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節(jié)作文

第一節(jié)英語課作文

時間:2021-03-19 16:22:39 節(jié)作文 我要投稿

第一節(jié)英語課作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的第一節(jié)英語課作文,希望能夠幫助到大家。

第一節(jié)英語課作文5篇

第一節(jié)英語課作文1

  我已經(jīng)是三年級的小學生了,英語是一門新科,我很想知道它究竟是怎樣的呢?我盼星星,盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語,第一節(jié)英語課。

  一上課,一位很年輕,也很漂亮的英語老師走到教室,高興地說:“同學們,你們好!I'm miss wang!Nice to meet you!只要你用心學英語,學英語就會是一件很容易的事情!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母,老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后,又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母,老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強調(diào):“三年級的英語只要大家認真聽,用心學,多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ),以后學單詞、學句子就簡單多了。我告訴大家,以后學單詞學句子可能表面上看一點意思也沒有,但是英語里有動聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞,還有好玩的手工制作,其中有幾個手影在等著你們把它們變活!……如果大家配合得好,就能早點學到手影、歌曲、圖畫!來吧,大家跟我快點學英語吧!”大家聽了以后,興高彩烈地異口同聲喊到“好”。

  我覺得第一節(jié)英語課特別好,我們又學到了一些字母,而且我對英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣,對學好英語有了很大的信心,相信我一定能把英語學好!

第一節(jié)英語課作文2

  “當、當、當……“悠長的上課鈴回蕩在教室中,我備好書本,滿懷憧憬地坐好。我等著我們的英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓班,英語課還是頭一回上。

  隨著“踏、踏、踏“的腳步聲,一個有著棕色卷發(fā)、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進教室。她是誰?是不是英語老師?我一下子緊張到極點,心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上,開口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應:“Hi,Lusy!”有一大半同學蒙在鼓里,我?guī)е孕诺男,回應了一個又一個問題。大家踴躍舉手,積極發(fā)言……

  這堂英語課,真是又好玩又長見識!

第一節(jié)英語課作文3

  哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師——靳老師,沒有用半天的時間,就認識了一位有兩張面的老師,說變就變。

  還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的老師。

  當時的場面很安靜,沒有一個人敢說話,瞧!剛剛有一名同學動了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動,老師的神情就落在了我們的手上!拔腋嬖V你們,在我的課堂…………!爆F(xiàn)在沒有一個人敢動一下了。

  又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當時的規(guī)則是這樣的:兩個人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時候也可以和同學們玩。

  這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。

第一節(jié)英語課作文4

  星期日,我一大早就起來了,因為今天我要去上第一節(jié)英語課。

  在路上,我自言自語道:“課上我會不會想上廁所?我會不會出丑呢?”我越想越擔心,越想……

  到了上課的地方,接待處的老師把我?guī)У搅私淌依,已?jīng)有很多同學在上課了。正在給同學們上課的是孫老師。孫老師笑瞇瞇的.把我排到了第一個位置,在排位置的時候,我看到了在幼兒園最好的朋友:劉晨陽,我開心地坐了下來。老師讓我自我介紹,我小聲地說:“大家好,我的名字叫宋雨萱,九歲!笨墒抢蠋熆偸墙形宜谓疠妗:冒,我的聲音太小了,老師聽錯了。孫老師是以游戲的方式來教課的。她先帶領(lǐng)我們讀了幾遍單詞后,要求我們邊拍她手中的圖片,邊大聲的讀出英語單詞。在我們拍圖片的時候,她會迅速把圖片拿開,誰要是拍到了圖片就獎勵一個金色的貼花。別的同學都是大聲的讀,只有我聲音小小的,但是我拍到了一次圖片,贏得了一個貼花。我拿著貼花偷偷的笑了一下。孫老師還會在一些單詞里設定一個“炸彈”,然后把單詞打亂順序,隨便抽出一個單詞,如果是“炸彈”就不能讀,但是誰讀了,我們就像向誰扔“炸彈”,我從來都沒有讀過“炸彈”。我在聽課的時候覺得這兒挺好的,大家都學得挺很開心,而且我不一會兒就學會了很多單詞。

  下課了,我和劉晨陽抱在一起,就像姐妹倆在一起。我們相約以后一起學習英語。在回家的路上,我覺得我的膽子變大了,我還得到了8個貼花,而且都是金色的哦!

  上英語課的感覺真好呀!

第一節(jié)英語課作文5

  我已經(jīng)是三年級的小學生了,英語是一門新科,我很想知道它究竟是怎樣的呢?我盼星星,盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語。

  一上課,一位很年輕,也很漂亮的英語老師走到教室,高興地說:“同學們,你們好!I’m miss wang!Nice to meet you!只要你用心學英語,學英語就會是一件很容易的事情!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母,老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后,又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母,老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強調(diào):“三年級的英語只要大家認真聽,用心學,多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ),以后學單詞、學句子就簡單多了!我告訴大家,以后學單詞學句子可能表面上看一點意思也沒有,但是英語里有動聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞,還有好玩的手工制作,其中有幾個手影在等著你們把它們變活!……如果大家配合得好,就能早點學到手影、歌曲、圖畫!來吧,大家跟我快點學英語吧!”大家聽了以后,興高彩烈地異口同聲喊到“好”。

  我覺得第一節(jié)英語課特別好,我們又學到了一些字母,而且我對英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣,對學好英語有了很大的信心,相信我一定能把英語學好!

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