有關(guān)大學(xué)作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)作文500字 篇1
昨天媽媽帶我去看了電影“怪獸大學(xué)”，電影主要是講小怪獸麥克，大毛怪蘇利文，和他們的“OK會(huì)”其它怪獸朋友們，為了做一個(gè)驚嚇專(zhuān)員而一起努力的故事。
電影一開(kāi)始就是一群怪獸出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得超級(jí)奇怪！一個(gè)眼睛的，三個(gè)眼睛， 五個(gè)眼睛的，沒(méi)有腳的， 好多腳的，反正全是千奇百怪的！小怪獸麥克就象是一顆只有一個(gè)大眼睛的豆子，它個(gè)頭很小的，他一心就想進(jìn)怪獸大學(xué)的驚嚇學(xué)院成為一名驚嚇專(zhuān)員。但他的老師和同學(xué)們都認(rèn)為它做不到，因?yàn)樗臉幼娱L(zhǎng)得一點(diǎn)都不可怕。但他一點(diǎn)都不灰心，他認(rèn)真刻苦的讀了好多書(shū)， 老師問(wèn)任何問(wèn)題他都能答對(duì)。大毛怪蘇利文是一只長(zhǎng)滿(mǎn)毛的大猩猩，他發(fā)怒的樣子很可怕的，但他就是不好好學(xué)本領(lǐng)，以為自己不學(xué)都厲害了。
他們兩個(gè)闖了禍后被驚嚇學(xué)院開(kāi)除了，他們很傷心但也沒(méi)放棄。他們和OK會(huì)的其它怪獸一起參加了學(xué)校的”驚嚇杯“比賽。他們剛開(kāi)始時(shí)合作不好，成績(jī)都不太好， 看得我好緊張啊 ， 幸好后來(lái)他們合作越來(lái)越好 ，每天都一起做好多訓(xùn)練，最后他們終于贏了！
最搞笑的一個(gè)鏡頭就是蝸牛怪獸上學(xué)的樣子，它說(shuō)“我可不想上學(xué)第一天就遲到！”于是它的手臂拼命的劃動(dòng)，它盡它最大的力向前移動(dòng)，可它的身體卻幾乎沒(méi)有移動(dòng)！整個(gè)電影院的人都一起笑了！我現(xiàn)在一想就又要笑了......
大學(xué)作文500字 篇2
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過(guò)往往最亮的沒(méi)有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過(guò)一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車(chē)，映入眼簾的是大門(mén)口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的櫻花樹(shù)迎風(fēng)招展。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開(kāi)，校園如同一片燦爛的櫻花海洋
到處彌漫著櫻花的香味，鳥(niǎo)兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛(ài)極了。全國(guó)各地的游人也慕名而來(lái)，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。
走過(guò)櫻花小道，來(lái)到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒(méi)有瑯瑯的讀書(shū)聲呢？走
上前，透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐們?cè)谌褙炞⒌目粗鴷?shū)，時(shí)不時(shí)用筆在書(shū)上做著筆記，教室里傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……
武大寬闊迷人的操場(chǎng)，藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來(lái)我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門(mén)。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇3
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴(yán)，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓，最高不過(guò)七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿(mǎn)滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹(shù)。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿(mǎn)歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹(shù)，它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹(shù)皮一次又一次地被涂上紅線(xiàn)白漿，卻樂(lè)此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹(shù)干，算是小道的支柱了。樓房與樹(shù)木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng)，景色不美，無(wú)非就是看了上千次的老樹(shù)和老式車(chē)棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽(yáng)還沒(méi)下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過(guò)嘈雜的人群，走進(jìn)林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時(shí)候，連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道！見(jiàn)證我光陰的小道！你帶來(lái)我的快樂(lè)，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來(lái)越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再?zèng)]拜訪(fǎng)過(guò)那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒(méi)什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧?kù)o深遠(yuǎn)？
大學(xué)作文500字 篇4
人總會(huì)有比較，有了比較，才會(huì)催人進(jìn)步。但這個(gè)比較并不是來(lái)自任何人，而是自己！其實(shí)，任何人之間都沒(méi)有可比性！不同的身世，不同的生活環(huán)境和不同的世界觀。而壓力也會(huì)隨著環(huán)境和階段而有所不同。于是，慢慢的學(xué)會(huì)了比較，比較自己的昨天與今天。讓我有了對(duì)明天的希望和奮斗的力量！
