關于聽的作文（精選87篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的關于聽的作文（精選87篇），歡迎大家分享。
聽的作文 篇1
有一種極易被人們忽略的聲音，叫做關心的聲音。
——題記
步入初二，生活被無聊充斥著，現(xiàn)在的我，再也不會像曾經(jīng)那樣為了一場大雪而大聲歡叫；再也不會像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠；再也不會像曾經(jīng)那樣因為某些事而感動；直到……
那一天，進房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時若不細聽竟聽不到聲音，這……
繁重的學業(yè)使我每天晚上都要學習到11點以后才可睡覺，而母親總是坐在電腦旁陪我。說是在看小說，其實是把我不會的題在網(wǎng)上查出做法，然后再教給我……
每次等我上床，母親才緩緩起身，輕輕關掉燈，慢慢走向門邊，悄悄拉開門，再小心翼翼地關上……
“喀嚓”！這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響，卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后，不論多少個夜晚，細心傾聽時的我都可以聽到那清脆的一響。
正是這充滿關心的一響，讓我遇到了久違的感動，讓我有了奮斗的目標，讓我有了奮斗下去的勇氣！一個個深夜，讓魚尾紋過早地爬上了您的臉，讓您的身體一日不如一日，可是我還是任性地惹您生氣，在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此，您還是每天不到六點就起床給我做飯，從沒有一句怨言。
也許有人會說，那是作為一個母親應做的，不應當有抱怨，畢竟母愛是無私的。但我要說，這是作為一個母親想做的，從不會有怨言，因為母愛是偉大的……
正因如此，我便又重拾感動；我便學會了在細小的聲音中品味絲絲關愛；我便學會了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……
他人對我們的關懷，總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它，它便化為了最絢麗的色彩，恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……
聽的作文 篇2
人們說，早上醒來第一件事便是睜開眼睛，我可不這樣。
清晨，我第一件事便是享受看不見的快樂�？床灰娙碎g的忙忙碌碌，看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威，看不見爾虞我詐、勾心斗角。這只是清晨片刻的愜意，開眼后，隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。
清晨，我不會急于睜開眼睛，哪怕在休眠后眼皮變得輕若無物，我會靜靜地聆聽自然的聲音，是雞在唱?是鳥在鳴?是風嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的童音?
快樂的童音是生命的旋律，召喚著太陽冉冉升起，我關閉的眼簾關閉不了紅外線的透析，和煦的陽光下蹦跳著兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天，這一天會有令人興奮的事情，于是我會做一個長長的深呼吸，在血液里注入更多的氧氣，帶給我更多的活力，等候著今天的驚喜。
或許，清晨的窗下會響起滴滴噠噠的雨聲，雨滴彈奏著安神的節(jié)奏，安撫我的神經(jīng)，帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天，路上的行人會關注雨滴，少了許多相互間的敵意，辦公室的人們在眾目睽睽之下好像會多了許多自己的事情，少了許多神神秘秘。雨點會少許淋濕我的外衣，卻不會有濕漉漉的心境。我喜歡雨天，更喜歡在清晨閉著眼睛聽雨。
或許，清晨的窗外會有陣陣風吼，風吼其實也隱含詩的韻律。好風便好借力，即便是輕飄飄的花絮，也可借力上青云。我愛好搏弈，偶爾也玩玩模糊數(shù)學、灰色管理，總在這人是人非的漩渦中，能夠撫摸灰色的天空就很幸運。
清晨，清醒地閉著眼睛，清楚地聆聽，給予了我一天的清醒，每一天都清醒，生命才會有更多的活力，生活才會更有意義。我永遠珍視清晨的聆聽，寧愿早一點醒來，也將會隨著一天天更替而繼續(xù)，日日翻新，次次新穎，每天都會有好心情。
聽的作文 篇3
窗外，寒夜。
守著一盞昏黃的臺燈，守著屬于自己的一份寧靜。當浮躁的心完全沉淀下來的時候，是的，我聽到了……
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊柯的白衣在風中飄，他的淚也灑落在風中。故土在高漸離的擊筑聲里，再一次變得熟悉而陌生起來。他知道自己是有去無回——不管成功還是失敗。但作為一個俠士，一個受燕太子恩遇的刺客，他無法選擇——當太子丹找到他的時候，他就知道了整個事件的結局。圖中的匕首是他的籌碼，而千千萬萬燕國人的安危就是他的賭，他絕對輸不起啊!在呼嘯的寒風中，車馬聲漸漸遠去，悲涼的歌聲卻久久地回蕩在天空，枯葉也隨風低聲哀鳴……一個俠士孤寂的光芒，從此消逝在易水邊。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊，面對無盡的江水，徹骨的冰冷吞噬了他的心。當一個愛國者眼睜睜地看著心愛的祖國已然覆亡，人民流離失所，自己的理想徹底破滅時，死，無疑就是一種解脫。多年的忠誠換來的只是小人的謠諑和君王的猜疑，戰(zhàn)亂、苦難、恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔的江水般無法自抑。在茍且偷生和以死明志之間，他毅然地選擇了后者，無怨無悔!
于是，“你流浪的詩族詩裔/涉源濟湘，渡更遠的海峽/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里，風里，水里……”
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！笔堑�，我聽到了。在暗淡的燈光下，李商隱的離愁別緒全溶入了這絲絲的雨聲，顯得格外空靈。雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁和感傷。在詩人的窗檐上，雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，人的心靈，也總是脆弱的，經(jīng)不起太多的離散。在這個寂寞的雨夜里，親情、友情是詩人心靈惟一的慰藉。在那個遙遠的夜晚，在滴答滴答的雨聲中，詩人無語更無眠，獨對孤燈到天明……
在這個萬籟俱寂的寒夜里，我的耳邊卻縈回著這一曲曲遙遠的絕響。思緒在無邊的黑夜里任意馳騁，歷史就變得不再是遙不可及的。我用自已的心，與過去交流著。當遙遠的鐘聲在耳邊響起時，是的，我聽到了……
聽的作文 篇4
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，幫助我們了解彼此心靈，領略大自然的神奇美麗。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽長者的教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
我們在人生前進的道路上，跌倒時希望有人扶持，憂慮時希望有人分擔，寂寞時希望有人陪伴，失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽�？释玫絻A聽之人，對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
朋友，傾聽就是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。
聽的作文 篇5
人與人，在一次次微笑中互相親密;心與心，在一次次聆聽中互相拉近。聆聽，到底是什么呢?
坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅，耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里，我低頭默默地喝著果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便說：“是不是學校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友，我愿意聽聽看，也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流，我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾，靜靜地聆聽著，眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地說：“其實，從小學跨入初中，難免會有一個過渡期，新同學之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境，別人也一樣�！蔽宜贫嵌�，塞了一塊蛋糕在嘴里，繼續(xù)聆聽，“處理好人際關系，這也是一種能力，我的話，也只能啟發(fā)你而已，事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā)，現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了，鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好，加油吧!”
不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現(xiàn)實。試著從她的興趣著手�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)成為很要好的朋友了，這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此后的每一次，媽媽都認真聆聽我的煩惱，我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽，才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!
聽的作文 篇6
凝望著窗外炫目的田園風光，聆聽著青黑色瓦檐上，雨滴敲打著叮咚作響。我的心卻像湍急的溪流，開始有了緊迫感，卻亦有些茫然若失。
我邁著蹣跚的小碎步來到小溪邊，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的，我看見枝繁葉茂的薔薇，那樣充滿生機。我居然天真地數(shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。我呆坐在溪邊石凳上，悄悄注視這叢薔薇，望著她在微風中搖曳著，踮著芭蕾足尖盡情舞著！是溪水孕育了她，讓她如此勃然生機。我聆聽著這生機的樂曲。
溪邊的蘆葦叢中，傳來悠揚的交響曲，油蛉在歌唱，蟋蟀在彈琴，與魯迅先生筆下的“百草園”有所相像，各有各的特色。這兒的蘆葦軀干挺拔，在風的指揮下，搖搖擺擺，遠望就像一支合唱隊深情地吟唱著大自然絢麗的風光。連青蛙都蹦蹦跳跳地迎接著夏天的到來，將會帶來一片綠蔭。我聆聽著這樂鬧的歡吟。
我捧起一股溪水多么清澈，多么香甜，無一絲的雜質，無一絲的惡念，就像一個剛出生的嬰兒，剛剛接受了上帝的洗禮，他純潔，他天真，他善良。
一只不知名的鳥兒從天空飛過，嗷嗷叫著，聲音清脆，帶著深情，帶著渴望，帶著夢想，它仔細地聆聽著大自然美好的聲音，只希望擁有一個夢想，去追求，去實現(xiàn)。我聆聽著這清脆的歡呼聲。
只有在生活中感受點滴，在自然中觀察入微，對每一次考驗都充滿信心，對每一個夢想都牢牢把握，仔細地去聆聽自然，那么，你的人生就五彩繽紛，就會充實，就會快樂，就會讓你盡情微笑。
我望著自己剛種下的一粒種子，代表夢想的種子，我又似乎聽到了遙遠的西風，風里簇簇的樹葉，我看見了那些載著夢的船，航行在草原上，航行在每一顆種子的希望里。
愿我的生命也這樣，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的夏云，沒有喧嘩，沒有旋轉的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，讓我去聆聽紅楓那樣熱切殷實的夢！
聽的作文 篇7
它總是靜默，但我能聽得到它的聲音。
小時候，家里住的是泥房子，那時我們還不懂得什么叫環(huán)堵蕭然，只知道大家在一起很快樂。
泥土做的墻不是很珍貴。我們于是經(jīng)常在上面寫寫畫畫。有紅石子畫的笑臉，表示我很開心；有尖石子畫的哭臉，表示我很傷心；有石灰石畫的爸爸媽媽、爺爺奶奶，表示親情。有的很幼稚很可愛，有的很簡單很執(zhí)著，有的很錯亂很搞笑……
泥土總是一聲不吭地任憑我們畫啊寫啊，它用它特有的行為傳遞著小伙伴們之間的友愛與溫情，這，我們聽得到。
泥土做的墻連起寬寬的泥土巷子。夏天雷雨聲，冬天的雪化聲，晴天的歡笑聲，陰天的哀怨聲，混雜在一起，在巷子里起伏、蕩漾。這，我們也能聽得到。
泥土原來是那樣質樸的東西，只是隨著社會的進步，時代的變遷，泥土被混雜著一切廢棄的東西，一起被大人們埋到了房屋底。地面像女士們虛榮的高跟鞋一樣被層層墊高，只為我家的屋頂高出他家的屋檐。
那些鋼筋水泥澆灌的墻也容不得我們畫上任何東西，加上彩色瓷磚這些華麗的外衣，泥土的丑陋被它反襯得一無是處。
從一棟棟樓房的崛起到一排排樓房的鱗次櫛比，泥土做的巷子被擠得只剩下一條縫隙。高聳的門庭、挺直的欄桿卻把人與人之間的寬容擊得粉碎，把心與心之間的距離扯得老遠。
泥土仍然靜默著，只是與兒時伙伴們漸漸疏遠了，快樂的旋律不再回蕩，因為屬于我們的泥土被埋到了房底，永遠都埋在了那里。只有從下水道里排出的涓涓細流還是匯到了一起。那是不是泥土的眼淚，是不是泥土在偷偷地哭泣？
只是有誰聽得到呢？
聽的作文 篇8
世界萬物，有太多太多的聲音。鳥鳴聲，水流聲，嬉戲聲，掌聲，喝彩聲……聲音是豐富多彩的，需要我們?nèi)A聽。
我傾聽，讓我讀懂了世界；我傾聽，讓我看透了塵埃；仔細傾聽，我們會收獲很多。
收獲每時每刻的聲音，經(jīng)濟危機，多少人飽受著雨雪風霜，過著三餐不飽，衣穿不暖的日子；四川大地震，埋藏了多少掙扎的靈魂和希望，摧毀了無數(shù)心中的太陽；湖南件，那可愛的臉龐，美麗的微笑和青春和的活躍，全在這一念之間破碎了，多可惜那是祖國的花朵呀！還有海地地震，引起了人們的關注和幫助……此時世界的聲音，好凄涼……
收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命，我們可以做一切捐助動作：獻血，捐腎等可貴的行為，為了每一個人的安全，有人會不惜犧牲自我而保護他人；為了享受榮華富貴，有些人會拋掉自己的人格，做出一些道德敗壞的事；為了……社會存在兩面性：美好與丑惡。
收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中，我們樂于助人，積極幫助需要幫助的人；在生活中，我們愛花草保環(huán)境，綠化我們的生活。一件件小事，都成為最美的音符，哪怕微乎其微，也有它炫光的亮點。
收獲人與人之間的友好。你有困難，我?guī)椭�；我有不順，你安慰。人與人之間，互相呵護，互相關愛，也正為“有福同享有難同當”。讓我們一同邁進，共同進步，向往那美好的明天。
豐富多彩的旋律，蕩漾在我們周圍，回蕩在我們耳畔。讓我們?nèi)A聽把，傾聽萬物的聲音，你會收獲很多——我喜歡傾聽
聽的作文 篇9
十多年來，我說話太多，聽了太多聲音。當您想獲得指尖般童趣的樂趣時，您的手中將擁有另一種青春�；仡欉^去，它已成為我心中最美麗的事物。
聽著，我的心中流淌著一點聲音。
當我很小的時候，父親會發(fā)出青蛙的聲音并對我大吼大叫。我會被嘲笑和假笑，張開嘴巴而不會顧忌。那時，青蛙的聲音就像一個玩具，可以拿到我的手中。聽著，有很多樂趣。我從未見過青蛙，從未見過真正的青蛙，更不用說“稻米花很豐富，青蛙發(fā)出聲音了”的感覺。也許孩子對聲音很敏感，這個奇怪而又神奇的青蛙叫聲被爸爸生動地解釋了，變成了代碼，并刺痛了我的心。過了很長一段時間，當我聽到父親用這個聲音舔其他孩子時，心板開始轉動并唱歌……我從聲音中發(fā)現(xiàn)了一些記憶。
聽著，有一串聲音穿過心弦。
這是兒時的自高自大的聲音，總是伴隨著它，但是我不知道它何時從耳朵滑落到我的心中。我母親的責罵和沉重的敲打聲混雜在一起，這場戰(zhàn)斗無法停止。我喜歡整天外出，這是我的愛好。我的愛好是將一百萬架鋼琴扔進我的家，但我看不到任何變化。淚流滿面的鼻涕仍與大孩子們跑出去，經(jīng)歷了他們的冒險經(jīng)歷，并演奏了我的跳房子�，F(xiàn)在是時候該考慮回家了，臉紅的陽光早已使我們的影子望而卻步。風與火的童年發(fā)出強烈的聲音。
這些是我已經(jīng)生活了十多年的“生命的前半部分”。它充滿了聲音，就像一個繁華的市場。認真聆聽真是令人興奮。
聽著，我的心中漂浮著一個聲音。
后來，我再也沒玩過。由于歲月的增長，現(xiàn)實的聲音也變成了靜物的聲音。一個人坐在行李箱上，捧著一杯熱水，并散發(fā)出芬芳的氣味。陽光從交錯的樹葉中漏出，灑在我身上的斑點。我聽到的是太陽的呼吸，少年的柔和的節(jié)奏把陽光照到了葉子的頂端。我內(nèi)心的聲音越來越輕，越來越薄，越來越柔和。聽著，我的心跳不再興奮。后來，我成為了現(xiàn)在，我的心跳平靜地寫下了我的過去。
羨慕，纏綿，優(yōu)雅。我內(nèi)心的聲音使人想起過去�；貞浲辏嗄_和鞋子也很快樂，記住過去的時間，以及結尾音符上的優(yōu)美音符。
時光飛逝，昨天告別水時，心靈也更加明亮，更多的回憶，更多的聲音。也許多年之后，我會變得空虛，輕輕聽著，聽著我內(nèi)心的聲音。
聽的作文 篇10
在風極大極冷的夜里帶著兒子陪著老爸爬山，月亮沒有圓滿可是很亮，照下來樹影和山影都朦朦朧朧，太冷，太安靜了。山路上偶爾還是有行人對面走來向山下走去，上山的人幾乎沒有。兒子嚇得緊緊拉著我的手，我不斷地勸他“安靜”！“安靜”！只有在他安靜的時候我才可以享受到寒冷風夜的美，才可以聽到風沙沙地從樹枝樹葉間吹過的聲音，才可以好好地看看月亮。
這個風大的夜真是冷，帽子戴在頭上才覺得稍微好一點，雖然不停地在走，可是混身上下還是被冷風灌滿。遠處城市的燈光靜靜地紅著綠著，只有山風吹過臉頰，帶著刺骨的寒意。估計山上的風超過六級，而且天氣預報說這是一股來自貝加爾湖的寒流。風時而掠過右側斷崖上依然枯黃著的柞樹葉子，這時候靜下來就能聽到樹葉象跳舞般抖動著身體，交錯著彼此的心跳，這個聲音很美，很美。
滿天都是星星，因為風大所以天空中沒有絲毫的云層遮擋，月亮和星星都明亮而安靜地掛在頭頂，我們走，月亮也在走。清澈的銀輝毫無遮攔地投下來，照在山頂，樹梢，照在我們的肩上，路邊的樹影和我們的影子重疊在一起，有一些光怪陸離，難怪兒子覺得害怕。遠處的山巒黑黢黢的，愈發(fā)在風起時把這樣的夜裝扮得陰深恐怖。
可是因為明亮的月光始終銀白，星星一動一動地懸掛在天幕上，因為有風，所以此時心中充滿了安寧。
美麗的月光伴著美麗的風起時刻，夜色被襯托得更加美好，我并沒有覺得孤單，不光是因為有父親和兒子相伴，更因為有如水的月光，有清洌的山風吹過。在這樣的夜里，一切都變得深不可測，期盼千年的山風鼓鼓地吹過沒有阻擋的山口，安然甜美的月光泄?jié)M臉龐和胸前，仿佛一些思念的片段，仿佛清晰卻又說不明確的某些憂傷，仿佛明明看得到卻無法觸摸的時間。默默地感懷，悄悄地喜悅，靜靜地憂傷。在山風吹起的夜晚……
也許，山的那頭同樣會有一個寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜里更顯清冷，可是同樣看月光、聽風的人，心頭一定會有相同的感覺，一定都充滿著悄然的喜悅和悵然吧。站在山頂看路上前行的汽車，就只能看到車燈光，象夏夜的螢火蟲般緩慢地前行。然后教兒子唱歌，于是整個山頂就只有我們放肆的歌聲四處飄蕩，連腳步聲都隱去聽不到了。
風還在猛烈地吹過樹葉，葉子還在不停地沙沙作響，月光依然那么迷人。我聽到遠古時代的琴聲自耳畔隱約響起，似冰涼，又似熱烈，時間的手輕輕撫過我的心頭，雖然失去，卻沒有遺憾。
聽的作文 篇11
保存回音的最好方式是傾聽花開的聲音，純潔的心靈容不下半點污垢，抒寫青春的旋律，享受美好的人生，傾聽心靈的呼喚，乃是人生一大樂事。
——題記
心靈的回音
夜深了，我坐在窗前卻無法入眠，一件件往事歷歷在目，我便不由的落下了淚，周末回到家，本想好好休息，可是我還得做一大堆家務，而母親的責罵聲不時出現(xiàn)在耳旁，只能強顏歡笑。當我我們相安無事地吃完晚飯，望著亂七八糟的廚房，母親又怨聲不斷，我的頭都暈了，疼了，幾乎要長躺不起，母親好似什么也不懂，我是多么聽話，懂事，我相信沒有一個男孩能比我好，母親急切的將針插入了我的內(nèi)心，卻不知道隊我的心靈的傷害是多么深，親情好似掉進了汪洋大海，我心中的思索，何時能釋放出來，有時我會在深藍的黑河邊，高聲呼叫，將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來，讓自己心不再疼痛。
性格的呼喚
也許是上天給了我無限的朝氣和活力，在學校，我和同學們探討難題，一起編排運動會的韻律操，那時的我是同學們眼中的一顆星。但在家中的我死氣沉沉，是母親沒收了我的活力，我在家是寂寞的，母親與我中間似乎隔了一道很寬的河，永遠無法到達對方的心岸。我的性格到底是什么，我都無法確定，我渴望一個真實、快樂的自我。
情緒的異聲
情緒是打翻的五味瓶。那時的歡聲笑語，每每的嘻戲打鬧，真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是，那哭聲猶如狼嚎，使人心情顫動。當怒氣沖天時，就是釋放怒氣，吸收精化的時刻。
心靈的回音是蕩漾的、搖晃的，大概只有回憶時，才會領悟真理。
聽的作文 篇12
曾在一片美文中讀到：真正的景，是路旁的一朵野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴，草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此，簡單就是美，就像這腳下的落葉，何嘗不是一道美麗的風景!
