什么是友情作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的什么是友情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是友情作文 篇1
友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時(shí)，安慰你；在你失落時(shí),鼓勵(lì)你；在你開(kāi)心時(shí)，與你一起笑；在做好事情時(shí)，與你一同分擔(dān)；愿意傾聽(tīng)你的苦惱，幫你分擔(dān)痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說(shuō)你的壞話；也不是在你失敗時(shí)、失落時(shí)、痛苦時(shí)，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對(duì)你好得不得了，心中卻只計(jì)算著自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒(méi)有友情，就不會(huì)有桃園三結(jié)拜的故事，就不會(huì)有高山流水的千古傳說(shuō)，就不會(huì)有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說(shuō)朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒(méi)怎么喝到過(guò)所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個(gè)“好“朋友謊稱我在墻上亂涂亂畫，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；氐桨嗌�，同學(xué)們都說(shuō)我為班級(jí)抹黑，疏遠(yuǎn)了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，在班上也只有我一個(gè)人默默地忍受著這種痛！當(dāng)我想到自己的”朋友“沒(méi)有一個(gè)來(lái)安慰我時(shí)，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的烙印。事后，同學(xué)們才知道，這一切的一切只是一個(gè)謊言，但卻沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)一句“對(duì)不起”，可能因?yàn)槲沂且粋�(gè)新生吧，但是那又有什么關(guān)系呢？我也是一個(gè)人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補(bǔ)。他們不知道，一句“對(duì)不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng)傷，一句“對(duì)不起”，還可以彌補(bǔ)我受到的委屈。一句“對(duì)不起”，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻是我多么渴望的一句話呀！可他們卻只是天真地認(rèn)為，受這點(diǎn)委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個(gè)讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺(jué)到朋友給我的溫暖，給我的無(wú)憂無(wú)慮，不清楚真正的朋友在何處呢？
什么是友情作文 篇2
難道友誼就那么不可靠嗎？為何一個(gè)個(gè)好友都因?yàn)閻?ài)情而放棄了，我覺(jué)得我活的好累。怎么愛(ài)情會(huì)比友誼重要千萬(wàn)倍，你真是如此認(rèn)為嗎？你知道我倔強(qiáng)，即使不想也不會(huì)自己低聲下氣，但是，我真的在乎我們的友誼，為什么你們一個(gè)個(gè)都是這樣？我真的無(wú)奈�！炫V苦。
太陽(yáng)很暖，心情十分愉快。走過(guò)你的教室門口。我想一定向往日一般，你會(huì)揮著手對(duì)我笑一笑，并叫我一聲“潔”。而今天，你見(jiàn)了我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，不但沒(méi)有和我招手微笑。以前那個(gè)情景竟然消失了。我很疑惑，我做錯(cuò)了什么嗎？安慰著自己，一定是我多想了�；蛟S也是她沒(méi)看清楚吧。 我走進(jìn)自己的教室，他，哪個(gè)男孩竟然給了我一封信。我很好奇寫的是什么？打開(kāi)了。很熟悉的字跡，我知道那是她的字跡。原來(lái)她誤會(huì)了我。信的內(nèi)容是：周旭鍇，你在和潔談吧！你干嗎還騙我說(shuō)她并不了解你，而且你們那么親熱。天啊！原來(lái)她誤會(huì)我了。這個(gè)誤會(huì)來(lái)的莫名其妙，連我自己都不知道該說(shuō)什么。沖動(dòng)讓我不得不向她去解釋�？墒撬牡谝痪湓捑褪牵簺](méi)有他怎么把信給你看？我徹底失望了。照我的個(gè)性就是會(huì)回一句：不相信是嗎？那就算了�？墒俏覜](méi)有，我只是站在那里。而她卻說(shuō)我默認(rèn)了。真的。為什么？為什么不相信我？難道友誼就是這樣的嗎？心寒淚流...... 我想跟你解釋，但是我的脾氣。算了，解釋了有什么用，畢竟現(xiàn)在讓我了解，在你心里愛(ài)情勝過(guò)友誼了。
什么是友情作文 篇3
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過(guò)那篇作文時(shí)，孩子滿臉的無(wú)奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無(wú)奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學(xué)時(shí)代要好朋友的離開(kāi)，感慨于事實(shí)與設(shè)想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘酷。
小學(xué)時(shí)候，孩子最要好的朋友有三個(gè)，上學(xué)時(shí)候總要等聚齊了才一起去，放學(xué)時(shí)候總要說(shuō)著笑著返回，在家的時(shí)間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時(shí)星期天，在征得我們同意的.后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書(shū)。孩子說(shuō)，她們四個(gè)是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個(gè)月小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時(shí)都落了淚，彼此承諾，友情地久天長(zhǎng)。
“為什么？為什么幾個(gè)月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學(xué)幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了、升初中了、沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對(duì)孩子說(shuō)：“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，注定要在與物質(zhì)打交道的同時(shí)，更多更直接地與人打交道，在與人交往時(shí)候，通常有三種可能，一個(gè)陌生人，這類人跟自己永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)聯(lián)，二是敵人，這些人會(huì)因?yàn)榉N種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵(lì)，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無(wú)論陌生人、敵人還是朋友，其實(shí)都是一種人與人之間的真實(shí)存在�！�
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候我在農(nóng)村老家上學(xué)，在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹(shù)苗，一起發(fā)誓要共同呵護(hù)，攜手把這顆小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)，但后來(lái)，我到外地上學(xué)了，幾年后回去，那顆樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學(xué)以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學(xué)中真正走了出來(lái)，走進(jìn)了雙方的心中，那之后，用不著過(guò)多的標(biāo)榜什么，用不著過(guò)多地聯(lián)系，但總會(huì)深深的記得，總會(huì)在需要時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)他們的身影�！�
“其實(shí)，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時(shí)候，基于當(dāng)時(shí)你們的認(rèn)識(shí)觀念思維水平，成就了你們?cè)?jīng)的歡樂(lè)，其實(shí)已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀(jì)增長(zhǎng)，知識(shí)提高，以及觀念的轉(zhuǎn)變，選擇新朋友是正常的，全然沒(méi)有必要因?yàn)槭ザ鴤小驗(yàn)槟忝媾R了更多的選擇�！�
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點(diǎn)，毋庸置疑，但不要苛求每一個(gè)階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的�；蛟S，在進(jìn)入中學(xué)之后，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做好應(yīng)該做的事情，才是同學(xué)們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始，找到屬于雙方的朋友，享受這個(gè)階段的友情。”
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
【什么是友情作文3篇】相關(guān)文章：
什么是友情作文匯總九篇12-31
關(guān)于什么是友情作文十篇12-31
什么是友情作文錦集5篇12-25
什么是友情作文匯編8篇03-01
什么是友情作文匯總八篇02-25
關(guān)于什么是友情作文合集9篇02-16
什么是友情作文錦集五篇01-11
實(shí)用的什么是友情作文4篇03-01
什么是友情作文匯編五篇02-18
什么是友情作文400字8篇02-05