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節(jié)作文

難忘的圣誕節(jié)作文

時間:2021-03-22 13:15:51 節(jié)作文 我要投稿

難忘的圣誕節(jié)作文

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的圣誕節(jié)作文

難忘的圣誕節(jié)作文1

  湖大附小五年級二班 張?zhí)扃?/p>

  每到一年的最后一個月——12月份的時候,我和我的同學們都會特別期待一個節(jié)日——圣誕節(jié),因為我們會在這個雪花飄飄的季節(jié),收到一份圣誕禮物,心里當然會開心啦。

  但是,我最難忘的還是我剛上小學一年級的那個圣誕節(jié)。

  那時候,我剛剛知道圣誕節(jié)和圣誕節(jié)的風俗——圣誕老人會在平安夜的時候從煙囪里爬出來,派發(fā)禮物給小朋友。這是我成為一名小學生后第一次過圣誕節(jié),心里自然是特別期待的。晚上吃完飯后,我就不停地問媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時候會來呀?你可千萬別把窗戶給關上了,要不然圣誕老人就進不來了,我就沒有禮物了!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f:“放心好了,我一直開著窗戶呢,你這么乖,圣誕老人肯定會派發(fā)禮物給你的。”聽媽媽這樣說,我安心了。

  哦,可是圣誕老人會給我什么禮物呢?什么時候來呢?帶著這些充滿期盼的問題,我在平安夜進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  “琦琦,起床嘍,快起來,你看,有禮物哎,昨晚圣誕老人真的來過了。”啊,是嗎?還在夢鄉(xiāng)遨游的我,耳邊聽到媽媽的聲音,一骨碌地爬起來。真的呀,在我的枕頭邊端端正正放著一個長方形的粉色的盒子,包裝得非常精美,上面還扎有一朵漂亮的花,這個新奇的禮物真是充滿了誘惑。我趕緊三把兩下拆掉包裝紙,打開盒子,盒子里端放著一條藍色的圍巾,末端還有一個可愛的蝴蝶結,摸上去柔柔的軟軟的。我趕緊取出來,圍在脖子上,好溫暖!

  “這正是我一直想要的!”我激動地說。

  我真是太高興了,抱著媽媽興奮得不得了:“媽媽,圣誕老人送給我的禮物太好了咧,我很喜歡!”媽媽也開心地笑了,對我說:“你這么乖,圣誕老人肯定知道,送你的禮物也是最好的!

  那個圣誕節(jié),我非常開心,沉浸在快樂中。圍著那條漂亮的藍色圍巾,我溫暖地度過了整個冬天。

  隨著年齡的長大,我后來知道圣誕老人只會在童話故事里出現(xiàn),溫暖的圍巾其實是媽媽趁我熟睡后一針針織出來的,漂亮的盒子也是媽媽晚上弄了一個多小時包好的。但是我仍然相信在我年幼時的圣誕節(jié)有過一次奇遇——收到過圣誕老人的禮物,也收到了圣誕老人對我的關愛和祝福,盡管他是托我的媽媽送給我的。那份禮物里不光充滿著我的童年美好的記憶,也浸潤著母親濃濃的愛。

難忘的圣誕節(jié)作文2

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。

  放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。

  小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。

  這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。

  夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。

  她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

難忘的圣誕節(jié)作文3

  12月25日是圣誕節(jié)。在這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

  圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過,吃過晚飯,我約了我的好朋友--萌萌,讓她帶上滑板來我家玩,我們要進行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。

  到了我家,我拿出事先準備好的盒子,盒子上面有一個大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條,我預先在小紙條寫好字,折成小方塊。我讓萌萌自己抽取,她小心翼翼在把手伸進去,亂攪了起來,過了一會,她抽出一張,等到打開紙條后,她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單,咦,特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準備的明明是一個呼拉圈呀?要知道,萌萌一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢?

