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關(guān)于校園的作文

校園秋景作文

時(shí)間:2021-03-17 15:41:36 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱】校園秋景作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園秋景作文,希望對大家有所幫助。

【熱】校園秋景作文

校園秋景作文1

  秋天,不像春天那樣生機(jī)勃勃,鳥語花香;秋天,不像夏天那樣綠意盎然,綠樹成蔭;秋天,更不像冬天那樣銀裝素裹,白雪皚皚,但它,卻是我心目中最美麗的季節(jié)。

  校園的秋景,是最美麗的。每當(dāng)那時(shí),學(xué)校的種植園里總會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的景象。而這時(shí)的景色一年里獨(dú)一無二的。園內(nèi),那都已成熟的姹紫嫣紅的果實(shí),個(gè)大,飽滿,不僅是園丁阿姨們的勞動(dòng)成果,更是秋天特有的象征。

  校園的綠化帶,此時(shí)也換了一番模樣。大樹像變戲法似的將一頭碧綠的秀發(fā)變成了金黃色的了。那金燦燦的樹葉,被風(fēng)一吹,好似秋天稻田里的風(fēng)吹麥浪。每次我迎著陣陣涼爽的秋風(fēng),踏著地上的層層樹葉走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)感覺有一股濃濃的詩意彌漫在校園里。

  秋天的教學(xué)樓,屹立在校園內(nèi)靜止不動(dòng)。但它的秋天,卻是豐富多彩的。樓內(nèi)傳出的聲聲朗誦聲和秋風(fēng)刮起樹葉時(shí)的沙沙聲構(gòu)成一曲美妙的音樂,十分和諧動(dòng)聽。那朗讀的聲音配合著落葉的沙沙聲,使朗讀更具有感情;而那落葉的沙沙聲有了朗讀的聲音做配音,更使秋天別有一番風(fēng)情。

  秋天,是我心目中最美麗的季節(jié);而校園的秋景,更是我最喜愛的景色。我喜歡秋天,更喜歡校園的秋天!

校園秋景作文2

  在我家樓下,有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院,它“麻雀雖小,五臟俱全”。小院里有:小池塘、小亭子、樹、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化,一年四季都那么美,但我最喜歡小院的秋天。

  每當(dāng)秋天來臨時(shí),大部分樹葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了,各種花都凋謝了,不再爭奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹上,因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前,感受桂花的幽香,這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周圍種著幾株楓樹,這時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)變紅了,當(dāng)楓葉落下來時(shí),我會(huì)撿幾片落葉來當(dāng)書簽。秋天雖然是金色的,但還是有一點(diǎn)綠,那是松樹的青翠,可以說是“萬金叢中一點(diǎn)綠”。

  在小院里,唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人,他們無論刮風(fēng)下雨,每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁疵刻於家竭@里來?”媽媽說:“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾,是享受生活的時(shí)候了!”我看著他們,覺得他們也是這小院里不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛怂麄儯≡鹤兂闪艘环鶗?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫。

  多么美的小院!我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里,讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗!

校園秋景作文3

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”

  是誰在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門,沿著金黃色的樓墻,我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……

  這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。

  踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。

  跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝,她們在跳舞,也在唱歌,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹,長得又高又壯,土灰色的樹枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。

  足球場上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒有反抗,等風(fēng)過了,它們又重新站了起來,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!

  老師和孩子們在綠草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開心……

  小徑邊上的鮮花,操場上的大樹,長滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫。

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……

校園秋景作文4

  楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場上散落著夏天的氣息,一流下來,隨風(fēng)而去……

  早晨,天剛剛露出魚肚白,暖和的陽光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們在操場上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。

  正午,太陽微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來,還好有著秋風(fēng),送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣,垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們在奮筆疾書,為著自己的理想而奮斗著!

  傍晚,太陽又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來,一展自己優(yōu)美的舞姿。

  教室門口的常青樹閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。

  秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢不可擋。

  哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!

