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有什么的作文

有趣的作文

時(shí)間:2021-03-14 09:40:48 有什么的作文 我要投稿

【推薦】有趣的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】有趣的作文九篇

有趣的作文 篇1

  “哈哈……”1陣陣歡笑聲從我們教室里傳出來(lái)。咦?同學(xué)們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心呢,原來(lái),是我們?cè)谧鲇螒蚰亍?/p>

  “今天,我們班舉行1個(gè)男女生語(yǔ)文知識(shí)大PK,輸?shù)?方要給贏的1方唱歌哦。”老師的話音未落,同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,教室里亂成1鍋粥。

  比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們安靜下來(lái),屏住了呼吸,幾10雙眼睛都盯著老師,同學(xué)暗地里摩拳擦掌、躍躍欲試,我也暗暗憋足了勁,等著在比賽中“1展雄姿”。

  “好,PK賽正式開(kāi)始!崩蠋熜肌!暗1個(gè)問(wèn)題,蝙蝠和雷達(dá)有什么關(guān)系?”男生孫順潔“刷”地1下站起來(lái),脫口而出:“雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明的。”老師笑了笑,說(shuō):“男生女生語(yǔ)文知識(shí)大PK,男生首戰(zhàn)告捷,1∶0。”“good!”我們1個(gè)個(gè)從椅子上跳起來(lái),大聲歡呼。而女生,1個(gè)個(gè)愁眉苦臉,都在為自己的分?jǐn)?shù)擔(dān)心。

  第2題出來(lái)了:“請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的4大名著及作者!迸1下子站了起來(lái),可謂“巾幗不讓須眉”呀,她大聲說(shuō):“4大名著有《西游記》,作者羅貫中;《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹;《水滸傳》,作者施耐庵;《3國(guó)演義》,作者羅貫中!崩蠋煹哪樕闲﹂_(kāi)了花,給女生加了1分,并宣布道:“男生女生語(yǔ)文知識(shí)大PK,1∶1!迸鷤儌(gè)個(gè)興奮不已。我心里想:女生們,先不要高興得太早,好戲還在后頭呢。

  第3個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,是1道修改病句題,“改革開(kāi)放后,到處1片欣欣向榮的景象”。全班立刻靜了下來(lái)。老師見(jiàn)無(wú)人可解,馬上宣布,“這道題全軍覆沒(méi)”。接著,第4題新鮮出爐,1位男生站起來(lái),流利地回答了問(wèn)題,比分變成2∶1。第5題,1位女同學(xué)搶得先機(jī),又摘下1分,結(jié)果是男女比分拉平。我們男生氣得咬牙切齒,好在后面1道題,男生開(kāi)始了最后的大反攻。最后1道題,老師剛說(shuō)完,1位男生就首當(dāng)其沖答對(duì)了,男生反超了女生1分,以3∶2險(xiǎn)勝女生!肮,我們勝利了”。男生有的手舞足蹈,有的歡呼雀躍,那高興勁好像要把天上的星星摘下來(lái)。

  就這樣,男女生語(yǔ)文知識(shí)大PK在1陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的作文 篇2

  今天,我在作文課上玩游戲,教室里面?zhèn)鱽?lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  老師首先說(shuō)到:“我們今天要來(lái)玩一個(gè)游戲——猜猜猜。”

  這個(gè)游戲規(guī)則大概是:老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)試摸抽獎(jiǎng)箱里的物品,摸完后向同學(xué)們描述這個(gè)物品,讓同學(xué)們來(lái)猜。

  “就你吧!”老師手指著小火說(shuō),小火先嚇得往后移了幾米,嘴上陸續(xù)蹦出了幾個(gè)字:“不……不……不用了?”“膽大點(diǎn)!”老師鼓勵(lì)道,最后她被同學(xué)們扶了起來(lái),腳像千金重一樣,慢慢地走向講臺(tái)。

  我想:抽獎(jiǎng)箱里的是什么呀?是心狠手辣的大蜘蛛嗎?還是殺人不眨眼的螳螂呢?或者是……

  小火咬緊牙齒緩慢地將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里,對(duì)她來(lái)說(shuō),抽獎(jiǎng)箱口就像一個(gè)大黑洞一樣,把手伸進(jìn)去,一會(huì)兒再取出來(lái),一定會(huì)慘不忍睹。小火在抽獎(jiǎng)箱口里猶豫了半天,最后喊出一句:“不管了!”他把手一股勁伸到了底!

