為中華崛起而讀書作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的為中華崛起而讀書作文，希望能夠幫助到大家。
為中華崛起而讀書作文1
我們是祖國的花朵，沐浴著黨的陽光雨露，承蒙著父母的呵護(hù)和愛撫，并且得到了老師對我們的辛勤培育，我們像春天里的小苗一樣茁壯成長。
書啊，你是一把打開知識大門的鑰匙；你是我們開闊眼界，增長知識的工具。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多閱讀有益的課外書，它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉，是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。老師您的諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，照亮我們前進(jìn)的航程。
但要讀好書，可不是一件容易的事，要從書中學(xué)到知識，都需要刻苦努力。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。
然而，我們小朋友認(rèn)為，每天吃飯上學(xué)，上課，做作業(yè)，每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多么的無趣和暗淡，心里感到很憂傷！
有時，在這緊張的學(xué)習(xí)生活里，也要忙里抽閑，總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。
老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說：“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心，我們現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，可我們的生命因勤奮學(xué)習(xí)更加充實(shí)，我們的生命因努力奮斗而更加精彩！
建設(shè)我們的祖國需要知識，攻克科學(xué)的堡壘需要知識，我們一定要自強(qiáng)不息，為中華崛起一定要刻苦讀書。
為中華崛起而讀書作文2
周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴(yán)于律己，還為國家做了許多。體現(xiàn)在他對國家的高度責(zé)任感，對待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛讀書等精神。從小學(xué)會立志，有夢，愛學(xué)，勤勞，愛國的好習(xí)慣，好品德。將來為祖國，為人民做貢獻(xiàn)。而對于現(xiàn)在的我們來說，能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應(yīng)該不負(fù)周總理的忠告，我們要熱愛讀書。
讀書不僅修養(yǎng)我們的身心，涵養(yǎng)我們的品格，還會使我們增加文學(xué)素養(yǎng)，增長見識。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負(fù)先人的一片丹心，才會使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認(rèn)為不讀書一樣能生存下去。在這個年代，不讀書當(dāng)然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠(yuǎn)大的理想，心系祖國，有高度的社會責(zé)任感，為中華之崛起而讀書。正是應(yīng)為這些人，中國得以富強(qiáng)。
一本好的書會使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當(dāng)公仆，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)于自律，無私奉獻(xiàn)的精神。不負(fù)期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書！
在周總理誕辰120周年這個特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書，為祖國做貢獻(xiàn)，做一個有夢想，愛祖國，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為中華崛起而讀書作文3
每個人都有自己的夢。開心的夢，悲傷的夢，驚險的夢，祖國的夢，人們的夢……中國夢！
中國夢，這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中，兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來，祖國的花朵，他們象征祖國著的一切希望與夢想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢。
我也有夢想，我的夢想就是當(dāng)一名光榮的人民教師，雖然我不可能讓世界因我而美好，但我可以培育出令人驕傲的花朵，可以盡力讓更多的花朵受到澆灌，享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈！但在這夢想之上，我們依舊要認(rèn)真讀書。要不然怎么去教育他人呢？
“我的夢？中國夢”，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個平凡的中國人�！皣�，要為每個社會個體實(shí)現(xiàn)自我價值提供公平的機(jī)會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章！
為中華崛起而讀書作文4
我們的祖國是一個文化悠久，光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”，更是這個民族的希望。
