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爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1
今天，我和鄰居家里的小孩吵架了。她上三年級(jí)了。今天她去唱歌得了二等獎(jiǎng)。
中午 ，她氣喘呼呼的來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō):“我能和你一起寫(xiě)作業(yè)嗎？”“能�！蔽液芨纱嗟�'回答。
我們一直在寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)停下來(lái)說(shuō)笑兩句。突然，她碰了一下我的胳膊肘，墨水滴到本子上，字跡也看不清了。我罵了她一句:“你不長(zhǎng)眼睛�。苦�？！眼睛安腦門(mén)上了？真是的�！�
她微笑著說(shuō):“我不是故意的。”
本來(lái)我會(huì)相信她的，可她的笑使我很不開(kāi)心，心想:“哼，得了獎(jiǎng)，有什么了不起的？”于是，我想報(bào)復(fù)她。過(guò)了一會(huì)兒，我也碰了一下她，她的本子也被弄臟了。
“你是故意的！”她臉都?xì)饧t了，一個(gè)下午不理我。
但我想想也對(duì)，人家不是故意的，而我是故意的。人家是不小心，我何必去計(jì)較呢？去向她認(rèn)錯(cuò)吧！
我找到她，對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起，”我還沒(méi)說(shuō)完，就被她打斷了:“沒(méi)事。”于是我們又和好如初了。又在一起玩了。
這件事告訴我們，金錢(qián)易掙，友誼難尋。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2
夜深了，筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，走近一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫(xiě)字了�！�
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō)：“我的`功勞最大，要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了�！�
橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊：“我的功勞才是最大的，要是沒(méi)有我，鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了�！�
這時(shí)，尺子奶奶說(shuō)：“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè)，誰(shuí)能寫(xiě)出，誰(shuí)功勞就最大�！便U筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，鉛筆不知所措，只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，它無(wú)奈極了，因?yàn)樗荒軐?xiě)字，只能用牙啃，把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了，可它也寫(xiě)不了字，還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵，讓主人被老師批評(píng)了。
于是，它們都知道錯(cuò)了，紛紛示意和好，作業(yè)寫(xiě)得非常整齊，小主人被老師表?yè)P(yáng)了，它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了，對(duì)著它們說(shuō)：“你們終于懂得同心協(xié)力了�！�
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3
一天深夜，小主人睡著了，書(shū)房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤(pán)：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因?yàn)槲易罱艿姑?
鼠標(biāo)：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機(jī)：最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。)
主機(jī)：你們別吵了!都說(shuō)說(shuō)自己的理由，比比誰(shuí)更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴(yán)重睡眠不足!
鼠標(biāo)：你這算什么!我每天都要被主人拖來(lái)拖去，害得我的屁股都腫了!
鍵盤(pán)：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè)，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機(jī)：俺才是最鏟(慘)的.嘞!你們猜猜?
顯示器：是因?yàn)槟愣亲永锏娘L(fēng)扇有問(wèn)題，把你給熱壞了吧!
鍵盤(pán)：你說(shuō)的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標(biāo)：NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>
主機(jī)：不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因?yàn)椤?/p>
主機(jī)：似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_(kāi)關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)：(無(wú)語(yǔ))……
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4