今晚的夜是那么黑，月卻那么亮。在這個皓月當空的冬夜里，我卻那么閑，閑得來只有靜聽落葉的足音。
我來到后門，倚門而立，望著夜空，發(fā)著呆。不知為何，今晚的風那么涼，我獨自一人靠在門板上，想要離開，卻又不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎都被禁錮了。
唦唦唦，一陣風吹過，樹上的葉子一大片一大片地落著，發(fā)出的聲音讓我有點兒害怕，卻又讓我好奇。不一會兒，院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦，樹葉又落下來了，我似乎聽見它們在說：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠的地方，看更黑的夜空!”忽然，風更大了，院墻邊的樹也搖得更厲害了，樹葉向著遠處飛去，卻總是飛不出那低矮的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓，那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然，我停下了腳步，我好像聽見它們哭了，哭得那么傷心，我的心兒也一下子流下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著，總是那么被動，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門，站在院壩里，站在葉兒們的身上，傾聽它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時光的過客罷了。
聽的作文 篇13
有一天，無事可干，于是，我就在床上躺著。很安靜，除了小蟲子的叫聲，就是我的心臟跳動的聲音了。忽然，我分不清自己是在夢境中還是現(xiàn)實中了：這片天地，怎么變得這么安靜了?
不對，我突然聽見了大自然的色彩!門前紅色的大公雞仰天“喔——喔——喔”不停地打鳴，難道，天還沒有亮嗎?好像又不是，我身上正接受著太陽炙熱的陽光，我的雙眼想要睜開卻不自覺地緊閉著，怕那火紅的太陽灼傷了。咦，我的身體，怎么能夠飄起來?
看呀，奶奶喂的那十多只鴨子正在門前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐著，好像一定要分出一個勝負出來�？囱剑锕∩�，金黃的油菜花也來湊熱鬧了，“嗡嗡嗡嗡”的，一陣緊過一陣，原來是蜜蜂弟弟們在比賽誰采的蜜最多，誰釀的蜜最甜。忽然，“轟隆”一聲巨響，烏云一下子就過來了，沒有一點征兆，直接就來了。雞兒們開始“咯咯咯”地跺著它們固有的步子，不緊不慢地往雞窩走。就連梨田歸來的老牛都忍不住“哞哞”地哼著，或許是在享受這難得的暖春，也許是在等待爺爺?shù)谋拮�，啪的一聲巨響，老牛吃痛，只得依依不舍地回屋了�?/p>
我想去看看這春雨是怎么落過來的，于是，我“呼”地一聲，沖向了天空。天上的云彩已經(jīng)沒有了顏色，只有云朵之間打架的聲音，哦，我明白了：原來下雨是因為云朵吵架了呀!
看完了雨，我的眼睛還是閉著的，直到奶奶叫我起來吃飯。哦，原來是做了一個夢呀!當我坐在座位上吃飯時，頭腦里還是滿滿的大自然的色彩，雖然是聽的，好像還歷歷在目。
聽的作文 篇14
聽——
“老頭子，我的老花眼鏡去哪兒了？”外婆是第三遍重復這句話了。
“我又不知道你放哪兒了，自己去找……”過了約莫一分鐘，外公才應了聲。
“你這話說的，快幫我找找�！蓖馄怕曇舸罅诵�。
外公外婆又拌起嘴，但都面帶笑容，尤其是外公，臉上的細紋堆積在一起，嘴上說著“不幫忙”，可已經(jīng)細細地尋找起來，動作緩慢但有條不紊。
“你看看你這個人，就是不愛收拾東西，一點條理都沒有。”
“你可就別嘴貧了，手腳放快些……”
他們還在拌嘴。
“找到了！在這兒。”外公從一個不顯眼的桌角拿起了眼鏡，臉上一副得意的神情，頗有老頑童的樣子，臉上堆著笑似乎想討一個糖果。
“行行行，跟個小孩兒似的，快去剝花生去�！蓖馄乓话褗Z過眼鏡。外公乖乖地搬起常坐的藤椅，去了陽臺。
剝花生，是他倆午間常做的活。手上忙碌，嘴也不閑，有一句沒一句地聊，聊天南地北，地老天荒。陽光偷偷地鉆進窗戶縫，照在他倆的臉頰上，昏黃的眼里有著青春的光。我相信，他倆的眼中，一定都有著彼此。
外婆起身拿東西。在她轉身的那一刻，外公悄悄地拿起她原來坐的小板凳，迅速換成自己身下帶有靠背的藤椅。外公知道外婆的腰不好，又很要強，從來不愿意將此事告訴別人，總是自己默默地忍著。外婆回來后，明顯眼前一亮，但又用不服輸?shù)目跉庹f：“誰讓你換過來的……”嘴上是這么說，身體卻毫不謙讓地坐了下去�！斑�是椅子舒服�！蓖馄培哉Z。聽到這句話，我忍俊不禁。
晚上，忽然聽得廚房傳來“哐當”一聲，原來是外公一不小心把鍋蓋掉到了地上。這時就會聽見外婆喊著外公的名字說道：“你做事就是不能讓人放心，這廚房遲早被你掀翻了，你出去，讓我來�！蓖夤膊慌c外婆爭論，也不理睬還是在廚房忙活，因為在餐桌上外婆總是夸贊。
在家中，我經(jīng)常聽到他倆拉鋸似的慢慢說話。外公耳朵不太好，外婆總是不厭其煩地把同一句話重復幾遍，外公也不嫌煩，總是側著臉，看著外婆笑。我常偷聽他倆的對話，覺得這是世界上最動聽的天籟了。
“老頭子，你手機響了很久了，耳朵像聾了一樣。”又聽見外婆扯著嗓子喊開了。
“哎，來了。”又聽見外公在樂呵呵地傻笑了。
你是我的溪柴火軟，我是你的粗茶淡粥。人間煙火最美莫過于此。
聽的作文 篇15
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一擊的。但當你仔細去聆聽她時，你一定會發(fā)現(xiàn)，春光，是那樣明媚，生活，是那樣美好，生命的呼喚，是那樣強烈。來吧，讓我們一起，傾聽生命……
這是一串音符，一篇散文，一幅水墨畫，它會帶你傾聽感受到生命的律動，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。傾聽生命，去感受，生命給我們帶來的快樂。傾聽生命，去愛護，那每一個脆弱的小生命。不管他是誰，他都有活著的權利，即便是一只再小不過的螞蟻，即便是一株無人知曉的青草，那是因為，這些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……
還記得前段時間的雅安地震嗎？地球的微微一顫，有多少個鮮活無辜的生命在這一顫中，失去了原本亮麗奪目的色彩！那一刻，時間凝固了，哭聲，喊聲，叫聲……可頑強的雅安人民放棄了嗎？不，他們沒有！沒有誰會放棄一絲絲生的希望！多少天過去了，有誰放棄過？片片廢墟下發(fā)出的那驚天動地的對生命的渴望，飽含了蘆山人民對生活的熱愛與對未來的無限遐想！這片堆滿廢墟的土地上，重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘垣斷壁，只是渴求生命的人的礙腳石，卻遠遠無法阻攔人們對生命的無線關愛與珍惜。不久后，千萬個志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，尋覓，拯救，支援，關愛，這一切都源自人們對生命的向往與熱愛！
聆聽生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的愛護。聆聽生命，那不是偶然，我們一定要像對待自己那樣對待任何生命，傾聽它的絮語，感受它的奇妙……
聽的作文 篇16
就在不久前，因為要去比賽，學校就請了一個少年宮的老師來為我們點評。我本以為我能唱得很好，可是……
我到學校去彩排，一進去，老師就讓我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有幾個音飄了，有些低了或有些高了半個音。
老師卻說:“其實，你的音色，表現(xiàn)力，音的強弱，等等都很好，但是，你整首歌都不準!”
我聽了以后，很驚訝!我覺得沒有那么夸張，我的心里涌起悲傷。
那個老師還說:“要不就換首歌，要不就換個伴奏!不然就去當炮灰!”
我懷著悲痛的心情回家……
第二天，我去上聲樂課，我把情況告訴了周老師，周老師讓我唱了一遍，對我說：“可兒呀!沒有關系，只是采擷的‘擷’有一點偏，山岳的‘岳’有一點飄，而已，而已!”
聽了周老師的話，我沒那么傷心了!
周老師說：“我給你講一個我的故事吧。我讀完本科后，又讀了研究生，我就有一個大膽的想法——考博士。當時我們那個學校也請了很多老師來點評，那些老師也都在說，你不行了，這個不能這樣，那個不能那樣什么的。但我很不甘心呀!我就去問我的老師，我應該怎么辦。老師就告訴我，不用管他們說的，你做好你自己應該做的就好了。于是我就努力練習，后來，真正的評委說我唱得很好!所以，可兒咱們要加油，做好自己!”
謝謝周老師的故事，也謝謝少年宮老師的批評讓我警醒。就像《“精彩極了”與“糟糕透了”》中寫的一樣，我會一直向前，越來越好，加油!