  觀眾們個(gè)個(gè)都把嘴形成了一個(gè)“O”形,我想:完了,取出來(lái)后,那后果……小明站了起來(lái),喊道:“小火小心。 

  “我摸到了,”小火說(shuō),“是一個(gè)毛茸茸,冰涼涼的物體……”

  “毛茸茸的呀,不會(huì)是松鼠吧?”“胡說(shuō),松鼠才不會(huì)冰涼涼的呢?”大家在臺(tái)下議論紛紛。

  “拿出來(lái)看看!崩蠋熣f(shuō),小火用力抓出了一個(gè)粉色物體,“啥呀?”大伙定睛一看,啊,原來(lái)是一條毛巾,大伙頓時(shí)愣住了,過(guò)了兩秒后,大家哄堂大笑。

  教室頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋,大雁聽(tīng)到了我們的笑聲,飛得更有力了,燈光聽(tīng)到了我們的笑聲,也照的更明亮了。

  沒(méi)想到一條毛巾就把我們嚇得半死,就像生活中的困難一樣,剛開(kāi)始感覺(jué)很可怕,當(dāng)你真正面對(duì)它的你會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中那么可怕。

有趣的作文 篇3

  一天早上,小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)一起在草地上玩。哇,這里有雞蛋殼!小蝴蝶大叫道。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻迫不及待跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)草地上果然立著半個(gè)雞蛋殼。小螞蟻想到了一個(gè)好辦法,找來(lái)了一小塊木板小心翼翼地放在蛋殼上,做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在蹺蹺板上玩了起來(lái)。蹺蹺板隨著蝴蝶的飛舞一上一下的,真好玩!

  中午的時(shí)候,它們玩累了,就坐在草地上休息。小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)了繩子和布,它們齊心協(xié)力做了一個(gè)熱氣球。熱氣球搖搖晃晃飛了起來(lái),還越飛越高。都快要摸到云彩了,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻興奮不已。蝴蝶在天邊翩翩起舞,好看極了。

  下午的時(shí)候,烏云密布,天空下起了傾盆大雨。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)馬上降落,把雞蛋殼倒扣在草地上。外面的雨敲打在蛋殼上,像交響樂(lè)。三個(gè)好朋友躲在雞蛋殼里,清涼又干爽,高興得唱起了歌。

  夜幕降臨,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找來(lái)了一片葉子當(dāng)作被子。它們躺在柔軟的蛋殼床里,安靜地聽(tīng)月亮姐姐講睡前故事,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這半個(gè)雞蛋殼真有趣,給三個(gè)好朋友帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

有趣的作文 篇4

  今天,天陰陰的,小雨細(xì)細(xì)地下了一陣子令人心里悶悶的。可是,天氣并沒(méi)有破壞我們作文課上熱鬧的氣氛。這節(jié)課我們要舉行吹畫(huà)的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試!

  一開(kāi)始,老師先發(fā)了幾張白紙讓幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)吹。王智健自告奮勇走上講臺(tái),滴好墨,他端起紙來(lái)鼓起腮幫,吸一大口氣,拼命地、使勁地“呼!呼!”吹。他還瞪著眼珠,盯著滾動(dòng)的墨珠,不時(shí)的眉毛還微微上翹動(dòng)來(lái)動(dòng)去,翻個(gè)白眼兒,那樣子逗得我們哈哈直樂(lè)。最后,王智健因用力太猛,臉變得通紅,不停地喘著粗氣。他“啊——”他大松一口氣,像是缺氧了似的,可把我們笑壞了。瞧,他吹出了奇形怪狀,似人非人的怪獸,我想叫它“爆炸人類”。