一天，我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵，這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說(shuō)：”我能讓主人寫(xiě)字，這樣主人就能完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大。“橡皮擦聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：”我能讓主人擦作業(yè)，主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了，所以我的.本領(lǐng)才是最大的�！斑@次直尺很不服氣，生氣地說(shuō)：”要是沒(méi)有我，主人就不能連線了，我的本領(lǐng)才是最大的�！斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō)：”主人要是用鋼筆寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)？只有我行，所有我的本領(lǐng)才是最大的�！�
”唉，你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是為主人服務(wù)的，何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5
一個(gè)月色朦朧的夏夜，一陣吵鬧聲把寧?kù)o打破了，原來(lái)是手指間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
大拇指理直氣壯地發(fā)言：“主人美術(shù)比賽得獎(jiǎng)全靠我；主人按手印、釘書(shū)還得靠我，我理所當(dāng)然是我們手指家族里的NO 1，要是誰(shuí)敢不服從，小心我一拳讓他上西天�！笔持嘎�(tīng)了大拇指的狂言，頓時(shí)火冒三丈：“憑什么你是老大，主人比數(shù)字、品嘗味道，還不都是我一馬當(dāng)先。你，光力氣大，有什么用？四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙！”
“你憑什么這樣說(shuō)我，主人表?yè)P(yáng)別人，還不都靠我的幫忙�！贝竽粗概瓪鉀_天地反駁�！耙f(shuō)老大，還是我。你們都不知道嗎？連古代的皇帝都是坐在中間，所以，你們都不用跟我爭(zhēng)了，我才是老大�！敝兄改恐袩o(wú)人、慢條斯理地說(shuō)。這時(shí)，一件閃閃發(fā)光的`東西把他們亮瞎了。無(wú)名指戴著戒指得意洋洋地走來(lái)：“要說(shuō)老大，還要是我。主人從來(lái)沒(méi)虧待我。
他給我戴上十克拉的鉆戒，可見(jiàn)我最為重要，所以我才是老大�！笔持赴谅卣f(shuō)。這時(shí)，小拇指心想：我長(zhǎng)得這么瘦小，還不是因?yàn)橹魅送诒鞘�、挖耳屎造成的，他想著想著，委屈得都快哭了�?/p>
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正硝煙彌漫著，突然一個(gè)皮球飛來(lái)，五個(gè)手指一齊把球接住。手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們每個(gè)都各有用處，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的�！边@時(shí)，五個(gè)手指才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤又和好如初，他們完美地配合起來(lái)，跳起了優(yōu)美的手指舞。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說(shuō)：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說(shuō)：“我又不是故意的.�！本瓦@樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開(kāi)門(mén)生氣地離開(kāi)了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂(lè)地坐在床上想：“以前小滴答對(duì)我挺好的，每次我遇到危險(xiǎn)都是小滴答幫我的，雖然他的法術(shù)有時(shí)候會(huì)失靈，但我還是喜歡它�！迸c此同時(shí)，小滴答坐在樹(shù)下想：以前小柒對(duì)我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時(shí)刻給我分享。”冷靜下來(lái)后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說(shuō)：“我剛才火氣太大了，對(duì)不起。”小滴答也連忙說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。”他們兩個(gè)又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，要學(xué)會(huì)體諒別人。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7
昨天放學(xué)的時(shí)候，郭一笑借給我一本書(shū)，我愉悅地接過(guò)書(shū)，說(shuō)了聲“謝謝”就朝校門(mén)口奔去。
第二天一早，我到了學(xué)校，把書(shū)包翻來(lái)覆去，終于找到了書(shū)，心里念叨一句：“真好看。”于是大搖大擺地向郭一笑的課桌走去，誰(shuí)知我心不在焉地在回憶書(shū)中的故事情節(jié)，隨意把書(shū)一丟就轉(zhuǎn)身離去。
郭一笑來(lái)了，他急忙放下書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在書(shū)桌里搜索著，一見(jiàn)沒(méi)有書(shū)就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指著我大聲叫嚷：“曹煒，書(shū)呢？”
“你瞎呀！沒(méi)看見(jiàn)就在那兒?jiǎn)幔俊蔽一鹈叭�，指了指課桌，接著對(duì)其它同學(xué)無(wú)奈地?cái)[擺手。
“你自己過(guò)來(lái)看！”郭一笑終于忍無(wú)可忍了，皺著眉頭，直跺腳，“你倒是搜啊！”
“搜就搜，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
用驚訝而又茫然的`目光望了望大家，我一臉懵。
“沒(méi)轍了吧！”郭一笑瞇起雙眼，露出輕蔑的笑容，“來(lái)人，給我搜！”
我的目光呆滯了，一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他看見(jiàn)了什么？“你竟敢……”他一回頭就是胸口上的一拳，我倒在地上。
這時(shí)，班主任來(lái)了……
