秋的遐思作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋的遐思作文，歡迎閱讀與收藏。
秋的遐思作文1
秋，是離別的季節(jié)――葉離開了樹；花兒告別了梗；鳥兒飛去了南方，又是一個(gè)秋季，憂傷的離愁，帶來(lái)了我秋的遐思沒(méi)有預(yù)兆的，水忽然告訴我他要走了，目的地是遙遠(yuǎn)的北京，我有些茫然，我們共同的好友玨得知后問(wèn)我你信嗎？我搖搖頭，但與其說(shuō)我是不信，不如說(shuō)我是不愿相信。
我疑惑地問(wèn)玨：他去北京干什么？玨說(shuō)：廢話，當(dāng)然是上學(xué)啦，你傻了？在這里上學(xué)不好嗎？玨無(wú)奈地看著我說(shuō)：當(dāng)然還是北京的教育好了，學(xué)好了將來(lái)才有發(fā)展啊是啊，學(xué)好了才有發(fā)展，班上的同學(xué)接連地轉(zhuǎn)到外地去了，為了接受更好的教育，為了將來(lái)有更好的前途，哪怕自己不愿意，哪怕要為此付出代價(jià)。
我問(wèn)水，知道他要走的有幾個(gè)人，他數(shù)了數(shù)，點(diǎn)出了大概十個(gè)人的名字，很少，我想，他大概是怕知道的人越多，放不下的就越多吧，又或者是他覺(jué)得值得告訴的只有這幾個(gè)人吧。
那天，玨問(wèn)我：要不要給水買點(diǎn)東西，留做紀(jì)念？我說(shuō)：不要！她問(wèn)為什么？我回答不上來(lái)，也不知道自己怎么就那么堅(jiān)定地說(shuō)出不要，也許是我覺(jué)得，我們之間的情感不是一件物品就能夠定義的，而美好的東西往往是要留在心里慢慢體會(huì)的吧。
下午放學(xué)，和水一起走在回家的路上，我們都低著頭，沉默著，他忽然輕輕地說(shuō)了一句：走那天，你來(lái)吧，來(lái)車站，我沒(méi)應(yīng)聲，一直沉默到路的盡頭，倒數(shù)著日子，希望奇跡的發(fā)生，可那天還是來(lái)了，奇跡也沒(méi)有眷顧我那星點(diǎn)的希望，我沒(méi)有去車站，不敢去，只站在窗前，默數(shù)著星星，希望水今后的日子會(huì)過(guò)得更好，我知道玨在火車站一定哭得一塌糊涂，手機(jī)響了，我知道是水，我沒(méi)接，怕忍不住那忍了十幾天的淚水，鈴聲響了又停，停了又響，天上的星星一下子全融在了我的眼睛里，順著臉頰流下，我飛奔過(guò)去，抓起手機(jī)喂！可電話那邊傳來(lái)的是嘟嘟嘟的盲音，又是一滴淚滑落，卻劃過(guò)了微笑的嘴角。
秋，用一樹的金黃，書寫著離愁，風(fēng)，用漫天的黃葉，記敘感傷，我用我的筆，講述著藏在我心里的故事。
秋的遐思作文2
秋，是離別的季節(jié)――葉離開了樹花兒告別了梗鳥兒飛去了南方。又是一個(gè)秋季，憂傷的離愁，帶來(lái)了我秋的遐思……
――題記
沒(méi)有預(yù)兆的，水忽然告訴我他要走了，目的地是遙遠(yuǎn)的北京，我有些茫然。我們共同的好友玨得知后問(wèn)我“你信嗎？”我搖搖頭，但與其說(shuō)我是不信，不如說(shuō)我是不愿相信。
我疑惑地問(wèn)玨：“他去北京干什么？”玨說(shuō)：“廢話，當(dāng)然是上學(xué)啦，你傻了？”“在這里上學(xué)不好嗎？”玨無(wú)奈地看著我說(shuō)：“當(dāng)然還是北京的教育好了，學(xué)好了將來(lái)才有發(fā)展啊……”是啊，學(xué)好了才有發(fā)展，班上的同學(xué)接連地轉(zhuǎn)到外地去了，為了接受更好的教育，為了將來(lái)有更好的前途，哪怕自己不愿意，哪怕要為此付出代價(jià)……
我問(wèn)水，知道他要走的`有幾個(gè)人，他數(shù)了數(shù)，點(diǎn)出了大概十個(gè)人的名字，很少。我想，他大概是怕知道的人越多，放不下的就越多吧。又或者是他覺(jué)得值得告訴的只有這幾個(gè)人吧。
那天，玨問(wèn)我：“要不要給水買點(diǎn)東西，留做紀(jì)念？”我說(shuō)：“不要！”她問(wèn)“為什么？”我回答不上來(lái)，也不知道自己怎么就那么堅(jiān)定地說(shuō)出“不要”。也許是我覺(jué)得，我們之間的情感不是一件物品就能夠定義的，而美好的東西往往是要留在心里慢慢體會(huì)的吧。
下午放學(xué)，和水一起走在回家的路上，我們都低著頭，沉默著。他忽然輕輕地說(shuō)了一句：“走那天，你來(lái)吧，來(lái)車站�！蔽覜](méi)應(yīng)聲，一直沉默到路的盡頭。
倒數(shù)著日子，希望奇跡的發(fā)生�？赡翘爝�是來(lái)了，奇跡也沒(méi)有眷顧我那星點(diǎn)的希望。
我沒(méi)有去車站，不敢去，只站在窗前，默數(shù)著星星，希望水今后的日子會(huì)過(guò)得更好。我知道玨在火車站一定哭得一塌糊涂。
手機(jī)響了，我知道是水，我沒(méi)接，怕忍不住那忍了十幾天的淚水。鈴聲響了又停，停了又響。天上的星星一下子全融在了我的眼睛里，順著臉頰流下。
我飛奔過(guò)去，抓起手機(jī)“喂！”可電話那邊傳來(lái)的是“嘟……嘟……嘟”的盲音。
又是一滴淚滑落，卻劃過(guò)了微笑的嘴角。
秋，用一樹的金黃，書寫著離愁風(fēng)，用漫天的黃葉，記敘感傷我，用我的筆，講述著藏在我心里的故事……
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