  看著其他同學(xué)吹,我更是迫不及待。終于老師在我的紙上滴好墨了!我立刻吹了起來(lái)。

  本來(lái)我想吹朵花送給媽媽,沒(méi)想到這不聽(tīng)話的小墨珠開(kāi)始亂跑,還竟然自動(dòng)分叉了!我既驚訝又無(wú)奈。好吧,我只能將錯(cuò)就錯(cuò),順其自然。墨珠往哪兒滾動(dòng),我就往哪兒大力地吹?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我就感到頭腦發(fā)熱,暈極了。墨珠還不停地緩慢地“走”著,我卻無(wú)力再吹,只好放棄了,任憑墨珠自己流動(dòng)。我想:“完了!這次吹出的肯定是個(gè)“丑八怪”或“四不像”,唉,真遺憾!”但當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),拿起紙一看,我驚喜極了!我吹了一個(gè)扭曲的枯枝,細(xì)細(xì)觀察,上面還立著一只小鳥(niǎo),顯得頗有詩(shī)意,又給人一股寂寞孤獨(dú)的意境。所以我給這幅畫(huà)取名“寂寞鳥(niǎo)語(yǔ)”。

  從吹畫(huà)中我領(lǐng)悟到:不是所有的事情都能按著我們想象的美好方向去發(fā)展,我們要學(xué)會(huì)隨著事情的變化而隨機(jī)應(yīng)變。

有趣的作文 篇5

  在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  還沒(méi)開(kāi)始舉行游園活動(dòng)的前幾分鐘,同學(xué)們把教室打扮的十分漂亮,有的同學(xué)在墻上掛上了小巧玲瓏的鈴鐺、有的同學(xué)在墻上掛上了彩帶和氣球、有的在黑板上畫(huà)畫(huà)、整個(gè)教室看起來(lái)很喜慶。

  上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái),跟同學(xué)們講游園活動(dòng)的要求和游戲規(guī)則。接著我們就開(kāi)始玩游戲了。我們的游戲是——貼鼻子,同學(xué)們先分成男女兩隊(duì),在隊(duì)伍中等待著貼鼻子。呀!瞧!有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上和眼睛上,我們看到了哈哈大笑。

  我看到有一位同學(xué)在轉(zhuǎn)完五圈的時(shí)候,像喝醉酒一樣搖搖晃晃的走著,最終在工作人員的指點(diǎn)下,走到了黑板前,在工作人員“左一點(diǎn)”,“右一點(diǎn)”,“上一點(diǎn)”,“下一點(diǎn)”的話語(yǔ)下,把鼻子貼好了,開(kāi)心的拿著禮物去玩別的游戲。

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,同學(xué)們都拿著自己玩游戲贏回來(lái)的禮物,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

有趣的作文 篇6

  “寶寶,快來(lái)看,下雪了!”早晨,我還沒(méi)睡醒,媽媽就在床邊喊。我一骨碌從床上爬起來(lái),連忙穿好衣服,跑到陽(yáng)臺(tái)一看,好大的雪呀!鵝毛似的大雪漫天飛舞,樹(shù)上白了、房上白了、地上也白了!皨寢,我想堆雪人!”媽媽回答道:“咱們下午再去吧!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了,在煎熬和期待中度過(guò)了上午。

  下午,到了小公園,我們先分了工,媽媽滾了個(gè)大雪球做身體,我滾了個(gè)小雪球做頭,我們把身體和頭兩部分堆好,用兩個(gè)石子安在雪人臉上當(dāng)眼睛,把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。鼻子下面安上了落葉當(dāng)嘴?墒沁少耳朵,我想到了松樹(shù)枝,于是插上當(dāng)耳朵。就這樣,我們齊心協(xié)力,一個(gè)雪人誕生了。我們笑著,欣賞著自己的杰作,并和雪人合影留念。

  堆完雪人,我開(kāi)始觀察雪花,雪花是六面形的,平常不仔細(xì)觀察的話,還以為是一個(gè)小圓球呢!雪花們都有自己喜歡的“地方”,有些雪花喜歡褐色就落在瓦片上,有的喜歡銀灰色便落在地上,還有的喜歡五顏六色便落在小朋友們的衣服上,真有意思。

