螃蟹節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的螃蟹節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螃蟹節(jié)作文1
今天吃飯的時候，媽媽邊吃邊說：“8月10日將被定為螃蟹節(jié)。明天就是8月10日啦。你們要返校去，一起過螃蟹節(jié)�！薄笆裁矗楷F(xiàn)在不是暑假嗎？”我驚得筷子都掉了，便想問個究竟�！肮眿寢屝α诵φf，“每年蘇州陽澄湖美食的重頭戲都是螃蟹，為了讓你們多吃美味的螃蟹，所以明天就是螃蟹節(jié)。可有很多驚喜等著你們呢！”
第二天一大早，我抱著滿腦子的問號走進教室。突然發(fā)現(xiàn)每個同學的桌子上都有一個嶄新的鉛筆盒。我連忙跑上前去，剛要打開筆盒，老師卻大喝一聲：“等一下，一會兒一起打開！”“為什么？”我疑惑地問�！斑@是一個秘密�！崩蠋熖籼裘济�，神秘兮兮地說。哼！我氣呼呼地想：最討厭大人瞞著好玩的事情不說了。
過了好一會兒，同學們都到齊了�！笆裁磿r候才能看呀？”我迫不及待地問。這時，廣播里大聲說：“好了，現(xiàn)在你們可以打開鉛筆盒了。三，二，一！”
“我的老天爺��！”剛打開筆盒，一群活蹦亂跳的“螃蟹”就蹦了出來。我仔細一看，這些玩具也太逼真了吧！我又豎起耳朵一聽，此起彼伏的'尖叫聲一片蓋過一片地襲來，整個學校就像澆了水的油鍋般熱鬧。
吃完午飯，我們去鄰瑞廣場尋找螃蟹節(jié)彩蛋。開始大家把糖果店翻了個遍也沒找到彩蛋，你一句我一句地抱怨著彩蛋藏太深，壓根兒找不到。但是后來大家漸漸掌握了規(guī)律：糖果、蛋糕店幾乎沒有彩蛋，越跟彩蛋沾不上邊，越有彩蛋�！翱矗∥艺业揭粋�彩蛋！”一個雪白的彩蛋正“站”在柜子后面，我連忙打開它�！罢嫫�！”我剛打開，一張張五彩的螃蟹紙片就飛了出來。
晚上，大家一起吃了一頓螃蟹大餐。我想：今天大家能開心地過螃蟹節(jié)，不但放松了身心，也是對蘇州陽澄湖螃蟹最好的宣傳啦。
螃蟹節(jié)作文2
國慶節(jié)假期爸爸帶我到，東石鎮(zhèn)的白沙村的泥地上去抓螃蟹。
這時候正是退潮，首先映入眼簾的是：天空像藍莓那樣藍藍的表皮；襯托的白云像白白的棉花糖那樣可口；下面的海像藍莓汁流動的藍；這樣的海和這樣的天空，遠處融合在了一起。這里布滿了密密麻麻大大小小的口，泥灘上躺著無數(shù)的石頭。
我提著小桶，拿著鏟子迫不及待的想抓到那些因為害羞躲起來的小家伙。我拿起一塊石頭，心想那八腳家伙，一定在下面，果然不出我所料，真的在下面。我彎著腰一撲，沒抓著，他已經(jīng)跑得不見蹤影了。我不甘心，看見前面有一塊石頭，三步并作兩步走上去。我把石頭掀起，發(fā)現(xiàn)一只比較大的螃蟹，我急忙伸手去抓，不料，這只螃蟹不但不跑還把我手抓破了。螃蟹沒抓著手又受傷了，真是偷雞不成蝕把米。我垂頭喪氣地坐在地上。
爸爸看見我說：“這點小傷你就放棄還想抓螃蟹呢！不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹呢？”我聽了爸爸的話，我的臉頓時紅了起來，于是我又去尋找目標。我看見一只小螃蟹在洞口探頭探腦，我吸取前兩次的教訓，輕手輕腳地走過去，一撲，結果沒抓著。螃蟹跑進了洞里。我不服，拿起鏟子挖呀挖，終于看見了爪子，我雙手一撲，沒想到他動作比我敏捷，一溜，就從我眼皮子溜走了。這是我盡量選擇不在洞口的螃蟹，和不要太大的螃蟹，不然又要浪費時間了。這會我看到了一只中等中等的螃蟹也不在洞口。我輕手輕腳走了過去，一撲，這螃蟹立即落入了我的手中，我把它放到我的小桶里面……就這樣，我越來越有經(jīng)驗，一只、兩只、三只……
泥灘上抓螃蟹真有趣，不僅這次讓我收獲了一桶螃蟹，也讓我收獲了一個道理：做任何事不要半途而廢，要有信心。
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