(xué)會(huì)作文 篇3
讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后,我才懂得什么愛叫做放手?
文中的兒子生病了,發(fā)了燒,母親為了他以后能獨(dú)自生活,決定讓他獨(dú)自去看病,結(jié)果看病學(xué)會(huì)了,媽媽感到十分高興。 是啊,在生活中,有一種愛就叫放手。 那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚,我正和母親在路中行走,不小心摔了一跤,把腳上的皮劃破了,媽媽只是冷冷的說了一句:“自己去藥店檢查!蔽衣犃司拖癖粷娏死渌,總覺得媽媽不愛我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店,檢查好后,疲憊的回來了。
這時(shí),我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺(tái)上焦急地走來走去,生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓,媽媽看見我回來了,便馬上跑過來問我:“怎么樣了?還疼嗎?”我目瞪口呆,用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說:“媽媽也是為你好,媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院,是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活!”原來媽媽還是愛著我的,她是為了我好才這么做的呀!
原來愛不僅僅是溫暖,總有一天,你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候!
學(xué)會(huì)作文 篇4
人人心中都有一次偉大的“考試”然而這個(gè)“考試”考得又是什么呢?——是自理能力。每個(gè)取得大成就的成功者都是會(huì)安排時(shí)間;會(huì)獨(dú)立生活的“拔尖者”!
同學(xué)們一定還記得那品學(xué)尖優(yōu)、樂于助人的班主任助理——“小沐”同學(xué)吧。每當(dāng)我們男生在樓下瘋玩時(shí),她總是把我們的椅子一個(gè)個(gè)整齊有序地架起來,認(rèn)真仔細(xì)地把全班的地掃一遍,真敬佩她。她還會(huì)安排好自己的時(shí)間表,門門學(xué)科,門門作業(yè),她做得都很認(rèn)真,真是用“奇才”來形容她。她還會(huì)幫助辦公室里所有老師做事,每一件都做得特別出色。最終,她成了我們班的尖子生。
講到這位刻苦好學(xué)、自理能力極好的“小沐”同學(xué),我們也來看看與她正好相反的“小王”同學(xué)吧。他上課時(shí)臥在墻邊,無精打采,像一只病貓,一言不發(fā)。到了下課“轟隆”一聲就像離弦的箭一樣沖了出去。他的抽屜簡直就像一個(gè)垃圾場一樣,什么都有:有的是上個(gè)星期的香蕉皮;有的是啃了一口的蘋果;還有的是一些破文具,唉……真讓人惡心,他得自理能力真差。
如今,已經(jīng)有了機(jī)器人來幫助我們自理,但我們不能忘記“自理”二字,只有學(xué)會(huì)自理才能成為一個(gè)優(yōu)秀的'人。
學(xué)會(huì)作文 篇5
星期六,哥哥和媽媽帶著我到滑冰場里教我學(xué)滑冰。
到了那里,我就迫不及待地把滑冰鞋穿上了,蹣跚著走到了“人煙稀少”的冰場中央。剛抬起腳,身子一晃,就摔倒在地上。當(dāng)時(shí)我真像一個(gè)不會(huì)走路的小孩。媽媽看見我半天沒起來,就說:“雯清,你就這么倒下了嗎?”媽媽這句話讓我又氣又惱。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地往前走了幾步,我又趴在了地上。我真是不想學(xué)了。
就在這時(shí),哥哥穿著滑冰鞋熟練地滑過來,哥哥滑地好自在呀!我心里好羨慕,可又有點(diǎn)不服氣,哥哥鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人,只要認(rèn)真學(xué),沒有什么學(xué)不會(huì)的,就一定能成功!甭犃烁绺缭,我吃力地從地上爬起來,小心翼翼地站好。哥哥告訴我要先站穩(wěn),找到平衡點(diǎn),然后再慢慢地滑。我照著哥哥說地方法做,果然收到了效果,我能慢慢地向前滑了,經(jīng)過不斷的努力我滑冰地水平越來越高。我好得意,想跑到媽媽那里賣弄一下,快滑到媽媽跟前的時(shí)候,我只顧得意沒留心腳下,又摔了了一個(gè)跟頭,媽媽和哥哥都笑了。
時(shí)間過得真快呀!天都快黑了我和媽媽才回家;氐郊遥m然渾身疼痛,但我心里卻美滋滋的——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰。
學(xué)會(huì)作文 篇6