校園秋景作文5

  火紅的楓葉,綿綿的秋雨,宜人的桂花香,都在悄悄地訴說著,秋天的美麗。城市里,田野里,到處彌漫著歡樂的氣息,金黃的落葉蝴蝶般飛舞著,飄在城市的上空,然而在校園里卻是另一番景象。

  一走進(jìn)校園的大門,就聞到一股濃郁的桂花香,甜甜的味道,仿佛吃下了一塊甜蜜無比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學(xué)樓,你會(huì)聽到一陣陣?yán)世蕰暋lo坐窗前,細(xì)細(xì)品味著史鐵生的《秋天的懷念》,一起感受那深沉的母愛。

  秋日清晨的陽光斜斜的灑下,為墻壁染上了一層淡淡的金黃,隨著下課鈴聲的響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們蜂擁而至,沖向操場,有的同學(xué)留在教室里,有的在寫作業(yè),有的三三兩兩聚在一起聊天兒,有的凝望著遠(yuǎn)方,似乎在思考著什么。

  操場上的聲音就更大了,踢足球的,打鬧的,到處都是,歡樂的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場了,籃球架早已被男生們圍滿籃球,在幾只手中爭奪,飛向籃筐,有時(shí)被反彈回來,有時(shí)又剛好命中。

  然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在上課鈴聲響后,校園再一次回歸平靜。

  好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的,秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì)給交通帶來不便,但雨中的校園也有著一番別樣的美。

  小雨輕輕的落在楓葉上,發(fā)出沙沙的聲響,又從葉子上滑落到了地上,濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽,似乎還能聽到它們落地時(shí)開心的笑。

  總有同學(xué)在課間時(shí)在操場上去接受秋雨的洗禮,也有同學(xué)打著傘,踩著地上的小水坑。在薄霧之下,整個(gè)世界仿佛都安靜了下來,耳邊只有見淅淅瀝瀝的雨聲。

  等夜幕降臨了,漫天繁星代替了朵朵白云,早晨的熱鬧早已褪去,校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼,等待下一個(gè)黎明的到來。

校園秋景作文6

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  使我想到了一首詩:

  清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。待到秋來九月八,我花開盡白花煞;沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

校園秋景作文7

  陽光暖融融的,成片地灑在操場上。天,水晶般的`清澈,無云的晴空碧藍(lán)碧藍(lán)的。月亮還掛在天穹上,半片薄玉似的,一點(diǎn)晶瑩的幽光流入了藍(lán)天。操場邊,幾棵銀杏立在那兒,枝上的金葉都只剩了一小半。地上,落下的葉子一層層一片片疊在一起,拼成同樣金黃的地毯。雖是無風(fēng)的天氣,扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭,悠悠地落下,嵌進(jìn)那塊地毯。草坪上,一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的香;ㄅ缘男⊥燎鹕希瑤卓孟阏灵L在那兒,棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹皮,丟進(jìn)口袋,滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上,還長了株不明樹種,樹皮粗糙,木刺又多,頂上圓乎乎的,倒挺像塊大生姜,就暫且這么叫它吧,“生姜樹”,不過,別指望它結(jié)生姜。

  轉(zhuǎn)過拐角,便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色,淡黃色的小菊花圍成一個(gè)方形的花壇,那中間,卻是一個(gè)小池塘,紅鱗的小金魚自在地吐著泡泡。穿過大廳,就到了天井。同是銀杏樹,這里的幾株卻還沒有多少落葉,樹上,也還有綠葉。片片樹葉的影子把陽光剪了些許葉型的洞,一個(gè),兩個(gè)……一大片陽光,就這樣成了一張剪紙作品,作品上怎么還有個(gè)難看的大瓜子?啊嗯,這好像還有一株“生姜樹”……

  繼續(xù)往前走,一片片陽光被擋在外面,這,是一片水杉。水杉的樹干,像劍一般直指藍(lán)天,它們從不向誰彎腰,也沒有什么能讓它們彎腰。陽光探頭探腦地從最上一層樹葉往下鉆,千方百計(jì)地要照在地面上,但只有狡猾的幾束逃過了樹葉的層層封鎖。時(shí)間不早了,我回到天井。忽一抬頭,發(fā)現(xiàn),陽光真好。

校園秋景作文8

  我愛秋天,更愛秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!

  剛進(jìn)校門,你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。

  傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹,桂花樹的葉子也比較小,在翠綠的樹葉掩映下,一簇簇桂花競相開放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花,只見那層次分明的花瓣兒,緩緩張開,如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。

  教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來都沒有枯黃過。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們可愛的校園。

  “沙啦啦”,咦!是誰在唱歌呢?原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來,成了春肥?!一片葉子剛從樹上落下,又被一陣風(fēng)卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿!