俗話說得好，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮，更加昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書”，這句話就是這樣說的，這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來總理非常偉大，但是他依然平易近人，講究人人平等。有一次，周恩來總理去某地視察工作，飛機(jī)著陸后，他同機(jī)組人員一一握手，表示感謝。這時機(jī)械師正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說：“對不起，總理，我不知道您在等我�！笨偫硇χf：“我沒影響你工作吧？”“沒有，沒有，”機(jī)械師趕忙說。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動了機(jī)械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們，我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活，更富裕的條件，或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛，更加繁榮富強(qiáng)。我們要努力讀書，活到老學(xué)到老嘛。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讓我們懂得，讀書也不能死讀書，要學(xué)會靈活運(yùn)用，把書中的知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，才能求得真知。讓我們一起認(rèn)真讀書，繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來總理的這種愛祖國，愛人民，平易近人，講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)！
為中華崛起而讀書作文5
在生活中，有許多的假如，有許多的不可能，也有許多的無法實(shí)現(xiàn)。假如是一個設(shè)想，也是對未來的一種美好的想象，對將來的一種期望。只有現(xiàn)在的認(rèn)真和努力，才會讓它們在未來爭取更快實(shí)現(xiàn)。
假如我擁有神奇的魔法，我會創(chuàng)建一個美麗的小島。在那里，沒有霧霾，只有云淡風(fēng)輕的藍(lán)天；那里，沒有工業(yè)污染，只有悠閑純凈的沙灘；那里，沒有忙碌的日子，只有慢慢的生活。來到了這里，人們卸下生活的沉重，擁抱輕松，每一刻、每一天，讓整個身心都輕松快樂，隨時隨地，你都可以和輕松這個朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個名字，那就叫輕松之島。
假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人，為他們添加一些生活的樂趣，給予他們財富，讓他們也開心快樂；藍(lán)色的一半去幫助那些失學(xué)的孩子們，我想讓他們重新回到校園里學(xué)習(xí)；綠色的花瓣，去幫助那些殘疾人，讓他們和正常人一樣體會到生活的樂趣；黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復(fù)健康，不再被疾病所控；那么紫色的一半就我給自己吧！讓自己和家人永遠(yuǎn)快樂幸福。
假如我擁有空氣包裹，我會在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點(diǎn)熱情，藍(lán)色袋子添加一點(diǎn)冷靜，黃色帶子添加一點(diǎn)溫暖，粉色袋子添加一點(diǎn)開朗，橙色袋子添加一點(diǎn)活力，綠色袋子添加一點(diǎn)清新，紫色袋子添加一點(diǎn)運(yùn)氣，彩色帶子添加一點(diǎn)幸福。然后，再一起把他們打開，哈哈，生活就變得更快樂！
這個世界上有太多太多的假如，但若我們只是紙上談兵，那么這些假設(shè)就不會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘，從小奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大為社會、為祖國做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更加富強(qiáng)，不讓假如成為未來。
為中華崛起而讀書作文6
古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。
周總理在讀書時，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋，然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強(qiáng)，有的人會問：我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現(xiàn)在需要，將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機(jī)已經(jīng)過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機(jī)。中國仍然需要人才，來推動國家發(fā)展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當(dāng)代，無數(shù)華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量；有的人留外繼續(xù)深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務(wù)，為國人所不齒。
而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。
錢學(xué)森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學(xué)森就已經(jīng)成為力學(xué)界、核物理學(xué)界和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū)，面對著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導(dǎo)彈事業(yè)建設(shè)當(dāng)中。美國多次邀請他訪美，并授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數(shù)國人。
