【必備】尋找作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的尋找作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
尋找挫折挫折，雖令人望而生畏，但它總是把更多的刻骨銘心的記憶帶給人們。它需要每個人帶著自己的誠信去尋找。尋找挫折，這貌似是一件很無知的事情，但你如果把挫折看成一杯濃濃的咖啡，細細的去品味，就會知道他不是那么苦，不是那么無趣，它會留給你朦朧的余香，一直去回想、回想……尋找挫折的過程比遇見挫折更為珍貴，帶給我們的有價值的東西會更多、我們微笑著尋找挫折，細細體會，你會發(fā)現(xiàn)什么？
是否會記住沒個挫折的模樣，熟悉它們、了解它們？是否要激動的感謝它們？是否還要繼續(xù)尋找挫折？如果你肯定了，那你真的是在有意義的尋找挫折，并且收獲了很多，如果你否認了，請不要放棄，這也是在尋找挫折中的挫折，那會更令人難忘。請繼續(xù)前進，因為呈現(xiàn)在你面前的，依然是寬闊的大路在延伸。雖然，它似乎沒有盡頭，但大路兩旁的風(fēng)景帶給你的，仍然可以是喜悅；仍然可以使你舒暢；仍然會有那種成功的自豪感。
似乎，挫折也在動，也在尋找著什么，可我們終究比它強：它只會一味的亂撞，而我們有最高級的頭腦，有那么多那么多的方式可以尋找到它，打敗它。即使是剛剛萌芽的挫折，我們尋找到了它，也算是一個強者。是的，尋找到的挫折越大，我們的收獲就越大，挫折就是勝利的試金石。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，成長的腳步是如此稚嫩，經(jīng)歷的挫折是如此讓人刻骨銘心，而我們前進的動力也源于此，讓我們在平淡的日子里，一起尋找挫折。
尋找作文 篇2
在自然界中，如果你仔細觀察，你便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。你可以看到螞蟻王國，麻雀的巢窩等等。你會從中尋找到許多樂趣，你會發(fā)現(xiàn)自然界中許多不為人知的奧妙。
在社會中，也是如此。
社會是一個大家庭，其中有許許多多，我們需要在其中尋找自己的位置，尋找我們的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部，需要我們?nèi)祟惓浞职l(fā)揮主觀能動性，從現(xiàn)象中找出事物的本質(zhì)，從細微中尋找屬于自己的世界。
牛頓，是偉大的物理學(xué)家，他的成功，就取決于他的細微觀察。他坐在大樹底下，一個蘋果落愛了他的頭上。他就在思考，為什么一個小小的蘋果回往地上掉。正是由于他的細心觀察、研究，才發(fā)明了偉大的萬有引力定律使人類在物理領(lǐng)域取得了重大進展。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)細微的事情往往有時候是成敗的關(guān)鍵。誰抓住了誰就會取得成功。
而在我們的社會中，有些人往往不注重細微之處，做事馬馬虎虎，而往往是成事不足，敗事有余。他們做事總是草草了事，這種不負責(zé)任的做法，在我們的社會當中還普遍存在。一個人的成敗與否，往往是在一瞬間，如果你抓住了其中的奧妙，其中的細微之處，你可能就會成功。假如你不去觀察細微之處，不注意一些細小之處，你可能就會與失敗擦肩而過，也可能倒在成功面前。當然我們都想成為前者。這就需要我們從小養(yǎng)良好的習(xí)慣，不放過任何一點，細心觀察，那你一定可以找到屬于自己的大千世界。
