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【熱】校園的秋作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的秋作文，歡迎大家分享。
校園的秋作文1
秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來到了校園。她像一位神奇的化妝師，把秋天的校園打扮的更美了。
草地上的草厚厚的，但沒有了夏天的碧綠和茂盛。有的地方一塊黃一塊綠，有的地方黃綠相間，構(gòu)成了一幅幅漂亮的圖案。草地軟綿綿的，走上去像踩在厚厚的地毯上。各種顏色不同，形狀各異的落葉飄落在草地上，像是給草地繡上了五顏六色的小花，美麗極了。
花壇里，各種鮮花爭奇斗艷。菊花有的已經(jīng)盛開了，有的半開半合，還有的含苞欲放。節(jié)節(jié)高可漂亮了，玫瑰紅的花瓣一層疊著一層，緊緊圍繞著金黃的花蕊。茶花樹上，深綠色的葉子下藏著不計其數(shù)的綠色花苞。
校園里的樹也換上了五彩斑斕的秋裝。紅葉李的葉子有的變成了紫紅，有的變成了深紅，有的變成了紫紅，還有的變成了暗紅。秋風一吹，樹葉紛紛揚揚地落下來，像一只只飛舞的紅蝴蝶。海桐樹依然是綠油油，葉子綠得發(fā)亮，被園丁修剪得整整齊齊，有的像一堵圍墻，有的像蘑菇。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳準備過冬呢！
秋天的校園色彩斑斕，絢麗多姿，充滿了生機，充滿了歡樂，充滿了活力。我贊美秋天的校園。
校園的秋作文2
清晨，我沐浴這溫暖的陽光，來到了學校。這里似乎所有的景物都那么的熟悉。走進校門，第一眼就能看見校園南側(cè)的花園。小花園是我們學校學生的小樂園。
現(xiàn)在是8月的月末了，現(xiàn)在還是初秋�；▋哼�在快放著，樹木還在綠著，小草還在嬉戲，一切都是那么的美好。
我愛看校園秋天夜晚那皎潔的明月，我愛看整齊排著隊伍的大雁路過校園飛翔南方。但我最愛看千姿百態(tài)的秋云。
俗話說：“二八月看巧云。”我家離學校很近，每天晚上我都要去校園和同學們一起玩。呵呵也許你還不知道吧，我家里學校步行來回也就5分中都多。下課的時候媽媽都可以看到我，因為我家的窗戶正好對著我的班級，我的房間正好對這班主任的辦公室。說實話這些好像有點太蹊蹺了，太巧合了�？赡馨职謰寢尞敵踹x房子就是為了我的學習吧。在校園秋天的云彩真是氣態(tài)變化萬千。不信，你看天邊，那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦?他們怎么不跑呢?哦，也許它們在吃草呢!“羊群”忽然動了，也許是被牧羊人趕走了吧。云變了，變了，變成了一簇簇，一樓樓的“棉絮”了。
那塊云彩像什么?哦，像在急速奔馳的駿馬們，它們又到哪里去?干嘛跑這么的急?明白了，它們都是大自然的驕子，追求這自由而奔放。
看這邊的云彩像什么呢?這不正像洶涌澎湃的大海么?突然“一石激起千層浪”海浪翻滾，卷起一個巨浪。
秋天的校園的云彩，云彩是天空顯得更加的蔚藍，秋天的校園真是美麗。秋天的云彩真是姿態(tài)萬千，無奇不有，我愛校園的云。
校園的秋作文3
在我們學校后花園的一角，種著幾株金桂樹，濃綠的葉子郁郁蔥蔥，給人以一種清涼的感覺，令大家心曠神怡。
前兩天，就在幾天前還只有繁茂的綠葉從中，露出了點點淡黃，還夾帶著淡淡的清香。我明白了，是桂花開了!這時的桂花，好似一位害羞的少女，遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們還真找到了一個藏身的好地方——綠葉從中。它們有的不愿見人，藏在葉子中;有的很調(diào)皮，像和我們在捉迷藏，半遮半露，硬是不肯讓我們見到它的“廬山真面目”，還真是很難找呢!
