【必備】?jī)?yōu)秀高中作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
學(xué)校，熱鬧著。
人群，沸騰著。
我們班，叫喊著。
我，激動(dòng)著……
期待已久的“淘書樂”，在一片歡呼著的下課鈴聲中，來到了。
教室里，鬧騰著，搬桌子、拿書、扛橫幅。男生們各司其職，一邊做著手中的事一邊興奮地交談。女生們也一改往日的指手畫腳，這兒幫個(gè)忙，哪兒搭把手。
總算到了操場(chǎng)，剛擺好桌子，一群正在上體育課的學(xué)生們便稀里嘩啦地圍上來了，嘰嘰喳喳，熱鬧一片。我拿著組長(zhǎng)交給我的兩本書，擠在人群里，不敢大聲叫賣，只好攔住一個(gè)小妹妹，躊躇了一會(huì)兒，才張口。
“小妹妹，這本要買嗎？你看，買過來不到一個(gè)月，全新的，而且只要五塊錢，來，瞧瞧……”剛剛還羞于開口的我頓時(shí)滔滔不絕了起來，一頁頁地翻看著，她看起來似乎心動(dòng)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書翻看著�？戳宋乙谎郏坪踉诘跷业奈缚�。
土豪似的爽快掏出了五元錢，交易成功！我將這來之不易的五元錢緊緊捏在手心里。
下雨了，卻澆不滅淘書的喜悅。又是一陣慌亂的大遷徙，到了大廳，下課鈴響了，更多的人群擠進(jìn)了大廳。
人山人海，人來人往。書攤上的擠成一團(tuán)，每個(gè)人都在推銷著手里的書，夸耀著自己贈(zèng)送的獎(jiǎng)品。
“你看這本書原價(jià)20塊，現(xiàn)在只賣5塊，還能抽獎(jiǎng)，有禮物送哦，買一本吧！”
“買一本吧，這本書很好看的，而且全新的，只要你買十塊錢，還有芒果送呢！”
五年級(jí)的，六年級(jí)的，有的駐足觀望，有的到處翻翻，有的討價(jià)還價(jià)……大家臉上，統(tǒng)統(tǒng)溢滿了歡笑與喜悅，買書的，賣書的。都笑著，看著，說著……
“來，這本書你幫我賣掉，”同桌不知何時(shí)走到了我的身旁：“我叫組長(zhǎng)給你記功�！�
懷抱著一打的書，在人群中到處推銷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大嗓門的黃揚(yáng)舉著大喇叭叫喊。同學(xué)們一人急著推銷，一人在旁邊應(yīng)和著。舉著橫幅的同學(xué)也不嫌累，笑容在臉上蕩漾。拿著海報(bào)的同學(xué)望著忙著推銷的人，臉上露出會(huì)心的一笑。
一本，兩本，桌子上，書山漸漸矮了，沒了�！板X山”，卻慢慢高了，多了。時(shí)間，慢慢走過了。笑容，卻慢慢，多了，蕩漾了。
書，售空了，握著帶來的錢，似乎這才想起要買書，擠過層層疊疊的人群，別班的人又揮舞著書大聲叫喚。與別人討價(jià)還價(jià)，挑著書，錢，慢慢少了。手中的書，卻多了……
雨，仍在淅淅瀝瀝地下著。
人群，漸漸散了，走了。
我望著手中的書，回想著剛剛賣書時(shí)的畫面。
原本的躊躇。
原本的不好意思。
原本的吵吵鬧鬧。
都成了現(xiàn)在的堅(jiān)決果斷。
現(xiàn)在的熟練。
現(xiàn)在的共同努力。
現(xiàn)在的“淘書樂”
現(xiàn)在堆積著的RMB……
優(yōu)秀高中作文 篇2
如果有人問，什么是夢(mèng)想，什么是信念？ 我會(huì)回答：你見過參天的大樹嗎？ 如果說夢(mèng)想是參天的大樹，那么信念就是那挺立的枝干。 樹干一倒，大樹則傾，夢(mèng)想就危。 信念就如同一根脊梁柱，支撐著一個(gè)不倒的靈魂，支撐著夢(mèng)想的大廈； 信念就如同一盞孔明燈，照耀著一個(gè)期盼的心靈，照耀著夢(mèng)想的殿堂； 信念就如同一個(gè)指南針，指引著一個(gè)孜孜的學(xué)者，指引著夢(mèng)想的道路。有志者事竟成。