一瞬間，對于那些懂得細心觀察的人很長，他們可以在這一瞬間中找到屬于自己的世界，而對于一些走馬觀花的人來說，卻顯得很短，這就是成功與失敗的關(guān)鍵。如果你注重了，你就會取得成功，那如果你輕視了，你可能就只有失敗。
我們每個人都想要成功，希望成功，這就取決于自身。一件事的成功，往往是隱藏在一個細微之中，如果我們細心觀察，我們便會在其中尋找到屬于我們的世界。
尋找作文 篇3
今天是開學(xué)第一天。春節(jié)剛過，窗外依舊寒風(fēng)凜冽，人們都把衣服裹得緊緊的，生怕受到冷空氣的襲擊。就在這滴水成冰的日子里，我們六（4）班的教室里卻充滿了關(guān)愛與溫暖。
思品課上，同學(xué)們正準備翻開書本，突然吳老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個紅包，這可把大家激動壞了。教室里頓時炸開了鍋：“哇，紅包！里面裝的 是什么？”“吳老師，這是給我們的壓歲錢嗎？有多少哇？”正在大家疑惑之際，吳老師打開了紅包，小心翼翼地從里面取出了許多張10元、20元的紙幣，隨后 細細地向我們道來：“這錢說起來還有一段故事呢。這里一共有186元錢，是二（5）班的施辰鈺小朋友通過自己的勞動所換來的錢。這位小朋友在寒假期間批發(fā) 了許多熒光棒去義賣，并把所得的錢全部捐給我們班的徐逸焜同學(xué)。你們看，我們對徐逸焜同學(xué)的關(guān)愛已經(jīng)傳遞到了整個校園，大家都把徐逸焜作為自己的榜樣，二 （5）班這位連徐逸焜都沒見過的小朋友都會做出如此有意義的事，多值得我們學(xué)習(xí)呀！”聽著吳老師的這番話，我的眼前似乎出現(xiàn)了小朋友賣熒光棒的場景：過年 了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，走親訪友，而施辰鈺小朋友卻冒著寒風(fēng)，拿著一捆熒光棒，正在怯生生地叫賣。刺骨的寒風(fēng)將他的小手凍得通紅，可是他卻沒有退縮，沒 有放棄，繼續(xù)堅持自己的善舉。當天漸漸黑了，最后一根熒光棒也被買走時，他的臉上露出了欣慰的笑容。
“叮鈴鈴！”小課的鈴聲響了，教室門口出現(xiàn)了一個小小的身影。二（5）班的施辰鈺小朋友出現(xiàn)在了我們面前。只見他個子不高，眼睛也不大，站在那 兒顯得十分靦腆。他不好意思地告訴我們，這是他遠在南京鄉(xiāng)下的好伙伴想出的金點子。他覺得主意不錯，就在媽媽的陪同下去批發(fā)市場買了許多熒光棒，去鄉(xiāng)下義 賣，結(jié)果不到一天就賣完了。這位小朋友似乎有些害羞，說話的聲音很小，時不時的還會臉紅，而同學(xué)們卻十分歡迎這位小朋友，方昊翀還傻傻地問了句：“還有貨 嗎？”，令大家捧腹大笑。最后，同學(xué)們用掌聲送走了這位善良的小天使。望著施辰鈺越來越小的背影，我不禁感慨道：贈人玫瑰，收留余香。
一個普通的紅包，一筆小小的善款，背后卻是一份濃濃的關(guān)愛。二（5）班的施辰鈺同學(xué)用自己的行動驗證了一句話：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
尋找作文 篇4
一天下午，當我在做作業(yè)時，書桌上竟爬著一只小小的蟲子。
這只蟲子很小，像一粒小米。全身都是黑色的，沒有一點光澤，要不是它會動，任誰都以為是筆劃在桌子上的痕跡。
它快速的爬，像是在尋找著什么。這時，我玩心大起，用一支筆橫在它面前擋住了它的去路。它快速移動的身子停頓了一下，但很快地，又朝另一個方向爬。我的筆再次擋住在它的前面，它依舊像上次一樣。反反復(fù)復(fù)，它不厭其煩地調(diào)轉(zhuǎn)方向，我也不厭其煩地攔截。