漸漸的，它們的膽子大了起來，都一一從綠葉從中鉆了出來，和我們見了面。花朵果然比原來更加多了，有如繁星點點，不計其數(shù);那芬芳撲鼻的香氣，使人陶醉，使人沉浸在芳香之中，經(jīng)過那兒就久久不愿離去。
于是，后花園，桂樹下變成了同學們下課嬉戲的首選。大家貪婪地呼吸著帶有濃濃花香的清新空氣，風輕輕拂過，桂花落了下來，那才真是叫“香飄十里”呢!
秋姑娘給我們帶來的不僅僅是桂花，她還給我們帶來了無限的歡樂。我愛秋天!
校園的秋作文4
校園的秋天，是美麗、生機勃勃的，但它又是沉靜而又柔和的。它低調(diào)，不張揚。
清晨，萬里無云，太陽也忘記出來散散步，應該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子，今天卻已經(jīng)無影無蹤，全然不見了�？諝馐殖睗�，校園里的每一棵樹，每一株草好像都在為秋天的到來耷拉著腦袋，無精打采的，校園里一切都靜悄悄的。
叮鈴鈴……下課了，校園里馬上就熱鬧起來了。操場上，跑步的大聲喊著口號。打球的英姿颯颯，爭先恐后。還有幾個淘氣鬼在那你追我趕……微風輕佛過，小草、樹葉都賣了地揮舞著，扭動著身姿為我們加油鼓勁。
當一種清涼的感覺飛一樣滴在我的臉頰上，閃電似得傳進我的身體時，我不禁打了個激靈，而后又反應過來了，哦，下雨了！天空好像被少女的紗衣輕掩住了，朦朦朧朧像一個白色的世界。雨滴在了窗戶上，剛想伸手去摸摸它時，它又俏皮地從窗下滑落，滴在樹葉上，又把樹葉子壓彎了腰，滑到了另一片上……最終，像是誰輕輕擺弄了一下風鈴了一般“�！甭淙肓怂堇铩�
有些人好像不怕雨一樣，就比如現(xiàn)在在操場上的幾個哥哥，他們在水洼里跳來跳去，蹦到左邊那個，又跳到后面那個。濺起了一朵朵水花，水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風景，到給秋天的校園，平添了一道完美的畫面。
不遠處小學生嬉戲打鬧的聲，身邊幾個高年級學生談天說地聲音，這一切使校園顯得是那么的生機勃勃，朝氣凝人。
秋天的校園真是美麗��！我愛校園的秋。
校園的秋作文5
風輕輕捎走夏的夢，捎走那一片熾熱的天，只留下幾絲淡淡的清涼，清涼中裹著一份明澈。風悄悄帶走那飛舞的蝶，掠去那爭相開放的花，只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……
漫步校園中，有意無意地捕捉著秋的靈氣，嗅著夏日殘留的氣息。
是啊，剛剛?cè)肭锏男@是最美的，秋風俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響，好像在為這完美的杰作鼓掌，又好像在歡迎著秋的到來……
穿梭于教學樓間，品味著這淡淡秋色渾著濃濃書香的味道，特別而熟悉，輕輕拂過內(nèi)心，不禁放慢了腳步。
拾起一片黃葉，細細感受著大自然細致的紋理�！耙蝗~落而知天下秋�！痹谖铱磥�，落葉是秋天的點綴，秋天的象征，更是秋日特有的風景。那是秋風給予秋日的淡雅，是一種特殊的回歸。
那一片片的葉兒奏著一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在輕風中尋找自己的方向。這是生命的終點，又是一次新的輪回。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”輕輕將這卷曲的葉捋平，埋進泥土，回歸曾經(jīng)的'夢。
又是一群南遷的鳥兒，飛過校園的上空，劃過晴朗的天際�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！陛p輕吟誦著，更加喜愛這秋日的校園，這般地詩情畫意。
操場上，三兩成群的同學有的在嬉戲打鬧，有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝�！奔毤毱肺哆@素淡雅致的秋，欣賞著這秋風習習的校園，再次拾起一片落葉，夾入書中，快步向前……
校園的秋作文6
夕陽漸漸落下，落日的余暉灑滿校園的每一個角落。大樹的枝子上長滿一串串“金子”，有的還像輕盈的黃蝴蝶，跳著舞飛到地上。在這個優(yōu)雅的黃昏，老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。