  雪花,你讓人們感到快樂(lè),但你也很淘氣,給人們出行添麻煩,我希望你能為我們?cè)旄!?/p>

有趣的作文 篇7

  有趣的書(shū) 吃飯的時(shí)間到了,爸爸坐在座位上問(wèn):“兒子呢?”媽媽說(shuō):“兒子在書(shū)屋里呢!卑职稚鷼獾淖哌M(jìn)書(shū)屋發(fā)現(xiàn)兒子在看一本書(shū),兒子連爸爸都沒(méi)發(fā)覺(jué)。爸爸叫兒子快去吃飯,兒子很不情愿地走出了書(shū)屋去客廳吃飯。爸爸看了一下這本書(shū)發(fā)現(xiàn)兒子看的是一本有趣的書(shū)。兒子走到客廳等了很久爸爸都沒(méi)有出來(lái),他問(wèn)媽媽:“爸爸呢?”媽媽說(shuō):“在書(shū)屋里!眱鹤油崎_(kāi)了書(shū)屋的門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己的`那本書(shū)。兒子說(shuō):“好啊,你不讓我看你到津津有味地看了起來(lái)!

有趣的作文 篇8

  夜幕降臨了,呵呵在床頭,想著,我要是能在彩虹上走路,那該多好!我想著想著,漸漸地睡著了。

  我迷迷糊糊地看到我站在一個(gè)大工廠似的地方。沿著自動(dòng)人行道,我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。這里的墻五顏六色的,上面的寶石發(fā)出耀眼的光芒。房間的正中央是一個(gè)用純金打造的座位,上面嵌著一顆碩大的藍(lán)寶石。座位上坐著一個(gè)人,他頭戴王冠,身披金衣,身上的金衣使他顯得英姿颯爽。正在我打量的時(shí)候,他身邊的一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你是有幸于上帝生日時(shí)出生的人,上帝將滿足你一個(gè)愿望!薄吧系,您能讓我走在彩虹上嗎?”“好,不過(guò),你要靠你自己的勞動(dòng)還實(shí)現(xiàn)你的愿望!

  我是第一次聽(tīng)說(shuō)這樣的新鮮事,不管了,將就著干吧!怎么做呢?對(duì)了,我想起了科學(xué)課中學(xué)到的知識(shí):彩虹是在夏天下過(guò)雷陣雨后,太陽(yáng)出來(lái)時(shí)出現(xiàn)的。想到這兒,我就扯下一片烏云,剎那間,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨停后,我又扯下一片夏天的云,這可是吸飽陽(yáng)光的哦!不一會(huì)兒,天空中就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我又在彩虹中加入了萬(wàn)能固體膠。當(dāng)我在彩虹上散步時(shí),看見(jiàn)地面的人都指著我親手做的彩虹贊嘆不已呢!

  “盼盼,快起床了!”媽媽在叫我了,原來(lái)這是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)呀!

有趣的作文 篇9

  上課時(shí),老師一定教過(guò)你們?cè)炀浒桑磕俏铱筛嬖V你們?cè)炀溆袝r(shí)也可以變成是一個(gè)非常有趣的游戲呢!你們玩過(guò)嗎?那你們就來(lái)看看這游戲是怎么玩的吧。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)人分工寫(xiě):時(shí)間、地點(diǎn)、人物,在干什么,最后把它們連成一句話!霸诨鹕奖l(fā)時(shí)王老師和藍(lán)老師在黑洞里丟大大的臭垃圾”,“在山崩地裂時(shí)神經(jīng)病在買(mǎi)菜”,“在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜里,公交車上的人在水里玩大便” 嘿嘿!以上的這些句子就是在我們大家在沒(méi)有商量的情況下各寫(xiě)各的,最后連成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢!還有一種玩法就是:事物必須是動(dòng)物,它們?cè)谧鍪裁,要求也是要合理的。我才造了幾句好的句子:“……剛起床時(shí)大頭貓?jiān)诨疖囌竞人,傍晚豬在家里看電視”呵呵,真是太好玩啦!

  我們從這個(gè)游戲中明白了一個(gè)道理,我們所做的事都要合理。比如:在課堂上學(xué)生就要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,保姆阿姨去菜市埸就是去買(mǎi)水果疏菜。在合理的時(shí)間做合理的事,這樣就不會(huì)鬧出笑話來(lái)了。大家說(shuō)對(duì)嗎?

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