聽的作文 篇17
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打擊樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的唱歌。你只需要閉上眼睛傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏的聲音絕對不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下不知道有多么歡快，知了，知了的叫個不停。
森林里的一切好像也被知了喚醒了，所有的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
媽媽在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是媽媽開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
掌聲，是每一個人所需要的尊重。是一種使人心中感到平衡的聲音。當別人受到曲解時，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實。
聽的作文 篇18
用心，去聽那花開的聲音……
——題記
我愛聽，愛聽那風從耳邊輕輕撫過的聲音。如身臨萬條低垂的柳林。
我愛聽，愛聽那溪水跑過的聲音，像是露珠，滋潤著我干澀的心。
我愛聽蝴蝶在花坢嬉戲的聲音，充滿了自由與活力。
我愛聽陽光的聲音，帶給大地勃勃生機。
曾經(jīng)在家里養(yǎng)了一盆菊花，頭天晚上還是待放花蕾，第二天早上看時已經(jīng)開出了一朵朵美麗的花朵。我索性把網(wǎng)名改成了“花開無聲”。
可到了后來一想，沒準兒花的開放也有聲音呢！
又買來一盆菊花，準備在夜里看著它綻放成花朵，能不能聽見他的聲音。
夜靜，星閃，月掛。
我獨自坐在陽臺上看著菊花。它在風中微微的顫動。漸漸地，我合上眼睡了。夢中，似乎聽見它在向天空輕唱：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。”
它在夜里迸發(fā)著自己的活力……
驚醒時，已是拂曉。看菊花，已經(jīng)開了，抬頭仰望天空，像正在笑著，笑得那樣燦爛……
是的，花開是有聲音的。只要用心去聽……
我也愛聽，愛聽我們的友誼，友誼譜寫了最華麗的樂章。
我也愛聽，愛聽人們的愛心，愛心讓世界充滿了陽光。
我愛世界的聲音�；蛟S是美麗，或許是悲瘡，但它總會讓我聽到生活的真諦。
我愛聽你的笑，你的笑中往往都是快樂的回憶。
我還愛聽你的淚，你的淚里常常都有幸福的縮影。
讓我們一起去聽，一起去聽世界上最美麗的聲音；讓我們一起開花，一起把最美的聲音留給世界。
聽的作文 篇19
聽雨在說話呢！雨悄悄地下了起來，雖然感覺有點冷，但卻是另一番美。我越聽越喜歡，感覺置身于這雨中，有一種美妙的感覺。
雨悄悄地說著：
我下啊下，帶著一絲絲滋潤來到了大地，讓大地煥發(fā)了生機，也讓大地得到了滋潤，讓它們饑渴的生長著。讓這片大地容光煥發(fā)，浮現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。我就是大地的知音，在它們最需要的時候，我來了，是它們幸福的知音。
我來到了大海里，帶給了大海一次刺激的體驗，我拼命的下著，擊起了一次又一次的水花，我就是來搗亂的，連綿不斷地拍打著水面，那是一場多么壯觀的戰(zhàn)役��！最終還是大海贏得了這場戰(zhàn)役，用自己龐大的身軀吞沒了我。然而我并沒有體驗到失敗的感覺，反而是一種興奮的刺激感，因為我從中得到了爽快，那是我和大海的故事，記錄著我們的點點滴滴，我是多么幸運能夠與大海這位海量高大的自然狀物成為一對朋友啊！
在告別大海過后，我又來到了山邊！靜靜地看著山上那一排排挺立的大樹。這時候我變得像一個聽話的小孩，輕輕地下了起來。我仿佛在聽著山里的每一絲生命都在訴著他們的故事，好像我就是為它們的故事而來的，別把我的溫暖送到了它們的故事中，讓它們得到了不一樣的情懷。因此，我們結下了不解之緣，每當我有空時便是我在山邊倚著大山聽別人故事的那一段快樂時光。
雨好像說完了，悄悄地走了，留下了一片濕濕的痕跡，而我便踏上了這片濕濕的痕跡，感受著雨后的美。
聽的作文 篇20
“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜的感受這美妙的天籟。
雨“滴答滴答”的下著，細細的下著。細細的聽，便感覺到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。
總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱。把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒憂沒煩的地方，讓你享受一回。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時，我才發(fā)現(xiàn)大地上到處是一片新綠，充滿了生機。
雨盡情的下著，它仿佛決定要沖刷地上的所有塵埃，把所有的新鮮都從天國帶下來，讓我們?nèi)谌脒@個新鮮的天地。
不知怎么的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷鼓勵我，讓我倍感雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在他的身上。我的腦子始終在思索著：雨是如此得潔白純凈，難道是天上的神仙拋下的一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人間的融洽呢？
好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)現(xiàn)整個人變得好輕松，這大概是雨的神奇之所在吧！
聽的作文 篇21
路上驟覺秋風緊了些，窗外透進來的涼，掠過發(fā)際，漫上心頭，一泓秋水，不經(jīng)意間氤氳了眼眸。到底，是善感的人啊，只一陣風，一首歌，一闕經(jīng)由想象賦予靈氣的風之語，便足以將心事揉成一團，擰成麻花。
天依舊很藍，陽光也還耀眼，只是一朵云被風吹散，于眸光中聚成一種華麗的憂傷。可是，路旁的枝葉，繁茂依然，綠葉掩蓋不住花兒的風騷，我在南國的海濱小城，尋不到那一種秋天特有的景象，來配襯這種華麗的憂傷，于是，可以跟風唱和的，便只剩下那一湖被吹皺了的心事。
風漸緊，秋漸涼，人立于風中，望著秋風送走了夕陽，靜靜地看著天空掉進了黑色，而我掉進了憂郁。風聲呼呼，剎那間吹起的感傷，這淡薄的世情，冷漠的人心，令這秋更涼了幾分。
夜色漸深，關了門窗，卻關不住滿屋的秋風，于是剪一段時光，讓它緩緩流淌，一個人，靜靜地將心事獨嘗。
想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我卻錯過了桂花路，錯過了桂花香�；ㄩ_花落，我只是多了一季盼著花開的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的云跟霧，與我之間的距離，仍有一夢之遙。不遠不近，夢始終還是在那里。
就算是過了十月，梧桐的黃，楓樹的紅，終歸也只會是落葉對我的召喚。未到達的遠方，存于心里，是一個個未完結的殘夢。
今夜，縱是秋風畫了滿屏的悲涼，亦不見心底有一絲的荒涼。我只是，愿意讓這秋風吹起，血液里無法按捺的浪漫。
聽的作文 篇22
春用她那溫柔多情的臂膀，把我們擁抱到懷里來，這溫暖舒適，還有滿眼的迷人的色彩。我想，春一定是史上最厲害的魔法師，世間最偉大的帝王，心中最完美的藝術家，她不僅變出了絢麗的色彩，繪出完美的圖畫，還演奏了宏壯的音樂，來，聽！
來，聽到了嗎，稍微彎彎腰，對，聽，是他在奔跑，聽他那自由的腳步，聽他那歡快的吶喊“嘩啦，嘩啦——”永不間歇，永不停息，永不中斷，永無盡頭，遇到尖石，是要把它磨平、沖斷。這種勇往直前，永不服輸?shù)木�，我們也應具備�?/p>
快快快，低低頭，再低低頭，聽到了嗎，風吹過小草，草兒們那整齊的舞步，歡快的節(jié)奏，是世上最整齊的聲音，他們是最團結的集體，有福同享，有難同當。這些集體的精神，團結的精神，我們也應擁有。
站起來，刻不容緩，“唧，唧唧唧，唧唧唧唧……”鳥兒們也開朗的鳴叫著，動聽的歌喉，活潑的顫音，啊哦，太美妙了，似乎他們從來不曾憂傷，從來不曾悲哀，自由自在，無憂無慮，這種開朗無慮的心情，我們也要常保持�。�
“呼呼呼”你不要嫉妒，風，你既平凡又不平凡，你在自然界最常見，無處不在，但正是你，賜予了自然最美妙的聲音，如果沒有你，世間沒有音樂，萬物沒有生機。哦，不要嫉妒，不要氣憤，不要自卑，正是有你們，才會有豐富的生活，才會有美麗的城市，你們是基礎，你們也是創(chuàng)造者。請記住，平凡不平凡，是看他是否平庸，你們是偉大的！
大自然的聲音，人們是應該好好聽一聽，好好想一想了！
聽的作文 篇23
水流的每一聲都伴隨著來自心靈的悸動。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。在我的記憶里，春天的小溪一改冬天的沉默，溫潤了我的整個童年。即使沒有野鴨浮于水面，也沒有桃花點綴一旁，卻又別樣的韻味。你聽——溪水汩汩流淌，不驕不躁。水流滑過溪底石頭的微小撞擊聲，恬靜溫婉。偶爾被風撫過，水面乍起皺紋，明顯聽見水流潺潺之聲急變大，直往低處流淌，水面露出零星的石頭，水流經(jīng)過分成兩股又重合產(chǎn)生的水花落下，發(fā)出極細小又分外清脆的撞擊聲。待風過后，水面又恢復寧靜，像個活潑可愛的少女，動若脫兔，靜若處子。
小溪最美在雨后。雨后帶著青草香的清新空氣，縈繞在我鼻尖，陽光折射水中，水面波瀾起伏，閃著粼粼光芒，奪目閃耀，聲聲蛙鳴與水聲相得益彰。沒有“水何澹澹，山島竦峙”的磅礴氣勢，但夏天的小溪讓我頗為震撼。午后暖陽高掛空中，小溪里的水充滿活力，趕趟似的像前奔騰。水湍急處，噴珠吐玉般的水花，砸在石礁上，淼淼而有急促的水流聲此起彼伏，節(jié)奏分明，鏗鏘有力。像急促密信的鼓點忽遠忽近，忽強忽弱，忽清晰可聞忽低音下潛，變幻莫測。
隨著歲月的變遷，時光的更迭，小溪已不復往年的清澈與活力：那污濁的溪水彰顯出污染的嚴重，漂浮的垃圾刺痛我的心靈，據(jù)說，明年小溪就要被填平那段悠游的歲月也只能在我的記憶中重現(xiàn)了。我的惆悵能與誰訴呢？
聽的作文 篇24
你靜靜地、仔細地聽過風嗎?你聽過風的吟唱嗎?聽過風的訴說嗎?你看過風的飛馳嗎?看過風的飛舞嗎?
我相信，誰都聽過風，誰都看過風。風是一種自然現(xiàn)象，幾乎天天都有，人人都聽、人人都看。
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音。她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀�！泵溆浳倚睦铮谰翱涛倚闹�。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著楊樹的葉子，像千萬只小手興奮地鼓掌;她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地飛舞;她輕輕地滑過人們的面額，她悄悄地撩起人們的衣裙，她俏皮地揪飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間;她像流水淙淙地由山間流淌;她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響;她像小雨點可愛地拍打著寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們覺得涼絲絲的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們心情愉悅，忘記煩惱。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
聽的作文 篇25
素手研磨，紅袖添香，幾縷茶香在安靜的夜慢慢散開。我在小樓一夜聽風雨，提筆詩文寫了半句，后覺萬般文字皆蒼白，寫不盡這一刻寧靜。
我看過梧桐葉上三更雨，聽過千古文人道不盡的悲涼。雨應是古人筆下的墨水，滴到梧桐樹上是愁，淋到屋檐上便是閑。我愛這一刻的心情，懶得過問人間紛擾，哪管它今夕是何年。
閑時坐臥屋檐下，聽得雨打窗棱聲。世界失去了往日的浮躁，遙遠的狗吠，田間的蛙鳴，還有閑時獨敲棋子——這應是大自然最初的模樣。我添火煮茗，采一兩青梅煮酒，也學著古人的模樣，在門前掛幾盞燈籠，在屋檐下，彈一曲古箏，沒有名字，隨心而欲。窗外瀟瀟的雨幕里，悠然一曲，我在聽雨，雨在聽曲。
夜深了，田間蛙鳴不止，雨打瓦頂不絕，茶煮好，酒也溫了，奶奶坐在門口編著竹紫傘，腳邊臥著一只狗，旁邊灶臺還燃著火，偶有幾滴雨落在奶奶的臉龐。奶奶輕輕拭去，灑在熟睡的狗的身上，小狗甩了甩身上的毛發(fā)，跑到我的身旁。我倒了一碗青梅酒，盛上二兩茶，端到奶奶的跟前。奶奶講了一個很遙遠的故事，那里的世界也是下著這樣的雨，狂暴又安靜，我靜靜地聽著，思緒飄了很遠很遠。
年幼時，喜歡黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，少年時，更愛何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。雨在屋檐上，驚醒了豐收之年，也叫喚了巴山夜雨。我靜靜地聽著，奶奶的聲音伴著雨的歌聲，悠然又美好。
聽的作文 篇26
“呼——”暮色將至前的最后一縷風悄然劃過，甚至帶走了那一片天空的明亮。天，黯淡了，消沉了，死寂了。
四下無人，甚是幽靜，獨我一人漫步庭中，靜享這片刻安寧。“咔嚓——”耳畔突然響起了一記聲，暗沉而略帶嘶啞，如同摧拉的朽木。我循聲望去，那是一片單薄的影，在凜冽風聲中似乎顯得弱不禁風，搖搖欲墜，卻一直不曾向寒風屈服，即使被吹得飄忽不定。
“咔嚓，咔嚓——”那暗啞的朽木摧拉之聲愈奏愈響，而那影與風之間的爭奪也越演越烈�！斑青�，咔嚓——”盡管那聲音越來越響，彼此之間的勝負早已昭然若揭，但，它，一片老葉，從沒有妥協(xié)。它仍固守在自己的陣地，不敢松懈。
“咔嚓，咔嚓——”這聲音成為晚風蕭瑟中唯一的旋律；
“咔嚓，咔嚓——”沒有人會再去嘲笑葉的弱小，它的不自量力；
“咔嚓，咔嚓——”也許，生命與自然斗爭的壯舉會隨著這相機快門似的聲音定格。
再次望了望那仍打著旋兒的葉，聽著這振奮人心的舞曲，被冷風吹的僵硬的臉不禁有些動容。
抬步走去，方見那剛才的葉已不見蹤影，只余那些許陽光滯留在剛在的枝頭，繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱。
也許，剛才的一切只是一場夢，一次恍惚，一抹錯覺，但，又有什么關系？
迎著朝陽溫和的光暈，我拾步離開。
我只須記得，這個黃昏，我聽到了人生。
聽的作文 篇27
雪是世界上最純潔的東西。大地因雪而銀裝素裹，脫去了世俗的塵埃。雪聲也許天生就有一種魔力，能使人心平氣靜。
白天是熱鬧的。雪粒落在我的沖鋒衣上，發(fā)出一種極小的、似有若無的啪啪聲；雪粒落在樹枝上，樹枝不久起了調(diào)皮的心思，把腰一彎，雪粒們被迫從它的背上滑落，撲簌簌摔到了地上；雪粒落在菜園里，把蔬菜變成了一個個雪白的小鼓包；雪粒落在谷倉的鐵皮房頂上，嘭嘭地跳起了舞。
走在林間小路上，腳下的雪癢得受不了，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。頭上的樹枝因被我碰到，抖落下一團團松軟的積雪，噗噗又把自己摔碎了；團一個雪球奮力拋擲，嗖——是與空氣擦肩而過的聲音，嘭——是雪球撞上樹干發(fā)出的驚叫聲，然后留下一片雪跡。
夜，靜，聆聽雪的聲音。簌簌，簌簌的美妙音樂讓我想到了王禹偁在他的《黃岡竹樓記》里寫的冬宜密雪，有碎玉聲。不錯，碎玉形容雪下得細而密時發(fā)出的聲音，真是妙極！
雪打在玻璃上，奏出了夢幻的樂章。音樂隨著雪粒降落的節(jié)奏而變化著。雪急，聲也急，雪緩，聲也緩：雪大，聲也大，雪小，聲也小。雪聲小時，放佛如竊竊私語；雪聲大時，隱約有戰(zhàn)鼓齊鳴的韻味。
有人說，雪的聲音是天使演奏出來的，聽到的人會幸福。雪的聲音雖不大，卻能洗滌心靈。下次雪來時，記得靜靜聆聽一下雪的聲音，祝愿天下所有人都能找到幸福。
聽的作文 篇28
你靜靜地、細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子，像千萬只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間；她像流水淙淙地由山間淌過；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響；她像小雨點可愛地打著寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
聽的作文 篇29
人生中有許多不同的財富，但傾聽的那場雨卻是我人生中最寶貴的財富。
——題記
春天是個美好的季節(jié)，萬物復蘇，大地回春，真是一片生機勃勃！可能在別人的心目中，春天是一片綠意，但在我心中，一片灰蒙蒙的天卻已覆蓋了那片寶貴的綠意。我在一個不怎么溫暖的夜晚迎來了第一場春雨。
“嘀嗒，南嗒……"這時的雨還不算大，滴在屋檐上成了一首清脆的歌，像是在演奏春的樂章。我不禁想到了堆在屋里桌上的練習冊和練習本，一本本枯燥的練習冊，一天天單調(diào)乏味地學習，我真想為自己鳴不平。
過了一會兒，雨大進了，聲音大且嘈雜，弄得我心煩意亂。那么多作業(yè)，那么多考試，讓我有些因惑了，甚至有時候不知道自己在學什么，為什么這么努力刻苦地學，學習真的那么重要嗎？我有些無助。
雨還在下著，淅淅瀝瀝的雨聲并沒有讓我感到半點舒服，我腦中突然冒出了一個問題：小雨酒就這樣下了五千年，它不因孤獨而乏味嗎？它的回答是：不！因為它享受這分特殊的孤獨。