“停步坐愛楓林晚，霜葉葉紅于二月花”。咦，我們的校園怎么會有楓葉呢？原來，是柿子樹在鬧秋呢！柿子樹上掛滿了火似的紅葉，風一吹動，就像一團團真實的火焰在燃燒。有些柿樹性子急，樹上的葉子只剩一兩片了，露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實！那大柿子好像喝醉了酒，在風的幫助下，它們走出了一套套六親不認的步伐，扭動著橙紅色的胖腰，想讓我把它們一口吞掉哩！
哦，校園之秋，熱鬧之秋！
“飛紅直下三千尺，一團山火落九天”。喲，我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建筑的頂上，再像紅色的瀑布瀉下來；有的歪歪扭扭地爬，都快爬進窗戶里了；還有的很調(diào)皮，繞到了雪松的樹干上！微風一吹，爬山虎就隨風擺動，好像提前知道天氣冷，把自己送給雪松當圍巾呢！有一些爬山虎找不到合適的地方，它們生長的地點絕對超乎你的意料。有一次我發(fā)現(xiàn)墻角有一團紅色，我還以為是散落的花瓣，沒想到是害羞的爬山虎，覺得自己不夠美麗，跑到墻根兒化妝去了。
哦，校園之秋，神奇之秋！
這么快樂的宴會，欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經(jīng)長滿了棕色和紅色的果實，有的已經(jīng)炸開，成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱著風鈴之歌，仿佛在歡迎深秋姑娘的到來。
哦，校園之秋，快樂之秋！
夜幕沒收了夕陽的最后一絲光輝，燈光也開始工作，我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會很快逝去，但這校園之秋的美好會永遠留在我的心中。
校園的秋作文7
金秋十月，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的周圍，將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色，給大地萬物穿上了一件絢爛多彩的秋衣，我們的校園也不例外，你看，校園多么美麗呀！
走進校園，香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個枝頭。細看，四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯，精致得就像大自然精心雕刻的一樣，顯得生機勃勃，引人入勝。
沿著操場，邊走邊欣賞美景，我不知不覺地來到古色古香的翠微亭下，首先映入眼簾的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對聯(lián)：懷先賢盡忠保國志，養(yǎng)吾輩自強進取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔，紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍�、圖案光彩奪目，外頂有六個上翹的角靈活靈現(xiàn)，頂上鋪著灰色的瓦片，一層層錯落有致，就像征戰(zhàn)沙場上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭，我興高采烈地來到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉，猶如一把把撐開的碧綠小傘，為魚兒們遮風擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著；有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡；有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面，一躍而起，扭動著身體盡量跳得更高，這樣的場景逗得我捧腹大笑。
秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫，它將美麗時刻帶給大家，讓我們愉快地學習和玩耍。我愛我的校園，更愛校園的秋天。
校園的秋作文8
風清氣爽，天氣舒適的秋姑娘來到了我們的校園。金燦燦的陽光打在了紅艷艷的樹葉上。一陣秋風吹過，黃橙橙的枯葉慢慢地掉落后，懶洋洋地回到了校園里大地母親的懷抱。
