關(guān)于想象的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
20xx年的某一天，地球被一顆具有強(qiáng)大毀滅性的炸彈炸成廢墟，所有生物都隨著"嘭"的一聲煙消云散 ——?dú)缌�！只有生命力頑強(qiáng)的老鼠活了下來(lái)。
白胡子博士從廢墟里找到了一張神奇的紙，紙上畫(huà)有一只企鵝，博士的助手大眼睛不小心拍了拍紙的后面，突然，一只真的企鵝從紙里跳了出來(lái)，硬是把博士和大眼睛下了一跳。博士想了想：莫非，這就是人類(lèi)創(chuàng)造的＂想要什么都有紙＂。博士告訴了大眼睛，大眼睛就說(shuō)：蛋糕。紙上真的出現(xiàn)了一個(gè)蛋糕。它們拍了拍紙的后面，蛋糕也照樣出來(lái)了。博士說(shuō)：哈哈，真的的＂想要什么的都有紙＂。
從此，這個(gè)世界被老鼠統(tǒng)治著，它們的子民過(guò)的豐衣足食，這個(gè)世界沒(méi)有濫砍濫伐，只有國(guó)泰民安，子民過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有抱怨。
后記：如果世界上真有怎這么一天，那真的是太可怕了！在這里，我要告訴所有傷害地球的人，停止對(duì)地球的傷害，共創(chuàng)美好的未來(lái)！
想象的作文 篇2
一年四季，我最?lèi)?ài)校園的花紅柳綠，樹(shù)木枝條隨風(fēng)飄逸，多像披著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書(shū)育人，同學(xué)們收獲著知識(shí)，朗朗讀書(shū)聲此伏彼起，教學(xué)樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻(xiàn)給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍(lán)色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬(wàn)代存在和延續(xù)的根基，保證校園的正常教學(xué)秩序。
“環(huán)�！边@個(gè)世間永恒的主題，涵蓋了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的深刻道理。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是對(duì)綠色環(huán)保說(shuō)HELLO，對(duì)白色污染道別，GOOD BEY！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺�；厥諒U舊電池，拾起散落的粉筆，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是節(jié)約用水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)日里不要煙花塵埃滿(mǎn)地，自覺(jué)抵制尼古丁“網(wǎng)上游戲”；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是文明禮貌的同義語(yǔ)，是誠(chéng)信自律代名詞，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施，弘揚(yáng)正義和勤奮學(xué)習(xí)，德智體美勞爭(zhēng)第一。
小鳥(niǎo)，我讀懂你的心意，我能為你營(yíng)造一片安樂(lè)的小天地；大樹(shù)，你不要再哭泣，海闊、天藍(lán)，地綠，處處是生機(jī)！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環(huán)保小衛(wèi)士，會(huì)給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機(jī)；我們用掌握的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂(lè)美妙無(wú)比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……
蒼天，大地，請(qǐng)相信共青團(tuán)的旗幟，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境我們義不容辭，讓我們從現(xiàn)在做起，從你做起，從我做起！
想象的作文 篇3
我：嗨，我頭上的朋友，我對(duì)你已經(jīng)是忍無(wú)可忍了 。
頭發(fā)：怎么啦，我招你惹你了嗎？
我：哼，做了壞事還裝傻？
頭發(fā)：你越說(shuō)我越糊涂，我到底怎么啦？有話(huà)就直說(shuō)，用不著那么生氣嘛。：你說(shuō)我對(duì)你好不好？