午后的陽光，總是很溫暖，讓人舒服。它照在一人一蟲上，使那只蟲子，也有了點光暈，讓它黑色的外殼閃閃。
后來，我漸漸失去了耐心，而這只蟲子，卻依舊拼命地爬，仿佛有用不完的氣力。我的筆不小心脫了手，壓在了它的上面。我連忙拿開筆查看。因為，這樣一只執(zhí)著的小蟲子還真是讓人感到詫異和欽佩。
它被壓個正著。已經(jīng)有一半身子陷了下去。當著也是意料之中，任誰都比自己大幾十倍甚至幾百倍的東西壓一下，都會粉身碎骨。何況，是這樣一只不起眼的小蟲子呢？
可出乎意料的是，它的另一半身子和腿竟還在掙扎著想要站起來。它的腿仍在劇烈地掙扎，但這似乎無濟于事。可當這念頭還沒有在腦海中消失時，它竟重新站了起來！它顫巍巍地走了兩步，像剛學(xué)走路的孩子�？呻S即又倒下了。它站起來，走幾步，又倒下。它如此重復(fù)，一遍又一遍，直到倒在地上一動不動。
它為什么要這么拼命，這么執(zhí)著？難道是為了尋找什么？我想，那也只有希望值得它這樣做了。
希望，原來在一只小蟲子眼里，也是那么寶貴，就算遇到再多困難和阻擋，它依舊尋找，如同一個尋找寶藏的探索家。人也是如此嗎？這說不準，人心難測，或許，還會比不上一只蟲子吧。
剛剛晴空萬里的天烏云密布，雨滴敲打著窗子發(fā)出憂傷的曲調(diào)，仿佛在對這只蟲子表達它的敬意和追悼。
尋找作文 篇5
某年某月某日，我突然累了。在翻著相冊的那一刻，我決定起程，去尋找那段已經(jīng)消失了的生命中的浮華，找回自我。
我不帶任何東西，不與任何人結(jié)伴，只身前往記憶的村莊。尋找回憶的路途艱辛而又漫長，可我明白，我必須勇敢堅強，學(xué)會克服一切困難，排除所有障礙，不管未來的路怎樣……
我在路上跑了又停，停了又跑，可目的地仍是那樣渺茫，我看見天空一片陰霾。一路上，遇到了很多人。他們笑我幼稚，笑我愚蠢，笑我不切實際，有的甚至勸我打消這個子虛烏有的怪念頭�？晌胰圆活櫼磺械厍斑M�！按驈奈蚁露Q心的那一刻起，我就從未想過要放棄。”因為半途而廢不是我的作風(fēng)，我相信總有一天，我會抵達我想抵達的地方。
不知不覺，幾滴水順著我的臉頰流到了脖子。下雨了，我開始奔跑，跑著跑著，我突然想起那些在雨中奔跑的歲月》雖然雨水打濕了我的頭發(fā)，濕了我的衣服，但我卻感到快樂。每一滴雨水在我身上留下的是寒冷、潮濕，在我心里留下的卻是滿滿的歡欣。“哈哈＇＇＇”我找到了那份消逝已久的快樂和久違的笑容。
腳有點酸，于是腳步慢了下來。回首，已看不到起點。我漫步在燦爛的陽光下，我沿途欣賞著這美好的一切：清新的空氣中夾雜著各種花的芬芳，歡樂的小鳥在枝頭活蹦亂跳，唱著動聽的歌，蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的像棉花糖的云，真想扯下一塊嘗嘗，看它們是不是也像棉花糖那么甜……在日常生活中來去匆匆的我，竟忽略了這如畫的景色！
走著走著，竟來到了小學(xué)。我在校門口佇足而立，看著那些正在游戲的天真無邪的小學(xué)生，突然想起了在小學(xué)度過的六年的美好時光。仰頭，天空還是那樣明亮，跟一年前的我站在操場仰望時所看到的一樣。這時，那個曾教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的李老師正對著我微笑，我也朝他揮揮手……
又經(jīng)過了好多地方，拔山涉水，終于來到了記憶的村莊。記憶女神得知我的來意，笑盈盈地說：“在來的路上，你已經(jīng)找到了你想要的東西了。記住，記憶不會被遺忘，累了，就回憶曾經(jīng)的美好。這個袋子里裝的是祝福，歡迎下次在來玩�！蔽医舆^袋子，快樂極了……