一個(gè)人應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，乘著信念的翅膀，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。不要讓自己總是陷入一種進(jìn)退兩難的處境中，無法抉擇，不知所措�，F(xiàn)在站在高考這個(gè)十字路口，我希望我們都能走好這個(gè)十字路口。就如同考試中的選擇題，a還是b，c還是d，看似一樣，其實(shí)有很大的差別，那需要你用慧眼去識(shí)別。注重細(xì)節(jié)和積累，就在于你平時(shí)的努力。擁有良好的心態(tài)，其實(shí)也很重要的。我們應(yīng)該用知識(shí)武裝自己，心中有堅(jiān)定的信念。對(duì)于自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，要想辦法，把它完全弄懂。不要做個(gè)馬大哈，明明自己會(huì)，而由于自己粗心大意做錯(cuò)了。高考的很多題，就是考我們平常容易做錯(cuò)的題。這就要求我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，要認(rèn)真，要理解，要信念。調(diào)節(jié)好心態(tài)，迎接高考。
還有不要胡子一把，抓起就學(xué)，要選擇，要安排，要信念。 正是乘著信念的翅膀，小精衛(wèi)才敢于去用自己微薄的力量，發(fā)誓要填平浩瀚的大海，造福于百姓； 正是乘著信念的翅膀，丘吉爾才敢戰(zhàn)火中保全英吉利民族，發(fā)誓要捍衛(wèi)祖國的疆土，保全于祖國； 正是乘著信念的翅膀，貝多芬才在雙耳都失聰?shù)那闆r之下，發(fā)誓要奏響《命運(yùn)交響曲》，給予全世界； 正是乘著信念的翅膀，馬克思才在極其都困難的情況之下，發(fā)誓要完成巨著《資本論》，指引全人類。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，告訴自己，要乘著信念的翅膀，繼續(xù)堅(jiān)持下去。站在高中尾翼的邊緣，我沒有后退，只有繼續(xù)前進(jìn)。為了心中的夢(mèng)想，我努力著，奮斗著，堅(jiān)持著。對(duì)于今年的高考，是未知的答案。不是你想在哪讀就哪讀，要看你的分?jǐn)?shù)。高考制度改革了，分?jǐn)?shù)出來后填志愿。我想對(duì)于好學(xué)生來說，那可是個(gè)好消息。現(xiàn)在的就業(yè)形式很嚴(yán)峻，應(yīng)試教育在我們這還是重要了。分，分，分，是學(xué)生的命根，老師的法寶。
我真的不希望僅用學(xué)習(xí)去衡量一個(gè)人，人各有所長(zhǎng)，各有所短。對(duì)于學(xué)習(xí)，盡力而行。同學(xué)們，讓我們乘著信念的翅膀，為我們的夢(mèng)想奮斗吧。 凄婉的音符自指間流淌，讓我們乘著信念的翅膀，跟我一起向夢(mèng)想出發(fā)。 弦聲撥動(dòng)的，就是我們要追尋的； 弦聲淹沒的，就是我們要沉溺的； 弦聲走過的，就是我們要尋覓的。
優(yōu)秀高中作文 篇3
大國，給人的第一感覺就是“大”，在一般人的觀念之中何謂“大”呢？往往意味著土地面積之廣，人口財(cái)富之多。然而《大國崛起》一書卻為我們打開另一種視眼。
葡萄牙，一個(gè)人口不過百萬，面積不超過十萬平方公里的小國，卻在十五世紀(jì)第一個(gè)崛起，成為具有世界影響力的大國。西班牙，幾乎是又一個(gè)葡萄牙的模板，只是它的崛起略遲于葡萄牙。
大家或許會(huì)問，為什么不是希臘雅典，或者其他一些軍事實(shí)力較強(qiáng)的國家，而偏偏是伊比利亞半島的兩個(gè)小國呢？
原因很簡(jiǎn)單：創(chuàng)新促成了這兩個(gè)國家的崛起。
