責任作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的責任作文6篇，希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
每個人從生下來都有一個相同的“工作”那就是“責任�！�
責任并不是一個簡單而普通的詞，或許有很多人都心想責任只是一個詞罷了，但事實是你們的想法錯了，責任不僅是一個詞還是一個能夠在日常生活中時時刻刻提醒著自己該做什么的一項重大的任務。
家長們的責任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學習生活和對自己父母的孝心……
老師們的責任是專心的教書育人，教育學生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發(fā)并認真的`修改學生的作業(yè)，細心地教育孩子們做題，耐心的啟發(fā)學生，而且還要對自己的家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責任……
孩子們的責任是認真學習，也要為爸爸媽媽分擔家務，不僅有這些還有對同學的真心，對長輩的尊敬，對困難困難地區(qū)或者行動不便的人們愛心這些也是我們該做的這人和義務……
醫(yī)生們的責任是對每一個病人都認真的看病，做一個真正的“白衣天使”……
消防員的責任是救火救災犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔的責任……
當然責任并不是在哪一個人身上的，而是在所有人都具有的，責任讓社會更加和諧更加美好。
責任作文 篇2
羅佐夫曾說過這樣一句話：人在履行職責中，得到幸福就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說白白浪費。羅佐夫先生道出了責任的重要性。責任的確是十分重要的，沒有了責任也就沒有了幸福，沒有一切。
就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負責任的一種表現。但他們只是孩子，還體會不到責任的真正意義，這種不負責任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔損失的心理罷了;而大人們的不負責任，便失去了這種可愛與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關涉到品個修養(yǎng)建樹事業(yè)的大問題了�，F在的離婚率為何如此之高，這就是責任心淡漠的結果。在過去，婚姻決不是一種兒戲，而現在閃婚、離婚現象十分嚴重。只是周圍的同學家長就時常鬧離婚。他們口口聲聲說著一切為了孩子，卻沒有想過他們的離婚給孩子帶來的負面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時拋棄。想想啊，他們還哪有心思學習，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒有良心，多么狠毒的舉動啊!這就看出責任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負責任的人。
我們要學會負責任。負責任并不容易，所做的事都要有所承擔。不能總想著怎樣應付了事，要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動，才招致當前的后果。而今你在這里只有承擔著。如果由于你事前所做的，使你當前的承擔已經超出了自己能力范圍，那你只有為你當初的所為負責到底，別無選擇�？梢娫谧鋈魏问虑橹�，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會怎樣?承擔的責任有多大，是在自己的'接受范圍之內嗎?如果事前草率行事，事后推卸責任，那是于情于理都不容的啊!
責任是一個成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責任心，這樣，你也只不過是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達下去，成立了學業(yè)就要讓學業(yè)繁榮下去，成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經千難萬險，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負，也許要含辛茹苦，忍辱負重，但生活會更加充實而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長的。
責任作文 篇3
放開手的瞬間，我才意識到曾經的那些東西竟是如此的珍貴。盡管時常會有狂風暴雨，然而唯有對于它的熱愛，永遠也不會被打垮。于是，我才能夠繼續(xù)在風雨中前行，同時我也感到只有它才最讓我充實。
——題記
初中生活，我學會了太多，也懂得了太多。