回來后，我重新變得開朗了。還在機械地生活著的曾經(jīng)嘲笑我的行為的他們不明白為什么我會有這么大的轉(zhuǎn)變。我想，他們永遠都不會知道，我去過一個那么美的地方……
后記：有這么一句話：“也許，忘記不真實的現(xiàn)在，遠不如回味曾經(jīng)，回味生命中的浮華�！睍r間過得真快，轉(zhuǎn)眼，我的初一生活也即將結(jié)束。很懷念被我喻為“刻下來的幸福時光”的小學(xué)生活�，F(xiàn)在，很多人都不在一起了，很想對六年2班所有的朋友們說，多年以后，我們?nèi)允俏覀�，永遠不說再見。
尋找作文 篇6
治家嚴，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記
正所謂，國有國法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外�？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過去，考試前的最后一天到。我回到家，翻起課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來。我懊悔地望著天花板，開始臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住。突然，爸爸走進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去!”于是他拿來一把椅子，開始念叨：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭牶笪胰詫Υ瞬恍家活�，只認為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講一個故事。他說:“曾經(jīng)說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓(xùn)練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個先人總結(jié)出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
尋找作文 篇7
肚子大大的，站起來跟我們?nèi)瞬畈欢喔�，鼻子很長到嘴巴那，吃東西都要把鼻子扯開來吃，大家猜猜這是什么動物？對啦！就是長鼻猴。
今天，我們就要去尋找長鼻猴。我們坐上了船，穿好救生衣，船就開始開了，一路上風(fēng)景是那么美，風(fēng)從我面前吹來是那么親切，大海是那么藍，仿佛就是大自然的世界。突然船慢慢減速了，說明這里有長鼻猴，我目不轉(zhuǎn)晴的看著從林，生怕落掉一只，我左看右看，上看下看，還是找不到一只長鼻猴，我們只好失望的去別的地方尋找。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我們還是一只也沒有看到，我心想：“哎！怎么回事呀，今天運氣怎么這么差。”當我想放棄尋找時，突然媽媽大聲喊：“看！那里有幾只長鼻猴”，那個長鼻猴很小，在樹上串來串去，看不是很清，但我立刻充滿了希望。我們又前往下一個地方找長鼻猴我大聲喊：“你們不出來，我就進去把叢林全燒了，”好像這話挺管用的，還真出來了幾只猴子，但這不是長鼻猴，而是馬來猴，馬來猴好像在慶祝今年是他們自己的年，在上面玩起了雜技，把尾巴勾這樹枝上蕩來蕩去，又勾那樹上蕩來蕩去，我還沒有欣賞完導(dǎo)游說要回去了，我們只好依依不舍的離開。