鈴！鈴！鈴！清脆又婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲打破了校園的寧靜，學生們成群結(jié)隊的從教學樓里蜂擁而出，地上黃橙橙的樹葉被踩得咔咔響，枯葉被踩碎成幾十份，又是一陣秋風吹過，把碎碎的葉子鋪滿了校園，仿佛給學校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。
秋姑娘和學生們來到了操場。金燦燦的太陽透過蔚藍的天空和乳白色的云照射在正在做早操的學生們身上，他們個個都汗流浹背，秋姑娘于心不忍，她輕輕吹了一口氣，瞬間讓所有學生感到了涼爽。
午飯后，同學們來到了魚池旁，拿著饅頭喂魚，黃橙橙的枯葉落進了碧綠的池水中，水里的魚若隱若現(xiàn)，風吹過同學的發(fā)鬢，伴隨著歡聲笑語回到了教室。
放學后，同學們有的準備回家，有的在打籃球，有的在做值日，還有的在學校的花園里寫作業(yè)。秋風再次吹過，枯葉落在了正在寫作業(yè)的同學的書上，校園慢慢的安靜了下來。直到人都走沒了，校園里才恢復了最開始的寧靜，好像秋姑娘吹了一口氣，把我們送到了詩與遠方似的。
校園的秋作文9
秋姑娘來啦！秋姑娘來啦！秋姑娘接受了我們的邀請，乘坐著馬車，來到了我們的校園。
哇，好香啊！是什么這么香��？哦！我知道了。這個就是嬌小可愛的桂花妹妹！桂花妹妹還真的聽害羞的呢！他躲在桂花樹葉之間，和我們玩捉迷藏呢！但是它的香氣是躲不過我們的鼻子的，他那散發(fā)出來的香味都使我們沉醉了！
不過，最害羞的還不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的臉呀，比蘋果還要紅。我說：“月季姐姐，你這么美麗，怎么可以這么害羞呢？我們大家全部都在看著你呀！”
“咦，那個是什么花啊？小巧玲瓏的，”我疑問道，“你們跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，這個有五片花瓣，顏色是粉紅色的是什么花�。俊蔽覀円黄饐柕�。這個伯伯回答：“這個是長春花�！蔽覀冚p輕地摸了她一下，“哎呀，長春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我們只是輕輕地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你們快來看啊，這個像‘火腿腸’的是什么花�。俊辈恢钦l問道。那個平易近人的伯伯說：“這個不是什么‘火腿腸’，而是千日紅！”“呵呵，這個千日紅真奇怪，摸起來還有一點兒像稻谷的感覺呢！”
在我們的校園里，你不但可以聞到沁人心脾的花香，還可以聽到那瑯瑯的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，許多一年級的小精靈們在玩老鷹捉小雞的游戲，你們看看，他（她）們玩得多盡興�。�
你們說，我能不愛這秋天的校園嗎？
校園的秋作文10
夏天已漸漸遠去，轉(zhuǎn)眼就到了天高氣爽的秋天。
春日桃紅柳綠，夏日驕陽似火，冬日白雪皚皚，唯獨這天高云淡的秋天，引出了詩人“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的千古絕句。
金秋十月，正是丹桂飄香的時節(jié)。我和同學相約一起去觀賞校園里金桂開花的盛景。桂花樹，平時用它那繁茂的枝葉搭成一片片綠蔭，供我們乘涼、休憩。而此時的它，又毫不吝嗇地給校園里增添了許多可愛的小精靈，它們的名字叫作——桂花。每當夏日遠去，秋天來臨時，這些小米粒般大小的花兒便會悄無聲息地從樹丫間冒出來，給人們賞景時增添了許多的驚喜。金秋的桂花，把它短暫的一生奉獻給了人類，人們可以用它做桂花香，桂花糕，桂花茶……雖然最終它也會在冬日來臨之前悄然逝去，但它無私奉獻的精神和勇氣永遠會被大家所記住。
秋日里的學校，也特別令我難忘。那芬芳的金桂，挺拔的翠竹，水趣池里嘩嘩作響的水流，在清水里來回游動的魚兒……還有那陣陣清涼的秋風，伴著此起彼伏的瑯瑯讀書聲，早已成了我童年最美好的一段記憶。
夏日里的同學們或者身著T恤衫、大短褲，或者穿著帶有小斑點的小裙子。而現(xiàn)在呢？男同學們身穿長袖襯衣，長長的褲子，腳踩一雙運動鞋。女同學們則是帶花邊的長袖襯衣，長褲子，腳蹬一雙漂亮的蕾絲花邊的小方口鞋。秋天的校園里，就是美麗無限的人生大舞臺。
��！美麗的秋，涼爽的秋，我是那么愛你！
校園的秋作文11