我：我每天把你打扮得花枝招展，梳得整整齊齊，扎成各種各樣的發(fā)型，戴上五彩斑斕的花，多好看�？赡闫唤o我面子，變得又枯又黃又澀，簡(jiǎn)直是隔夜
油條。
頭發(fā)：這能怪我嗎？我也不愿意這樣，我也愛(ài)美，我更想讓自己漂亮。變成這原因都在你，我不找你，你倒找我，真是豬八戒倒打一耙。
我：什么？原因在我？你有沒(méi)有搞錯(cuò)？簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理。
頭發(fā)：那么氣急敗壞干嗎？你聽(tīng)我說(shuō)，這發(fā)質(zhì)不好，一半是你家族的遺傳基因不好。我問(wèn)你，你爸爸、媽媽頭發(fā)是不是也
我：嗯，這倒是真的。
頭發(fā)：另外更重要的是你平時(shí)挑食，這不吃那不吃，特別是你不愛(ài)吃水果，這樣就造成營(yíng)養(yǎng)不良。我就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，所以就枯黃、干燥、甚至斷裂。
我：就算是這樣吧！你還是很壞。每天，我把你扎起來(lái)還不到一小時(shí)，你就掙脫了橡皮筋的束縛。風(fēng)一吹，你就隨風(fēng)舞蹈，跳到耳朵、鼻子、脖子上，把他們刺得癢癢的，對(duì)你意見(jiàn)可大了，都讓我管管你。我曾多次用手去拂你，而你根本不把我放在眼里，不會(huì)安靜三分鐘，又要出來(lái)?yè)v亂。那時(shí)我真想一刀剪了你。這下你還有話(huà)說(shuō)嗎？
頭發(fā)：冤枉��！太冤枉了！我比竇娥還冤啦！我可不是在故意搗亂，這都是“斷裂”惹的禍。而斷裂的原因還是你造成的，營(yíng)養(yǎng)不良是一方面，不講衛(wèi)生是另一方面。每次給我洗澡，都很馬虎，隨便濕一下，就算完事。這我還不說(shuō)，最讓我不能忍受的是，你有時(shí)竟然兩個(gè)星期不給我洗澡，讓我臟得都長(zhǎng)虱子了！還有，還有梳頭時(shí)，亂拉亂扯，讓我身心飽受摧殘。哎，真是越說(shuō)越傷心！
我：哎呀，看來(lái)我真冤枉你了，都是我不好好保護(hù)你而造成今天的后果。對(duì)不起，對(duì)
不起！別生我的.氣�。�(duì)了，那我以后該怎么做呢？
想象的作文 篇4
清晨，太陽(yáng)公公從東邊探了探頭，伸了伸懶腰，在天邊露出了笑臉。陽(yáng)光透過(guò)蒙蒙朦朦的晨霧，灑向大地，蜘蛛網(wǎng)上的晨露在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，勤勞的蜘蛛已經(jīng)守候在捕獵場(chǎng)上，開(kāi)始新的一天的生活了。
小蜘蛛卡琪對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我什么時(shí)候也可以像你們一樣，自己捕食呀？”卡琪的母親慈祥地說(shuō)：“現(xiàn)在我就帶你去一個(gè)地方�！毙≈┲肱吭趮寢尩纳厦�，蜘蛛媽媽拉著蜘蛛絲，一路向前蕩去，一路上母女倆有說(shuō)有笑的，聊的非常愉快。
穿過(guò)一片樹(shù)林，來(lái)到了一條小河邊，媽媽放慢了速度，在河邊的小房子前停了下來(lái)。眼前是一座非常古老的老房子，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶，老爺爺和老奶奶之間特別恩愛(ài)，彼此相處非常融洽、幸福。
母女來(lái)到房檐下，偷偷的在他們的家的附近織網(wǎng)。蜘蛛媽媽爬到靠近房子的一棵小樹(shù)上，用后腿從腹部后端的吐絲器里抽出一根絲固定在樹(shù)枝上，然后自身墜在這條絲上往下垂，到達(dá)另一條樹(shù)枝后，把這條絲粘在那里，像房子的棟梁一樣。它以這條絲作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線(xiàn)，來(lái)來(lái)回回又粘上幾條絲線(xiàn)，于是，這條絲線(xiàn)變成了一條粗的“纜繩”。
接下來(lái)，蜘蛛媽媽以“纜繩”的中心為中心，又向四周的樹(shù)枝上拉了一些絲線(xiàn)，構(gòu)成一個(gè)由輻射線(xiàn)組成的框架。然后，從這個(gè)框架的中心位置開(kāi)始，向外圍鋪設(shè)很稀疏的螺旋形網(wǎng)線(xiàn)，接下來(lái)，蜘蛛媽媽又爬到最外圍，自外向內(nèi)鋪設(shè)較緊密的螺旋形網(wǎng)線(xiàn)。蜘蛛媽媽一邊鋪線(xiàn)結(jié)網(wǎng)一邊又把先前鋪設(shè)的螺旋形網(wǎng)線(xiàn)吃掉了。
織好網(wǎng)后，蜘蛛媽媽爬到網(wǎng)的一角，選了一張較隱蔽的樹(shù)葉，招呼小蜘蛛過(guò)去，一起隱藏起來(lái)，靜靜地關(guān)注著網(wǎng)上的動(dòng)靜。
想象的作文 篇5
