雨中的友情作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的雨中的友情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的友情作文 篇1
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，久得連輪廓也變得模糊，可是在我的心里，卻一直留著它的印記——友情。
那是個(gè)烏云密布的早晨，我的心情也像天氣一樣陰沉，我和她爆發(fā)了一次激烈的爭(zhēng)吵……
爭(zhēng)吵的原因大概是她借了我的10元錢不還，我抱怨了幾句，被她聽(tīng)見(jiàn)了，我們互不相讓，就吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)人一點(diǎn)兒也不誠(chéng)信，借錢不還，還和我爭(zhēng)辯，我決定再也不理她了。
下午放學(xué)時(shí)，大雨傾盆，我翻遍了書包，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨傘。同學(xué)們撐著雨傘陸續(xù)離開(kāi)，我欲哭無(wú)淚，嘴唇都凍紫了，終于，一個(gè)拿著傘的人出現(xiàn)在我的面前。是她!我一下子失望了。我不想理她，倔強(qiáng)的我拖著僵硬的身子轉(zhuǎn)身走向教室�！笆┲Z，我知道你沒(méi)拿傘，我們一起回家吧!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走過(guò)來(lái)拉起我的手。
我們就這樣一步一步地走著，我沒(méi)有說(shuō)一句話，但耳邊傳來(lái)了她的解釋：“其實(shí)，那天我是真的忘帶了。我本來(lái)想下午就還給你的，可你那樣說(shuō)我，我有些生氣了。對(duì)不起!”她從口袋里拿出10元錢，“我剛才回家就是為了拿錢，現(xiàn)在還給你。原諒我，好嗎?”我們的手緊緊地握在了一起。曾經(jīng)的誤會(huì)已煙消云散，友情在我心中生根發(fā)芽……
第二天，我給她傳過(guò)去一張紙條：“以前是我不對(duì)，我誤會(huì)你了。對(duì)不起!”她什么都沒(méi)有寫，只是在紙條上畫了一個(gè)笑臉。我輕輕地抬起頭，她也正在看著我，我們相視而笑……
從此以后，我們成為了最好的朋友。她和我分享了一把雨傘，而我收獲了雨中的友情，現(xiàn)在，我把我的友情分享給你們。愿你們都收獲珍貴的友情，找到真摯的朋友!
雨中的友情作文 篇2
關(guān)于雨中的故事，在我內(nèi)心深處就有那么一個(gè)關(guān)于雨中的故事，這是發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)之間的故事，這個(gè)故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個(gè)關(guān)于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護(hù)、被溫暖的那一種愛(ài)的體現(xiàn)。
這故事中的兩個(gè)主人公，一個(gè)體現(xiàn)了在無(wú)助的環(huán)境下表現(xiàn)出來(lái)的那一種孤獨(dú)和脆弱，另外一個(gè)體現(xiàn)了樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這樣一個(gè)發(fā)生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對(duì)比，把這個(gè)故事帶到了感人透心的境界里，讓我從這個(gè)故事當(dāng)中感受到了友誼的珍貴，并不是所有友誼都能夠天長(zhǎng)地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時(shí)時(shí)刻刻地記住，友誼是人生當(dāng)最重要的一樣情，就像是無(wú)價(jià)之寶一般存在，是我們?nèi)松?dāng)中不可或缺一部分。在你感到無(wú)助的時(shí)候，友誼就會(huì)溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時(shí)候，友誼就為你趕走孤寂，永遠(yuǎn)都陪伴在你的身邊。面對(duì)如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個(gè)故事當(dāng)中兩個(gè)主人公對(duì)待友誼著緊的，因此，我們對(duì)待的友誼的態(tài)度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個(gè)及時(shí)的保護(hù)，這樣才能像故事中兩個(gè)主人公的友誼一般那么美好。
故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學(xué)。由于小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動(dòng)都很不方便，上學(xué)放學(xué)都是由她的媽媽來(lái)親手接送的。在一個(gè)下著雨的早晨，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在十二點(diǎn)鐘那一刻響起的時(shí)候，小芬望著外面的雨，感到了十分的失落，這時(shí)候的小芬已是和班上的其他同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。班上的同學(xué)有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待著家人來(lái)接回家；有的在很認(rèn)真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)了。與這一種熱鬧形成了鮮明對(duì)比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對(duì)比，讓整個(gè)班的現(xiàn)象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來(lái)，這也讓這一現(xiàn)象形成了在班上一處凄美的景象�？粗巴獾挠瓴煌５叵�，小芳的心一直都沒(méi)有興奮起來(lái)，在她的內(nèi)心深處一直都十分的.平靜，而且還帶有一點(diǎn)悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來(lái)接她，讓她盡快逃離這一孤獨(dú)寂寞的環(huán)境。不知道是不是因?yàn)槭溥^(guò)頭了，小芬不禁地低下了頭，眼里還泛著淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過(guò)了十多分鐘。在小芬看來(lái)，這十多分鐘就算是一段很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是難熬的，她是正在用傷心失望的狀態(tài)等待著，等待著她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時(shí)的安慰感。