天涼好個秋！秋姑娘乘著清風姍姍而來，校園樸實無華中夾雜著獨特的韻味。
不知不覺，原來生機勃勃的校園有了一種秋天獨特的美，令人不由自主地細細品味起來。
你看，大操場旁邊的兩排梧桐樹換上了一件金色的外套，高高的梧桐樹遠遠看去，在秋日陽光照耀下，比巴掌大的葉子閃著金光。一陣風吹來，葉子輕輕搖動，個個“聞風而動”，慢慢地從天而降，飄落在跑道上、體育器材上，甚至飛到圍墻外面。 昔日碧波蕩漾的小池塘多了一絲凝重。水邊的柳樹沒有了春天的婀娜多姿，稀稀疏疏的葉子耷拉著，水面上漂浮著片片枯黃的樹葉。盡管工人每天都會清理，但似乎永遠跟不上它們飄落的節(jié)奏。
花壇里的百合花耷拉著腦袋，無精打采的，發(fā)黃的花朵看上去不太美，但是我仍然能想象出它春天的美麗，雖然它們不是秋天的主角，只是用自己的殘存的枝葉繼續(xù)等待明年的春天的到來。
然而，秋姑娘也十分粗心，她把兩棵松樹給忘記了，它們依然青翠欲滴，高大挺拔。在一片金黃中顯得格外突出。
��！秋，絢麗的秋，把陽光、樹葉與孩子巧妙地融合成了點滴。何處不顯秋之意！是啊，這就是秋，絢麗而不顯奢華，單純卻不寂寞，獨具一格而不顯冷僻單調(diào)。是啊，這就是秋！
校園的秋作文12
已經(jīng)是秋天了，荊楚理工學院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。
“嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧？原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂，它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香，人立馬神清氣爽。湊近看，它們一粒粒、一簇簇擠在一起，就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞，都這么美這么香，難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶！
“沙沙沙……”是什么在響？原來是實驗樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴，竹子顯得更綠了，晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上，竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。
“嘰嘰嘰……”是誰在唱？原來是可愛的小鳥，它們?nèi)齻�一群、五個一伙兒站在大樟樹上，好像在歡迎我們一樣。瞧，它們撲閃著那毛茸茸的翅膀，好像在說：“安靜，今天小的為大家唱一首小洋歌！”看到這一幕，我早已笑得合不攏嘴了。
“哇，真像��！”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真，秋風吹來，我仿佛看見了他的衣袖在飄動，聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響，我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀！
“哈哈哈……”一拐彎，來到寬寬的綠茵足球場，只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋，仿佛一個個大蘋果，他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個小朋友抬起右腳一個死球，直掛死角，“進球了！”他們擁抱在一起，操場上回蕩著歡快的笑聲。
這就是秋天的荊楚理工學院，這里鳥語花香，這里景色宜人。我愿意為你帶路，咱們一起去散散步！
校園的秋作文13