雖然我們今天只看到了幾只長鼻猴，但猴年猴做主，總比沒有看到猴子好吧！
尋找作文 篇8
尋找一個人似乎很容易，但如果什么線索也沒有，則多少顯得有點無可奈何。
一直以來，我總以為會有人在原地等待我，一如既往的，不管是什么原因或是結(jié)果，即使我曾經(jīng)傷害或是忽視過她。可當我們再次相遇，并不是像所有人一樣客套的寒暄，而直接代替的卻是一個互相忽視的過程。當初說出再見時，我以為會再見，這只是一種口語，可是再次的對望，才發(fā)現(xiàn)再見還有一個隱寓“以后再也不會打擾你了，所以選擇遠離”而沉浸于輕松反擊中的我，卻說了一句不以為然的話“最好如此”。至此，真的是有的人走了，悄無聲息，或是告別的儀式，都被敷衍或是不以為意后，就再也沒回來過，所以才明白，等待和猶豫才是這個世界上最無情的結(jié)局。至此，才更明白，有的人在身邊的時候，我總是把她忽略掉，可突然的斷了聯(lián)系，還是覺得有點不適，心頭還是會有點不舍。很多的人，都只會在自己失去了以后才會想起要后悔，可回頭時，所有的事情都不在是自己認知的時候一樣。一切，都隨著時間的流逝而完全變了樣，可那又怎樣了。路是自己選的，決定是自己做的，即使當初是沖動，那時間卻也不會因為此看似完美的借口而倒流，正如沙漏中的流沙，會流向一端，越來越少，漸漸堆積另端，留下一些的是時間和空間的錯格，讓沖動、留戀，不舍，遺憾來填補錯格，可惜終究沒有一個完美的結(jié)果。
留戀在那段時光，因為不易遇見，因為曾經(jīng)回憶，不經(jīng)意間的睹物思人，才發(fā)現(xiàn)那一句句關(guān)心的問候，那一抹抹在心底涌起的溫柔，甜蜜中卻夾帶著一絲憂傷，嘴角上揚，露出無奈卻不易察覺到的微笑。有誰知道，只有自己明白，不奢求了解，只希望理解。很想對再遇見的你說，過去的傷害不管有意亦或無心，我足夠?qū)捜荽蠓�，我原諒你了，即使我知道你那時是故意而為的，我也自欺欺人的寧可相信你是無心之舉。我說我不會因為那些不快樂的痛苦的回憶牽絆自己，也不想因此而被羈留其中，就只想放下一切，只想往前繼續(xù)走，繼續(xù)地走下去。
其實誰知道我是多么的可悲，明知自己是吃虧的，不長記性就算了卻還是當作沒發(fā)生的事一樣。如果我足夠悔恨，我只想說句違心又真實的話：“我對河外星系一無所知，對你，也是一樣�！闭f：“我從來沒有怪過你，也沒有討厭你甚至恨你，我一直把你當好朋友，即使你傷害過我，可那又怎樣，現(xiàn)在我依舊過的很好，你也看到了，你來看我了，說明你還是把我當朋友的吧，不是嗎？”自己安慰自己，你的內(nèi)心也是后悔而慶幸的，可我確是在旁人認為我傻的.可以沒藥救了的觀點下就那么的冰釋前嫌了，我都不知道怎么解釋這樣的情景。是太善良寬容，還是太執(zhí)著的說服自己，還是說是旁人的觀點？也許算是一語驚醒夢中人，即使我不在夢境勝似進入了夢境，有人說太單純了，這似乎是一個唯美的解釋，讓人很驚羨�？蛇@其中夾含著同情，憐憫，亦或無語，輕視，還有話說嗎？但這似乎現(xiàn)在并不重要了，因為下一秒的轉(zhuǎn)身后，我們又說了再見，就又成了陌路人。
此時，在高端，靜靜地坐著，看著遠方，想著什么，風(fēng)輕輕地吹拂，卻是心如止水�？粗鹕狞S昏，晚霞似乎總那么的美，在云端，在天邊，地平線上的弧線也被修飾的不忍消失，只為天黑前給陌路邊的陌路人綻放，留下光芒，落日余暉至此而被替代。
尋找作文 篇9
一個個令人潸然淚下的真實故事，一位位苦苦尋找的求助人，打動著人們的內(nèi)心�？催^綜藝欄目《等著我》的觀眾都知道，為緣尋找，為愛堅守，是節(jié)目主持人倪萍常說的一句話。我也是這檔節(jié)目的忠實觀眾，但是我也有疑問，什么叫為緣尋找？什么叫為愛堅守？