  秋的詩篇在校園里譜寫,我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的未來做好準(zhǔn)備。

校園秋景作文9

  秋天到了,天更高更藍(lán)了。操場旁邊那兩棵榕樹,顯得更蒼翠、更挺拔了。

  秋天不像夏天那樣燥熱,也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過來的風(fēng),透露出一股秋天成熟的氣息,吹來的風(fēng)是涼爽的。

  早晨,我走進(jìn)校園,迎面而來的是一陣陣誘人的清香,那就是芒果樹透露出成熟的氣息,秋天來了。

  沿著校園一條幽靜的小路,旁邊有兩顆老榕樹,秋風(fēng)吹拂,它們又開始聊了起來。它們可是學(xué)校的象征之一!我來到新教學(xué)樓,一股秋風(fēng)吹過來,讓人感到十分清涼。有時(shí)風(fēng)太大,落葉總是會(huì)被吹得滿地都是,好像是故意刁難我們。你看,值日的同學(xué)掃來又掃去,還是掃不完。這時(shí),他們會(huì)開始埋怨起秋風(fēng)了。

  校園后面的那一排芒果樹,在別人眼里,是個(gè)沒什么東西的地方,但它卻是我們的樂園!課間,我們也會(huì)去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開放。安靜的時(shí)候,偶爾會(huì)有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒也會(huì)抽空光顧,停在草上唱歌。

  放學(xué)了,同學(xué)們抱著籃球跑向籃球場,紛紛排兵布陣,來展示自己的實(shí)力,誰能成為冠軍!忽地一陣秋風(fēng)吹來,籃球場邊上的落葉子飛了起來,好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進(jìn)球場,和球員們爭搶地盤,惹得球員們要停下來,清除這些搗蛋鬼!而另一邊的操場上,同學(xué)們正準(zhǔn)備著學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),處處都是運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,時(shí)而傳來陣陣喝彩聲!

  天色漸漸暗了下來,威武一天的秋風(fēng)也歇息了,整個(gè)校園特別安靜。

  這就是我們的校園,在秋風(fēng)的光顧下,既熱鬧又安靜!我有什么權(quán)利不喜歡呢!

校園秋景作文10

  開學(xué)已經(jīng)好多天了,同學(xué)們穿的衣服逐漸增多,大人說現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了?墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人,生機(jī)盎然。

  你跨入我們的學(xué)校大門的時(shí)候,首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹。這些松樹猶如穿著綠裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,整齊的,筆直的立在道路的兩旁,它們在秋風(fēng)的吹拂下并沒有什么改變,依然是蒼翠欲滴,充滿生機(jī)。

  透過松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū),經(jīng)過工人的管理,顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋,在平靜的海面上各種花草樹木競相比美。楓樹葉紅了,樟樹葉黃了,月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起,交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕,俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無限的生機(jī)。

  每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,歡快的笑聲充滿整個(gè)校園,蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。

  幾天來的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗,使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。

  這就是我們的學(xué)校的秋景,你不覺得她可愛嗎?

校園秋景作文11

  古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!

  踏進(jìn)操場,一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹葉呢,有人說:“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。

  向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀,樹上的石榴有的裂開了,露出了紅彤彤的牙齒,有的在竊竊私語,傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。

  秋天的陽光照在身上暖洋洋的,校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語。

  我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!

校園秋景作文12

  秋姑娘來了,邁著優(yōu)美的舞步來了。她與樹先生共舞,樹先生羞紅了臉;她與麥田大嫂共舞,麥田大嫂立馬為自己換上了金色的舞裙;她與果子們共舞,果子們個(gè)個(gè)笑紅了臉,笑彎了腰。

  秋姑娘來到美麗的校園里。

  她來到銀杏林里,讓樹葉兒穿上金裝,遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。樹葉兒可高興了,從樹尖上挨個(gè)兒挨個(gè)兒的摔了下來,真是“樂極生悲”。可這樣卻為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!樹葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落下,像千萬只蝴蝶翩翩起舞,又像天女散花。那些沒落下的,看著自己同伴的那狼狽樣,競笑得打起顫兒來了。

  她來到柿子樹旁,看見了那翠綠的葉子和青色的果實(shí)。她可不喜歡綠色,袖兒一揮,翠綠葉子和果實(shí)都脫去了她們的綠衣裳穿上了金色的紗裙。她們高興極了,競拉著秋姑娘跳起舞來,可手沒抓緊“撲通”一聲掉到了地上。

  落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著,落著,秋天也在這東葉中悄悄溜走,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,冬天的校園又會(huì)是什么樣子呢?

