我的半命題作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的半命題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的半命題作文 篇1
十七歲，我輕輕地站在人生的驛站上---青春用還未成熟的眼光去放眼這個(gè)多姿多彩的世界柳條是春風(fēng)的溫柔溪水是清清的甘霖，澆育著我成長(zhǎng)成長(zhǎng)。猛然回首，往事悠悠我用留戀的手拂去堆滿灰塵的日記努力地想找尋從前那個(gè)無憂無慮的。背著書包跑在鄉(xiāng)間的小路上回家的少年那時(shí)天是藍(lán)的，云是白的，河水是清澈的，清澈得足以使你的心靈透明~~想法漸漸成熟，夢(mèng)想越來越多，煩惱也就越來越多~雖然站在這里是回不去童年的那個(gè)歡笑的港灣卻有著一顆努力去追尋夢(mèng)想的心靈不氣餒，不輕言放棄就算在前進(jìn)的過程中會(huì)彷徨，也還要去闖！青春是一個(gè)充滿奮斗的過程，奮斗是一個(gè)橫亙時(shí)空的過程，結(jié)局可以超越我應(yīng)在我的青春道路上灑下金色的光芒，才無悔于青春！
我的半命題作文 篇2
誠信，對(duì)每個(gè)人來說很重要，課本中曾出現(xiàn)過這樣一句話：“誠信是金。”可見誠信是多么的寶貴，可是在我看來，誠信遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子珍貴。
就拿我的親身經(jīng)歷來說吧，一天，我正要去打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)有五元錢孤零零的躺在地上，我連忙上去撿了起來，想要交給老師，可是一旁的同學(xué)卻說：“別交給老師了，我們把錢分了吧，反正別人又不知道�！甭犃怂脑�，我的心開始動(dòng)搖了，到底交還是不交呢？五元錢啊，這可是好幾天的零用錢了，不交的話，我就可以去買我想要的東西了，想到這，我握緊了這五元錢，有了打算。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳旁�！澳阍趺茨転榱艘患核接�，把這些錢占為己有，而不考慮別人的感受呢？”終于，心里經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，我把錢交給了老師。過了幾天后，老師告訴我，已經(jīng)找到了那位丟錢的同學(xué)，并把錢還給了他，那位同學(xué)開心極了，而且還要老師幫他道謝呢！我聽了，心里美滋滋的，老師還在我們班同學(xué)的面前表揚(yáng)了我，我覺得交出了這五元錢，讓我做了一個(gè)誠信的孩子。
還有一次，我們做練習(xí)，情況不理想�；丶液蟀职肿屛野丫毩�(xí)給他看，有些害怕的我，本想說老師還沒發(fā)，想暫時(shí)躲過這一劫，可是當(dāng)我正要這么做時(shí)，我又想到了老師對(duì)我們說的話，誠信比金子還要珍貴，要是一個(gè)人不講誠信，她失去的遠(yuǎn)比得到的多。想到這，我決定一五一十的告訴爸爸，結(jié)果，雖然爸爸責(zé)備了我，但我的心很坦然，沒有心虛，這一次，我又做了一個(gè)誠信的孩子。
誠信是做人的基本準(zhǔn)則，以后我還會(huì)遇到很多考驗(yàn)我誠信的事情，相信以后不管發(fā)生什么事，我都會(huì)做一個(gè)誠信的孩子。
我的半命題作文 篇3
在學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生用的.文具盒很容易臟。放鉛筆時(shí)，鉛筆的筆頭會(huì)畫到文具盒的邊上，把筆盒畫得黑糊糊的。于是，我想發(fā)明一種電腦機(jī)器文具盒。
它的形狀有很多，有薄的、筆記本形的、火車形的，等等。圖案當(dāng)然也很多，有小動(dòng)物、超人、植物…… 讓人看起來得到一種美的享受。
與眾不同的是，它的身上有6個(gè)不同顏色的按鈕。第一種代表鋼筆，只要一按，鋼筆就彈出來。其他各個(gè)按鈕的功能也是一樣的，哪種顏色對(duì)應(yīng)哪一類文具可以自己設(shè)置，但最后一種顏色只能是鉛筆。一按，“咔嚓”一聲，一支修好的鉛筆就出來了。文具盒下面還有一個(gè)鍵盤，只要輸入自己的名字，它就不會(huì)丟了。對(duì)了，里面還有一塊芯片，會(huì)辨別你下你想要什么筆。
如果用小刀刮破它，它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)起來。當(dāng)它被弄臟時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)清洗。不但洗的干干凈凈德，而且還防水呢！
這種文具盒是多么奇妙，多么可靠��！雖然這只是幻想，但是我一定會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為小學(xué)生服務(wù)。
我的半命題作文 篇4
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我悄悄地來到了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
我喜歡越來越成熟的我。
我的半命題作文 篇5
開始在戰(zhàn)場(chǎng)上的我，是一名普通的士兵，不明白什么是贏，什么是敗。
后來，我經(jīng)過了許多的生死搏斗，終于明白了：贏。就是要經(jīng)過不斷的努力，不斷的克服困難。敗。就是沒有經(jīng)過日積月累的努力，只會(huì)好吃懶做。
學(xué)習(xí)就是這樣，只要在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏，那么總有一天會(huì)贏的，會(huì)戰(zhàn)勝以前在戰(zhàn)場(chǎng)上的我。
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