校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始，但對于學校來說，新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠賞不完醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場，一陣陣帶有寒氣的清風吹過，夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察，它不嫩了不綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，土地會泛起陣陣泥土的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點點光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色，樹葉草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個看上去似乎給人一種憂傷，但它們?nèi)舸钆湓谝黄�，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過去的一個個難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語；小學時的秋，每天清晨我和同學們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開始新的起點，讓我能夠做好充分的準備，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
校園的秋作文14
秋天走進了人間，秋天走進了校園，秋天走進了心間。站在校園內(nèi)，望著多姿多彩的秋天，我不禁感嘆，校園的秋天是一幅美麗的圖畫，是一篇精彩的散文，是一首美妙的樂章。
秋天，校園的果園是充實的。你瞧！蘋果高興地漲紅了臉，笑嘻嘻地掛在樹梢之上，在秋風中隨風舞動。橘兒也忍不住寂寞，搖著金黃的臉，在秋風中與同伴一同嬉戲，在樹葉中捉迷藏呢！香蕉也一群群整隊整隊披著黃黃的外衣出來了，它們?nèi)齻�一群、五個一伙地在家里亂躥，像一個個可愛的孩子，引得同學們聞香而去，陶醉在那美妙的世界之中。
秋天，校園的花壇是美麗的。放眼瞧去，菊花們頂著碩大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色，金黃金黃的，就像一位位身穿黃金盔甲的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們和平寧靜的校園。菊花的花瓣一縷一縷的，仿佛數(shù)不清的細長的手指。微風吹過，手指輕動，如同在風中演奏著一首優(yōu)美的樂曲。那花瓣中還酣睡著許多花蕊，細長細長的，頭部圓圓的，就像筷子上頂著圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊雜技演員！秋風吹過，風在菊花叢里發(fā)出沙沙的聲音，像菊花們在輕聲讀書，吟頌圣賢文章。
秋天，校園的門口是多彩的。同學們在這個秋天換上了五顏六色的衣服。只看見有的同學穿著一身皆綠的套裝，活像一只可愛的毛毛蟲；還看見有的同學穿著粉紅的T恤，簡直比二月的桃花還要美；更看見有的家長穿著黑色西裝，戴著領(lǐng)帶，嚴肅得就像一塊歷經(jīng)滄桑的青石板。上學放學時候，這些顏色在校園門口來來往往，學校門口就形了一條五彩的河流。
秋天，是一幅美麗的圖畫；秋天，是一篇精彩的散文；秋天，是一首美妙的樂曲。秋天走進了人間，還走進了校園，更走進了我的心間。我，愛校園的秋天！
校園的秋作文15
早晨，我跨進校園，迎面吹來的秋風把樹枝的秀發(fā)吹黃，它像是一雙充滿藝術(shù)靈感的雙手，畫出一幅又一幅美麗的畫卷。
一路迎著秋風，陪伴著大樹，完全陶醉在一幅畫卷當中，有一股詩意，讓人神清氣爽。
“叮鈴鈴”上課了，我們回到熟悉的座位上，開始了一天的學習，那朗朗的讀書聲，那寫字的沙沙聲，如同一曲悅耳的音樂，久久地蕩漾在我們的耳中。
中午到了，同學們說著笑著，吵著鬧著。有些同學去抬飯，而在教室的同學們，胡亂猜測著飯菜，可一到吃飯的時候，同學們都不再說話，而是專心的吃飯。
吃完飯，同學們要午休，可我們都不喜歡午休，但可能是秋天的緣故，同學們都早早入睡了。這時的校園，就像一位安靜的小姑娘靜靜地的在休息。
起床以后同學們又歡蹦亂跳起來了，給校園增添了幾絲生機，同學們有的上WC，有的談論著，有的讀書，這時候的校園時最美的校園。
下午同學們都賣力的學習，大樹也祥和了許多，比上午更加美麗了。
一下課，大樹笑著迎接著那些歡蹦亂跳的同學們，風兒輕輕地吹拂著我們，這時的校園時最可愛的校園。
我為學校自豪，為秋天自豪。
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