在整個(gè)歐洲渴求于香料的進(jìn)口，而陸地貿(mào)易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下，亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學(xué)指南，以一個(gè)統(tǒng)一的國家作為后盾，傾全國之力，向海洋進(jìn)發(fā)，開創(chuàng)了真正意義上的新航路時(shí)代。這一次創(chuàng)新為葡萄牙帶來了大量的資金，為其后與西班牙共分天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。西班牙亦是如此，在對(duì)于香料的渴求，對(duì)于宗教的狂熱共同激勵(lì)下，打破常規(guī)，從陸地走向海洋。從此，這個(gè)兩個(gè)伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界，最終成為了第一代世界大國。而這尋找財(cái)富之路的創(chuàng)新卻是歷盡了千難萬險(xiǎn)，航海技術(shù)的欠佳，海上災(zāi)難的頻發(fā)，土著人民的反抗，以及接近三萬公里的海上行程。面對(duì)這種種困難，他們克服了，并涌現(xiàn)出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險(xiǎn)家。正是因?yàn)檫@些探險(xiǎn)家們不畏苦難，勇于犧牲，敢于拼搏的精神為兩個(gè)伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。
很遺憾，這兩個(gè)最早崛起的國家沒有用財(cái)富改變自己，繼續(xù)進(jìn)行突破性的創(chuàng)造，在獲得財(cái)富，增強(qiáng)國力之后，驕傲與放縱最終使財(cái)富流失，國力衰敗。在歷史舞臺(tái)上，等待他們的'唯有流星隕落的暗淡。
開辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個(gè)地處北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國
優(yōu)秀高中作文 篇4
讓愛在你我心中開一朵花，一朵燦爛、純潔的花。心中所流露出的那份真誠、那份關(guān)愛，飄香萬里，心靈由此得以凈化，靈魂亦隨之升華。
干旱的沙漠中，愛便是水草豐美的綠洲，是久旱后清涼的希望；黑暗中的茫茫大海上，愛便是閃爍著溫暖光芒的燈塔，是星空耀眼的繁星。而在我的心中，在千千萬萬的中華兒女的靈魂深處，愛便是殷紅的花瓣上亮麗的一抹。
在心中開一朵花，一朵名叫“分享”的愛之花。讓我們來分擔(dān)你的痛苦，用愛的芬芳撫平心中的創(chuàng)傷，抹去遺留下的傷痕：讓我們來分擔(dān)你的憂愁，用愛的春光驅(qū)散連日不開的陰云；請(qǐng)你們來分享我的快樂，用愛的旋律蕩滌心扉；請(qǐng)你們來分享我的幸福，用愛的音符帶你飛到夢(mèng)的天堂。你的痛苦便是我的悲傷，我的微笑便是你的歡暢。讓我們共同分享最真的愛，承擔(dān)最大的痛苦。無論在何時(shí)，天崩地裂也罷，石破天驚也罷，我們都會(huì)與你分擔(dān)。因?yàn)槲覀冇袗邸?/p>
在心中開一朵花，一朵名為“給予”的愛之花。當(dāng)你苦悶的時(shí)候，我會(huì)輕輕為你撫琴，用這律動(dòng)的天籟排解內(nèi)心的無奈。當(dāng)你失意的時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在你身旁，用鼓勵(lì)的話語喚回飄散了的的自信；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，我會(huì)默默地為你沏一壺清茶，用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫無理由的，我會(huì)給予你我的一切，當(dāng)你陷入人生谷底的時(shí)候，當(dāng)你跌倒在巨大的災(zāi)難面前的時(shí)候，當(dāng)失落的你在十字街頭徘徊不定的時(shí)候。