在雨下的同時，慢慢地又刮起了風，他好像在接受雨的洗禮。我忽然明白了什么：迷失方向時，重要的是找到方向，找到目標；面對坎坷和壓力，重要的是擁有面對坎坷和壓力的勇氣和力量。
雨越來越大，像是在吹著號角向前奔跑，更像是在催促我追上他的腳步，超越自我！
雨依舊在下，可我卻不再孤獨。再次坐到書桌前，是雨，給我無窮的力量……
聽的作文 篇30
昨夜，我睡不著，透過窗戶望著夜空，幻想著，沉醉著。獨自躺在床上，聆聽夜的聲音。
枕著手臂，閉上眼睛，做一次過深呼吸，然后就聽到了夜的聲音。柔媚的月光傾瀉著，傳來了嫦娥和玉兔在月宮嬉戲的笑聲，那么渺遠，有似虛無。這聲音牽動著我的心房，讓我的心和著夜的呼吸一起跳動。
夜的呼吸是那么輕，那么輕。晚風輕輕撩起路邊樹上的葉子，沙沙，沙沙，像是粗糙的砂紙有節(jié)律地打磨著凹凸不平的桌面。這玲瓏有致、迷人的沙沙聲襲在我的心上，不知不覺修復心上的凹凸，磨掉了為明天考試的忐忑。
聽，夜的呼吸，依舊那么輕，那么輕……
聽，夜的呼吸，漸漸變得急促。天上滴了幾點雨，滴在窗戶上，拼湊在一起，成了一個笑臉。滴了幾滴又不滴了，不過就在剛剛的幾滴雨中，我聽到了高低不同的音色，輕輕的合上眼，聆聽著細雨與晚風的雙重合奏……
忘記了從什么時候開始愛上聽夜的聲音。每一夜，夜的聲音各不相同的，而每夜傾聽的心境也是不同的。聽慣了白天嘈雜的人們，大多數(shù)人在夢境里和夜擦肩而過，或許有人一輩子都無法體會到聽夜的美妙。
夜又歸于平靜。把心放在夜里，聽夜的寂靜、嗅夜的香氣，伴著夜的呼吸，讓那顆本來圓潤無瑕的心歸于寧靜，安然入眠。
聽的作文 篇31
天陰沉沉的，仿佛在告知的人們一場雨即將到來。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交響樂的開篇樂章，奏起了一曲動人的樂章。我聽著聲音，不知不覺中便忘記了煩悶，索性閉上眼睛，靜聽雨聲。
�。⒍．敚．敚�，雨輕靈地落在紅瓦上，擊打出風鈴似的響聲，我不禁念起了志南的＂沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風＂。窗戶上布滿了水紋，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的輕巧快活，似琴般婉轉動人，撥弄著心靈的弦。
這雨愈發(fā)大了起來，＂嘩啦嘩啦＂地傾盆而下，如若將方才的細雨可以做民謠小調(diào)，那么這個大雨，便是大氣的交響樂，一遍又一遍地震撼著心靈。雨聲急促，敲得屋上紅瓦發(fā)出＂嗒嗒＂的聲音，如木魚般的沉穩(wěn)，還帶著些許笨拙。我側耳傾聽著，到有些＂風驅急雨灑高層，云壓輕雷殷地聲＂的氣勢來。天地一片白茫茫的珠簾，蟲鳴、鳥叫、風聲早就已經(jīng)遠去，只留＂嗒嗒＂的急雨聲。
約一刻鐘后，雨漸漸小了，＂淅淅瀝瀝＂，仿若一首無字的歌，呢喃著。＂啾啾＂＂啾啾＂，幾只黃鸝飛上枝頭，又開始婉轉地歌唱，仿佛在傾訴著浴后的愉悅。近處，凝聚于屋檐的雨珠繼續(xù)滴著，坐在屋邊的水洼上，發(fā)出無比清脆的音響，＂叮咚一一叮咚＂……這是對大雨已去的歡欣，抑或是雨的余韻。天色早已暗了下來，到有幾分王維＂空山新雨后，天氣晚來秋＂的韻味了。
一片雨，半山晴，那一份雨韻，永遠留在我的心間……
聽的作文 篇32
你聽，這是什么聲音？簌簌地，我不僅抬起頭，透過窗子向外面望去。外面樹葉上，屋的頂上，天井里，都是一片濕漉漉的，還不時嗅到一般土腥味。噢，這是雨的氣息，外面下雨了！細細的雨絲密密的斜織在著漆黑的夜里，被窗前的月光映得閃閃發(fā)光，像晶瑩的珍珠一般透徹。就在這雨夜里，我自己側耳傾聽，沒有別人打擾，任憑自己的思緒到處飄揚。這樣也好，也很有詩情畫意的。
漸漸的，雨聲大了起來，由簌簌變成劈劈啪啪的聲音，似乎這要淹沒掉這萬物的聲音了。外面?zhèn)鱽砹诉B續(xù)不斷的蛙鳴聲和雨聲，其它的一切聲音都消失了，往日的鳥鳴，孩童的笑聲也聽不到了，只有青蛙和風雨聲在和奏，聲音是那樣的婉轉那樣的悠揚。他們好象是世界上最好的搭檔。正當我沉醉在樂曲中時，忽然一陣急風吹過，只吹的外面的樹葉沙沙作響，外面頓時風雨交加，急速的雨點啪啪的打擊著窗子，忽然一道閃電，從簾子中射進來，似乎要照亮可能性怕的黑夜。隨后，雷聲隆起，感覺整個大地在抖動。頓時，雷聲，風聲，雨聲，蛙聲混成一片，使人感到有一股說不出的激昂。接著雨更大了，變成了傾盆大雨。這時地面像河流一樣，混水橫流，雨水似乎要刷盡人間所有的污濁。不知何時，雨小了下來，他似乎也累了。雨聲從從容容，不急不慢，很有節(jié)奏，仿佛在空中停留。漸漸的我也累了，像這雨一樣。
一夜的雨，一夜的思緒，明天的世界一定會更加美好，更加的陽光明媚。
聽的作文 篇33
今日有雨，烏云蔽日，陰雨連綿，不宜出行，宜聽雨，宜宅居。
泡一杯奶茶，麥香，甜膩，熱氣從杯中升起，擴散到空氣中，一屋都染上香甜的氣息。我靜坐窗前，聽屋外雨聲淅瀝，面前是一部手機。
數(shù)日前我與你聯(lián)系，電話還未接通，心中欲問：君安否？可歸否？何時歸？近日秋雨連綿，降溫劇烈，可有添衣？接通，還未言，你先問：近日可好？錢可足？學業(yè)如何？天氣轉涼，可有添衣？好好照顧自己……言語間諸多關懷流出，熟悉的語氣，熟悉的話語，曾幾何時，這些話便已在我耳邊回響，遍遍重復。我欲答：我很好，無病無災，學習有進步，有添衣，錢也足，就是有點想你……心中千言萬語幾欲出口，如今卻只哽咽在心里，半響從喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻間酸澀，眼中淚已凝聚。
雨絲傾落，在屋檐上發(fā)出清亮敲擊之聲，我在屋里，對面是你，手邊一杯奶茶，旁邊是行李。
抬手觸屏，指尖傳來冷硬質感，看著你，我卻更加想你。心中苦澀加深，仿佛有一柄利器插入其中，幾乎令我無法呼吸……
我坐在屋里，面前是漆黑的屏幕，耳邊是你的叮囑，鐘聲響起，我從桌前起身，奶茶早已冰涼透，仰頭灌下，略苦。
我從家中離去，屋內(nèi)一透明水杯正往下淌水，仿佛在哭泣。
今日十五，你未歸，我要離去。一人一傘，背寫行李，踏著土地，伴著雨滴落在地上激起的漣漪向車站走去。
聽的作文 篇34
天暗了下來，烏云隨著一陣陣駭人的風聲覆蓋了原本蔚藍的天空。雨，卻不慌不忙地決定著什么時候才降落。隨即，風也變?nèi)趿耍つw又熱又黏，人也開始變得煩躁起來。
雨最終淅淅瀝瀝地落了下來，我坐在窗邊，看著一絲絲的銀絲落在窗上，滴滴答答，仿佛一首交響樂正在耳邊圍繞。雖然坐在窗邊，卻似乎能隔著玻璃捕捉到那一掠清風，清涼而清新，把所有的不適帶走。雨勢漸漸減弱，窗戶上的雨滴落到窗沿上，雨水也從交響樂變?yōu)榈诺拇呙咔?/p>
我站了起來，扶著冰涼的手把打開了窗，感受微雨的陣陣清涼，豆大般的雨點和清風交織在一起，向我撲來。我的視線轉向了遠處的朦朧山景，卻突然變成了一片翠綠的草原，我似乎來到了唐朝的小巷，眼前是韓愈筆下的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我驚覺手中多了一把油紙傘，古樸的紙色，氤氳在濛濛細雨中，我欣賞著綠草的景色，無比愜意地沐浴在柔和的春雨和清風中。直到綠草漸漸散去，再次成為山的樣貌，出現(xiàn)在眼前。
雨停了，催眠曲也演奏完畢，我步出了家門，走到外面，鄉(xiāng)間的清新氣味隨即涌入鼻腔，那是雨后特有的氣息，是泥土與雨水的混合氣息，還隱約參雜著樹林濕潤后的清香。樓下滿地的花瓣寧靜地落在地上，夜來風雨聲，花落知多少？
走出了家門，行走在鄉(xiāng)間的小路上，烏云散去，雨雖來得突然，卻重新把一切洗刷了一遍，山色空蒙雨亦奇。然而這春雨把悶熱帶走，只留下清涼的春風。
聽的作文 篇35
四季是一首美妙的歌曲，它有四個段落，它的聲音讓人感到溫暖、火熱、涼爽、冰冷。其中，我最愛第三篇章——秋。
秋天初來到時，歌曲好像沒有什么變化，依然是火熱作為主奏，但是，漸漸的，出現(xiàn)了“沙——沙——”“嘩——嘩——”的聲音，再后來，整篇樂章中的主奏已由火熱的歌曲變成了以“沙沙”作主奏的音樂，這讓人感到一絲撲面而來的涼意漸漸充滿了全身。
“沙——沙——”這是秋天的主奏。它時而聲音高，時而聲音低，起伏不斷、這也仿佛如秋天的氣溫，時而高，時而低，秋天，可能也是擁有“嘩——”的聲音的，那是樹葉落地時發(fā)出的，這表明，葉落歸根，秋天的主奏已經(jīng)進入高潮，寒冷，與溫暖，沙沙沙的奏鳴曲，這代表，秋天已是進入高潮。
小溪流動的“嘩嘩”聲，與葉兒落地的“嘩嘩”聲，雖然用筆寫出是一樣的聲音，但是一急，一緩，一高，一輕，一個是流動的聲音，而另一個是空氣，地面與樹葉共同發(fā)出的聲音。但是，他們本是不同的，不同的物品發(fā)出不同的聲音，秋天留給人們的聲音是輕柔，但也不少一點短促的力量。
有時來到樹下，側耳聆聽，聽到的全是沙沙的聲音嗎？哦，不是，還有，我聽到了小動物搬運東西的聲音。原來秋天的聲音不僅是沙沙與嘩嘩的二重奏，從那兩個聲音的背后，是千萬的聲音的合奏。
四季美妙的音樂中，是千萬個聲音的大合奏，千萬種不同的聲音成為了四季之歌。
聽的作文 篇36
秋天是個美好的季節(jié)，在春天，用鼻子聞，用手摸，也要用耳朵去聆聽的它的美。
“咕咕咕咕”這一串美妙的叫聲將我從睡夢中拉起，聽到這一聲聲奇妙動聽的叫聲，入了迷，仿佛走進了一個原始的地方，盡情探索世界的奇妙。
穿好衣服，今天是周六，可以到綠博園聽秋嘍！
剛走進綠博園，就聞到了一股菊花的香味，淡淡的，但充滿了生機，從它們開放時發(fā)出的細微的聲音可以聽出，有些整天繁忙的人是不可能聽到的，因為他們的心不靜，只有孩子能聽到，這種聲音很奇妙，每個孩子都感到充滿生機，充滿活力。
“嘩啦啦”那是什么聲音呀？有人說是風聲，有人說是水聲，還有人說就是雨聲。我從心中感到這絕不是別的，是大樹在哭泣！一種發(fā)自內(nèi)心的難過。你聽，“嘩啦啦”，秋去冬來，嚴寒冷酷的空氣即將到來，大樹這是在告別美麗的秋天呢！樹葉紛紛落下�！皣W啦啦”的聲音隨處可聞，“嘩啦啦，嘩啦啦�！�
如果你心純耳靈，一定會聽到“沙沙”的聲音吧！對！這就是走在落葉上的聲音，像交響曲一樣，宏偉，壯麗。我也聽到了，其實，這不僅有這一種聲音，還有“嗞嗞”的聲音，你一定會感到奇怪吧！告訴你！這是水聲！做完剛下過雨，樹葉自然被打了下來，雨水洛道樹葉上，層層樹葉疊在一塊兒，鋪成地毯，讓人感到柔軟無比，發(fā)出美麗，奇妙的聲音，令人神往。
菊花開了，大樹哭了，葉子落了，秋天，多么和諧呀，聽！多么奇妙的一種感覺，一種感受的方式呀！
聽的作文 篇37
我來到鳳凰谷的時候，已經(jīng)筋疲力盡了，不得不在一旁的亭子里坐下來休息一會兒。
我無力地坐下，張開已經(jīng)發(fā)痛的雙眼，眺望著遠方：郁郁蔥蔥的樹木包圍著一條林蔭小道，小道直通向那邊大片大片的樹林，被云里霧里滴遮蔽著。樹林旁邊是清澈見底的山泉，山泉很可愛，可以清清楚楚地看見山泉里鋪面的鵝卵石，連著山泉一直鋪到盡頭。哦，對了，樹林的另一邊還有一個瀑布，嘩啦啦的水聲氣壯山河。
我欣賞完這一番美景后，不禁想出去那邊玩玩�？墒�，天空不作美，竟飄起了雨。我這個人啊，平生最討厭下雨了。一下雨，我就動也不想動了。算了，既然這樣，我就不去玩了，不如聽聽泉吧！
我愜意地閉上雙眼，仔細地傾聽著泉水的每一個層次：叮叮咚咚的小溪最活潑，我仿佛看見了小溪那靚麗的身影活脫脫地向我奔來；如木琴般輕快山間石縫里滴落的水珠的聲音便是彈指一揮間；洪亮如鐘，萬馬奔騰，瀑布雄偉的聲音在我耳邊不斷回蕩；平波蕩漾的湖水好像一位溫柔的大姐姐，她用她那雙細膩暫白的手撫摸著我，伴我入夢。這些美妙奇特的聲音，變成一曲交響樂，哧溜溜地沖進我的腦子里，幫我洗凈歲月的污垢、歷史的變遷。這曲交響樂，環(huán)繞著我童真的心靈，帶我遨游，令我遐想，將我引入了另一個夢幻般的世界。
雨停了，我鉆會車子里吃方便面。可清泉那動人的聲音不絕于耳，令我回味……
聽的作文 篇38
下雨了，晶亮亮的水滴像成串的珍珠自天而降，滴在樹上，打在屋頂，落進小河，洗去了白天的燥熱，洗凈了夏夜的天空。
我從小就愛聽雨，每當下雨時，總喜歡趴在陽臺，聆聽外面“滴答滴答”的雨聲。透過被雨水沖刷的玻璃望出去，看大大的雨滴落在地上，濺出無數(shù)個圓圓的水泡兒，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，感到那是世間最美妙的享受。
此刻，我坐在窗前，窗外，是一片雨水交織的世界，是一個光影交錯的世界。豎耳細聽，用心去感受大自然最美妙的音律。
聽，馬蹄聲。雨點急速地跳動�，F(xiàn)在的我，仿佛正騎在急速奔跑的戰(zhàn)馬上，與身后數(shù)以千萬計的馬匹一路狂奔，馬蹄在大地上急速跳動，震得大地也震動起來，越來越快、越來越高，發(fā)出一陣急烈、高亢的音調(diào)。
聽，蕭笛聲。雨點緩慢地滴落�，F(xiàn)在的我，仿佛正站在幽靜的竹林里，看雨點悄悄從葉片上滑過，耳邊傳來悠揚的蕭笛聲，婉轉美妙。
聽，交響曲。雨點交錯地拍擊�，F(xiàn)在的我，就站在貝多芬的鋼琴旁，雨點落在樹枝、樹葉上，又慢慢滑落到地面上的水洼里，激起一圈圈微小的波紋。鋼琴旁，《月光奏鳴曲》正在彈奏，貝多芬的手指靈活地在琴鍵上來回劃過，敲出一陣復雜多變、美妙無比的音調(diào)。
這就是雨的聲音，它急速，如馬蹄聲；它緩慢，如蕭笛；它美妙，如交響曲。在夏夜的舞臺上，它美妙絕亂，使人如癡如醉。
轉過身，耳畔依舊環(huán)繞著清脆的雨聲，丁冬，丁冬，回味無窮……
聽的作文 篇39
萊茵河巨大的水面上，細雨綿綿，像漂浮著貝多芬象白牙鋼琴上游走的音樂。時而悠揚，時而飄逸，時而平靜得像夜晚的街。我總是無法忘卻，最愛的雨的聲音。
淅淅瀝瀝的雨漸漸蔓延開來，我從未得知，它訴說的故事，到底是悲傷，還是凄婉。
我喜歡這種感覺，在屋里的某個角落，靠著窗戶，聽雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它邁的步伐是輕盈的，在地面上泛起一個又一個漣漪。我一直堅信，雨是有感情的。聽雨，聽聲音，聽感情。
小雨總是歡快地唱著歌，那些音符在奔跑著，快樂地叫出了聲，這樣的夜，我總是睡得很深，百喚不醒。
傾盆大雨，轟轟烈烈。它們重重地敲擊著玻璃，“砰”“啪”，我曾試圖問它是否不快樂，但它從未回答，只是下起更猛烈的雨。這時的雨似野獸一般，吼叫著，嘩啦啦，嘩啦啦，不間斷。
我曾相信，雨是人們落下的眼淚。雨的聲音，表達出他們不同的感情，直接，從不掩飾。我想做一滴雨，雖然生命短暫，但卻能展示出真實的自己。
還記得夢中的那場細雨，落在草地上，落入我的心里，如詩如畫，如醉如癡。聽，它們在細語；聽，那是它們心靈的聲音。像銀河一瀉千里，美妙且輕盈。
雨的聲音，是跳動的音符，卻比它更加層次不窮，一滴一滴叩擊著我的心，它是天的使者，散落人間。當雨漸漸停了，我打開窗戶，坐在房間的角落，不知什么時候開始，陽光斜斜。
聽的作文 篇40
漫天凌霄舞，大寒黃昏至。
置身溫暖的室內(nèi)，望著一片片蹁躚的精靈，靜靜聽著窗外的雪落，感動天空把沉重的心事逆轉成這美麗的誘惑，歲末的風終于帶來了這場許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！
籟簌落雪聲，宛若百花開。煮一杯紅茶，聽一首老歌，讀一本好書，敲一段文字，這樣的日子應是雪小禪說的“銀碗里盛雪”吧！
心境隨著年齡的增長而變淡，淡到一定程度，便會喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點點熒光，秋陽下翩飛的片片落葉，寒風中飄舞的朵朵雪花。不用計算從初雪到春天的距離，也不用糾結曾經(jīng)的永遠有多遠。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛你。
最好的時光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂，烹雪煮茶，聽雪讀書，對生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開了世間清寒，你說柴米油鹽，我說市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！
愿在時光的長陰下，悄然歡喜著每一絲淡泊的美好，默默守護著心靈深海的寧靜，坦然面對所有的所有，讓每個尋常的日子，散發(fā)著絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨屬于自己的那份美好。
聽！雪，仍在下，美好，從未離開！
聽的作文 篇41
雨聲，是有節(jié)奏的，有韻味的，雨落地的那一瞬間，有種說不出的怦然心動。只要用心聽，一定會有意想不到的收獲。
春天聽雨，有一種像擦肩而過的細膩。春天的雨，輕輕柔柔，飄飄灑灑。似千萬根牛毛，無數(shù)根細針。傾聽春雨，我聽到了萬物蘇醒的聲音，聽到了大地輕微萌動的聲音，感受從春風中醒來的愜意。
夏天聽雨，有一種遇到挫折時的失落感。夏天的雨，說時遲，來時快，就像娃娃的臉，說變就變，似奔騰的河水，翻翻滾滾向你襲來，勢不可擋。夏天聽雨，我聽到了大自然的呼嘯，聽到了遇到挫折的人們無奈的聲音，悲憤的吼聲。
秋天聽雨，不同于春天聽雨，春雨帶著薄薄的暖意，而秋雨卻帶著哀愁，凄涼。秋雨帶著絲絲寒意。秋天聽雨，像是在訴說這一生中的悲哀，苦惱。我聽到了詩人思鄉(xiāng)的嘆氣聲，秋雨落在湖里，一圈圈波紋逐漸散開。這圈波紋猶如件件苦惱的事，也像人的皺紋，越積越多。
冬天聽雨，雨似雪，雪似雨，兩者交融在一起，給人以純潔的美，給往事留下一個句號。新的一年就要來了，雪是雨幻化成的祝福。仔細傾聽，我聽懂了冬天的雨是用來回憶往事的，在這飄飄灑灑的雨里，大地，似乎又悄然無聲地沉睡了…
聽雨，是一種意境的美，只要用心傾聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！
聽的作文 篇42
雨聲，徹夜在我耳邊響著。雨滴，是從天上伸下的無數(shù)只手指，撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中，我默默地傾聽著它們和大地的親昵。
本來想出去走走的，屋檐水霍霍地流下來，分明是告訴我雨越下越大了。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出劈劈啪啪的聲響，像是很多人在遠處鼓掌。掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續(xù)著。
