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有什么的作文

有趣的數(shù)學(xué)題作文

時(shí)間:2021-03-09 11:39:10 有什么的作文 我要投稿

有趣的數(shù)學(xué)題作文(合集5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有趣的數(shù)學(xué)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的數(shù)學(xué)題作文(合集5篇)

有趣的數(shù)學(xué)題作文1

  今天的數(shù)學(xué)課上,沈老師讓我們做課堂作業(yè)第24頁,做完前面的題目后,我們都在研究最后一題。這道題告訴我們:一群小動(dòng)物在渡口過江,現(xiàn)有一大一小兩只渡船,大船限載重20xx千克,小船限載重600千克。5只小動(dòng)物同時(shí)過渡口,該怎樣乘船?(小老虎408.26千克,小獅子532.5千克,小象1588.29千克,猴子9.76千克,袋鼠58.74千克。)

  如果大象和老虎乘在大船上,其余的動(dòng)物都坐在小船上,這樣的話,小船就超載了1千克。怎么辦呢?大家動(dòng)起了腦筋。有個(gè)小朋友想到了把袋鼠寶寶放在大船上,但是我們又不知道袋鼠寶寶的質(zhì)量。況且,剛出生的寶寶是不能離開媽媽的。還有更好的辦法嗎?這時(shí),我想出了第二個(gè)辦法,可以讓小船上的某個(gè)動(dòng)物,比如猴子,用爪子抓住船舷,身體泡在水里,這樣,利用浮力,減輕自身的重量。小船就不會(huì)超載了。這時(shí),同學(xué)們提出了第三種辦法:如果把江水換成海水,就可以使船的載重量增加了。沈老師夸我們班的同學(xué)真會(huì)思考。我的心里也是美滋滋的。

  今天的數(shù)學(xué)題目真有趣。

有趣的數(shù)學(xué)題作文2

  10月4日這一天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去玄武湖公園游玩。

  我們坐在草地上操作電動(dòng)遙控飛機(jī),正玩得開心,突然爸爸的手機(jī)響了,原來是爺爺,他向爸爸和媽媽有沒有交社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),如果爸爸和媽媽每人每月交400元的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),這樣爺爺和奶奶每人每月就可以拿60元的生活補(bǔ)助。爸爸和爺爺通完電話后向我說:“兒子,我考考你,我和媽媽,每人每個(gè)月至少交多少元,爺爺和奶奶一個(gè)月可以共拿200元的.生活補(bǔ)助?”我想了想,又低頭用樹枝在草地上劃了劃,告訴爸爸:“你和媽媽每人每個(gè)月至少交600元!卑职终f:“兒子,能告訴我是怎么算的呢?”我說:“爸爸,我是這樣算的,你看對(duì)不對(duì)?先用60×2=120(元),再用200-120=80(元),然后用802=40(元),接著用4020=2(次),接著再用2×100元=200(元),最后用200+400=600(元),所以答案是600元!

  爸爸聽后豎起了大拇指,直夸我聰明,他還說數(shù)學(xué)是一個(gè)實(shí)用科學(xué),只要我留心觀察,生活中就有很多有趣的數(shù)學(xué)問題。聽爸爸這么一說,我還真的要多開動(dòng)我的小腦筋喲。

有趣的數(shù)學(xué)題作文3

  昨天下午語文課后的一個(gè)課間,王老師給同學(xué)們出了一道有趣的數(shù)學(xué)題:大白+大白=白胖胖。

  同學(xué)們看到這個(gè)題目后,都長大了嘴巴。霎那間,教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。有的好像已經(jīng)揭開了謎底,為同學(xué)們細(xì)細(xì)講解;有的拿出筆和紙?jiān)陲w快的運(yùn)算著;還有的兩兩一組神秘的討論著… 同學(xué)們回答的五花八門。