在心中開一朵花，一朵名為“信任”的愛之花。之所以信任，緣于愛。當(dāng)我掙扎在死亡邊緣的時(shí)候，我相信你，相信你會(huì)竭盡全力拯救幼弱的生命；當(dāng)我被埋在荒涼的廢墟中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)義無反顧地用雙手挖開零碎的瓦礫；當(dāng)我淹沒在泛濫的洪水中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)毫不猶豫地只身跳入湍急的旋流中。
在心中開一朵花，一朵名叫“榮耀”的愛之花。熱愛祖國，就像喜愛大海的波瀾壯闊，喜愛林間小溪的流水潺潺�？偸怯幸环N莫名的沖動(dòng)涌上心頭，當(dāng)國旗飄揚(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)國歌響徹天空的時(shí)候，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展的時(shí)候。以偉大的祖國為榮，以在血風(fēng)腥雨中浴血奮戰(zhàn)的革命前輩為榮，以忙碌在救災(zāi)第一線的無數(shù)志愿者為榮------
你們是最為耀眼奪目的曙光，普照大地，世間萬物在沐浴中蓬勃生長(zhǎng)。熱愛祖國的大好河山。奔流不息的滔滔黃河，波濤澎湃的滾滾長(zhǎng)江，雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)浩蕩的秦兵馬俑-------以你們?yōu)闃s，是你們向世界展示了我中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和百折不撓的精神。
是愛鑄就了堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城，是愛匯成了浩瀚無垠的希望的海洋，是愛爆發(fā)出了火熱的激情。讓愛之花怒放在廣袤的田野，采下燦爛的彩霞來裝飾愛的國度，是每個(gè)人殷切的希冀。
不要再做半刻遲疑了，讓我們攜起手來，把愛掛在心中，點(diǎn)亮這盞明燈，讓世界煥發(fā)無限生機(jī)，使人間變成美好的天堂吧�。�！
是愛，是愛，還是愛--------
優(yōu)秀高中作文 篇5
有一個(gè)叫王鵬的學(xué)生，他不但經(jīng)常不做作業(yè)，而且還逃學(xué)。
有一天，他偷偷溜出學(xué)校，在大街上走著。走著走著，到了一個(gè)清冷的小公園，公園里面有一個(gè)賣爆米花得攤子。買爆米花的是一位慈祥的老爺爺，他的衣著很樸實(shí)，一雙小小的眼睛張?jiān)诤邝铟畹哪樕稀傋由蠒r(shí)不時(shí)地傳來陣陣爆米花的香氣。
王鵬走到小攤子前，說：“老頭，給我一包爆米花�！�
“小朋友，你為什么不去上學(xué)呢？”
“哼，你管不著，快給我一袋!”王鵬說著把錢扔了過去。
“小朋友，這爆米花不要錢，只要你能背一篇你們學(xué)過的課文，爆米花就隨便給你吃�！崩蠣敔敯彦X還給王鵬。
王鵬心想：天下有這等好事。不要付錢，只要能背一篇學(xué)過的課文，就可以免費(fèi)吃爆米花了。反正他又不知道我們學(xué)的是什么課文，我亂背一通算了�！澳阆牒昧耍荒芊椿谂�!”
“我想好了，不反悔。”于是，王鵬就背了起來。背了一會(huì)兒，王鵬說：“我背好了�！�
“不對(duì)，不對(duì)。你漏了一段，錯(cuò)了八處。重背!”老爺爺?shù)男θ菔谷瞬荒芫芙^。
無奈之下，王鵬只好拿出語文書讀了一遍又一遍。不一會(huì)兒就能很流利的背出了。
老爺爺告訴他：“學(xué)習(xí)要有恒心，要循序漸進(jìn)。如果你每次學(xué)習(xí)都能像現(xiàn)在這樣專心的話，就不會(huì)拿‘紅燈籠’回家了�！�
王鵬慚愧地低下了頭。
后來，王鵬時(shí)刻想起老爺爺?shù)脑�。果然，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，他也喜歡上了讀書。學(xué)習(xí)。
王鵬十分感謝老爺爺，當(dāng)他再一次去公園時(shí)，怎么也找不到老爺爺了。
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