瓦似乎是專為雨而設置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆，但韻味十足。你聽，那旋律，那節(jié)奏，和諧而又優(yōu)美，急促卻又鏗鏘有力，包羅萬象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著，聽雨的人，腦海中便流溢出不盡的情絲。
雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最能扣響感情的門環(huán)。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦，此時所思念的人，一定也和我一樣被淹沒在無邊無際的雨聲中。她還好嗎？此刻的她，是否也和我一樣思緒萬、千沉吟不已？原來這雨絲就是情絲，斬不斷，理還亂，而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的。
聽雨，就是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽心靈的互相響應。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽雨也和月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命的熱愛，就無法進入心靈的底端。
讓我也變成雨的一部分，滋潤自己的同時，也滋潤了世界
聽的作文 篇43
夏日的午后，干燥而炎熱，森林里，十分幽靜。在幽靜的森林中，你會聽到泉水流動聲音，不知為什么，當你聽到這悠揚的旋律，就會拋開炎熱的煩惱。
在林中，用心去聆聽泉水聲，這流動的聲音像風吹過稻田的聲音；像花兒搖曳的聲音；又像蜜蜂輕語的聲音；如此美妙，如此輕柔，如此祥和。
濕潤的夏風吹過泉邊，因為剛剛下過雨，泉水看起來更飽滿。泉水流動的聲音更響了，盛滿水的泉，唱起了別有特色的男高音，高而快，蕩漾出一個個藍色的音符，這種聲音，像是鋼琴彈出黑鍵的聲音，叮——�！！�，又像大象走路的聲音，咚——咚——咚——，還像老虎吼叫的聲音，轟——轟——轟——，這種聲音響徹云霄。
夏日的陽光十分猛烈，泉水在烈日地照耀下，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。輕緩的水流聲，低而柔，這是泉水在唱男低音，一個個柔和的音符，從里面飛出來，聽著非常舒服。這種聲音，像媽媽睡前哄睡的催眠曲，又像雨水滴到積水中，悅耳的聲音一直在我耳邊回響著，讓人有著沁人心脾的舒暢。
泉水有的時候流速很快，嘩啦、嘩啦、嘩啦，像萬馬奔騰的聲音，又像沖鋒時驚天動地的吶喊聲，仿佛來到了浴血奮戰(zhàn)的古代戰(zhàn)場上。當然也有慢的時候，嘩——嘩——嘩——，伴著輕柔的流水聲，猶如媽媽溫柔的話語，有一種說不出來的婉約和高貴，一切風平浪靜。
泉水的聲音，有時高，有時低，有時快，有時慢，聲音多變，格外動聽。
聽的作文 篇44
雨，在自然界中是個優(yōu)美的樂曲。它仿佛是一個個音符，成群結隊地下來，為大地媽媽演奏一首又一首樂曲。
聽，那淘氣的雨滴活蹦亂跳地在葉子上跳來跳去，“咚咚咚”，那優(yōu)美的樂曲一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海中。它們猶如是一名鼓手，“咚咚咚”，它把我拉進了一個魔幻世界。我的眼前都是雨，三五成群地落在葉子上，有的還不肯停在那兒，一次次躍起，一次又一次地“咚咚咚”響。我被這響亮的、優(yōu)美的雨聲給陶醉了。
我突然被另一種“叮叮叮”清脆的響聲拉回到了現(xiàn)實。這又是哪發(fā)出的聲音呢？我迷惑不解地環(huán)顧四周。瞧，靈活的雨珠又在瓦片上跳舞了呢！它的舞姿是多么的輕盈，在上面發(fā)出了好聽、悅耳的聲音。它好像是一位天生的舞蹈家，那舞姿的跳動是多么靈巧��！它似乎是在一面大鼓上跳，每一腳就是用來敲響鼓的。它的聲音永遠是那么脆，那么輕，聲如天籟。它們就是一位位穿著舞裙的姑娘，默默地跳著。
看，那可愛的雨滴一下子又跳進了它的親戚——湖水家去玩了。它的入內(nèi)使慈祥的湖水姥姥微微地皺起了眉頭，姥姥的眉頭一皺，湖面就漾起了波紋，并且發(fā)出了一陣陣“撲撲撲”輕微的響聲，它是多么的歡快，仿佛心里吃了蜜一樣。
雨啊雨，你的聲音是多么動聽，多么和諧呀！
聽的作文 篇45
是誰？在敲打我的窗？是誰？織成絲絲愁云，將思念拋灑在云霧間？
是雨，敲打著我的窗，讓我的思念隨雨飄揚。
春雨，潛入長廊，打在窗欞上，像輕捶的砂鼓，沙沙作響。亦如瑤琴輕撫，勾起我無限回想。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？那山上的蕨，是否還像以前那樣肥壯？那喜愛采蕨的我的朋友，是否依舊笑靨如花？從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同，今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
既然如此，但愿我疊的小船順水流淌，闖入你的夢中，讓它把我對你的思念，悄悄傾訴。
雨，靜靜地飄落，將屋后的竹篁滋潤的青翠欲滴，輕風拂過，地上淚影班駁。
守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
竹，你是否該像梧桐那般，守著小屋，等待那嬌巧的背影到來？你的淚是否為她而流淌？
曾記否？她的背影初次出現(xiàn)在你的眼前，你是幾株頎長的竹子。那時，東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。而你，也落下了幾顆清淚，那是歡喜的淚��！蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。那時的她，多像一只快活的小鳥，在你的腳下穿梭。
春花秋月何時了，往事知多少？她的身影，她的笑靨印在我的心上，不曾抹去。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。思友之愁，是否也像那一江春水，浩浩蕩蕩向東流去？
是誰？在敲打我窗？是誰？在輕撫弦琴？
是你嗎？我的朋友。
聽的作文 篇46
“下雨了！”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答、滴答”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺到它在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。
總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界去，一個沒憂沒煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我的心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上，這時，我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。
雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)苡谶@個新鮮的天地。
不知怎么的，我心里總有一般莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下的一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從著個雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個人變得好輕松，這大概是雨的神效吧~！
聽的作文 篇47
窗外，一簾秋雨。
就這樣悄悄地來了，沒打招呼，也毫無預兆，伴著陣陣涼風，讓人瑟瑟發(fā)抖——這場秋雨啊！
雨滴纏綿時，我正躺在床上，安靜地等著睡去�？墒俏宜恢�，在床上翻來覆去。窗外的夜是一片漆黑，我的心正如此夜。夜很靜，除了那片雨聲。靜夜襯著響雨，那雨聲聽起來又格外地響了。
我睜大了眼睛，開始很仔細地聽，雨聲時而密集時而疏緩，時而急劇時而輕松�？梢韵胍�，這雨點從天上掉下，打在葉子上再順著淌下來，在地面上匯成一條條“小河”，“嘀-嗒”。響聲很有節(jié)奏，忽然，我想起了陸游的一句詩“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！贝藭r正下著小雨，雨景確是不夠。
再聽屋檐滴水聲，雨打在落葉的“錚錚”脆響和風雨的“簌簌”聲，仿佛是在欣賞一支美妙的交響樂。聲景相融，使人望之欲醉，聽之欲飄……
雨，又小了許多，好像是在哭泣了，悲涼了許多。我不禁眼眶濕潤了，遙想自己經(jīng)歷的風風雨雨、起起落落，有種欲哭無淚的感覺，學習的壓力似乎要壓得你喘不過氣來，大考小考接踵而至，雖說“不打無準備之戰(zhàn)”，但哪次戰(zhàn)前又準備了，只覺得未來真是迷茫得荒唐。吟那“紅香消斷有誰憐”，才知“落花有意流水無情”。
夜很深了，我也該睡卻了，聽著雨……
聽的作文 篇48
時而溫婉嫻靜，時而粗獷豪放，時而纏綿悱惻，時而又深沉厚重。這就是我喜愛的雨。
我愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒聲息；她是粘人的，一來就數(shù)日不走，輕輕揚揚，飄飄忽忽，隨風拋灑。閉上眼睛——腦海里有這樣一幅畫：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈染開去，無際無涯……
夏天的雨可沒那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚的打擊樂已經(jīng)開始啦！然后用心去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。
在聽秋雨的時候，一切都變得沉默、安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景音樂。聽著金秋的雨聲，我仿佛聽到了一個個新生命的誕生；聽到了慶豐鑼鼓的鼓點。
冬在人們的心目中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，鋪排著、準備著，你聽聽窗外冬雨錯落有致的聲音，分明是春的前奏。
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真的、最明凈的心靈。
聽的作文 篇49
“夜來風雨聲，花落知多少？”。春雨過后，落紅滿地。無聲的落花，伴隨著那“滴答、滴答”的輕響，讓我們眼中出現(xiàn)了一幅多么柔和的畫面。
但在生活中，雨聲好像是聽不見的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說的不就是這無聲的春雨嗎？春雨，連綿細長，無聲無息。落到樹上，花間，草中，它滋潤著萬物，化作美麗的圖影，珍藏在記憶中。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”�？从瓴⒉蝗缏犛��？从昴：磺�，視力難免受到一些限制，還夾雜著一絲絲凄涼。但雨聲卻是天下最柔而美妙的聲音。它能夠使人焦躁的心情平靜下來，讓人心馳神往，如癡如醉。
聽著雨聲，仿佛看到那些花更嬌艷了，青草更翠了，樹木也更顯得高大挺拔。有了雨水的洗滌，空氣仿佛也清新了不少，天也更藍了。雨落在地上，更落在人們的心中。
我認為，聽雨最好的時節(jié)在黃昏。這時，開一盞小燈，手捧一本喜愛的書。那落日紅霞，便是美好的背景，而那輕靈的雨聲，更是悅耳的背景音樂。這才真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。在靜謐的黃昏，只一心讀書，雨聲，仿佛讓這個世界都靜了下來。在黃昏的雨聲中，孟浩然聽出了“花落知多少”的人生感觸,在連綿的雨中，王昌齡發(fā)出了“一片冰心在玉壺”的千古絕唱。春雨細無聲，但同樣可以聽，是用心聽，用心來傾聽，用心去品味，去體會。
雨還在淅淅瀝瀝的下，仔細聽那“滴答、滴答”的聲音吧……
聽的作文 篇50
“快看，下雪了！”我被這句話吸引來到走廊上，往外一看，真的下雪了，很小很小的雪花緩緩飄落，我的心中情不自禁地增添了一份喜悅。過了不久，整個城市已被雪花覆蓋。每一片雪花都是盤旋著落下，每一片雪花匯聚，是打地裹上了新衣。
面對著眼前的美景，我想吟誦幾句學過的詩句，卻怎么也不想不起來。大自然的美景是無法用語言來表達。我雖然無法表達，但是我可以聽雪！
大雪紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或者是直直的落在地上。這時，一切都是美好的，一切都是美好的，一切都是寂靜的。我站在窗前，雪花們的歡聲笑語在我的耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，還有爆竹聲的響聲，讓人們感到特別的喜慶。我喜歡一個人看雪看著雪花落下，聽著雪花微弱的聲音……
雪花是純潔的，永遠潔白的。他在寒冷的冬天給萬物增添了溫暖，因為它用自己的身體保護著萬物。但雪不是永恒的，它總有消失的一天。
雪停了，太陽從云層中探出頭來，頃刻間，太陽普照，雪沐浴著陽光，享受著最后的快樂。
我愛雪，我希望我也可以向它們一樣，純潔，無私，樂觀。我們不是也應該學習這一點嗎？
聽的作文 篇51
一生中，應該說每一天都是享受的。當你還是嬰兒的時候，你受到母愛的保護；小時候，享受老師的教誨；小時候享受著同學的愛，小時候享受著愛的甜蜜……人們無時無刻不在享受著陽光的溫暖，音樂的美好，學習的快樂……而對于我來說，聽雨也是一種愉快的享受。
現(xiàn)在是一個春雨綿綿的季節(jié)，拉上厚重的窗簾，獨自坐在窗前，面對著空曠的田野，無意中聽到了雨聲�？赡軙X得無聊！但是小雨滴像士兵一樣勇敢，一個個跳下來�？粗@些精靈，也許是因為他們的勇敢，我開始喜歡上他們了。此時此刻，它讓我想起了《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，春來時�！薄ｋS風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，河船獨火�？茨切┯旨t又濕的地方，花很多錢在金冠城。".這讓我恍然大悟，作者為什么喜歡春雨。無聊的時候可以聽聽大自然的音樂。在這種味道里，我仿佛聞到了春雨的芬芳。
晚上，雨還在不停地下。我靜靜地躺在床上。仔細聽雨水敲打玻璃窗的清晰聲音。這也許是它一生中最美的一段音樂！它們就像跳動的音符。
雨水逐漸減少，變得涓涓細流，這叫“潤物細無聲”。我不知道是這樣，我想知道今晚又有多少朵花被打破了�？粗@片生機，黎明可能是“花重金冠城”。仔細看春雨晚。我想知道強夏雨什么時候來。猜想不是夏雨的到來，而是絢爛的彩虹。
哦，聽雨就像讀一首有意義的詩，聽一首悠揚的古曲。聽雨，原本是在一種美好的意境中，尋求一種詩意。
聽雨是一種享受——，享受自然和我！
聽的作文 篇52
今天打掃完，我和幾個同學回家了。我們?nèi)チ诵≠u部，進去買東西。我們買的時候，天突然沉了。我們抬頭一看，天要下雨了。我們迅速放下東西，跑回家，試圖在下雨前回家。
還好我家在食堂附近！我終于在下雨前到家了，否則我會被大雨襲擊。啊，我很開心。和他們告別后，我快步上樓。回到家看到?jīng)]人，就拿出作業(yè)來做。沒做一會兒，一聲雷把我嚇個半死。我趕緊跑進房間，躲在床上。然后閃電又來了，然后風來了。天開始變陰了。哦，要下雨了。我該怎么辦？爸爸媽媽呢？我在哪里可以找到他們？一個接一個的問題讓我有足夠的勇氣走出房間給媽媽打電話！
打電話知道媽媽上班，我就拿起傘，下樓坐公交，直奔媽媽辦公室。我坐在車里，雨點打在車窗上“噼里啪啦，噼里啪啦”，打在車窗上凝結在一個點上，漸漸落下來，在車窗上留下一條直線越來越長。雨隨著汽車的聲音在下，瞬間就找不到他們了；綿綿，絲絲織霧；遠處廣闊的、隱約可見的村莊，深綠色的山丘；涼涼的，絲絲滲入肌膚，淌走整個冬天的塵垢痕跡，沖刷出三月的新芽�？粗飞系男腥穗S著雨點打在窗戶上消失在我的視線里。
到了之后，我找到我媽，和她坐了一會兒。我跑出去站在雨中。我完全沉浸在煙雨之中，所有的煩惱都融化在這里。
雨還在下。她像一縷縷輕紗一樣籠罩著整個城市。云朵迷茫，好安靜，好醉人！
雨好可愛，好可愛，你把大地洗得一塵不染。我們一直喜歡你！
聽的作文 篇53
雨是從凌晨開始下的，雨打青荷的聲音，卻讓睡眠更加沉穩(wěn)，在夢里，楊熠見到了小鹿，她和想象中一樣，扎著長長的馬尾辮，臉很小，皮膚白白的，嘴巴嘟起來。
自己感覺睡了很久，抑或是，其實早已醒來，又假裝沒醒，這樣的夢可以長一些，再長一些……
楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時候，那是八月初。
晚自習照常進行，只是增添了些許陌生的氣氛，大家來自不同班級，聽完了班主任的陳詞濫調(diào)之后，同學們上臺自我介紹。
楊熠瞇起眼睛緩緩沖著大家一笑，略帶戲謔的嘴角微微的揚起，原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙腭就突然鎮(zhèn)定了下來。
下課的時候，楊熠把頭傾向小鹿的肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰的歌’時，小鹿亂了陣腳。只是此刻，他們到底還只是朋友。
小鹿和他隔得不遠。而對于楊熠，小鹿心中沒有過多的概念，倒更覺得他像一個瘋子，總是做出一些出人意外的事情來。記得有一次，一如平常的午休安靜的過分，甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸，此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿，是正熟睡的他由于夢境而用腳踢了桌子，這種情況，小鹿在他身上碰到很多次了。