我們經(jīng)常說;好記性不如爛筆頭。不要太相信自己的記憶力,現(xiàn)在的學(xué)生普遍壓力大,每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,假如沒有記錄和檢查的習(xí)慣,時(shí)間長了整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)就變成了一團(tuán)漿糊,這樣會(huì)在很大程度上降低你的學(xué)習(xí)效率。
你每天要接受很多的知識(shí)點(diǎn),前幾天不記筆記還能搞清楚。可是當(dāng)知識(shí)點(diǎn)積累10天、 20天以后,光靠記憶就無法應(yīng)付了。
所以,平時(shí)必須養(yǎng)成很好的記錄習(xí)慣。
你需要學(xué)會(huì)定時(shí)盤點(diǎn)你的知識(shí)。這就好像雜貨店一樣,哪些貨還有,哪些貨需要補(bǔ)充了。學(xué)習(xí)也一樣,所以你必須養(yǎng)成平時(shí)記錄的習(xí)慣,這樣可以安排時(shí)間向老師請教。
檢查是一種補(bǔ)充機(jī)制,很多學(xué)生每次做完作業(yè)以后,作業(yè)本一遞萬事大吉,做任何事情都不要忘記檢查這個(gè)動(dòng)作。有句話說得好,千金難買回頭一看。無論是考試,做作業(yè)都要安排檢查時(shí)間,這樣可以提高你的準(zhǔn)確率。
學(xué)會(huì)作文 篇7
在我成長過程中,媽媽教我學(xué)會(huì)了煮飯,姐姐教我游泳,爸爸教我學(xué)會(huì)了溜冰,它們?nèi)缤裉焐系男切且粯佣。其中讓我最難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰。
記得那是大班的時(shí)候,看見小區(qū)里的小朋友會(huì)溜冰我非常羨慕,所以我決定請爸爸教我溜冰,然后爸爸同意了。我們來到了廣場上爸爸先要掌握平衡,然后彎著腰慢慢的走,最后就可以溜冰了,我就開始溜起來了,溜了一會(huì)我就跌了一跤,不一會(huì)又跌了一跤,通過努力終于學(xué)會(huì)了。
這就是我學(xué)溜冰的經(jīng)過,通過溜冰我要多加運(yùn)動(dòng),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加運(yùn)動(dòng),更加努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)四好少年。
學(xué)會(huì)作文 篇8
遺忘,這兩個(gè)字說起來很容易,實(shí)則做起來卻很難。
小時(shí)候,我們因?yàn)橐恍┬∈戮蜁?huì)發(fā)脾氣甚至大哭,凡事都會(huì)斤斤計(jì)較。那些小事在我們現(xiàn)在看來確實(shí)不值一提,但因?yàn)槟菚r(shí)太過年幼,不懂事,所以才會(huì)那樣。每當(dāng)那時(shí)候媽媽就會(huì)對(duì)我說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇性遺忘,記住那些美好的事物,將那些不美好的回憶忘記。
再過了幾年,開始慢慢的懂事了,看到的人和事也多了,各色各樣的人,形形色色的事,有些事對(duì)于我們現(xiàn)如今而言都只能睜只眼閉只眼,學(xué)會(huì)將那些自己不該知道的,無意中知道的忘記。
前段時(shí)間在書上看過了這么一段話,人其實(shí)一直是走在一列叫做遺忘的時(shí)光列車上,車窗外,不斷閃過我們熟悉或不熟悉,喜歡或不喜歡的人與物,塵煙與風(fēng)景,它們組成了我們記憶中那些最深刻的部分,但還是有很大一部分情節(jié)被我們給遺忘在站臺(tái)上,我們應(yīng)該盡量把不開心的事讓它慢慢忘記,像玩電腦一樣刪除以后放在回收站,讓自己慢慢學(xué)會(huì)遺忘。不會(huì)遺忘,會(huì)讓自己生活得越來越沉重,讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)遺忘。
我想,人有時(shí)候真的需要一種勇氣,一種遺忘的勇氣。我想,曾經(jīng)我們之所以無法遺忘,是因?yàn)樾闹械膱?zhí)念,是因?yàn)椴桓市模且驗(yàn)榉挪幌,所以我才說,遺忘是需要勇氣的,越是想忘記就越容易記住,只有抱著一顆坦然的心,從容的走過每一個(gè)芬芳四溢,或陰云慘淡的日子,我們才會(huì)真真正正的把仇恨,后悔遺忘,只留下一顆簡簡單單,快快樂樂的心來面對(duì)現(xiàn)在所有的困難。
遺忘吧!遺忘仇恨,用一顆善良寬容的心來面對(duì)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容都和藹可親,遺忘悲傷,用一顆充滿快樂充滿激情的心來面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界燈火輝煌,所以,讓我學(xué)會(huì)遺忘吧!