然而，事與愿違，在這十多分鐘的等待后，她的媽媽一直沒(méi)有出現(xiàn)，這讓小芬感到更加孤獨(dú)，更加寂寞了，她沒(méi)有再低著頭，而是把頭提了起來(lái)。然而，她把頭抬了起來(lái)之后，更是給了她一個(gè)沉重的打擊，教室里的同學(xué)都走光了，整個(gè)教室只剩下小芬一個(gè)，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨(dú)，面對(duì)空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的凄涼可憐，她現(xiàn)在的雙眼一直都期盼著，一直都盯著教室的門看，一直都期待著媽媽的出現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)候，教室門外走進(jìn)了一個(gè)人，小芬突然一看，發(fā)現(xiàn)了是她的同學(xué)小紅，這讓她感到有點(diǎn)意外和詫異，當(dāng)小芬正要開(kāi)口之際的時(shí)候，小紅卻先開(kāi)口了。小紅對(duì)小芬說(shuō)："你媽媽今天是有事？不能來(lái)接你嗎？"小紅一邊說(shuō)著，一邊要整理著自己身上的濕了的衣服，隨后又笑著對(duì)小芬說(shuō)："那個(gè)……我忘帶課本了，所以回來(lái)拿，你媽媽沒(méi)來(lái)接你，要不我送你回家，反正這里有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒(méi)有問(wèn)題的。"聽(tīng)完了小紅的話之后，小芬便被小紅的舉動(dòng)給感動(dòng)了，看著小紅濕透了的衣服，小芬就已經(jīng)知道小紅是特意過(guò)來(lái)接她回家，在小芬看來(lái)，小紅的這一個(gè)舉動(dòng)是多么的偉大��！正是這一個(gè)偉大的巨動(dòng)，小芬對(duì)小紅這一做法感到特別的內(nèi)疚，心里有點(diǎn)茫然所措。
就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見(jiàn)征。
雨中的友情作文 篇3
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，勾起我一段美好回憶。
那天放學(xué)后，天下起了小雨。我在校門口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多，可是始終沒(méi)有奶奶的身影。我還是沒(méi)放棄，站在路邊，探著身子張望。可是過(guò)了很久，也不見(jiàn)奶奶，眼看同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)，我的好友姚畫依的奶奶來(lái)接她了。她很高興地爬上奶奶的三輪車，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，她看見(jiàn)了焦急的我，于是和她奶奶耳語(yǔ)了幾句，一手撐著一把傘，一手拿著一把傘，向我走來(lái)。我不知道她來(lái)干什么，只是向她笑笑。“嘿”！她向我打了個(gè)招呼�！昂佟保∥乙矡o(wú)奈地向她喊了一聲。“是沒(méi)帶傘不能回家了吧！”她問(wèn)�！班�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，我這兒有兩把，這把借給你！”她笑著說(shuō)。我心里第一個(gè)念頭就是找到了救命的稻草，大聲喊了一聲：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嘛！”“你在這時(shí)借給我傘，解了我的燃眉之急，真是雪中送炭呀�！薄鞍�，別說(shuō)這么多了，快走吧！呆會(huì)兒雨大起來(lái)，那就不好辦了�！彼叩馈Ｕf(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，還送了我一個(gè)甜甜的微笑。我笑著，行走于風(fēng)雨之中，這時(shí)，正面的幾滴雨飄過(guò)來(lái)，飄到我的嘴唇上，一抹涼涼的，還有絲絲甜意。
行走在路上，永遠(yuǎn)忘不了的是她那張笑臉，是那份風(fēng)雨中的友情。
雨中的友情作文 篇4
元朝詞人元好問(wèn)在其名作《摸魚兒·雁丘辭》中有一句流傳千古的絕句：“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。”這句絕句描寫了人世間真情的可貴，但是何為真情呢？
真情是一股暖流，它能溫暖人的心。真情是一種最強(qiáng)的“洗潔精”，它能洗掉你心里所有的煩惱。真情是一盞明亮的燈，它能驅(qū)散你心里所有的黑暗。真情是一種最強(qiáng)的粘合劑，它能讓人與人之間、心與心之間，緊密相連，真誠(chéng)相待。
記得有一次，因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)寫的太晚，我第二天早上起床晚了，我以最快的速度洗臉、刷牙，收拾好書包，匆匆忙忙的向?qū)W校飛奔。
一到學(xué)校我檢查作業(yè)本、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……都帶了，我心里暗暗松了一口氣。可是好景不長(zhǎng)，正在最后一節(jié)課快下課時(shí)，天公突然“翻臉”，到了放學(xué)的時(shí)候，傾盆大雨像斷了線的珠子落了下來(lái)，我立刻打開(kāi)書包一看，傘沒(méi)帶，只能自認(rèn)倒霉在教室里等著雨停了再走。同學(xué)們?nèi)齼蓛纱蛑鴤阕吡�，不一�?huì)學(xué)校里變得空空如也。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響起：“邱晨杰你怎么還在教室里？”我一看，原來(lái)是閔圣翔，我尷尬的回答：“我忘了帶傘。”“這還不簡(jiǎn)單，我們一起回家。”閔圣翔笑了笑。
在回家的路上，雨水伴著刮得呼呼的大風(fēng)，向著地上不停的傾瀉，似乎不把馬路砸個(gè)大坑就不肯罷休。閔圣翔牽著我的手，一起打著傘沿著人行道上往家走，馬路已經(jīng)變成了“小河”，偶爾一輛車經(jīng)過(guò)，都會(huì)向馬路兩邊碾起浪花。當(dāng)我看見(jiàn)閔圣翔已經(jīng)濕透了的發(fā)梢，我的眼睛頓時(shí)濕了。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了我家門口，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子也濕透了，我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“閔圣翔，快進(jìn)來(lái)把衣服烤干吃完飯?jiān)僮摺！笨墒撬^也不回的消失在大雨中……
每當(dāng)想起這件事，我就想起了我的好朋友-閔圣翔。
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