  就在這時(shí),王老師給出了提示。過了一會(huì)兒,盛梓涵似乎已經(jīng)知道了答案,于是他迅速站起身,舉著手大喊:“我知道了!我知道了!”同學(xué)們回過頭去,疑惑的看著他。王老師會(huì)心的一笑,示意他上來為大家講解,盛梓涵自信滿滿、胸有成竹地向前走去,站在講臺(tái)上像個(gè)小老師一樣,拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”地邊寫邊講。

  原來呀,大白+大白=白胖胖的“白”都是數(shù)字“1”,“大”呢就是數(shù)字“6”。結(jié)果就是61+61=122!同學(xué)們恍然大悟,為盛梓涵鼓掌。

  “叮零零”,要上課了,同學(xué)們還意猶未盡,我多想像盛同學(xué)那樣飛快準(zhǔn)確的解題為大家講解,真期待下一次的數(shù)學(xué)題呀!

有趣的數(shù)學(xué)題作文4

  今天,我做了一道關(guān)于過河的數(shù)學(xué)題,可有趣了。讓我來告訴你們吧!

  題目是這樣的:一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過河。只有一條小船,一次只能運(yùn)一個(gè)。還要保證羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。請(qǐng)問,需要運(yùn)幾趟?該怎么運(yùn)?

  我看到這個(gè)題,覺得很簡(jiǎn)單。就隨口答說:“先把白菜運(yùn)過去,再運(yùn)狼,最后運(yùn)羊!痹诳磿膵寢屄犚娏,笑著說:“你把白菜運(yùn)過河了,那還沒過河的狼和羊會(huì)怎么樣呢?”

  “啊!羊會(huì)被狼吃掉的!蔽艺f:“那我先運(yùn)狼,不讓它吃掉羊!蔽液鋈幌肫饋,不如做一做實(shí)驗(yàn)吧!看看會(huì)怎么樣。

  媽媽說這是個(gè)好辦法!說做就做。我把布娃娃喜羊羊當(dāng)做“羊”,把沙皮狗當(dāng)做“狼”,把我的綠皮球當(dāng)做“白菜”……我做了一次次的實(shí)驗(yàn),終于找到了正確答案。

  一共需要運(yùn)四趟。

  第一趟:首先,把羊運(yùn)過去,空船回來。

  第二趟:然后,把白菜運(yùn)過去,回來的時(shí)候再把羊捎回來。

  第三趟:再把狼運(yùn)過去,空船回來。

  第四趟:最后,把羊運(yùn)過去。就大功告成了!

  終于找到了答案,我心里高興極了。真是一道有趣的數(shù)學(xué)題呀!

有趣的數(shù)學(xué)題作文5

  下午,爸爸給我出了一道有趣的數(shù)學(xué)題,內(nèi)容是:一只西瓜切四刀,切出九塊,但吃出十塊西瓜皮,那是怎么切得呢?

  我說:吃的時(shí)候把一塊扳成了兩塊;媽媽說:切掉一塊皮。爸爸說:都不對(duì)!我就吵著爸爸要答案,爸爸說晚上我切給你看。

  正好家里有個(gè)大西瓜,回到家爸爸就開始切西瓜了,我在邊上仔細(xì)地看著,四刀切好了,啊,原來就是切一個(gè)“井”字型嘛!四刀正好切出九塊西瓜來,其中,中間那塊西瓜很奇怪的哦,它上面有塊皮,下面也有塊皮,所以正好吃出十塊皮來啊!我終于弄明白了。這時(shí)媽媽也看到了,她說:中間那塊肯定很好吃,又甜又沒西瓜籽!爸爸,媽媽和我都想吃中間那塊西瓜,怎么辦呢,媽媽說:我們來三金咚咚哐,嗯。就跟現(xiàn)在我和小朋友玩得:手心手背心肝寶貝一樣,來決定誰吃中間那塊西瓜。最后還是媽媽贏了,看著媽媽開心地吃起那塊西瓜來,我口水也要流下來了,媽媽說給你咬幾口吧,我吃著感覺特別甜。媽媽吃完西瓜說太大啦,吃得都要撐死啦!我和爸爸都笑了

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