校園秋景作文13

  夏姑娘慢慢地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,她揮動(dòng)著手中神奇的魔法棒,把校園變了個(gè)模樣。

  瞧,在校園門口的水泥道兩旁,有兩排枝繁葉茂的香櫞樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一把把撐開的綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。他們像一個(gè)個(gè)生氣活現(xiàn)的士兵守護(hù)者我們的校園。站在高大的香櫞樹下,只見樹上結(jié)滿了大小不一的香櫞果,他們有的在樹叢里若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏呢。秋風(fēng)一吹,有的果子搖搖晃晃,像在跟我們說:“小朋友們好,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!”有的兩三個(gè)抱在一起,好像形影不離的親姐妹在說悄悄話呢。有的高高的掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)圓潤的花皮球。

  看,花壇里,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火。一陣秋風(fēng)吹來,好像在和我們打招呼呢!楓葉的形狀可愛極了,像小朋友們拍紅的手掌;又像小鴨子的腳掌;還像一位可愛的小姑娘害羞時(shí)的臉蛋。

  操場的西邊挺立著幾顆高大挺拔的梧桐樹,梧桐樹葉有的淡綠,有的深綠,有的半黃半綠,有的綠中帶黃。但是,調(diào)皮的葉子還是不肯落下來,離開梧桐樹媽媽溫暖的懷抱。

  啊,我愛秋天,更愛那秋天的校園!

校園秋景作文14

  天高云淡,當(dāng)那一串“省略號”掠過校園天空的時(shí)候,我便會(huì)欣喜若狂起來!

  瞧!校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾,又一次爭先恐后互不相讓地綻放了,多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現(xiàn)出驚艷的舞姿,讓人耳目一新癡迷而不能自拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點(diǎn)綴于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片米黃色的小花,那么素雅大方、那么清新無華、卻那么讓人不由雙眸迷戀;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,淡淡的花香早已撲鼻而來,縈繞在你周圍,不由讓你伸手鞠一捧清香在手,霎時(shí)身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去,歡笑著的童音踩著下課鈴音的節(jié)拍紛紛涌去,幸福地品嘗著口中滿滿的清香,小心翼翼地雙手捧向那風(fēng)中舞動(dòng)著的一粒清香。

  來!清香彌漫的校園廊臺上更是斗嫣爭奇。紅艷艷的玫瑰花,火紅似火的雞冠花,紅若燦霞的菊花,黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物——龜背竹,真像一只只爬那紋絲不動(dòng)的巴西龜!好奇特的植物。

  喲!看那環(huán)繞大操場的一棵棵銀杏,秋姑娘只那么輕輕一吹,就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色;只那么輕輕一吹,竟一個(gè)個(gè)成了卓越的演奏家,興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂;只那么輕輕一吹,竟變成了一只只漂亮的小蝴蝶,在空中展示著自己曼妙的舞姿!好像在說:“小朋友!我們一起來跳個(gè)舞吧!”

  快來!看那偉岸挺立的勁松,瑟瑟秋風(fēng)中,卻多像一把撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫默默守護(hù)著這片土地;卻多像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,默默堅(jiān)守著一分天職而巋然不動(dòng);卻多像我那三尺講臺上敬愛的老師,斗轉(zhuǎn)星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻(xiàn)!

  。∥覑圻@讓人“陶醉”的校園秋景!

校園秋景作文15

  秋天到了,秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般,輕輕一吹,校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門,路兩邊到處是法桐樹的落葉,走在上面,便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn),你會(huì)聞到一陣清香,那就是桂花的清香。陣陣清香,使我想到了可口的桂花酥糖,不由地吐了吐舌頭。

  花壇里,花都凋謝了,唯有菊花,含苞綻放。有紅的,黃的,紫的……美麗極了。旁邊松樹園里,那幾棵粗壯的松樹,如同巨人一般,筆直的站立著。

  上課了,校園里安靜了下來。站在枝頭唱歌的小鳥也安靜了下來,好像在仔細(xì)聽同學(xué)們陣陣讀書聲。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記,那“沙沙……”聲,如同蠶吃桑葉一般。

  “鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧,南邊的同學(xué)們正在砸沙包,你仍我躲,就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱,他們跳繩跳的多塊“101,102,103……”數(shù)都數(shù)不過來了。東邊的女生在踢毽子,她們踢的多好,那飛舞的毽子,好像在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!

  我愛秋天,但我更愛秋天的校園,因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的,更是緊張的、歡樂的、充實(shí)的。

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