贊美的作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的贊美的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文300字 篇1
春天到底是來(lái)了。
四月，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放。
清明前后，底里的農(nóng)活多了起來(lái)，每家每戶都開(kāi)始辛勤的勞作。村里的桃花樹(shù)開(kāi)戶鮮艷明媚的花朵，紅的，白的，夾雜在已染上翠綠的枝條里，給這并不生動(dòng)的小村莊帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
地里的油菜花開(kāi)的正絢爛，黃燦燦的一大片，一簇一簇的擠得緊緊的。小小的花上有這蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞，那花里是不是有著他們香甜的夢(mèng)？
挨著村莊的那條小河傳來(lái)陣陣笑聲，那是村里的孩子在嬉戲。
隔壁的老婆婆在搖搖晃晃的藤椅上曬太陽(yáng)，那只肥貓?jiān)谒耐壬蠎袘械拇蝽铩?/p>
剛曬過(guò)太陽(yáng)的棉被有一股太陽(yáng)的清香。
我抬頭看天，鈷藍(lán)的天上有幾朵云在飄。
嘴里嚼著薄荷糖騎著單車(chē)，想這樣一直走下去……
贊美的作文300字 篇2
長(zhǎng)江，他就像中華大地的主動(dòng)脈，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著活力和生機(jī)。他一直奔流不息，從原始的大地到現(xiàn)在的中國(guó)、從萬(wàn)里雪山，經(jīng)過(guò)九曲十八彎進(jìn)入，在中華的五千年歷史中，他就象征著我問(wèn)中華民族的偉大發(fā)展。他也漸漸的成為中華民族的代言詞。
長(zhǎng)江全長(zhǎng)6397千米，他是中國(guó)第一大河，也是歐洲第一長(zhǎng)河，他經(jīng)歷11各省級(jí)行政區(qū)。穿越了巴蜀大地，他像一條巨龍，臥在中華大地。
在我心中他就像雄獅，站在中華大地上，他不僅是中華民族的母親河也是中華民族最美麗的一處風(fēng)景：詩(shī)仙李白在詩(shī)中寫(xiě)到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”還有詩(shī)圣杜甫寫(xiě)到“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江袞袞來(lái)�！痹谶@些贊美長(zhǎng)江的詩(shī)句中我們可以深深的體會(huì)到長(zhǎng)江有多美。
長(zhǎng)江不僅美麗他還隱藏著許多歷史文物，在長(zhǎng)江邊緣的巫山發(fā)現(xiàn)了許多歷史文物如：石斧、石鏡、箭鏈、漁網(wǎng)、魚(yú)鉤、碗�？梢韵氲介L(zhǎng)江以前有多少人住在這里。長(zhǎng)江還有黃金水道，他都可以與黃河媲美。
聽(tīng)了我的在介紹你們應(yīng)該很了解長(zhǎng)江了吧。
贊美的作文300字 篇3
積雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面，草綠了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫(huà)卷。
隨著春姑娘輕快的步伐，到處都可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)新的生命誕生，在溫和的季節(jié)里各種植物都開(kāi)滿紅，黃，白，青，蘭，紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來(lái)采蜜，在半空中忙忙碌碌飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)回來(lái)了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，像互相講述所見(jiàn)所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。
春天的雨是連綿柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地叫醒了萬(wàn)物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情畫(huà)意芬芳的季節(jié)，是鶯歌燕舞的季節(jié)，春天又是一個(gè)朝氣蓬勃季節(jié)的開(kāi)始，春天會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩(shī)贊揚(yáng)春天，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
贊美的作文300字 篇4
那是一支又短又小的蠟燭，無(wú)聲無(wú)息的躺在墻角。很多人都會(huì)歧視那些微不足道的小東西，但是我覺(jué)得那些人錯(cuò)了，既然這樣渺小，我們就應(yīng)該去深刻體會(huì)它的內(nèi)心。
蠟燭，雖然矮小，但是它把自己全部的光明獻(xiàn)給了人類，點(diǎn)起蠟燭，亮起一絲微弱的光，火苗不斷地跳動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在顯法，那亮光看誰(shuí)了解，它的過(guò)去呢？
也許，你那時(shí)候還是讀一年級(jí)的時(shí)候，燈臺(tái)下靜靜地寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)電了，頓時(shí)一片漆黑。你慌張的摸那只小蠟燭，當(dāng)你摸到它的時(shí)候，將它點(diǎn)燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。
蠟燭是渺小的，又是無(wú)私的，它把它的一生照亮別人，溫暖留給他人。
蠟燭的精神恰恰在生活也有，就像我們的老師，為人自己的'嘔心瀝血，他們用智慧，引領(lǐng)每個(gè)孩子走上成功的道路，為我們充滿勇氣，勇往直前，讓我們經(jīng)霜傲雪，有著頑強(qiáng)不屈的精神。
大家記住了嗎？這是蠟燭的精神.
贊美的作文300字 篇5
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
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