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)跳下書(shū)本。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)好要在晚上比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場(chǎng)了，它插著腰傲慢地說(shuō)：我的功勞最大！小主人要是沒(méi)了我，讀句子就沒(méi)法停頓了
忽然一道閃光把話還沒(méi)說(shuō)完的逗號(hào)推下了場(chǎng)，原來(lái)是被氣得火冒三丈的省略號(hào)，它大聲吼道：我的本領(lǐng)可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫(xiě)不完的句子，你能嗎？你能嗎？邊說(shuō)邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。
圓滾滾的句號(hào)也說(shuō)話了：你們數(shù)數(shù)，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)用得最多的'是誰(shuí)？那可是我��！如果沒(méi)有了我，文章就會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。
你們就吹牛吧！原來(lái)是憤怒的感嘆號(hào)，哼，你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)作文怎么能寫(xiě)得生動(dòng)有感情呢？我才是最厲害的！它邊說(shuō)邊拍著胸脯。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)論不休，吵得越來(lái)越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話了：其實(shí)，我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長(zhǎng)，各有所短。只有互相團(tuán)結(jié)，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了問(wèn)號(hào)的話都低頭不語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羞紅了臉。
這時(shí)，公雞叫了，房間里又恢復(fù)了平靜，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9
一天，文具盒里傳來(lái)了一陣陣的爭(zhēng)吵聲。
鉛筆盒得意洋洋地說(shuō)：“我的用處是最大的，沒(méi)有了我，小主人的作業(yè)不可能每次都做得那么好�！毕鹌嵟恼f(shuō)：“我的用處才是最大的，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法改錯(cuò)了�！背咦印昂摺绷艘宦�，隨后說(shuō)道：“你們倆別吵了，我的用處才是最大的，沒(méi)有了我，小主人的.連線題都做不了。”
這時(shí)，小主人打開(kāi)鉛筆盒，原來(lái)是小主人要開(kāi)始做作業(yè)了。只見(jiàn)他先拿起了鉛筆開(kāi)始做題，突然一只蚊子飛來(lái)，影響了小主人，結(jié)果他手一滑，便在作業(yè)本上留下了一道“傷疤”，這下可把鉛筆急壞了：這可怎么辦，我把小主人的作業(yè)本弄臟了！只見(jiàn)小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那條傷痕，繼續(xù)做作業(yè)。接下來(lái)小主人又拿起了尺子，工工整整的做好了一道連線題。
事后，他們幾個(gè)還在繼續(xù)爭(zhēng)吵，一直沒(méi)有發(fā)言的文具盒說(shuō)話了：“好了，不要吵了，其實(shí)我們大家都各有各的用處，少了誰(shuí)都不行！”
是啊，其實(shí)人們?cè)谏钪懈饔懈鞯挠锰�，人們所能做到的就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要時(shí)時(shí)以別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這樣我們的世界就會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵，更加美好！
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10
有一次，小紅家的鄰居聽(tīng)見(jiàn)小紅家有爭(zhēng)吵，就去敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著。他就進(jìn)去了，不料卻看到了驚人的一幕。他馬上藏進(jìn)了衣柜，因?yàn)樗匆?jiàn)微波爐竟然跳了下來(lái)，他又看見(jiàn)電視機(jī)長(zhǎng)出了一張臉，飲水機(jī)竟然開(kāi)始說(shuō)話了：“我告訴你們?cè)谶@個(gè)家里我最厲害，因?yàn)槲沂墙o人類(lèi)凈化水源的。”
“我還是給人們看新聞，電視劇，動(dòng)畫(huà)片，京劇，皮影戲的呢！”
手機(jī)開(kāi)始說(shuō)話了：“你說(shuō)的這些我都可以呀！我還可以看直播，玩游戲，我比你還智能呢！”
“人類(lèi)晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要躺在我的身上，我又暖和又舒服，人類(lèi)可喜歡我了。”
“沒(méi)有我來(lái)儲(chǔ)藏食物，人類(lèi)買(mǎi)下的東西就會(huì)爛掉，所以我才是最厲害的`�！�
跳下來(lái)的微波爐開(kāi)始說(shuō)話了：“沒(méi)有我來(lái)把食物加熱，人類(lèi)來(lái)吃什么呀？”
家具們的爭(zhēng)吵開(kāi)始越來(lái)越激烈，很多人都被他們吵醒了，這時(shí)躲在衣柜里的人出來(lái)了，說(shuō)：“你們是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手，如果沒(méi)有你們，我們將無(wú)法生活下去，所以你們都是不可缺少的。”
家具們開(kāi)始和其他的家具道歉，那個(gè)人也回去了。但這件事一直在那個(gè)人的腦海里，無(wú)法忘掉。不過(guò)他開(kāi)始對(duì)自己家的家具開(kāi)始溫柔地呵護(hù)了起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得如果小紅家的家具有生命，那其他家具肯定也有生命，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待它們，要平等地對(duì)待它們。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11