  哪出問題了,我百思不得其解,看來看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準備紙條的時候,我為了增加難度,總共做了十一個條:五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎,可現(xiàn)在獎項和獎品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎,而獎品卻成了一等獎的獎品。

  我希望萌萌得到她更想要的禮物,于是我對萌萌說:“萌萌,對不起,我把條寫反了,我調整一下,你重新抽吧?”“好吧!泵让却甏晔郑f:“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了,連忙把獎品改好了。她又抽了一張,打開一看,圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴,說:“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎單拿了出來,她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下,這下她抽得了一個同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

  她拿到了自己喜愛的禮物,我也送給好朋友想要的圣誕禮物,這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)!

難忘的圣誕節(jié)作文4

  六年的小學生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來?算了,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關教室的窗戶的,以免雨水飄進來打濕了同學們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的。”我心中的烏云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關切地問道:“你不是在學校吃飯。吭趺催沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒。”這聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學習,不辜負您的苦心啊! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!

難忘的圣誕節(jié)作文5

  俗語說:“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯過這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

  早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時候,李老師終于來了,同學們一個個捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來,對我們說了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學們帶了什么。

  我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學帶了奶茶,有的同學帶了雞爪,還有同學帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語,到處是吃東西的聲音,到處是同學去分享食物的腳步聲。

  當然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個來回,同學們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來了我的第一位客人——孫悅,她對我說:“李沛瑄,你的壽司應該不錯吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達成了一個大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

  同學們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會,謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進嘴里了。不一會兒,我的盤子空空如也,大部分同學帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。

  俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學之間濃濃的友誼!相信這個熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海!

難忘的圣誕節(jié)作文6

  這是一個,令我難忘的圣誕節(jié)。因為這一年的圣誕節(jié)晚會是有我主持的。

  當學校里的同學們懷著興致勃勃,激動無比的心情排著整齊的隊伍來到了寬大的音樂廳里,在觀眾席里坐了下來。

  這一年的圣誕晚會,沒想是我和另外幾個同學當主持人。這可是我在正式晚會上第一次當主持人,看著坐在下面的人,真是人山人海,我心里開始有些緊張了,我在心里想,這可是我第一次在正式晚會上當主持人,萬一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說了,另外幾名同學以前主持過好幾回大型的晚會活動,他們的經(jīng)驗肯定是非常的豐富。我的心里難免會有些緊張了,這時我想到了王老師對我說的話,你要放松,不要緊張,你要相信你自己,老師我也相信你會主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸,然后閉上眼睛想了想大海,我覺得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺,當輪到我說主持詞的時候,我非常自信地說出了我的主持詞“尊敬的各位領導,各位老師們,親愛的同學們大家”隨后我們全部主持人一起大聲說“晚上好”當我們主持人說完了主持詞,第一個圣誕節(jié)目開始的時候,我們主持人走到了后臺的時候,王老師叫住了我,把我叫到了一個沒人的房間,然后她對我說:“我看到你說主持詞的時候是不是有一些緊張”我說是的王老師,然后王老師又對我說:“你放松,不要緊張,我剛才在臺下看到你說主持詞的時候,你稍微說快了一點”我急忙向王老師說,王老師你放心,我一定改。王老師微笑著向我點點了點頭。

  當xxx同學把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧,朋友》唱完的時候。我們主持人又登場了,這會輪到我說主持詞的時候,我放松了心態(tài),把主持詞給說完了,忽然我看見坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指,我的信心更足了,自信地說完了后面的主持詞。當我走下舞臺的時候,王老師說我,這回主持詞說的非常的好,這更讓我增加了信心。()

  隨后的節(jié)目是一個比一個精彩,我主持的也越來越好了,也越來越自信了。每當聽到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的'掌聲,我心里的那種成就感,是無法用語言表達出來的。

  最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會更好》中結束了圣誕晚會。我也過了一個不一樣的圣誕節(jié)。

難忘的圣誕節(jié)作文7

  記得那是兩年前的一個圣誕節(jié)。早晨,我一進教室就看見同學們正在互送賀卡,看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風的同學,我眼饞得很。不過我想:哼!美什么?看我待會兒收到一打賀卡時,才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是事實卻并不如人所愿—都快上課了,我還沒有打破零的記錄。這時周圍幾位“難兄難弟”都已長吁短嘆:唉,看來只好伴著自己的祝福聲度過這一年了。

