長大的作文通用2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的長大的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長大的作文1
在我們讀課文時，我們可能會不經(jīng)意間看到的畫面、插圖。然后從腦海中一閃而過，便繼續(xù)讀課文。這些常常被我們忘記的畫面，這些色彩鮮艷的畫面往往證明當時情景的最好素材。它們也是課文的一部分，更真切的告訴我們當時人物的動作，表情！
本冊語文書中的第七課《船長》中的'插圖，就驗證了一位英雄犧牲的悲壯場面：這是一位船長，他叫哈爾威。哈爾威船長挺直了腰，什么話沒有說，什么手勢也沒有做、就這樣屹立在艦橋上，從遠處看，哈爾威船長仿佛是一座山，一座屹立不動、巍峨的山，獲救者透過那陰森可怖的薄霧，凝視著這座巍峨的山岳徐徐沉入大海。
在沉入大海的前一刻，哈爾威船長會不會再想：看來乘客們都已經(jīng)獲救了�！爸Z曼底”號，你陪了我這么多年，現(xiàn)在我也應(yīng)該陪陪你了，讓我們一起沉入大海吧！
多么偉大的船長啊，畫面再一次為我們驗證了。課文的文字是為我們描述，而畫面則是為我們當時的情景。
畫面是課文中必不可少的一部分。畫面是文字的好伙伴，兩者相結(jié)合，才能重塑當時的情景。讓我們體驗?zāi)欠N場面。所以，以后我們既要讀，又要看，這樣才能深入的了解課文的奧秘。
長大的作文2
隨著年齡的變化，我想做的事做不了了，不想做的事倒是一大堆。小時候從幼稚園回來，想做什么就做什么�？墒巧狭诵W，突如其來的作業(yè)把我壓的喘不過氣來。那時的我認為，長大，是一件非常痛苦的事情。
小時候，我非常喜歡花，紅的白的黃的藍的粉的，大的小的高的矮的，不管是什么品種，什么花都喜歡。我想象自己徜徉在花的海洋中，自己成了百花叢中的“香香公主”。
就是因為這樣，我們家里的花，基本上都“遭了毒手”。一開始，媽媽還沒有察覺，但是慢慢的，她好像開始覺得不對勁了。
“媽媽在桌子上的抽屜里發(fā)現(xiàn)了許多花的‘尸體’，是不是和你有關(guān)系？”那天放學，來接我的媽媽的話讓我心頭一顫，完蛋了……被發(fā)現(xiàn)了……我的內(nèi)心翻騰著，明明一開始覺得自己沒有什么錯的，現(xiàn)在倒覺得全是我的問題了。是呀，原本在枝頭好端端的話怎么出現(xiàn)在我的抽屜里了呢？
媽媽似乎看到了我所有的難過，并沒有打我罵我，而是和我講起了道理。
“花朵很美麗，但是美麗的花應(yīng)該用美麗的方式對待呀�！薄皨寢屵@是什么意思呀？”我聽媽媽說的話懵懵懂懂的，一臉疑惑。媽媽說：“等你長大就知道了……”
我明白了，當我現(xiàn)在用手指撫摸過花朵的時候，我知道了：花朵，的確很美麗，但是，它屬于大自然，不屬于我。想在想起來，小時候的我，是多么的自私，幼稚��！
長大，是一件非常痛苦的事情嗎？不是的，長大了，就能知道哪些行為是正確的，是幸福的。
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