夜幕降臨，臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
為什么呢？原來(lái)呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論是誰(shuí)的功勞大，臺(tái)燈說(shuō)：“哼，我能照亮一間屋子，而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助！”“我能照亮一片漆黑！”蠟燭不服氣的說(shuō)。火柴也發(fā)話了：“我能照亮一團(tuán)。”蠟燭居高臨下地說(shuō)：“就你照的那小小的一團(tuán)光能有什么用？還是我的功勞大�！薄叭绻麤](méi)有我火柴的那一團(tuán)光，你能亮的起來(lái)嗎？有能耐你亮�。 �
他們爭(zhēng)吵的正激烈，突然門(mén)開(kāi)了小主人走了進(jìn)來(lái)打開(kāi)了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣小主人總是用我，怎么不用你們呀？”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里，小主人一看到書(shū)中好的部分就大聲叫好“妙極啦！”一聽(tīng)這話臺(tái)燈就更得意了。可正當(dāng)小主人看到興頭上的時(shí)候突然停電了，屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來(lái)，臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了，在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮，火柴點(diǎn)燃了蠟燭，房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮，這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說(shuō)：“其實(shí)我們的`功勞都不小，只不過(guò)我們被用在了不同的時(shí)候！”火柴和蠟燭聽(tīng)了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
從此，三個(gè)小伙伴又成了親密無(wú)間的好朋友，默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的'好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好�？墒怯幸惶�，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說(shuō)：“你們的功勞都沒(méi)我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫(xiě)得嗎?小主人還得到老師的夸獎(jiǎng)!”橡皮小弟不服氣地說(shuō)：“記得了嗎?上次小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，如果不是我及時(shí)修改，試卷怎么會(huì)全對(duì)呢?所以，你們的功勞都沒(méi)有我大!”直尺小妹生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫(huà)線，數(shù)學(xué)考試卷怎么會(huì)考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。這時(shí)，文具盒媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)的功勞都很大，少了誰(shuí)都不行!你們?nèi)齻�(gè)應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，為小主人服務(wù)!”大家聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。
感嘆號(hào)拄著拐杖，
小問(wèn)號(hào)張大耳朵，
調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，
它的嗓門(mén)就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，
文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”
感嘆號(hào)的話招來(lái)一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：
“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，
怎么能引起讀者的`思考？”
小逗號(hào)說(shuō)話頭頭是道，
它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：
“要是我們不把句子點(diǎn)開(kāi)，
文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�
學(xué)問(wèn)深的要算省略號(hào)，
它的話總是那么深?yuàn)W：
“要講我的作用么??哦，
不說(shuō)大家也知道�！�
水平高的要數(shù)句號(hào)，
它總愛(ài)留在后面作總結(jié)報(bào)告：
“只有我才是文章的主角，
沒(méi)有我，話就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了�！� 大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，
字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)， 任何時(shí)候都不要驕傲！”
小朋友，你聽(tīng)了字典公公家里的爭(zhēng)吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14
生活中，我們有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，我也是這樣的。