一進入初中，我就誤打誤撞地成為了體育委員。那時的我幼稚、體弱，盡管現在跑個1000米對我來說也根本不在話下。大概，這就是那個“體育委員”的職位對于我的激勵作用吧。
拋開自己微小的功勛不說，我也得談談我們的班集體所獲得的榮譽。三年的時光，我們獲得了無數的榮譽。在今年的運動會上，我們以一分惜敗，從而與冠軍失之交臂�？墒俏覀儾⒉粴怵H，我們相信，149分同樣是實力與團結的象征！在比賽的時候，我曾為運動員們加油以致于嗓子疼痛難忍，甚至一星期不敢說話。有人說我很傻，但是在我的心中，集體的榮譽高于一切。為了它，我可以做出任何犧牲，這小小的嗓子疼又能算得了什么呢？仿佛一切都在順利地進行著，榮譽也是一個接一個，可是有誰知道我的難言之隱呢？
從古至今，就沒有一個讓所有人都滿意的皇帝，更別說我這樣一個小小的體育委員了，要權力沒有權力，要地位沒有地位。指派別人多了，人家會說你拿雞毛當令箭；不指派吧，又沒有辦法開展工作。就拿今年的春運會來說吧。通知一下來，我就認真制定訓練計劃，找個別“重點人物”談話，觀察同學們訓練的具體情況，及時選拔人才�？墒怯媱澞挠羞@么好進行��！課下本來說得好好的，可是一上體育課，大家照樣還是你玩你的，我玩我的，根本沒有拿你當回事，管你是個屁大的官呢！好不容易把運動員召集起來，卻又忘下了張三，他又不愿意了，嚷嚷著非要和你絕交。唉，苦啊，選拔就是在這種惡劣的條件下完成的'。訓練時更麻煩，今天這個請假，明天那個開會，都忙著編造理由，讓我不得不佩服他們那超常的想像力。就在這種讓人操碎心、生悶氣的情況下，我們還是拿下了團體第二的成績。這當然與他們在賽場上的拼搏是分不開的，也可以說我的辛苦沒有白費。
多少次，我也想放手。放開手，成為普通的一員。上課聽講，下課盡情玩耍，不再受同學們的指責，不再受老師的嘮叨，不再受內心的驅使而不停地工作。我也想丟掉“拿雞毛當令箭”的諷刺，我多想以一個旁觀者的身份，盡情地享受賽場帶給我們的那種精彩��！放開手，昂望蒼穹，天是那么地藍，云是那么地白，月亮是那么地皎潔，星星是那么地璀璨。放開手，像別人一樣諷刺、挖苦別人，那時可能會感到一種別樣的痛快。也用別人的
眼光看待別人，那可能會有另外的一種感受。放開手，感受一個全新的自己，感受一個全新的世界。
是的，有時，我也想放手。
簡評：
出于一種責任，也是出于一種執(zhí)著，“我”盡職盡責地為班級工作著，任勞任怨，如此地頑強�？墒莻�中的滋味卻沒有幾人能夠知曉，于是“我”想放手。作者以今年的春季運動會為切入點，把自己當體育委員的種種感想訴諸筆端，真實可信。
責任作文 篇4
每個人身上都背負著不同的責任，當你逃避時，責任只能越發(fā)沉重，讓你喘不過起來。但當你勇敢的面對它的挑戰(zhàn)，生活將會變得越發(fā)精彩。
——題記
我一向默默無聞，新學期，我卻被老師選中，當上了語文課代表。我可從來沒有擔負過這樣的責任�。�
一種莫名的恐懼向我襲來，雖然也有短暫的興奮，但讓我夜不能寐的只有恐懼。老師期待的眼神，同學銳利的目光，我能否承受。帶領全班奮發(fā)向上的責任，我能否完成。前任課代表的業(yè)績，我能否超越。這一切的一切不斷在我腦中縈繞。我真怕自己被恐懼雷到。但我不想逃避責任。
我偷偷的觀察，偷偷的學習，不斷地演練。當中的艱辛只有我自己知道。終于那一次，我沒有逃避我應有的責任。贏得了我人生第一次熱烈的掌聲。
記得那一次，我決定自己一個人帶領同學們上課前10分鐘。課間里我一遍又一遍的在腦海里演練著，一次又一次的為自己鼓勁。終于上課鈴打響了，我邁著沉重的`步伐走向臺去。望著同學們一個個銳利而又期待的目光，耳邊傳來他們嘈雜的議論聲，我更加害怕，臉變得煞白，渾身是冷汗，心更是不停的咚咚跳。雙腳下意識的向臺下挪去。眼淚差點涌出自己的眼眶。
突然，講臺下好朋友那期待的目光襲向了我，猛然間，我警醒了，想到了自己的責任，暗暗地攥起了拳頭，對！決不能趴下，不能逃避自己的責任。我鼓起勇氣，站住了那條不爭氣的雙腿。高聲地喊出了我平生第一次自豪的、有力的聲音。那聲音擲地有聲，那聲音底氣十足，那聲音充滿了自信。瞬時間，嘈雜的教室鴉雀無聲。同學們驚呆了，驚呼又一個女強人誕生了。我高聲地帶領同學朗讀課文，背誦詩文，全然沒有發(fā)現老師悄然的走到我的身邊，帶著那種贊許的目光，我們相識一笑。
那一次，我沒有逃避自己的責任，我邁出了我人生重要的一步，那是我人生的財富，將帶領我邁向輝煌的明天。
責任作文 篇5
梁啟超先生說：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！這段話鏗鏘有力，體現了我中國少年的責任重大。
今天，我們就來談談這責任二字。一只蜜蜂，穿梭往來于百花之中，日夜不停，擔負起釀蜜的責任；一棵樹，茁壯成長，任由地風雨侵襲，從不低頭示弱，承擔起凈化空氣的責任；一團泥，靜靜地趴在那兒，任人踩踏，與世無爭，承載起托舉的責任。蜂如此，樹如此，泥如此，人，亦是如此！或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責任吧。
父母有責任，我們才能健康茁壯地成長；老師有責任，我們才能不斷地汲取知識的營養(yǎng)；遨游在知識的海洋里。國家有責任，我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡，匹夫有責！從古至今，又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責任二字！