學(xué)會(huì)作文 篇9
放逐,寫下這兩個(gè)字的時(shí)候是感覺有些累的傍晚。走在晚霞漫天的黃昏里,放任自己無目的地行駛。把音樂調(diào)至最舒緩的狀態(tài),把自己隨風(fēng)到天際。
在人世間行走,背負(fù)著太多的東西。名利,地位,身份,責(zé)任,一切的一切,在某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓自己透不過氣來,此時(shí),多想做那天空的一片云,飄得那樣隨意而無所顧忌。仰起頭的那一刻,也許眼眶里滿是淚水,也許只是想看看天空的遼闊,也許就是為了舒展一下筋骨,也許是想忘記這時(shí)的煩惱。是啊,吧,把太多人世間的東西,在仰起頭看天空的那一刻,清空。僅僅為了那一朵飄逸的云彩而心悅。
一定會(huì)有個(gè)人,能夠不顧所有的相愛一場。王菲的《我愿意》,我愿意為你,我愿意為你,我愿意為你被天際?侦`的背后是為了那個(gè)所愛的人放棄。愛情來臨時(shí),是沒有預(yù)兆的,遇見了,入了眼的喜歡,入了心的痛快,就愛了。愛的甜蜜,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)公主,被百般呵護(hù)。會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)皇帝,被萬般崇拜。各自展示著最優(yōu)秀美好的一面,為了取悅對(duì)方。多么應(yīng)該珍惜的愛情啊,走著走著就變了樣,要求著對(duì)方只為你一人存在,要求著彼此物質(zhì)上的供給。于是,變了味的愛情,剩下一片狼藉。這樣的自己要學(xué)會(huì)放逐,放了愛情,逐走心緒。
最是那普通的相對(duì),才是最長久的相處。能在彼此面前,不偽裝,不虛幻,不炫耀,相知到徹底,連缺點(diǎn)都暴露無遺。如果對(duì)方仍然會(huì)愛你如初,那是真的幸福,踏實(shí)的愛,真心的情。這樣的愛情里,彼此愿意為對(duì)方傾其所有,忘我的投入。我愿意為你做任何事情,哪怕是被天際。
穿梭在鋼筋水泥的結(jié)構(gòu)里,職業(yè)化的笑容,會(huì)有多少誠意?走出鋼架的橫豎,去大自然里,把自己在雪山之巔,把自己在小鎮(zhèn)邊緣,把自己在古寺青裟,把自己在浪花迭起。忘記吧,忘記城市里的負(fù)重,輕松的與植物動(dòng)物相互親近。那樣的自己,被放逐是愉快的。
時(shí)代的前進(jìn),需要知識(shí)的不斷更新。勞累的心情需要知識(shí)的養(yǎng)育。把身心在書本里,讀風(fēng)花雪夜,與唐詩宋詞,聽落花流水,韻歌舞升平。哲學(xué)里談人生,文學(xué)里寫散文,理工中公余心機(jī),循著歷史的痕跡,穿街走巷。尋著地理的地勢,世界就在眼里。那就徹底的在這一片知識(shí)的海洋里,充實(shí)而腳踏實(shí)地。
忘不了秋來冬去,匆匆過客。太多不相干的人,路過時(shí)微笑,分手時(shí)忘卻。記不住的就吧,留下來的在塵世里給自己一份溫暖。選擇,很重要。那些與己無關(guān)的,殘留著一絲的香氣,偶爾提起,回味中的枯寂,在遙遠(yuǎn)的思緒。風(fēng)干了的記憶里,隨時(shí)可以拉回距離。
婚姻中,要有風(fēng)箏的灑脫。一根線牽著,給彼此空間,飛得再高,會(huì)落下來在你身邊。一門心思的把自己拴在對(duì)方腰上,疲憊的兩個(gè)人,窒息的空間里,婚姻會(huì)死去。倒不如,放了對(duì)方,在同一個(gè)高度,一起飛翔,相互欣賞。
落筆一曲意,心境也就寬了,放遠(yuǎn)了,輕松了。什么都如意了……
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