有時，他會一個人把頭轉向窗外望著天空，若有所思，小鹿總喜歡在此刻逗她，而他則自言自語道：當一個人獨自抬頭仰望天空的時候，不是因為他在想什么，而是因為――他很孤獨。小鹿看著他，終于跺跺腳走了。
聽的作文 篇54
小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書里的明信片，上面寫著一首詩，是那個夜晚，聽著雨打青荷的聲音，他們一起寫下的。
小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒有呢？也許，最初的那些心動全部壓抑了，讓愛意爛在了青春里。也許，只是因為懦弱、膽小、怯懦、偏執(zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……
想過了太多，小鹿沖出教室，朝著車站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時。原來這一切，他都記得。
小鹿終究沒有在車站見到楊熠�；蛟S他真的走了吧！難道真是這樣嗎？兩個人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的轉彎處。
回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對方的立場去思量。楊熠又有什么錯呢？他只不過是個在戀愛中學習成長的人，他可能也在遭受這愛情和小鹿帶給他的折磨，愛情本身是無法區(qū)分對錯的東西，那愛情中的彼此就沒有誰是誰的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。
離家不遠的轉角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問他疼嗎？
楊熠同樣緊緊地摟住小鹿說，疼，不過這讓我知道你還在。廉價也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過，哪怕這次仍舊是下一個悲劇的開始，我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機會。因為我愛你。
隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽。
聽的作文 篇55
“淅瀝、淅瀝”，頑皮的雨滴一個又一個地降落在屋檐上，又一個又一個地排好隊，從屋檐上跳了下來，撲進了大地媽媽的懷抱，嘀噠的雨聲仿佛在向大地媽媽傾訴著它們?nèi)ひ獍蝗坏穆猛尽?/p>
“沙沙、沙沙”，在萬物復蘇的春天，蒙蒙的細雨悄然落地，細密的雨點無聲地滋潤著埋下種子的土壤。小草被雨點裝點地綠意茸茸的，路旁的野花亦在一片春意中探出小腦袋，偷偷地看著春姑娘的到來，柔軟的樹梢上也鉆出了可愛的小綠苞，從里面慢慢地、慢慢地抽出了嬌嫩的小葉芽。
“嘩嘩、嘩嘩”，在烈日炎炎的夏天，傾盆大雨在我們熱得口干舌燥時陡然澆下，驅逐了滿身的燥意。抬頭一看，才知原本炎炎的天空竟早已烏云密布，電閃雷鳴。碩大的雨滴落在地上，激起一朵朵美麗的水花。草木茂盛的山林中，在烈日下蔫著葉兒的參天大樹正精神抖擻地沐浴著這大自然的洗禮。
“滴瀝、滴瀝”，碩果累累的秋天，綿綿的秋雨走進了果園，它唱起了動聽的歌聲。美妙的歌聲浸黃了金橘，醉紅了石榴，笑彎了香蕉，染紅了蘋果……雨給農(nóng)民伯伯帶來了一個喜慶而又歡樂的豐收年！
銀裝素裹的冬天，小雨滴們披上了厚厚的、純白的皮襖，悄無聲息地在空中漫天飛舞著。變身成雪的小雨滴們恍若上天派來的小天使，純潔無暇的它使無數(shù)天真可愛的孩子度過了一年之中最為快樂的冬季！
聽的作文 篇56
窗外的雨聲不斷傳來，如歌般在唱；如詩般細膩；好似行云流水，給人無比清新的感覺。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風，拂起書頁一陣翻動，風過處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細得幾乎不察，卻牽動了我的某根，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷蒙，綿綿的雨猶如細絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實，迷蒙如醉。想來遠方的人向這邊張望時，小樓必也籠罩在這張細密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂，細微而生動，此刻的雨聲仿佛協(xié)奏曲，和緩而流暢，似風聲低嘯而過，帶來一陣密集的雨，又似聲聲催人行。小樓是復古的木結構，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時人們豈非也用過青瓦做，敲擊間獨生韻味。順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無數(shù)條細流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，嘩嘩啦啦，像一條小小的護城河，輕淌著，訴說著，歡笑著……雨點打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮�！甭暎缤瑩P琴擊樂，清脆悅耳，雨點擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時而慢打，時而快拍……所有的音樂交織在一起，猶如一曲交響樂，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。不知不覺已進入了夢鄉(xiāng)。
聽的作文 篇57
大海，是讓人忘記不高興的最好方法，每當我來到海邊就忍不住想傾聽大海的聲音......
我從小就喜歡大海，我喜歡當海風輕輕拂過海水，碧波蕩漾的海面掀起一陣波浪，波浪打在巖石上的聲音。這聲音好聽極了，像下雨的聲音吧，但仔細聽下來又覺得不是，像洪水的聲音吧，但又沒有那么兇猛，大海的聲音平靜時是很溫柔的，但它生氣的聲音卻非常兇猛，你如果仔細地聽，這聲音就像是人的情緒的聲音，十分有趣。
這海，一望無際。當你赤著腳丫踏進海里，當清涼的海風輕輕吹過了你的臉，你閉著雙眼，用心，用耳朵去傾聽著海的聲音時，這感覺真是棒極了!你的煩惱將會和這源源不斷的波浪一樣，被沖走，沖得一干二凈。聽海，不單單只用你的耳朵，更不是用你的嘴巴，而是用你的心。大海的聲音。需要大海與風的力量，至于想聽海這個欲望取自于你的心，所以需要用你的耳朵去支配著。看，有人用腳踢著海水。聽，用腳踢著的海水發(fā)出了多么清脆悅耳的聲音啊!海邊的一切總是那么迷人，無論是美麗的風景還是那優(yōu)美的聲音都能讓我心醉�，F(xiàn)在，我想把煩惱都對大海講出來，然后，讓另一層波浪把它沖得一干二凈。
此時，我正坐在金色的沙灘上閉著眼睛傾聽著海的聲音，我聽到了萬物悲歡離合的聲音，我聽到了人們的煩惱。我聽到了這個世界的好......
聽的作文 篇58
聽，那雨聲多么美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭里�！岸＿恕彼嫜_一圈圈兒水紋，擴到外緣，又蕩回來，來回反復。無數(shù)顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻著大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧，蒙蒙細雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華，花兒的縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著�？匆部床磺�，觸也觸不到，聽也聽不見。可站在霧中，不一會，衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜，仔細傾聽，才會聞到它們那微乎其微的細小又奇特的落降聲，看上去是多么微不足道。
雨聲是多么唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的細微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的悠揚，自然界的美，自然界的樂章。
雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長婉轉，惹人回味無窮。細細品味雨的杰作，認真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神圣。在這世間的雨之樂，無有一個可與她媲美。
哦，雨聲。奇幻的雨聲。
聽的作文 篇59
這晚，我靜靜地躺在床上讀《水滸傳》，時針已指向十點，媽媽催過我兩次，讓我去睡覺。我放下書睡下，可是我被《水滸傳》的故事所引，翻來履去怎么也睡不著。這時，一聲驚雷，接著窗外下起了起了雨，還有風吹打著我的窗子，風聲、雨聲就這么在我耳中回蕩著。漸漸地，我有點兒困了。這時，雨聲也更小了，變得溫和起來，好聽起來，像兒時母親哼的催眠曲，聲音是那么柔和，旋律優(yōu)美起伏，像和徐的春風。
“天街小雨潤如酥”，這甘潤如酥“潤物細無聲”的春雨。以一種無聲似有聲，有聲更似無聲地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的樂曲！仿佛是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。聽雨，是一種美好的享受。雨，你以柔弱的身體投向大地，滋潤萬物，讓大地回春;投向我的窗玻璃子，讓我看見你一顆透明的水晶心。
小時候，我以為雨是在浪費生命，現(xiàn)在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。雨，無論是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保藍色的小精靈，充滿生機的小精靈，演奏著一支支生命交響曲的小精靈啊，此時，我看著窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱災區(qū)的人們在盼你，在念你，快快地去吧，去旱災區(qū)下一場及時雨，下一場救命雨！聽雨，是一種享受，在享受聽雨的過程中，我覓得一份詩意——一份自然與我的詩意！
聽的作文 篇60
大雨的那天，我爸正開車在高速上。由于雨太大，便停在了路邊。
我坐在座椅上，慢慢的閉上眼睛，靜靜的，靜靜的，仿佛整個世界都消失了，那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨，是我唯一能做的事。
此時此刻，雨拍打車窗的聲音，成了最美的音樂。雨，就像無數(shù)個淘氣的孩子，在琴鍵上蹦來蹦去，這些頑皮的孩子雖然不會樂理，可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音，時而震撼，時而悠揚，時而動人，時而又如夢幻一般。忽然間雨又大了，那些頑皮的孩子，一個勁的在車頂上跳個不停。側耳傾聽，我仿佛看見了滾滾的黃河水奔騰著，咆哮著，向遠方流去，幾米的巨浪旋轉而起，十分壯觀，十分有氣勢。雨聲小了，變得細膩柔和，我仿佛看見了一片很大的森林，綠綠的樹葉，紅彤彤的小花，許多昆蟲在這里生活，還不時有鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好美啊!雨聲又密了起來，但還是那么溫柔，我又仿佛看見了一條繁華熱鬧的街市，許多人在買賣東西，有賣菜的，買魚的，買水果的……場面十分熱鬧，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
調(diào)皮的雨孩子還敲著別的樂器，比如樹葉、護欄、草叢等等，他們的聲音也十分的優(yōu)美。這些聲音合起來，就是一首雨滴交響曲。
聽著雨孩子跳出的音符，我還看見了許多許多……
終于雨停了，演奏結束了，車子又開了起來。那車子壓水洼的聲音，仿佛是這場演奏的余韻。
聽的作文 篇61
沒由來的，從大中午就下起雨來。下雨，在北方是不常見的。若一整天閑適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤如酥，”站在家中陽臺上，好似與這喧嚷的一切無任何關聯(lián)。樓上好像曬著什么東西。樓頂?shù)蜗聛淼拈芰锞痛蛟谶@不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發(fā)出來的聲音，這對我來說應該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
興許是樓上那戶人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終于消停了。然我心里空落落的。驀然間，這件諾的屋子里就只有我一個人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的墻壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那里，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)。有時如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長，但有兩句甚得我心：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風。
我的事業(yè)正在為他的事業(yè)所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對我的愛也似雨這般，時而熱烈，時而沉寂。有時也“潤物細無聲”般細流而長久。
雨還在下著，從密密細雨到傾盆大雨用了不過一個鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對我深沉而持久的愛。
恍然間，厚厚的云間透出了一抹光亮，不知何時，雨停了。
聽的作文 篇62
大雨嘩嘩的下著，一個上午就在聽雨聲中度過，蠻清閑的。
在書桌前做了一個上午，整個人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黃瓜藤上長滿了黃瓜，在經(jīng)過大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并沒有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會說：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴？吊人胃口。
如果你那樣想，我無能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。
因為，在我認為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認為吃根黃瓜沒什么，是沒什么，在我看來，只要我認為好吃的食物，不管它是常見也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。
拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來很甜，不會像那種老黃瓜一樣，沒味而且也不香甜，外表也不好看。
這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來。
咬一口，果然，像漫步在美好的時空般，感覺很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出現(xiàn)在我身后的閨蜜拍了拍我的肩，著實把我嚇了一跳，回過神來，笑著說，“給，請你吃黃瓜�！�
閨蜜咬了一口，滿足的說：“嗯，不錯，很好吃嘛�！�
我自豪的說：“那當然，我家的嘛。那個下午，很美好�！�
聽的作文 篇63
風的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽的，但有些風吹得聲音不再那么動聽，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽風的聲音。
風，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來，伸了個懶腰，貪婪地說：“風，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會兒呢！”說完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過去了，不知道又得睡到何時了。
風，可能是已經(jīng)疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著窗戶，發(fā)出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風倒是想沖破窗戶沖進去，過了一會兒，風進不去，這才和雨朋友一起離開了。
風，做了“壞事”之后，又來到了柳樹姑娘身邊。柳樹姑娘看了看，用柳枝在歡迎著風的到來。風在柳樹姑娘身邊繞了幾圈，好像在說：“柳樹姑娘，謝謝你！”柳樹姑娘似乎聽懂了，把柳枝上下?lián)u動了一下，好像在說：“呵呵，去吧！去過你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風又繞了柳樹姑娘幾圈，說：“謝謝你，再見！”風和柳樹就告別了，風還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風開心極了，也是柳樹姑娘告訴它這個道理的。它和柳樹姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！