20xx年到來(lái)了。一天，我再次走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的不是一排排整齊的圖書(shū)，而是一個(gè)個(gè)精致的盒子。啊，圖書(shū)呢？原來(lái)，這些盒子就是圖書(shū)，是高級(jí)的圖書(shū)！
這是一種神奇的書(shū)。我隨手拿起一個(gè)盒子，只有巴掌大小，大約一厘米高，表面是一幅非常漂亮的風(fēng)景畫(huà)。一片綠草地上襯著一朵朵鮮艷的花兒，蝴蝶在花叢中飛翔。我迫不及待地打開(kāi)盒子，看到的只是一個(gè)縮小的電腦鍵盤(pán)。我按一下電源開(kāi)關(guān)，按鍵上七彩光立即閃爍起來(lái)，我驚喜地大叫：“啊，太美啦！”仔細(xì)一瞧，這鮮艷的七彩光是七種指示燈，我瀏覽著指示燈的按鍵：赤——故事百科；橙——兒童文學(xué)；黃——星空奧秘；綠——科學(xué)發(fā)展；青——農(nóng)民之友；藍(lán)——新聞；紫——防近視。
我最喜歡看故事書(shū)了。我急忙按下“赤”色鍵，故事目錄琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接。有“安徒生童話(huà)”、“格林童話(huà)”、“奧爾多童話(huà)”、“米其童話(huà)”等，應(yīng)有盡有。我快速按一下“米其童話(huà)”的按鈕，立即出示：“蚊子的傷心事”、“電話(huà)的煩惱”、“腦子的分離”……我看得津津有味，沉浸在童話(huà)世界里。
“防近視”，竟然有防近視的書(shū)，我有點(diǎn)不相信。我連忙按一下“紫”色鍵，一行字提醒了我：請(qǐng)摘下眼鏡，保持一尺距離，堅(jiān)持每天讀“我”半小時(shí)，一定治好你的近視眼！我試著脫下眼鏡，�。『们逦淖�，好精彩的內(nèi)容！我這個(gè)長(zhǎng)期戴眼鏡的書(shū)蟲(chóng)，何樂(lè)而不為呢？我美美地讀起來(lái)。
我把其它顏色的按鈕都按一按欣賞里面的內(nèi)容，太豐富了，有天文、地理、科學(xué)、歷史、文學(xué)、古今、中外等知識(shí)，我看一眼書(shū)價(jià)，挺便宜，我欣喜地買(mǎi)下了。
我想：有了這部書(shū)，我的生活一定更加豐富多彩，我的工作一定更加出色，我的人生一定更加絢麗多姿！
想象的作文 篇6
其實(shí)，我們都只是孩子 ，我不知道，說(shuō)這個(gè)詞 會(huì)不會(huì)顯得矯情 ，但是是我覺(jué)得，孩子這個(gè)詞凝結(jié)了直世界上最美好的感情，所以我說(shuō)我們只是孩子。
而且，我們都是好孩子。
如果是單純的孩子，就讓我們都單純的幸福一輩子吧。
想象的作文 篇7
一天兔媽媽病了，兔媽媽讓小兔白白自己去找吃的。走之前，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“白白呀，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己找吃的，但還是要當(dāng)心路上的大灰狼，大灰狼有尖尖的牙齒、鋒利的爪子、一身白色的毛……”兔媽媽還沒(méi)說(shuō)完，白白就說(shuō)：“我知道了，我知道了�！币涣餆熍艿袅恕�
半路上，小兔白白看見(jiàn)一身白毛的小山羊，想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，大灰狼有白色的毛，于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來(lái)了，大家快逃命啊……”。小山羊聽(tīng)見(jiàn)了笑著說(shuō)：“我不是大灰狼，我是小山羊。大灰狼有大大的尾巴�！毙∩窖蛟�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，小白兔就說(shuō)：“我知道了，我知道了。”一溜煙又上了另一座山坡。
走著走著，小白兔看見(jiàn)了大尾巴的小松鼠，想起了小山羊說(shuō)的話(huà)，大灰狼有大大的尾巴。于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來(lái)了，大家快逃命啊……”。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，笑的都直不起腰來(lái)了，他告訴小白兔：“我是小松鼠，不是大灰狼，大灰狼有狡黠般的眼睛�！毙∷墒筮�沒(méi)說(shuō)完，小白兔就說(shuō)：“我知道了，我知道了�！�
小白兔蹦蹦跳跳的在小松鼠的樹(shù)下面拔了一根蘿卜。小白兔剛要轉(zhuǎn)身回家，就聽(tīng)見(jiàn)小松鼠喊：“小白兔快逃命啊，大灰狼來(lái)了�！毙“淄棉D(zhuǎn)頭一看，唉，還真的是大灰狼，剛才真危險(xiǎn)啊，說(shuō)著高高興興回家了。
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