幾天前，我就和我的同桌李林吵架了。事情是這樣的：上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們抄寫(xiě)單詞。我正抄著，同桌李林忽然碰了我的胳膊，讓我在英語(yǔ)本上畫(huà)了一條斜線，還讓墨水滴到了上面，英文字母也看不清楚了。我非常生氣，罵了她一句。他笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的.�！蔽冶緛�(lái)要相信他，但是他的笑使我更加生氣，心想：他一定是故意的。于是我也碰了一下他的胳膊，讓他的本子也畫(huà)了一條斜線，墨水也滴到了本子上。李林氣得臉都發(fā)紫了�！澳氵@是故意的！”他把手舉了起來(lái)，正準(zhǔn)備打我，此時(shí)老師正好走了進(jìn)來(lái)，他急忙把手縮了回去，小聲說(shuō)：“下課后，我在教室外的走廊上等你�！�
我心里很不安：他會(huì)怎樣呢？是和平處理？還是會(huì)上演一場(chǎng)搏斗？我心里忐忑不安。下課了，我在走廊上走來(lái)走去，生怕惹出什么樣的麻煩。但我又想：他平時(shí)總愛(ài)幫助同學(xué)，又尊敬老師，他應(yīng)該不是故意的，我是不是冤枉了他？正想著，他已經(jīng)站在我面前，我低下了頭，往前走了一步，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，李林，我知道你不是故意的。”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你，我們還是好朋友�！鄙险n鈴響了，我拉起手一起向教室走去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情都要先調(diào)查清楚，不要妄下結(jié)論，以免冤枉別人。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15
大家都見(jiàn)過(guò)廚具吧，可是這家人的廚具卻在一天晚上吵起來(lái)了，你一定感到很不可思議吧！想知道？那就往下看吧！
一天晚上，一些廚具在廚房聊天兒，說(shuō)著說(shuō)著，就談起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。電飯煲說(shuō)； “我的本領(lǐng)最大 ，因?yàn)槲铱梢越o主人做飯，又快又好，要是沒(méi)有我，主人多累呀！你們都不要爭(zhēng)了，我是第一！”還 故意發(fā)出了‘嘀嘀嘀’的聲音，生怕別人不服氣。鍋鏟氣得發(fā)出了‘砰砰砰’的聲音。鍋鏟怒發(fā)沖冠地說(shuō)；" 你看看你胖成什么樣子，你又不長(zhǎng)個(gè)，你再看看我 ，又輕巧又實(shí)用，身材多苗條�！闭f(shuō)著還扭起了水蛇腰。它又接著說(shuō)：“你們?cè)摻形摇滥凶印�！”一旁的`米桶惱火啦，給了鍋鏟一個(gè)栗子爆，說(shuō)：“我暈！ 就你那點(diǎn)肌肉也叫‘美男子’？我可以裝米讓主人輕松些，我桶里香噴噴的米還可以給主人飽肚子，我才是第一！" 其他廚具聽(tīng)了，爆笑如雷，各自說(shuō)起了自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)。最后，它們竟然打了起來(lái)，結(jié)果都不能為主人服務(wù)了。
小朋友，人各有所長(zhǎng)，各有所短，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能成為有用之材。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文16
聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴，總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道，而認(rèn)為別人一無(wú)是處，于是常常輕視大家。
有一天早上，它就吵開(kāi)了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長(zhǎng)在主人臉上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是沒(méi)有我，就聞不到各種氣味，而且也無(wú)法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了，哈哈大笑：“主人要是沒(méi)有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無(wú)聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的聲音，那么，你的作用也要大打折扣了！”聽(tīng)到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨：原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且彼此幫助，大家的`優(yōu)點(diǎn)才更完美呢！看來(lái)，這驕傲的毛病一定得改改！
從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過(guò)著其樂(lè)融融的日子。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文17
夜深了，小主人睡覺(jué)了。文具盒公公家像往常一樣開(kāi)始聊天啦！不知不覺(jué)大家談到了誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大，誰(shuí)最重要。
你看，鉛筆穿著綠衣裳，鋼筆披著藍(lán)披肩，橡皮抹著著粉，熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。
首先發(fā)言的是熒光筆：“我對(duì)你們說(shuō)，我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識(shí)記得更牢固，讓小主人的知識(shí)更加豐富�！�
鉛筆不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字用得就是我，是我讓小主人走進(jìn)了知識(shí)的`海洋�！�
鋼筆一聽(tīng)，大著嗓門(mén)喊道：“我現(xiàn)在可是小主人的紅人，小主人現(xiàn)在天天用我，一會(huì)兒都離不開(kāi)我。你們看她本上寫(xiě)得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應(yīng)該是我最重要�！�
別看小橡皮以前文文靜靜的，現(xiàn)在吵起來(lái)也很兇：“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，都是我給她擦得干干凈凈，我才最重要�！�
