讀后有感作文五篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的讀后有感作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后有感作文 篇1
你讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)嗎？你知道書(shū)里講了個(gè)怎樣的故事嗎？這本書(shū)可好看了，里面講了這樣一個(gè)神奇的故事：起初，小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因?yàn)榈米锪诵【`而變成了一個(gè)小不點(diǎn)，讓尼爾斯體會(huì)到了被欺負(fù)的感受。于是，他騎在一只白鵝背上，跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行，途中飽覽了祖國(guó)美麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理、歷史知識(shí)，也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄，又陶冶了他的心靈，變得善良、勇敢又勤勞。回到家后又恢復(fù)原形，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這是一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅行，這也是一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白而無(wú)趣的。這本神奇的書(shū)里，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，恢復(fù)了人形，變得人見(jiàn)人愛(ài)；家鵝莫頓實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折，都不能擋住他們追夢(mèng)的腳步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只有有夢(mèng)想才能有成就。夢(mèng)想是一個(gè)虛擬而又現(xiàn)實(shí)的東西，只要心里有一種意愿，那就是夢(mèng)想。當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)就是在追逐夢(mèng)想；當(dāng)你把夢(mèng)想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí)，你的努力就獲得了成功，就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族，出生在哪個(gè)國(guó)家，哪座城市，哪個(gè)家，甚至哪個(gè)年代…… 無(wú)論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上，生活在哪個(gè)地方，都會(huì)有不足之處，只要把這些不足之處變成你想要的，把它變成夢(mèng)想，然后努力地去實(shí)現(xiàn)它，那么，這個(gè)“窟窿”就被補(bǔ)上了。
來(lái)吧，讓我們循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅途吧！
讀后有感作文 篇2
我用了四天讀完了這本名著。
因?yàn)殚喿x的是未刪減版，所以里面的內(nèi)容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴，克服了種種常人難以接受的困難。
令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動(dòng)仔細(xì)地描寫(xiě)出人物的心里活動(dòng)，讓讀者能更加深刻的體會(huì)到魯濱孫在遭遇險(xiǎn)難，孤島求生的艱苦生活和其內(nèi)心的堅(jiān)毅勇敢。
整本書(shū)通讀下來(lái)，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒(méi)有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài)，去看到生活的曙光。
在第一次閱讀前，我大概了解了主要內(nèi)容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節(jié)提前閱讀——這是我的閱讀習(xí)慣。我比較感興趣的是第七章“勞動(dòng)創(chuàng)造”，因?yàn)楹闷嬖谠庥鰹?zāi)難后魯濱孫為什么還能看到希望，去自力更生。
故事進(jìn)行到這里，魯濱孫確信被搭救的可能性已經(jīng)幾乎渺茫了，他在思索一番后決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況后，先是為自己找來(lái)了食材；緊接著又利用地形建好了住處，制作了面包等食物；還用槍打來(lái)了許多野味；并馴養(yǎng)了捕捉的小野山羊。在接下來(lái)的幾年里，魯濱孫開(kāi)拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹(shù)，造出了自己的獨(dú)木舟。
這是他在孤島上的勞動(dòng)所得，在最艱難的情況下。
在遭遇不幸時(shí)，他并沒(méi)有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴(kuò)大，充分利用自身能力，維持生命。我認(rèn)為他度過(guò)了兩道難關(guān)，心理上的難關(guān)。一是在身無(wú)分文時(shí)，沒(méi)有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創(chuàng)造；二是在自己尋找制作生活用品時(shí)，不管環(huán)境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關(guān)魯濱孫過(guò)得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點(diǎn)了吧：不放棄，不絕望！
等我把整本書(shū)看完時(shí)，看到了魯濱孫身上的很多特點(diǎn)，但我依舊確信他最大的特點(diǎn)就是最初的那一章里看出來(lái)的：堅(jiān)毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時(shí)遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)克服，但其實(shí)在我們的生活中也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)遇到棘手的難題時(shí)，不是放棄撒手，而應(yīng)該是勇敢去面對(duì)，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問(wèn)題，不是嗎？