同學(xué)們請明確你們學(xué)習(xí)的目的，不為名，不為利，只為祖國！
為中華崛起而讀書作文7
這一天充滿了驚喜，感動，興奮，擔(dān)心……各種感覺啊！
早晨，孩子們來的還是那樣的早，我們還是不那么愿意起床，但是沒有辦法，不開心。
孩子們也知道我們快走了，作為不稱職的手工課老師的我，讓另一位深受孩子們喜歡的劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封，本來打算讓他們寫一封信給一年后的自己的，她們早晨都匆匆的來找各位老師，其中當(dāng)然也有給我的，雖然我不是特別受歡迎，但我還是有幾封信的。其中我?guī)У年牭耐醵�，我覺得他對我的評價還是比較客觀的，說我是最美麗最誠實(shí)的一位老師，是不是很正確。
下午，激動的是可以和我心中的偶像一起出去采購東西了。他雖然不知道我很激動，我也不讓別人知道我很高興。其實(shí)我真的很高興。我?guī)ジ鞣N地方，買各種東西。激動(≧▽≦)/的心情。
孩子們一波又一波，對我們表達(dá)她們對我們的那種不舍之情，我們覺得也要對學(xué)生表達(dá)一下我們的感受，我們都準(zhǔn)備了彩色的紙。她們今天給我們帶來了太多的太多的感動，真的好舍不得��！
希望他們真的可以為中華之崛起而讀書！
為中華崛起而讀書作文8
為中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時代立下的志向。他取得的成就和他小時候的'立下這樣宏偉的目標(biāo)是分不開的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個志向當(dāng)一名老師。老師是國家教育事業(yè)的棟梁，是為民族崛起作出偉大貢獻(xiàn)的人。他們哺育著一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢想奮斗著
一天下午，萬里無云，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鉆到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個懶腰。
這是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都奮筆疾書，寫著作業(yè)，我也不例外。我快速地?fù)]舞著我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦著發(fā)出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業(yè)后，我要用我多余的時間去做更多的數(shù)學(xué)、英語習(xí)題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢想努力著，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話說得好笨鳥先飛。
這節(jié)自習(xí)課已經(jīng)快臨近尾聲了，時間真的過得好快。突然出現(xiàn)一個聲音同桌，這道數(shù)學(xué)題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應(yīng)了，幫助別人也等于提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)，我一直銘記于心，認(rèn)真做好每一件事情。
每個人的人生都是不同的，每個人都有自己的人生藍(lán)圖，每個人都在描繪圖紙上的夢想。但是，我們都有一個共同的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)自己的志向，為中華之崛起而讀書。
為中華崛起而讀書作文9
誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個要求上進(jìn)的青少年都向往的事情！
“為中華崛起而讀書”這句話，是周總理在少年時期的立志名言。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。斯大林有句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。是�。≈芸偫硭鶆�(chuàng)立的豐功偉績正是和他從小樹立“為中華崛起而讀書”的志向分不開的。
自古以來，人們都認(rèn)為：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。這種讀書的目的是渺小的。一旦讀書不能做官，撈不到錢，或無利可圖，那么書在這些人心中已毫無用處。而周總理卻打破常規(guī)，沖破自古以來人們?yōu)樨敗?quán)而讀書的思想，決心振興中華。并在畢業(yè)時與同學(xué)們約定在“中華飛黃騰達(dá)之日”相聚。從此，周總理便投身于革命，參加“八一”南昌起義，為中華歷史寫下了光輝的一頁。
周總理在舊社會為中華崛起添上了輝煌的一筆，而生活在現(xiàn)代的我們難道不應(yīng)該為中華的騰飛做出貢獻(xiàn)嗎？難道我們讀書的目標(biāo)僅為了自己個人嗎？難道我們不能讓已崛起的中國繼續(xù)攀升嗎？每當(dāng)我們獲得成績向父母要“獎金”時，是否想過我們讀書的目標(biāo)到底為何？一份好工作，富足的生活條件？
我曾經(jīng)也為考好成績拿獎金而讀書。但自從大量科普閱讀把我引入了神秘的沙漠，蔚藍(lán)的海洋和未知的宇宙……更讓我明確了想當(dāng)探險家的夢想。正因親近了周總理，我才知道了立志的重要性。從小為志向讀書，我們才能接近遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。
從前，周總理立志讓中國在世界之林崛起，如今，我在崛起的華夏立志要為祖國尋到更多資源、古跡，令祖國攀上世界之巔。
為中華崛起而讀書作文10