1910年的春天，少年周恩來進入銀岡書院讀書。課堂上，校長問大家為什么而讀書的時候，周恩來鏗鏘有力的說：為了中華之崛起而讀書！這一句誓言，體現在了他的一生之中。在接下來的'人生歲月里，他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻，付出了自己的一生。周恩來這三個字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上，永垂不朽！
而當今，被病毒肆虐的今天，無數一線醫(yī)護人員不顧個人安危，遠離親人，舍小家為大家，奔赴前線，抗擊病魔，這恰恰彰顯了他們強烈的責任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命，不辭勞苦，不顧個人安危，無數個日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護人員線。每天與無數個病人近距離接觸，分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚，如履薄冰！兩位古稀老人尚且如此，而我少年呢？答案是一定的！我們少年是國家的未來，祖國的希望，我們必須要心懷大愛，下定保家衛(wèi)國的決心！
作為少年的我們應該怎樣承擔起自己肩上的國家之重任呢？可能有人會覺得，就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負責，那就大錯特錯了。
我認為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關掉‘哭泣’的水龍頭，撿起地上‘無家可歸’的廢紙，關掉‘疲憊’的電燈；用我們的零花錢救災賑濟，作為志愿者為我們身邊的有需要者服務，發(fā)揮自己現有的光和熱。在學校里，我們要保質保量地完成作業(yè)，把學習當做一種人生追求，做到工作學習化，努力提升自己，時刻準備著在將來祖國需要的某個崗位發(fā)光發(fā)熱，服務于國家，服務于人民，服務于全人類。
漫漫人生路，我們要一步步走好。在人生的沿途中，不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘，都不要忘了做一個有責任感的人。讓責任在我們心中生根發(fā)芽，長成棵棵參天大樹，讓綠蔭為我們保駕護航，引領我們走向一條通往成功的康莊大道，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責任作文 篇6
有人說：評價別人是咸吃蘿卜淡操心；也有人說：評價他人的生活，意在審視自己。但不管怎樣，當我們回想一下走過的這么些歲月里，我們是不是評價過他人，也被他人評價過。正所謂：誰人背后無人說，哪個人前不說人？評價亦或是被評價都是生活中的常事。在信息不發(fā)達的年代里，人們得到的信息有限，頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網絡高速發(fā)展的今天，一切又變得不一樣了。太多太多的平臺讓我們知道離我們很遠的人發(fā)生了什么，同時還可以就事件發(fā)表自己的看法。
所以就出現了各種的評論，有客觀公正的，有言論偏激的，有胡編亂造的�？梢岳斫膺@種現象，因為每個人都是不同的個體，三觀不同，經歷的事情不同，連道德底線都不一樣。所以對事物的看法就會千差萬別。就拿后人對項羽的`評價來說，有人說：生當做人杰，死亦為鬼雄。也有人說：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。有人稱贊他是英雄，有人罵他是懦夫。正因為每個人對他有不同的看法，才有了這些不同的評論。但不管怎樣，評論別人時，不要帶著有色眼鏡去審視別人。
金星曾在奇葩說的舞臺談論自己的變性話題，她說：我很慶幸20多年前的網絡沒有這么發(fā)達。當我聽到這句話時特別心疼金星，她做了自己想做的事，她沒有殺人放火，沒有影響別人的利益，可她要面對那么多人的謾罵與指責。許多人說了極不負責任的話，過足了嘴癮，毫無心理負擔，卻不曾想過會給當事人帶來多大的傷害。一直記得金星后來說的話：理性的態(tài)度、觀點值得提倡，但是無聊的謾罵、過癮，是一件很LOW的事情。我不反對評價，但我支持理性的評價，允許有不同的聲音，言論自由是每個人的權利，但請不要讓這種權利成為傷害。
阮玲玉死前留下了四個字：人言可畏。當真相被掩蓋，漫天的假報道，有幾個人相信她。當她飄然而去，留給人間的是絕望，這是一個社會的悲哀。在今天，我們不禁要反思，我們在發(fā)表一些評論時是否真正了解過當事人和事件本身，是否客觀的看待這些人和事。如果沒有，請不要妄自評價。因為你的隨口一說，隨手一些，也許會帶給別人傷害。
所以，評價別人時請負點責任，走點心。不要逞一時口舌之快。造成不必要的不愉快。
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