風，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風，不喜歡做“壞事”的風哦！
聽的作文 篇64
春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，閃電雷鳴……、這些都是大自然給予我們的瑰寶，一份不可多得的財富。而我卻最愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是個文靜的小姑娘，悄聲無息地拋灑。俗話說“春雨貴如油”。在春夜里，我什么也不用干，舉一杯香茗，呷一口清茶，只需閉上眼睛，腦海里浮出這樣一幅畫：大地是一張紙，春雨是一支飽蘸了綠色的筆，只要輕輕一點，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心頭想起了。
夏雨可沒有那么好的脾氣，他像一個小孩子，生氣了大吼一聲“轟隆隆、轟隆隆……”；傷心了“滴答、滴答……”；高興了“嘩啦啦、嘩啦啦……”，然后搖滾音樂會就開始啦！我就用心去聽，會聽到一串美妙的音樂。為了把演唱會照得更亮，閃電時不時會來湊熱鬧，就那一瞬間，黑夜如同白晝。一會兒一個又一個的雷聲滾來傾聽著最杰出的樂章。
秋，被人們譽為金秋；秋風不如就叫金風吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再聽金雨的時候，一切都變得沉默了，安靜了，如果金秋是一幅色彩寧重的油畫，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，農(nóng)民豐收了糧食，老師豐收了希望，而我呢？我又豐收了什么？當然我豐收了知識。
冬，給人們的印象是冷酷無情，可冬雨卻十分溫柔。她不慌不忙地飄落，融化了冰和雪；她不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，等待著春天的到來。
瞧，這就是四季的雨，朋友們，也愛上聽雨吧，它會帶給你無限的樂趣！
聽的作文 篇65
沙、沙、沙，天空中好似藏著什么。滴答，瞧！它們來到了我家。乘著第一班火車到達它們想去的地方。
用心去聽，雨點兒有節(jié)奏的敲打著，小草、小花、飄零的樹葉，哪一樣不是它們的樂器？是在為我演奏嗎？不，是大家的。我閉目聆聽著，享受著。與此同時，又有客人來了，好久不見，可愛的小蝸牛們。我認得你們，那堅硬的外殼就是你們的家，在世界各地來回奔波著。告訴我，你是否去過北京，看見那偉大的首都。當心腳下，別打擾了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的。
仔細去看，小小的花圃里究竟住著多少居民？新來的，沒錯就是你。到這片葉子上吧，我會為你找一個溫馨的家。想看電影嗎？那就去窗臺吧。和我一起欣賞水滴們的比賽。請勿喧嘩，別打攪了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的，和我一樣，做一個講禮貌的好孩子。
聽�。∮钟谢疖嚨秸玖�，會是誰呢？秘密。
我喜歡下雨，特別是在窗外看雨，雨水滴打著，映著那一張張面孔格外清秀，樹梢傳來一陣陣雨的回韻，葉尖上的露珠晶瑩剔透，將彩虹鑲嵌在空中。綠草如茵的一片格外清新，花兒們也相繼爭艷。為什么雨中的花朵格外艷麗？我想，一定是因為它那不肯向風雨屈服、低頭折節(jié)的.品行�？晌铱偸遣豢现币暵飞系男腥�，為什么下雨天的大人總是一臉愁容？我不知道為什么……
即使雨會為出行帶來不便，使環(huán)衛(wèi)工人增添負擔�？晌揖褪窍矚g雨，去聽它，去看它，去感受它的存在。
聽的作文 篇66
《傾聽生命》生命創(chuàng)造奇跡的例子很多。
首先，人的存在是從理解生命的意義開始的。阿里和他母親在山頂上的對話內(nèi)容讓我感慨萬千：一個人的一生，必然有死在生；生是活動，死是睡眠；珍愛生命，但不畏懼死亡。一個死了的人永遠不會回去，但他或她永遠存在于你的身邊；也許你看不見他，但他能“看見”你。每當你看電視的時候，他可能正在做飯；當你在做作業(yè)的時候，他可能會靜靜的陪著你�？赡苣愫退ㄋ┰谝黄鸬臅r候，沒有這種感覺；但是當他告訴你他要死了的時候，你會感到無比的難過，珍惜時間的快樂。
伊蓮娜德賽里希的死亡故事是珍惜生命時光的精神慰藉，即父母只有在孩子彌留之際才抽出時間與孩子共度最后時光。醫(yī)生診斷她還活了六個月，但是她活了九個月，而不是六個月，被家庭幸福包圍著。我覺得這就是生活中安定下來的力量。還有一個人生故事叫元和的女孩，也讓我感觸良多：短暫的一生，人會開出美麗的花朵。元和來美國的時候，她每天都在學習，但是沒過多久，發(fā)現(xiàn)她生病了，會讓病人很快死去，但她還是努力學習。兩年后，元和獲得碩士學位；就在她下定決心要攻讀博士學位的時候，她去世了。她的故事告訴我們，一個人如果不按照自己的目標去奮斗，他活著就沒有意義。而且一個人的一生是一本內(nèi)容復雜的書，每個人都要慢慢翻。如果你翻的很快，那種生活毫無意義。
在這個世界上，生活創(chuàng)造了許多奇跡。人可以在短暫的生命中創(chuàng)造永恒的奇跡。
聽的作文 篇67
記得夏天的一個傍晚，汗流浹背的我與爸爸坐在院里乘涼。天突然暗下來，烏云迅速遮住了半邊天，狂風吹著塵土打旋兒，樹葉、紙屑滿天飛舞，轟隆隆的雷聲滾地而來。
忽然，一道閃電劃破夜空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎似的。電光閃閃，整個天空就如著了火。雷聲轟鳴，整個天空好像都要爆炸。我嚇得渾身發(fā)抖，如受驚的小鳥一樣依偎在爸爸的懷里。霎時間，瓢潑大雨傾注而下，敲擊著干涸的大地，驅趕著滾滾熱浪。慢慢的，一陣陣清涼的氣息迎面撲來，驚魂甫定的我漸漸安靜下來，出神地望著窗外的雨，雨中的天地。如注的雨水很快在地面上形成水流，流過馬路，流過小院，匯聚到一起，流向遠方。
過了不長時間，雨珠變?yōu)橛甑危甑斡肿優(yōu)橛昃�，雨漸漸地小了。安靜下來的我竟然陶醉于眼前的景象，開始聽著雨聲，傾聽著這大自然奏出的美妙樂章。
——嘩啦啦，嘩啦啦。像千軍萬馬在奔騰，又像陣陣巨浪洶涌而來，還似歡呼的掌聲四處響起。
——滴嗒嗒，嘀嗒嗒。沒完沒了，無窮無盡，像傷心人訴說著憂愁，傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨，絮絮叨叨。
——淅瀝瀝，淅瀝瀝。像谷種爆芽，似青草長葉，如筍尖破土……那么輕盈，那么細微。
在靜謐的夜晚聽雨，任思緒自由飛翔，對我來說簡直就是一種奇妙的享受。從此，我愛上了聽雨。
聽的作文 篇68
曾多少次，坐在窗前聽雨。一把椅子，隔著透亮的玻璃窗，幻想那悅耳聲背后另一個真空世界。
——題記
很喜歡下雨，不僅是因為那令人賞心悅目的景象，也不只是因為那讓人心曠神怡的清爽，更多的，還是因為能撥動我心弦的那種最干凈，最獨一無二的聲響……
最近，并沒有下雨，所以天氣有些煩悶，只有在偶爾的清晨，云朵才舍得撒下一片樂雨，來滋養(yǎng)火辣的大地，就算時間總是很短，可那種純潔的水滴聲，因我的過分迷戀，而變成一種奢望。
在我看來，雨是最純潔的，它發(fā)出的聲響也是最迷人的，全然沒有李商隱描繪”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池“的那種凄涼。我曾聆聽過瓢潑大雨所帶來的酣暢淋漓；也曾體會過綿綿細雨所表達的輕柔舒爽；還曾享受過泠然小雨所體現(xiàn)的清脆悠揚。
當雨滴落下，閃著渺小卻又渺小的光芒，打在農(nóng)家的瓦片上的清脆響亮深入內(nèi)心，撥動著那根久久未曾奏響的心弦，引起共鳴。雨滴再悄然落下，落在那一片樂土，化作上帝的精靈，滋潤一方土地，那叮咚的聲響，清脆又悠揚，柔軟又堅強。我想著，在那小小的生命里，究竟以什么為信仰，或許，是那大地的懷抱把！
喜歡聽雨，因為它的美妙；愿意聽雨，因為它的悅耳；迷戀聽雨，因為它的純潔。
既然大自然給予我們這種寧靜美妙，那我們何不停下來靜靜欣賞。聽著雨，望著窗，我迷戀這種最原始的聲響。
——后記
聽的作文 篇69
這是一座安謐的小山，一片茂密的小樹林。很難想像在這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。
沿著曲折狹窄的小路，踩著細碎的落葉向前。空氣中是草木的清新，夾雜些泥土的腥味。好不容易才踏上平地，沒有“柳暗花明又一村”的景致。在菜畦的掩映之下，是一條條壕溝，壕溝外側是一排排的小孔，那是子彈孔！他們或深或淺，斑駁的訴說著他們的年紀。有人說：“這里日本鬼子來過，我們死了好多人呢�！�
死了好多人呢……
寂靜的山崗在傍晚時分被炮聲驚醒，嬉戲的兒童嚇得滾下了山。壕溝上架起了槍，抵御那些劊子手。霎時一切都被驚醒了，大地猛然抖動，許多老百姓涌上了山，拼死一搏！每一聲槍響都預示一個人的負傷或死亡、一家人的淚水與哭喊�？諝庵胁紳M血腥與悲哀。家人等待的不知是生是死，更多的只是一場悲涼的葬禮。
子彈密不透風的掃射，濃煙滾滾，生死只在瞬間，身邊的人倒下了，沒有人退縮，咬緊牙關，忍淚繼續(xù)抵抗，血流成河，尸橫遍野……
天亮了，最后一聲槍響停止了。下了一場雨，沖刷了血跡，進入寂靜的另一個世界，悲涼，只有悲涼。不計其數(shù)的人在這里沉睡了，自己人，敵人。山，留下幾道壕溝，留下一排排子彈坑，也沉沉的睡著了……
我突然驚醒，像是從地獄中醒來，只有耳邊還飄蕩著——
死了好多人呢！
聽的作文 篇70
先聽見的是聲音，從幽靜的山谷里傳來，從遙遠的森林里傳來——轟隆隆，轟隆隆。雨，來了。
像一千個詩人在云頭吟詠，聲音神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠而近，由遠而近。
絲絲入扣的音符是如此緊扣相連，又是那么飄逸，猶如作曲家稍縱即逝的靈感火花，好似遼遠的古戰(zhàn)場隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入云霄，然后彌漫在夜色中，劃破時空界限，與人們的心靈連接。一時間，從心底漾起無數(shù)支曲子，和著你的聲音在我耳畔奏鳴。
我的胸中頓時充溢著萬丈豪情。極目遠眺，視野的盡頭是一艘威風八面的戰(zhàn)船，船頭站著手持利劍、頭戴金盔的武士，正指揮他的船員奮力前行。
如果把你比作一篇散文，那是因為你唯美；如果把你比作一首小詩，那是因為你飄逸；如果把你比作一首童謠，那是因為你充滿了童趣。時間一分一秒地流去，你依舊低吟著，頗有李白的豪放，又有柳永的婉約，無所顧忌，激情四射。
不知在什么時候，雨悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，幾只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨中沐浴的歡悅。
假如山中的綠樹被砍伐一空，假如人們正在把這座山變成采石場，那么，即使有一場山雨，誰又能繪出這如詩如畫的美景呢？
聽的作文 篇71
我每天晚上，我都要聽一個故事。我最喜歡的故事名子叫：“踩著面包走的小女孩”。
故事是這樣的：在一個貧窮的村子里，有一個小女孩，她的名子叫“安娜”。她媽媽養(yǎng)不活她，只好給其他人了。新的媽媽對她很好，像對自己的寶寶一樣，給她吃好喝好。
一天，新的媽媽讓安娜回家看看年老的媽媽，還給安娜一個大面包，于是她就出發(fā)了。回家的路上要經(jīng)過一個沼澤，安娜怕她的衣服和鞋子臟了，就把面包放在沼澤上，她走上面包，正想走第二步時，她和面包一起沉了下去，最后安娜沉到了最下面，變成了一個石頭了，雖然她成了一個石頭，但她的心還是活的，還能想事，這時安娜的頭上忽然落下了一滴淚水，接著，許多淚水落了下來，這淚是安娜母親的。
母親說：安娜，你不應該把面包踩在腳下的。這時，母親的聲音不見了，現(xiàn)在只有一個聽了她的故事而為她哭泣的另外一個小女孩。她問：“安娜再也不回來了嗎”？“是的”。安娜聽了，心想：通往大地的門再也不會為我打開了。
這時，安娜頭上發(fā)出了一道光，一只小烏鴉飛出了沼澤，它在一個墻縫里過冬，但它還是出去找吃的了，人們潵在門前的面包粒，它只吃了一點點，其它的都給別的鳥吃了，當它讓出第130粒面包粒時，它那烏黑的雙翅變成了白色。�。∷兂闪艘恢谎┌椎奶禊Z，飛向了遠方。
這個故事要告訴我們不要浪費糧食。
聽的作文 篇72
傾聽的感覺，是多么讓人心曠神怡啊!那雨珠落下來，無論落在哪里都有好聽的聲音�！吧成成�，沙沙沙……”聽，小雨珠又在歡快地玩耍了!
小雨珠落到了屋頂上，它在瓦片上跳來跳去，奔來跑去，好像在跳舞一樣。我聽見了，它的聲音“滴答滴答”的，應該是在跳踢踏舞吧!
小雨點又落到了小河上，小河歡快地淌著，小雨點“嗒嗒”地來到小河家做客，小雨點和小河一起載歌載舞，盡享大自然賦予的歡快......
雨點來到了草地上唱歌——“沙沙沙，沙沙沙......”小草聽到了這么優(yōu)美的聲音，立刻從睡夢中醒了過來，揉揉惺忪的睡眼。但是，當它聽到了雨點的歌聲，立刻精神精神抖擻了起來。
雨點又跑到了田野——“唰唰唰唰，唰唰唰唰......”所有的綠色植物聽了，立刻充滿了生機。種子們喝著甜甜的雨水，我聽到了雨點的笑聲，是那么爽朗，那么清脆......
雨點躲到了樹林中，它頑皮地在樹葉上，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩......”嬉鬧著。小雨點和樹葉互相交談著，真是頭頭是道!忽然，小雨點順著樹葉滑落了下來，像滑滑梯一樣，“沙啦啦，沙啦啦......”。
無聲無息，雨點悄悄落在人們的心坎上，一位老農(nóng)站在雨中，臉上的皺紋笑開了花，仿佛在說“謝謝你，雨點!”
我愛雨點，更愛聽雨!雨的聲音就是大自然最優(yōu)美的聲音。
聽的作文 篇73
世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……
我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經(jīng)輸?shù)袅巳直荣�，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸?shù)袅吮荣愃麄儠�！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。
我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現(xiàn)在教室里。
我最喜歡悅耳動聽的琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了�！钡珛寢層惨褌闳M我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了
世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。
聽的作文 篇74
這是一個多雨的早春！綿綿的細雨努力地想要喚醒沉睡的小草，輕柔的風也急著想吹綠河邊的垂柳，可是山城的早春依然是透骨的寒涼。一陣陣細雨，一陣陣輕風，路上的行人早把頭深深的藏進了衣領里。
我是一個特別喜愛陽光的女人，看細雨紛飛，總讓我想花開花落，想雨打梨花，想那悠悠的雨巷……
好在早春的雨也似特別的懂事，夜間里飄飄灑灑，白天也只是偶爾才輕舞飛揚。
那夜突然被一陣涼風驚醒，是女兒的腿不安分的掀開了棉被，竟聽得窗外密密的雨聲正有節(jié)奏的拍打著樹葉，拍打著大地……
細雨不時淅淅瀝瀝，又不時的嘀嘀答答，她輕輕的親吻著萬物，輕撫著大地。在這樣的夜晚，靜靜的聽著窗外的雨聲，那淅淅沙沙的雨聲竟是那樣的柔美，象媽媽在輕唱著兒時的童謠，又象是媽媽在低聲哼著眠歌，那廣袤的天地就象是一個大大的搖籃，那世間的萬物就是那襁褓中的嬰兒，正貪婪地吸吮著母親的乳汁。
春雨貴如油，潤物細無聲。正是這綿綿的細雨用一份厚愛輕輕的滋潤著大地，才將萬物喚醒；正是這多情的雨用她滿懷的深情，迎接每一個希望之春！這春雨才是萬物的母親！
在這樣一個安祥的夜晚，我靜聽窗外的雨聲，心竟是那樣的安寧，所有的凡塵俗事此刻都隨著那細雨、輕風飄然遠逝。女兒夢中呢喃，我輕輕給女兒拽了拽被子，摟著女兒，細聽窗外的雨聲……
聽的作文 篇75
各位小朋友，你們是不是都很聽家里大人的話，把大人的話當圣旨一樣對待呢?然而，我覺得，大人的話有時候并不是那么可靠。今天，我就來吐吐槽。
我婆婆常對我說：“不要跟別人比，要和自己比”。上次數(shù)學我考了96分，接著下一個單元測試我考了98分，歡天喜地跑回家。婆婆卻說：“你高興個啥勁?人家___考了99，再瞧瞧___還考了100分”。等我理直氣壯地說：“你說的，不要跟別人比，跟自己比，我這次進步了2分”。結果婆婆卻出爾反爾，瞪眼就兇我：“不跟好的比，和差的比”?讓你丈二和尚摸不著大腦：我怎么了?
接下來說說我爸爸。我覺得我總會惹得我爸爸不高興，每次爸爸不高興了，他就會說：“你再不乖，我就作文要揍你了”。害得我整天心驚膽戰(zhàn)，就像詩經(jīng)里說的：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。結果呢，爸爸總不會揍我，還帶我去逛商場買好吃的，給我買好多的禮物。
還有我媽，記性差得不得了。今天，我出門去上課，媽媽說：“幺兒乖，等你回家，給你買喜茶喝”。等我滿心期待跑回家時，她卻一拍腦門：“糟糕，我忘了……”，就只留下一個很尷尬的笑容。
還有我的爺爺、奶奶……更多的精彩就不一一列舉了。
但是，回頭想想，大人們要工作還要照顧我，還得贍養(yǎng)老人和應付繁雜的人情世故，忙得不可開交。而我們小朋友，只用管好自己學習，保持健康就行了。為此，我決定：我要大度地包容大人們的小錯誤，不計較。一如既往地愛你們哦!