時代在進(jìn)步，世界在發(fā)展，形形色色的報紙。五花八門的消息，琳瑯滿目的商品，無一不能離開我們的生活。讀書也是一樣。
有人會說，讀書很無趣，很枯燥，整天盯著那些奇怪怪的人自還不如打打游戲，看看電視，玩會手機(jī)，看看漫畫。其實(shí)我有一段時間也迷上了電視，認(rèn)為普天之下無一能比上去看電視來的愜意。后來爸爸媽媽對我進(jìn)行了一系列的教育，讓我恍然大悟，開始全心身的投入書中，無法自拔。
在書中，我認(rèn)識了許多名人來沒看到他們心里心頭病會引起一陣感慨，設(shè)身處地的去想，如果我是她，我究竟會怎樣做？是否能比他做的更好。因此我開始全面地了解了自我。當(dāng)今社會能人多，可是僅僅這些能人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支撐起一個國家的，只有各個部門的相互配合，相互合作，精益求精，才能共創(chuàng)一個美好的世界一個和諧的社會。
在社會中有許多不入流的小混混打架，斗毆是他們的專利，搶劫，殺人是他們的特權(quán)。雖說我們有很厲害的警察，可萬一遇到那種軟硬不吃的壞人怎么辦呢？是否會自亂陣腳？答案是肯定的，我們無法預(yù)料自己的未來，所以只能現(xiàn)在下苦功夫，如果我們那時有了一個精密的頭腦，那我們就可以迅速判斷出答案。那么很可能會阻止一場惡戰(zhàn)，
讓我們一起讀書吧，為了建設(shè)未來的世界和創(chuàng)造美好家園，為了中華崛起而讀書吧。
為中華崛起而讀書作文11
記得周恩來總理12歲時就說過這樣的話：為中華之崛起而讀書！這一句話一直激勵著許多人，激勵著許多中國人。
中國現(xiàn)在不算一個發(fā)達(dá)國家，以前更不是。在我國落魄時期，任何一個國家都可以欺侮。甚至有人說中國人是東亞病夫！但他們不知道中國是一只東方沉睡的獅子，只待有朝一日能夠醒來，向全世界發(fā)出自己驚天動地的吼聲，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。而作為新世紀(jì)的少年的我們，又該怎么做呢？
我們現(xiàn)在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說，讀書沒有什么用。錯！有人說，讀書只是為了將來找個工作。還錯！我們是國之棟梁，是祖國的希望�，F(xiàn)在我們多讀書，是為日后中國的輝煌打下基礎(chǔ)。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會倒。而我們就是地基，只有我們扎實(shí)了，中國才能屹立不倒！
現(xiàn)在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習(xí)。根本不會想到戰(zhàn)爭時期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？不學(xué)習(xí)？不！他們會用生命學(xué)習(xí)！研究武器，發(fā)明科技，步略戰(zhàn)術(shù)，這些都是學(xué)習(xí)的用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識。有了學(xué)識，可以廣泛的應(yīng)用，促進(jìn)科技的發(fā)達(dá)，化解金融的危機(jī)，到達(dá)教育的巔峰這些都是可以實(shí)現(xiàn)的。
那我們該怎樣學(xué)習(xí)呢？首先，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)確立一個目標(biāo)，并向目標(biāo)努力。然后，應(yīng)把握住課堂的主陣地，記下每一個要點(diǎn)。接著，在課外要廣泛的拓展，課外書、報紙、雜志、新聞都是學(xué)習(xí)的渠道。最后，在關(guān)鍵時候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達(dá)國家必不可少的東西。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧！
為中華崛起而讀書作文12
學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書，可是我們?yōu)榱耸裁炊x書呢？周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書”，這句話很有道理。我們現(xiàn)在讀書是為了將來能在好的單位里工作，而工作就是為了報效祖國，為了讓中國在這條輝煌的道路上越走越遠(yuǎn)……
鑿壁偷光的故事相信大家一定都知道，這個故事講的是西漢的匡衡因為家境不好，沒錢買油燈，只能鑿?fù)▔Ρ�，借著那微弱的月光讀書，后來他的故事廣為流傳，人人都知道這么一個勤奮好學(xué)的孩子。在古代愛好讀書的可不止匡衡一人，蘇秦也是其中一個，他當(dāng)時為了做大官，拼命讀書，有時太累了，免不了要打瞌睡，可聰明的他想了一個辦法，他的手中一直緊握錐子，只要一想打瞌睡，就拿錐子刺大腿，這樣痛感就覆蓋了瞌睡，他也就能繼續(xù)讀書了。
這些都是我們耳熟能詳?shù)墓适拢鼈児餐沂玖艘粋�道理，那就是“讀書”在人們的內(nèi)心中占據(jù)了很大分量，讀書貫通了古今。高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，現(xiàn)在書的種類多種多樣，每讀一本自己喜歡的書都會感到心情舒暢，因為書將我們帶入了另一個世界，那是一個充盈著想象與自由的世界，在那里，我們可以自由的翱翔，無拘無束……
周總理也深愛著書帶給他的世界，否則他怎會年僅13歲就說出那般豪言壯語。我今年已經(jīng)14歲了，如若問我讀書的目的，那么我會說：“我是為了我的夢想而讀書，我只想當(dāng)一名普普通通的教師”，我喜歡讀書，同樣我也喜歡引導(dǎo)別人讀書，所以我想當(dāng)一名教師，我想讓我的學(xué)生們都熱愛讀書，都銘記周總理的話。
中華上下五千年，這其中有太多太多的文化等著我們?nèi)ネ诰颍沧匀挥泻芏鄷戎覀內(nèi)プx。想要讀盡天下的書那是不可能的，我們能做的只有努力去閱讀，去擴(kuò)充我們的閱讀量，伴隨著“為中華之崛起而讀書”的信念，讓我們繼續(xù)加油，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