回想往日，混沌度日。與人于己，少有責(zé)任可言！對(duì)兄弟，只講義氣，很少去想為何會(huì)在一起的真正道理，談?wù)摰�，無(wú)非是人情世故，誰(shuí)仗義，水爽快。整天高談闊論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。對(duì)女友，而有承諾太多，哪怕是自己沒(méi)有的，有意無(wú)意的保證，有意無(wú)意的欺騙，傷害了她，也傷害了自己。
現(xiàn)在，學(xué)乖了，能沉住氣了。不再像以往那樣浮躁；不再像以往那樣，無(wú)論做什么，都要成幫結(jié)伙，瘋了似的亡人堆里扎。留給自己的時(shí)間多了，就會(huì)去好好地想想自己。不再輕言責(zé)任，以為只有首先為自己負(fù)責(zé)的人，才有能力為別人負(fù)責(zé)。
有些人害怕寂寞，是因?yàn)楦≡�。不懂得寂寞真正意味的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)自思考，不會(huì)自立！一天二十四個(gè)小時(shí)，有多少時(shí)間留給了自己的理想？又有什么，是一直不曾放棄并堅(jiān)持的。。。。。。
寫(xiě)到這里，已再無(wú)頭緒了。真想把所有的事，全部?jī)A瀉出來(lái)。也算對(duì)自己此刻的一個(gè)紀(jì)念�？赡芤院蠡叵虢裉欤匀皇悄敲从字�。但這都不要緊，因?yàn)檫@是我所走過(guò)的，我所的珍惜的。
大學(xué)作文500字 篇5
中國(guó)自從早教開(kāi)始就是個(gè)巨大的失敗……
對(duì)于早教來(lái)說(shuō)應(yīng)該讓孩子有自己心靈的樂(lè)園，讓孩子在嬉戲玩耍中去領(lǐng)悟新事物，是令其去理解，而不是死記。不然會(huì)讓其從早教開(kāi)始就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭惡感……
小學(xué)6年教育更是個(gè)失敗……
1至6年的小學(xué)教育，其實(shí)不應(yīng)該把學(xué)生弄得如此勞累，小學(xué)之所以有6年，是因?yàn)樾W(xué)是個(gè)過(guò)渡時(shí)期，只要學(xué)習(xí)能混個(gè)中等生就大致可以了，而科科都去補(bǔ)習(xí)班，我是堅(jiān)決不同意，過(guò)于差勁的'科目補(bǔ)一補(bǔ)也就可以了，不然會(huì)令其失去信心……
初中3年教育同樣是個(gè)失敗……
這個(gè)時(shí)期就如一根橡皮筋，要時(shí)刻繃緊，但是卻不能太緊，不然就會(huì)失去彈性成為書(shū)呆子，或者斷掉徹底不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)期能混個(gè)中上等生，考個(gè)不錯(cuò)的高中就可以了……
高中3年與初中一樣失敗……
其實(shí)，高中時(shí)期不單單要主管學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對(duì)戀愛(ài)，游戲，，抽煙攝酒的問(wèn)題對(duì)學(xué)生展開(kāi)人生教育，不然會(huì)使一部分的人才流失，或者沉淪。此時(shí)，成績(jī)也變得很重要，一定要爭(zhēng)取向上考出好成績(jī)……
大學(xué)時(shí)是最失敗的時(shí)期……
大學(xué)時(shí)有的人認(rèn)為，既然上了大學(xué)就可以放松了。但是，這個(gè)想法是致命的，之所以中國(guó)的大學(xué)生遍地都是，但是人才卻寥寥無(wú)幾，正是因?yàn)檫@個(gè)原因。大學(xué)才是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)期，是發(fā)揮才干的好時(shí)期，但是中國(guó)的學(xué)子們正是把這個(gè)最重要的是期給荒廢了……
總的來(lái)說(shuō)，還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落后，與教育體系的不完善所導(dǎo)致的……
大學(xué)作文500字 篇6
這部電影主要講的是一個(gè)叫麥克。華斯基的小怪物(大眼仔)在怪獸大學(xué)里發(fā)生的事。麥克小時(shí)候去參訪(fǎng)怪獸公司時(shí)，受到一位驚嚇專(zhuān)員的鼓勵(lì)，從此下定決心要成為一位驚嚇專(zhuān)員。他非常努力讀書(shū)，終于成功進(jìn)入怪獸大學(xué)后，但是因?yàn)閭�(gè)子矮小外形不可怕，飽受別人的看不起和嘲笑。為了證明自己，他加入了整個(gè)大學(xué)最差的一個(gè)團(tuán)隊(duì)ok社，以此來(lái)參加學(xué)校所舉辦的怪獸驚嚇杯大賽。最后，麥克用他的智慧和所學(xué)出色地領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)奪得了驚嚇杯。同時(shí)，麥克還和一個(gè)叫蘇利文的大毛怪成了好朋友。盡管最后麥克和蘇利文被怪獸大學(xué)開(kāi)除了，但它們最終如愿以?xún)數(shù)爻蔀楣肢F公司的一員。
電正好，學(xué)校里開(kāi)了恐嚇課程，于是麥克和蘇利就開(kāi)始了對(duì)“恐嚇王”頭銜的爭(zhēng)奪。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的誤會(huì)，它們兩個(gè)都被這門(mén)課的老師－－怪獸大學(xué)的校長(zhǎng)開(kāi)除出了恐嚇課程，而蘇利也被自己的社團(tuán)開(kāi)除。無(wú)奈之下，麥克找到蘇利交心，它說(shuō)自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利的同情。于是，麥克就去到了校長(zhǎng)，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的“恐怖游戲”。不過(guò)，麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過(guò)，希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)。麥克加入了一個(gè)社團(tuán)，他希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)的集體的力量，讓自己參與到“恐怖游戲”之中。不過(guò)，這個(gè)社團(tuán)實(shí)在是缺兵少將，他們還需要一個(gè)參賽者才能達(dá)到最低報(bào)名人數(shù)。就在這時(shí)，麥克拉來(lái)了自己的死對(duì)頭蘇利。而且，它還向校長(zhǎng)保證，如果它在游戲中失利，就將離開(kāi)怪獸大學(xué)。
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