謝謝魯濱孫，你的神奇經(jīng)歷，給了我遇到難題的啟發(fā)。
讀后有感作文 篇3
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
其實(shí)高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
這本書(shū)中書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的`事情值得他們?nèi)プ鰡�？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
讀后有感作文 篇4
讀了《臥冰求鯉》這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來(lái)到了河邊。王祥頓時(shí)傻眼了：河面已是萬(wàn)里冰封，哪里還有鯉魚(yú)?沒(méi)辦法，王祥只好試著用體溫將冰融化�？墒牵蝗诨艘稽c(diǎn)，王祥已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，冰突然自行裂開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)小洞，洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥興奮極了，迫不及待地帶著鯉魚(yú)回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。那天冷空氣突然來(lái)襲，天氣非常的冷，學(xué)校的跑操依然繼續(xù)，我們不由得抱怨起來(lái)，跑操的時(shí)候還把衣服伸進(jìn)衣袖里，不情愿拿出來(lái)�？赏跸槟�?竟然xx著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我想：應(yīng)該是他對(duì)繼母的那份愛(ài)和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出我的媽媽。我是媽媽帶大的。小時(shí)候，我很倔強(qiáng)。因?yàn)榘职衷谵k工廠，所以每天我和媽媽一起往服裝廠里跑。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，媽媽決定將我送到幼兒園里去，這樣她既可以好好上班，我也不用和媽媽到處奔波。但是可能是因?yàn)樘焯旌蛬寢尨粼谝黄鸬木壒剩覅s怎么不肯，和媽媽耍起了小脾氣，可媽媽的意志非常堅(jiān)定，這根本就不管用。到了幼兒園，我還是很固執(zhí)，竟然忘其他小朋友的桌子底下鉆，媽媽沒(méi)辦法，只好把我?guī)Щ丶�，雖然這件事過(guò)去了好多年，但是我還是不明白，那時(shí)候的我為什么脾氣這么倔，媽媽只是希望我每天可以不用和她跑來(lái)跑去，而我卻不知道媽媽的這份心。不管是以前還是現(xiàn)在，以前的我們不懂事，現(xiàn)在呢？媽媽為我們準(zhǔn)備飯菜，希望我們可以吃得好一點(diǎn)，而我們卻挑三揀四，盡為父母出難題，難道現(xiàn)在的我們也不懂事嗎？
雖然，現(xiàn)在的生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長(zhǎng)輩。我們可以幫父母收拾碗筷，幫父母打掃衛(wèi)生，幫奶奶捶捶背，幫爺爺按按摩……這些事情不都是我們可以做到的嗎？ “孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”只要我們用心去做，長(zhǎng)輩們也一定會(huì)感受到的，不是嗎?
“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉�！蓖跸橛米约旱男袆�(dòng)作了回答�！杜P冰求鯉》這個(gè)故事將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
讀后有感作文 篇5
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我被書(shū)中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了！他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功！
這本書(shū)描寫(xiě)的是一位老漁夫，他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，可他還是天天擁有著希望和自信，他相信自己一定可以釣到魚(yú)。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己，有時(shí)候做一件事情，碰到一點(diǎn)小挫折，就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在遠(yuǎn)航過(guò)程中，他碰到了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天的苦戰(zhàn)，盡管他的手一再抽筋，便他使勁地拽住魚(yú)竿；盡管他的手被魚(yú)線劃出一道道血印，但他繼續(xù)堅(jiān)持著，終于將魚(yú)釣了上來(lái)。讀到這里，我想起了那次的爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在太累了，路上還摔了兩跤，手也被路邊的荊棘劃破了，也一度想放棄，不想再爬了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“目標(biāo)就在眼前了，馬上到山頂了，如果現(xiàn)在放棄，就等于失敗了！”于是我打起精神，終于登上了山頂！
老人把這條魚(yú)綁在了船的一側(cè)，可是在返航的過(guò)程中，海里的鯊魚(yú)隨著血腥味找到了這條馬林魚(yú)，許多鯊魚(yú)一次又一次地攻擊，老人一次又一次地跟鯊魚(yú)斗智斗勇，反抗，最后，老人突出重圍，將大魚(yú)帶回了魚(yú)港。和老漁夫比起來(lái)，我的那點(diǎn)小困難并不算什么，只要我堅(jiān)持到底，永不言敗，就一定能成功！
我知道，在我以后的生活和學(xué)習(xí)中，也會(huì)碰到許多困難，但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
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