為中華崛起而讀書作文13
普希金曾說過；“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”這句話告訴我們讀書的重要性，而我更喜歡“為中華之崛起而讀書”這句話，因為它為我們中華民族青少年指引了前進(jìn)的方向。
在抗日時期，日本人把人民折磨時血腥的場景，讓我們心中充滿憤怒。所以我們一定要自強(qiáng)不息，要好好讀書，天天向上，不斷的進(jìn)步，為祖國獻(xiàn)出一份力，獻(xiàn)出一份智慧，獻(xiàn)出一份熱愛科學(xué)的精神。
書籍，讓這世界變得科學(xué)發(fā)達(dá)，人民和諧，我們漸漸變得強(qiáng)大，祖先給人民留下了珍貴的知識，讓我們努力讀書，將來回報祖國。假如你不認(rèn)真讀書，而迷戀于虛擬的游戲中，你怎能對得起祖國，對得起人民，對得起為如今生活而壯烈犧牲的戰(zhàn)士？
作為中華人民的兒女，我們有業(yè)務(wù)和責(zé)任來捍衛(wèi)祖國，我們曾經(jīng)被侵略者欺凌，熊熊火焰在心里燃燒著，如今我們變了，變得越來越強(qiáng)大了，變得有能力來保護(hù)中華人民了，不再讓他們受到欺壓，如今中國的強(qiáng)大科學(xué)的進(jìn)步，這些都離不開書籍的幫助。書是智慧的結(jié)晶，書可以改變一個人的命運(yùn)。在我看來祖國變得強(qiáng)大，離不開偉大的周總理，他為我們奉獻(xiàn)的何止一點(diǎn)點(diǎn)啊！他為了我們?nèi)嗣瘢绽砣f機(jī)，勤奮工作。每次別人讓他休息，他總是說，還有工作未完成啊，我得繼續(xù)努力��！正因為這種愛民如子的工作精神，才有了現(xiàn)在我們幸福生活。
我自豪，我為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)一份力量！我自豪，我是中國人！
為中華崛起而讀書作文14
當(dāng)時，周總理正在上私塾，他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說是為金錢而讀書，有的說是為未來能過上幸福生活而讀書，有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發(fā)言的時候。他認(rèn)真地思考站起來一臉嚴(yán)肅的說“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經(jīng)久不息的掌聲!后來周總理努力學(xué)習(xí)在為中華崛起的建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。
同學(xué)們周總，你從小立志，理想宏大，為目標(biāo)而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習(xí)，為中華民族的崛起，騰飛而努力學(xué)習(xí)。有人要問我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):
第一:我們要樹立遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)下開始好好學(xué)習(xí)，為將來奮斗。
第二，我們要有遠(yuǎn)大的夢想。有了夢想，就有前進(jìn)的動力，把夢當(dāng)做一種動力，愛不是天天去空想如何完成，只有做出行動，不然只是黃粱一夢。
第三，我們要愛學(xué)習(xí)并且努力學(xué)習(xí)，因為想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。奔向遠(yuǎn)大夢想。都要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，沒有學(xué)到強(qiáng)大的建設(shè)祖國的本領(lǐng)。說什么都沒有用。
最重要的一點(diǎn)是，我們要有愛祖國的情懷，愛國主義是我們的精神支柱，我們要建設(shè)，保護(hù)好祖國讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
為中華崛起而讀書作文15
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵和影響了一代又一代中國人。今年，則是周恩來總理誕辰120周年，在這日子里，我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。
如今，我們的科技已是世界前列；如今，我們的衛(wèi)星超過一百七十顆；如今，我們綜合經(jīng)濟(jì)狀況世界第一；如今……如今，中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒，它在向世界怒吼！
如今，我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會中，但是我們一定不能忘記這和平是誰，用什么換來的？如今，我們要努力地、勤奮地讀書，牢記社會主義核心價值觀，如今，我們要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長大之時，我們這些后輩將會繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，將會把前輩們的期望全都實(shí)現(xiàn)，將會把中國打造成世界頭號強(qiáng)國！
要想成為一個強(qiáng)國，科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星，衛(wèi)星是誰造的？是技術(shù)人才，而技術(shù)人才是國家拆重資培養(yǎng)的！為什么要拆重資？因為國家缺少這樣的人才！如果我們努力讀書，技術(shù)人才還會缺嗎？不用！可以說，一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，堪比兩個師的步兵！
“為中華之崛起而讀書”，沒錯！為曾經(jīng)的列強(qiáng)入侵不再出現(xiàn)！為了我們在何時何地都能自豪地說“我是中國人！”
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