聽的作文 篇76
余光中在詩中寫道：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”
詩人把雨的感受寫得淋漓盡致，回憶古時，多少位詩人在雨中釋懷，抒情。獨自在雨中，感受那大自然的氣息，甚至在雨中淋個透濕，然后喝一大碗熱姜湯，再來回味那雨中的愜意，舒適。
在雨中，如果能和朋友撐一把傘，傘外是一片朦朧的世界；傘內(nèi)，是盡情的暢談。漫步在羊腸小道上，嗅著那大自然特有的氣息，那該是一種怎樣的享受�。�
窗外的雨，林中的雨，都像一個舞者，在廣闊的大地上盡情的舞動著，它使我這顆不安的心，甚至想要與他一起享受這一時刻。
雨，是瀟灑的，它說來就來，說走就走，沒有什么留戀，也沒有什么不舍。那種完美的灑脫、豪邁與奔放，像是一件絕佳的藝術品……
“梧桐更兼細雨，到黃昏……”、“天街小雨潤如酥”、“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生；隨風潛入夜，潤物細無聲”、“斜風細雨不須歸”……因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、逸聞，詩情、畫意。也因為雨，給人類文學增添了巨大的財富，并不遜于陽光與那讓人相思的明月……
收住思想野馬的韁繩，已是午夜了，黃色的燈光撒下一片溫暖，泡一杯咖啡、等待著雨的到來。
雨來了！
雨落在樹葉間，發(fā)出大提琴的聲響；
雨落在磚瓦上，發(fā)出編鐘悠揚的聲音……
像是突然懂得了聽雨的享受，只是陶醉、陶醉，不需要太多的思考。讓這最美妙的交響樂無止盡的演奏，那滋味，不知是苦還是甜……
聽的作文 篇77
第一只知了鳴叫了，夏天，來到了；第一絲陽光射下來，夏天，來到了，第一朵荷花綻放，春來了，那動的聲音，多么舒服，多么美好，打開了美的夏天。
生動的知了曲，“吱吱吱”地奏響了，帶上那翅膀煽動的聲音，夏天的音樂機，讓高興的爬下床，穿上衣服，伴著優(yōu)美的旋律，走向夏之門。
俏俏地走到窗外那流水邊，隨著一陣風吹過，如像風姑娘劃過水面，水的波紋像“嗶哩哩”地輕唱著。邊上那棵小樹上，有只小松鼠
用爪子輕輕拂著尾巴，手里抱著一顆去年的栗子，發(fā)出“咔咔”地聲音，好像我對它的小秘密，在小聲作響，枝頭上一只小麻雀蹲在那，抖動著翅膀，抖掉了身上的炎熱，換來涼爽，不一會兒，麻雀“吱吱”叫了兩聲，飛下來，發(fā)出“啪啪啪”地聲響。它低下頭走進水池，靜靜地喝水，你聽，是什么一陣奇妙的聲音�？蓯鄣尿唑严裥★w機一樣飛過，翅膀振振動著，是夏天的動力，聽，這聲音是不是更好了呢？
突然，小松鼠“吱”地一叫，驚動了我，讓我從那夢境帶回更美的現(xiàn)實，我感到有那么多的奇趣，這個夏天那么炎熱，我想：世界萬物都會發(fā)出聲，不如奏響一首曲子。荷花紅，荷葉綠，天空藍，“嚶嚶嚶”小聲的響著。
可讓我望著麻雀時，它飛像荷花池，荷花池又吸引了我，我走向它，正巧碰上荷花開，我坐邊上，細聽著那妙曼的聲音。
哎，夏天是不是你的克星？美景一定會迷住你，你若被迷住，好好去感受一下。
聽的作文 篇78
有一天，我在回家的路上，我聽見一聲很恐怖的聲音，“別踩我”我愣了一下，然后我向周圍望了望，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，我陷入了沉思中，那到底是從什么地方傳來的聲音呢?正在我百思不求一解的時候。我有硬件了那個恐懼的聲音“別踩我”好像這次的語調(diào)與上次不同，帶了幾絲哭聲，又參合了一絲痛楚，我追隨著聲音找了過去。
當我走到了一個全是綠色的草坪上，就看見了有一群男孩子抱著足球跑開了，我猜想他們肯定是聽到有人來了才跑開的吧。我走進了他們剛剛踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵剛發(fā)芽的小草，全都被采平了，還有許多小草被連根拔起，丟棄到了路邊。
正當這個時候，我又聽到了那個聲音，只不過這次的聲音與上次聽到的不同，這次的是“謝謝你”，我又再次的回顧了周圍，還是沒有找到那個聲音。正在我考慮我是不是被耍了的時候，那個聲音又想起了“我們在你的腳邊”，我連忙低下了頭，就看見了有一群殘缺的小草正用感激的眼神看著我，我摸著他們的頭問“剛剛是你們在說話，是嗎?”他們點了點他們的頭，我一邊摸著他們的頭一邊問他們，還疼嗎?我猜他們肯定還是疼的，因為，他們所受的痛苦使我無法感受到的。
所以，我決定我要保護小草，保護自然，不要他們在受到痛苦。
聽的作文 篇79
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好��！伴隨這陣陣微風，我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。
體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎么的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數(shù)第二，運動細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著后面的男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的臉頰，看著同學們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發(fā)被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
聽的作文 篇80
月亮不知什么時候悄然隱去，從夢里醒來時候正是午夜，外面已下著小雨。雨滴滴落窗臺，濺起點點晶瑩的光點。
窗沒有關，那些晶瑩剔透的東西透過白色的窗紗，輕輕散落在書桌上。
我就這樣坐著，在靜夜里感受著這份來自曠野的清幽和靜寂。涼風從窗戶飄進來，帶著泥土清新的氣息。我在時鐘周而復始的嘀噠里感受著自己勻凈的呼吸；遠離喧囂和紛繁，這個浮躁的城市突然變得很靜。
墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞，憂郁的曲調(diào)里，演繹著昨日的悲歡與離合——一個無言的結局！或許，那場風花雪月的往事！我想。那曲調(diào)不象是重唱，是清唱，緩慢、悠長……
雨在哭泣，也許，因為不期然的重逢！輕輕的抽泣里，埋藏著些許失落。淡淡的記憶里，珍藏著逝去的回憶。
雨在哭泣，也許，因為月亮悄然隱去！夜色包圍了整個世界。如水的情懷滌蕩著心窗，柔柔的，無聲，象在傾訴；喃喃的，低語，象說情話；悲戚的，低訴，像受傷的孩子。
雨在哭泣，也許，因為一時的失意！人生的坎坷連綴著生命，倒霉的心情一直陪伴著自己。工作受挫，婚姻不如意……苦澀的日子里，孤獨的心在彷徨。
然而，心何時不再流浪，在這個漂雨的夜晚，我這樣問自己……
小心地推開窗子，只見朦朧的夜空里，掛著幾顆疏星。眨著慵懶的眼瞼……
聽的作文 篇81
春花秋實，夏雨冬雪，和風旭日，電閃雷鳴......這都是大自然賜予我們的瑰寶，是不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮的精品，，是大自然的精靈。
我是愛雨的，尤其愛聽春夏天的雨。
春雨是文靜的姑娘，悄無聲息地飄灑。被譽為“詩圣”的杜甫有詩云：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風潛入夜，潤物細無聲”。在這樣的春夜里，只需手捧一杯香茗，品一口清茶，閉上雙眼--腦海里便有這樣的一幅畫：大地是一張上好的宣紙;春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去......伴著雨點落地,禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。
夏天的雨像一個頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在玻璃上，好像提醒你：注意，一首精彩的昂揚的搖滾已經(jīng)開始了!然后你再去用心地聽，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場照亮，它還時不時地邀請閃電來配合。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏者各自的音符。還沒等你回過味來，一個接一個的悶雷又從遠方滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。
一整個夏夜，你便可以和雪荷、碧梧、翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天，也會依稀記得夜風疏雨驟，雨滴碎荷聲。
這就春、夏里的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈給你的天籟之音。你便會擁有一個最純真，最美好的心靈。
聽的作文 篇82
聽雨，不僅要用耳朵去聽，更要用心去聆聽。
秋雨總是那么平凡，它悄無聲息地落下，又悄無聲息地離去，一直默默地奉獻著，不引人注意。而我，卻喜歡靜靜聆聽著雨的聲音。
你聽，“啪嗒啪嗒……”晶瑩剔透的小水珠一下子從天上跳下來，跳到了房頂上，像一串串跳躍的音符，在房頂上跳舞、唱歌、彈琴……歡快極了！在房頂上玩起了滑滑梯，只聽“哧溜”一聲，滑到了路邊的老銀杏上。
“沙沙沙……”金黃的銀杏葉正在歡迎小水珠們呢！小水珠把搖搖欲墜的銀杏樹葉裝點得更加美麗，散發(fā)出金光�！昂艉艉簟币魂嚿那镲L吹來，扇形的銀杏葉伴著秋風，在空中盤旋著，翻滾著，過了一會兒，才緩緩地落下，形成了一片金色的海洋。踩在上面發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的聲音。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在五彩繽紛的菊花上，蹦來蹦去，整個花都跟著擺動起來，像在跳著歡快的舞蹈。雨，讓每一片花瓣都蕩漾出醉人的秋意。
“滴答滴答……”小雨點們都跳到池塘里去了，演奏起美妙的交響曲�！岸６＿诉恕�，“叮叮咚咚”，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，就連小魚也給它們來伴舞了，你看，小魚歡快地躍出水面，來回跳動著。
房頂瓦愣之間，花草樹木之中，江河湖海之上，各種不同的敲擊聲混合在一起，組成了一首美妙的樂曲。
聽雨，傾聽大自然的旋律，“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……
聽的作文 篇83
風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。
放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。
我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數(shù)上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內(nèi)而外地振奮了。
風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。
回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。
聽的作文 篇84
安靜下來，用心去聆聽，你會聽到書在向你輕聲低訴。
《朝花夕拾》的聲音無疑是悅耳的，她的聲音輕柔動聽，卻又不失莊重，常常用一種輕快的語調(diào)，講述一個又一個或充滿童年童真的歡笑，或略帶沉重悲傷的故事。故事幽默有趣，而又發(fā)人深省，讓人回味無窮。
《朝花夕拾》的鄰居是隱隱有著京城口音的《城南舊事》，她總是用她輕輕柔柔的嗓音，回憶著那些年的舊事，帶著淡淡的想念。
在她們旁邊的是《水滸傳》——聲音并不動聽，仔細聽去卻又略帶喑啞的一本名著，但他的故事無疑是美妙的。每每聽到他用他那喑啞的嗓音，講述梁山好漢驚心動魄的英雄故事，不由得讓人心生向往，恨不得可以進入故事，與梁山好漢們一起闖蕩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的聲音沙啞極了，帶著被炮火洗禮過的味道，但他的聲音卻十分堅定有力，聽他講述故事，難免會讓人聯(lián)想到一個在戰(zhàn)火中越挫越勇，不屈不撓的英雄形象呢。
輕快的、帶著飽滿精氣神的年輕聲音從遠處傳來。哦，那是《海底兩萬里》，他的聲音充滿了想象力和創(chuàng)造力，在他那天馬行空的話語中，一個背著背包，胸懷夢想的年輕冒險家的形象，漸漸生動起來了。
《海底兩萬里》邊上有一個格格不入的《百科全書》，他很厚實，聲音卻是那樣得年輕，說話的時候語速飛快，好像想一下子把他肚子里的所有知識全都倒給你一樣，喋喋不休的，像個快樂的孩子一樣。
告訴我，你現(xiàn)在聽到書本的聲音了嗎？
聽的作文 篇85
聲音無處不在，它就像個調(diào)皮的孩子，有時隱藏在翻起的麥田，有時隱藏在浮動的流云，又有時隱藏在那寒冷的冬日。
聽，那是冬日的聲音。凜冽寒風仿若無畏的戰(zhàn)士吞吐著天空流云，打起激昂的節(jié)拍呼嘯著沖上天空。它在那里帶出勢不可當?shù)臍鈩�，卷集著干枯的葉片形成地上的旋風。我伸出手來小心翼翼地觸碰著它，指尖被它那狂暴的氣流環(huán)繞�！昂簟彼刂氐貒@息著，嘶吼著，叛逆地卷起我一不小心掉落的紙頁，又吹亂了我梳理好的頭發(fā)。只在那一瞬間，便又失了蹤跡，就像是一曲毫無章法的小調(diào)，隨著自己的心意編織出躁怒的樂章。
聽，那是冬日的聲音。葉片沙沙作響，卻又頑強地掛在枝頭。它們都像是最好的鼓手，打出了一曲四二拍的小曲。我暗自思忖著誰是它們的指揮，恍然大悟地想道：是風��！總是匆匆忙忙的風一閃而過，便又拉著葉們加入了它的樂隊。碎裂的葉片用裂開的口子摩擦著樹皮，我聽見它們正在呻吟著，隨著那風就像一葉孤舟，不知道該往哪里去——但是它卻又對這樣神秘的旅程充滿喜悅，難不成它是個探險家？
花們也不甘示弱，它們在那寒冬里挺過了風的磨煉。墻角的臘梅花攀上枝頭，細聲吟唱著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！蹦侨崦赖闹l便不知道是如何克服狂暴的風的，我聽見它優(yōu)雅地笑著，抖動著枝條，又落下了一小片柔嫩的花瓣，載著清香加入了冬日那美妙的旋律。
側耳傾聽吧，那是冬日的聲音，是狂放的，肆意的，在靈動的旋律中又載著無限美好。
聽的作文 篇86
光著腳丫子，散下頭發(fā)，踩在金黃的沙灘上。留下了一長串的腳印。任意被海風吹拂，望著無邊無際的�！�
溫暖的陽光灑在海灘上。此時，一切是那么的寧靜。海邊的椰樹嫩得新鮮，飽滿的椰果掛在椰樹上。此時，海面上波光粼粼，正閃爍著光芒。海面風平浪靜，大海就像一位嬰兒正在昏昏欲睡。輕輕“呼吸”著，透藍的身軀輕輕晃動著�！皣W，嘩�！边@是大海小小的瞌睡聲�！皣W啦嗚！嘩啦嗚！”呀！大海睡醒了正在哭呢！
陽光好似大海的母親輕輕拍打著海浪們，浪花們睜開了睡眼朦朧的眼睛開始了玩耍。浪花們一起沖向金黃的沙灘�！肮∥覀儊砝�！沖�。 崩嘶ń泻暗�。在金色的沙灘上翻滾著�！吧碁└绺纾∩碁└绺�！瞧，我們給你帶來這么美麗的貝殼！”大海擁上前去，“嘩啦，嘩啦！”大浪興奮地玩耍著。我聽著大海的歡聲笑語，吹著海風，愜意極了。
大海玩累了，正大喘著氣“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”海風正給大海吹著汗。一旁的椰樹沙沙作響，天空的鳥兒伴奏著，陽光更加明亮，大海唱起了歌。“嘩啦啦！嘩啦啦！”我聽著這美好的歌聲快樂極了！大海唱得可帶勁了！不過也許是太累的原因，大海唱著唱著就睡著了……
大海的聲音是寧靜的，大海的聲音是歡快的，大海的聲音是美好的……
聽的作文 篇87
爸爸說大海會說話，媽媽說大海會唱歌，我說大海還會……
清晨，大海睡意朦朧，“嘩……嘩……嘩……”，就像溫柔的少女，輕輕撫摸著柔軟的沙灘。幾只海鷗一起在寬闊的大海上盤旋，發(fā)出清脆的“歐、歐、歐”的叫聲，和大海愉快地說話。小魚在大海的懷抱中游來游去，告訴大海昨夜的美夢。��！大海，這是一天中多么美好的開始。
中午，大海就像一群威武的解放軍叔叔，踏著整齊的步伐向沙灘前進。海浪洶涌澎湃，好像一群野獸在大聲的吼叫著，“吼……吼……吼……”。那海水卷起銀白色的浪花，好似一排排銀牙，用力撲向擋路的礁石，“啪，啪啪，啪”，浪花散了，礁石紋絲不動。海浪又沖向堤岸，把海堤澆得濕漉漉的，這才心滿意足地退了回去。
傍晚，太陽依靠著遠處的山慢慢落下，那浪花變得溫順了，挨著堤岸，“嘩嘩……嘩嘩……”，仿佛媽媽在一邊低聲唱著搖籃曲一邊輕拍她的小寶貝。小魚躺在大海懷里，做著甜甜的夢。天空中，星星像千千萬萬支蠟燭在發(fā)光，萬物沉默不語，只有大海在低聲講著白天的趣事。哦！我的耳朵真尖，聽到大海講了個故事，媽媽說聽到大海“呼啦，呼啦”唱著歌，爸爸笑著說：“大海說，晚上了，該回家休息了�！�
聽聽海的聲音，一會兒雄壯有力，一會兒溫柔無比。你聽你聽，多么美妙的聲音！
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