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實用的贊美作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的贊美作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的贊美作文5篇

贊美作文篇1

　　荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的，也有黃的。

　　聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我是真正的領(lǐng)略到了。

　　天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到了荷葉中，像是一顆顆可愛的`小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點綴著波光粼粼的湖面。

　　相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。

　　于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

　　荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。

贊美作文篇2

　　泥土，一種普通得隨處可見的東西……

　　它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。丑陋的外表讓人不想接近。

　　它有時被人討厭，有時被人喜歡；有時被重用，有時又被人遺棄……

　　春姑娘輕輕悄悄地來到了，花兒們燦爛地綻放著。人們忙著欣賞美麗的鮮花，卻從未注意腳下賣力工作的.泥土……

　　轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽火辣辣地炙烤著大地，泥土不顧裂開的疼痛，將僅存的一些養(yǎng)分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。

　　當它被大雨砸得喘不過氣時，也并沒有顧忌自己的死活。當大雨形成的洪水撲面而來時，它掙扎著，和兄弟們團結(jié)起來，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調(diào)皮的雨水沖走。大雨停息過后，莊稼們雖然被沖得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價而保住了。

　　秋天，當它總算可以喘一口氣時，意想不到的事情發(fā)生了——瞧，那邊起火了，泥土連著火焰被燒得焦黑，火災(zāi)過后，它被人丟到了另一個地方，拍拍身上的傷痕，它又開始工作了，滋潤著野草……

　　泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無聞，無私奉獻，盡管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那寶貴的內(nèi)在，會一直激勵著我，伴我前進……

贊美作文篇3

　　每個星期，我都要和爸爸、媽媽一起去翠湖公園玩。翠湖公園里的小山，是人工堆的假山，湖是人工挖的湖，所以我們也把翠湖公園稱為“人工湖”。

　　人工湖的河水清澈見底，湖里的小魚游來游去，好像在和湖媽媽一起游戲�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹姑娘那苗條的'身段、迷人的長發(fā)，倒映在平靜的湖面上，把它裝扮得更加美麗、漂亮了。

　　人工湖的河水水平如鏡，一只只小蜻蜓像一位位可愛的小仙子，在美麗的湖面上跳舞，它們飛來飛去，四條腿只是輕輕沾了一下水面，就看到波紋一層一層蕩漾開去�！按簛斫G如藍”，這面美麗的 “大鏡子”就好像江南那美麗的春光一樣，誰見了這一幕也不會忘記的。

　　�。∶利惖娜斯ず�，你給我的童年帶來了無窮的歡樂，我愛你，美麗的人工湖。

贊美作文篇4

　　我無意間注意到了家中陽臺上的那一盆剛剛埋下土的大蒜……

　　它們?nèi)硌┌籽┌椎�，沒有一點瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的媽媽驚奇地說：“昨天早上剛種下的，今天就已經(jīng)長出來了�！蔽乙宦�，立即放下手中的作業(yè)，奔向陽臺，到那一盆大蒜面前。果不其然，它們一個個都裹著一層淡咖啡色的外衣，大蒜已發(fā)出了嫩綠的小芽芽，蒜瓣的'頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，剛發(fā)出來的小芽還略微透著一些淡黃色，它們探著小腦袋東張張，西望望，一種蓬勃向上的精神催促著它們一天天向上，向上，向上。

　　幾天后，我又去看我的小蒜們，它們已經(jīng)長到有一根中指那樣長了，蒜葉們看起來又嫩又綠的，像極了水仙的綠葉，只不過比水仙花的葉子更細些。還真應(yīng)了那句話：水仙花不開花——裝蒜。

　　這一天天向上長的精神，不正如現(xiàn)在的我們嗎？一天天長高，一天天長大，一天天都汲取著無窮無盡的知識。大蒜那種一點一點往上竄的精神，正是要在學(xué)習(xí)中一點一點往上爬的我們，即使等到什么時候已經(jīng)沖到頂了，也依然不能放棄，要從一線希望中尋找成功，也要保持著那一種沖勁兒。如今，陽臺上的那盆大蒜因時常接受著陽光和水分的滋潤，長得越來越高，越來越好了，又高又壯的蒜葉，活像一座“綠色城堡”，足足有一枝沒有削過的鉛筆那樣長了。它們力爭上游，爭那個最高的位置。

　　生活中的我們正是要有這種互相競爭的精神，因為有競爭才會有進步，我們只有一直處在競爭階段，才會是自己不落后，甚至更好。一根蒜葉，即使被折斷了，它也仍然不停地奮發(fā)生長，我們在學(xué)習(xí)過程中總會遇到一些磕磕絆絆，但我們堅決不能放棄，而是要克服困難，一直頑強不息、堅持不懈地走下去。

　　我贊美大蒜，那種蓬勃向上，永不放棄生長的精神。