什么叫做緣？世上有許許多多的緣分，有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追求，有擦肩而過的緣，有相守一生的緣，還有跨越國界的緣。巴基斯坦，一個距離中國邊境線一百六十多公里的國家，一個巴基斯坦人不遠千里來到中國，尋找讓自己媽媽生命延續(xù)36年之久的醫(yī)生，這是為了完成他媽媽的遺愿，同時這也是中巴友誼的一次見證。
我記憶最深的，是朱麟潔，尋找曾經(jīng)教過她的一百零八位“老師”。因為六歲的一場大病，她沒有了行走能力，上學(xué)的夢，就這樣斷在腳下。在黑暗中，有這樣兩位大學(xué)生走進了這位大姐姐——朱麟潔的世界。他們教她認字、讀書、朗誦……朱麟潔對知識的渴望，打動了許許多多的大學(xué)生。隨后，又有了一屆又一屆的大學(xué)生，來教她，在知識的海洋里為她指點迷津，在心靈的道路上給她指明方向。這一百零八位大學(xué)生譜寫了更璀璨的詩篇，他們有一部分走上了教師的崗位，他們是中國優(yōu)秀老師的代表。朱麟潔沒進過課堂一天，她靠著自己頑強的毅力，和一百零八位大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)。她照樣不輸常人，照樣不輸天天在學(xué)堂里讀書的孩子。這種精神怎能不值得我學(xué)習(xí)，敬佩？這是一種什么緣？這是師生緣，而且，還是特殊的師生緣。
愛是親情，愛是血濃與水的骨肉情。愛是愛情，是白頭到老，海枯石爛的堅守。
“因為自己的一時糊涂，一氣之下離開了家，時隔二十四年，我還能不能回家？”一位阿姨在鏡頭前哭著說道，“爸爸媽媽，我對不起你們，我錯了�！币宦暵曀盒牧逊蔚母姘�，一句句讓人淚如雨下，感同身受，原因，究竟是什么？她小的時候，總是和大伯一起生活，可是大伯對她不好，她跑回家媽媽讓她在家里住。日后，她和妹妹一起玩，不小心讓蜂蜇了妹妹，但是還小，不知道是蜂。爸爸聽到妹妹的哭聲，趕過來了，看到小女兒被蜂蜇了，不分青紅皂白，給了她兩個巴掌，她覺得在家里自己多余，離開了家，開始了流浪之旅。一時的沖動，二十四年的流浪漂泊，慘痛的代價，讓她知道，自己錯了，是時候該回家了。家是充滿愛的港灣，家是心靈得到慰藉的地方。家，是人們最初的起點，也是你風(fēng)頭浪過后的終點，它一直在等你，回家。
“我記得，當時我和爸爸一起放煙花，爸爸還抱著我�！边@對于我們來說，是在正常不過的，但是，在劉萬仙心里，這只是一種回憶。被人販子拐賣過兩次的經(jīng)歷，慘痛不已，在憐憫她的同時，我也有疑問，一起起兒童丟失事件，罪魁禍首就是人販子！他們就那么在乎那幾個錢嗎？難道用一個家的痛苦換來一張張鈔票他們心安理得嗎？掙錢不容易，不能通過勞動，不能通過自己的努力去掙嗎？搶奪、買賣別人的孩子，就真的那么好玩？劉萬仙幾次逃跑，心中只有一個目標：我要回家！我要找爸爸！近十年的尋找，通過《等著你》給這段漫長的尋找之旅，畫上了句號。她找到了家，找到了親生媽媽，但是爸爸，卻早已到了天國，沒能等到女兒回去見到他。
一個個故事告訴我們，珍惜現(xiàn)在的生活，也許你不滿意，但是，那可能就是有些人想要卻得不到的。你有一個家，有愛你的父母，不滿意？那你去試試漂泊流浪。你說父母管得太嚴？你去試試孤兒的生活。等你體驗過后，你就知道，自己現(xiàn)在是多么幸福。讓我們再次說出那句充滿正能量的話：為緣尋找，為愛堅守！
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