這時(shí)候，文具盒公公說(shuō)：“大家安靜一下，你們不要再爭(zhēng)吵了。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，小主人離開(kāi)誰(shuí)都不行，你們都很重要。以后大家要和睦相處，團(tuán)結(jié)一心，我們都要好好為小主人服務(wù)，那才是最重要的�！�
聽(tīng)了文具盒公公的話，一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文18
鞋柜里鬧哄哄的，原來(lái)鞋子在爭(zhēng)主人最喜歡誰(shuí)。
“我是最有用的，每次我親愛(ài)的小主人要出去做運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)‘帶’上我，我不但穿上去舒服，而且能抗腳氣，主人最喜歡我�！滨r艷的紅色跑鞋神氣的說(shuō)。
“主人才不喜歡你呢！主人最喜歡我！主人每次在家里都是穿著我，而且我也可以抗腳氣，還很容易穿，穿著也很舒服。你有的優(yōu)點(diǎn)我全有，所以我比你對(duì)主人好�！泵利惖耐闲瑺�(zhēng)著說(shuō)。
正當(dāng)跑鞋和拖鞋準(zhǔn)備吵起來(lái)時(shí)，一個(gè)美妙的聲音發(fā)了出來(lái)“你們都錯(cuò)了，主人才是最喜歡我的，主人每次出去逛街時(shí)都是穿著我出去，在寒冬時(shí)我還能幫主人保暖�！蔽宀世_紛的靴子自豪的.說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)主人喜歡你門(mén)著三個(gè)笨蛋，主人最喜歡的是我。我有的優(yōu)點(diǎn)可多了，我穿著舒服，又容易穿，冬天的時(shí)候也能為主人保暖，主人在家里也會(huì)穿我，主人之所以沒(méi)有把我穿出去，是因?yàn)榕屡K我�！泵尥闲f(shuō)道。
四種鞋因?yàn)闋?zhēng)主人最喜歡誰(shuí)吵了起來(lái)。這時(shí)鞋柜說(shuō)話了：“其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，各有所短”鞋柜解釋道。
……
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文19
一天，標(biāo)點(diǎn)正在開(kāi)會(huì)，知識(shí)老人讓它們說(shuō)說(shuō)自己吧！
“我是感嘆號(hào)上面一小，下面一個(gè)圓點(diǎn)，大家一定認(rèn)識(shí)我了�！�
我是逗號(hào)，你們瞧，小圓點(diǎn)兒的下面脫了個(gè)小尾巴。“逗號(hào)說(shuō)。
省略號(hào)慢條斯理地，說(shuō)六個(gè)小兄弟，排成一排，作用特別大！
我是句號(hào)，不是小圓點(diǎn)，是小圈圈，大家和我最熟悉了。
過(guò)了一會(huì)，標(biāo)點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)吵起來(lái)。
問(wèn)號(hào)問(wèn)，句號(hào)你知道英國(guó)大作家雨果寫(xiě)了一個(gè)小說(shuō)，可過(guò)了一個(gè)月，還沒(méi)有出版，雨果就給出版商發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
句號(hào)又問(wèn)問(wèn)好，那你知道出版商怎么給雨果發(fā)的么，就發(fā)了我一個(gè)句號(hào)，意思你的小說(shuō)太好了，馬上出版請(qǐng)放心。
句號(hào)說(shuō)”我比你牛吧！“這時(shí)，知識(shí)老人來(lái)了，摸摸它的'胡子說(shuō)：大家別吵，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要，寫(xiě)文章要用到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，缺了誰(shuí)都不行，只有你們的出現(xiàn)才能讓同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)的東西都有情感，讓人們讀起來(lái)才會(huì)有味道。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文20
在文具盒爺爺?shù)亩亲永铮刂S多小娃娃：有活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂(lè)于助人的直尺大哥，有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同，可相處得挺和睦。
鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的小幫手，主人無(wú)論到什么地方都需要我，要是沒(méi)有我，那主人可就沒(méi)辦法寫(xiě)字了。”
膠紙也氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)來(lái)幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的功勞比你大。”
鉛筆聽(tīng)了他們的話，也忍不住說(shuō)起話來(lái)：“我才是主人的小幫手，主人如果沒(méi)有了我，就不能把畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮了�！�
站在一旁的橡皮聽(tīng)了鉛筆的`話后，很不樂(lè)意：“我的功勞比你大，你如果畫(huà)錯(cuò)了或者是畫(huà)出格了，還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”
直尺聽(tīng)了那些弟弟妹妹的話，想：我是大哥，不能和他們一樣，那么不懂事。于是，直尺就站出來(lái)勸架，沒(méi)想到，他們竟然不聽(tīng)平日喜愛(ài)的大哥——直尺說(shuō)的話。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧，就對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)先寫(xiě)完一篇文章，誰(shuí)就是主人的小幫手�！彼麄兟�(tīng)了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?
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