  正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬分感激地猛一揚頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個會意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。

  在我面前站著同班的一位很文靜的女同學,平時都不大和我說話的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見她也是憋得滿臉排紅,輕輕地說了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說道:“謝,謝謝你。”只見她朝我羞澀地一笑,跌跌撞撞地跑回了自己的座位。我愣在那里還沒回過神來,幾位鄰座可都“炸”了,都伸過頭來湊熱鬧:“唉喲—!不簡單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒想到你外表蠻老實的,其實是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來她對你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語的,還不時朝我擠眉弄眼地示意,并簇擁著我要打開賀卡看看。正在我無法擺脫他們那轟炸式的攻擊時,“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書的機會,我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書里,塞在書包最下面。放好后我才長吁了口氣,就好像剛才藏的是一份“機密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒上好課,也整整一天我沒敢看那張賀卡。下課的時候,她見到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來越濃。

  總算熬到了放學,回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上?粗厦嬗撵o恬淡的圖案,聞著那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動,臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:

  “徐睿敏:很抱歉,欠你的錢,能否再寬限幾天—希望你不介意!

難忘的圣誕節(jié)作文8

  記不清是哪一年,反正是我很小很小的時候。我知道了一個美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  這個節(jié)日的清晨總是寒風凜冽,有時天空里還紛紛揚揚地飄著雪花。我的好運也每每在這個冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物,爸爸說是圣誕老人給我的祝福。

  于是,我期盼圣誕節(jié)勝過了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關于圣誕老人的故事。在一次夢里,我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇把圣誕老人的愛送到世界的每一個角落。

  漸漸長大的我,忽然有一天對這個美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個圣誕夜,我向爸爸提出了疑問:“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會來送禮物嗎?”“會的!會的!”爸爸撫摸著我的頭認真地說,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會像往年一樣地到來。”

  在那個圣誕夜,我制訂了一個周密的計劃。同往年一樣,我把長統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽臺上,然后躲進被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會是爸爸、媽媽呢?

  窗外寒風呼呼,他們打著手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光,我注視著爸爸、媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。

  那天夜里,我又夢見自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著滿天的雪絨花,唱著“鈴兒響丁當”的歌,為所有的朋友送上最精美的禮物……

  第二天,我像往常一樣,捧著禮物跑到爸爸、媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”

  看著爸爸、媽媽互相會心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠也不揭穿昨晚的秘密。

  直到今天,我們彼此之間誰也沒揭穿關于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠的圣誕節(jié)將會永遠深藏這個美麗的秘密。今天我想說的是,無論何時,無論何地,爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。

難忘的圣誕節(jié)作文9

  有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

  那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物!碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了!

  于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,”媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的。”

  我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物!碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了!庇谑俏疑洗菜X,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的!

  我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。

難忘的圣誕節(jié)作文10

  今天是圣誕節(jié),我非常開心。 一進校門,就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅,我覺得特別好吃。

  到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節(jié)目了,真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節(jié)目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時候也很認真,我們這十個女孩子都很團結,所以能表演這個節(jié)目,真的要感謝劉若語呢!我也很喜歡這個舞蹈,因為這個舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔心老師會說我,所以我就一直歪著頭,后來我才知道,外婆早就看見我了,害得我白擔心了一場。因為想著外婆,所以我跳得不夠專心,結果一開始表演時,我的動作就有點錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。節(jié)目結束后,我看了媽媽拍的視頻,覺得真有點難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛,可我還是覺得有點難為情呀! 第二個令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對上講了一個故事。

  這個故事是我在大班時講過的——《幸運的小老鼠》。我在講的時候一點也不緊張,我覺得自己挺自信的,只是如果當時不要抱著一只小老鼠上臺的話,應該會更好些,因為抱著小老鼠,動作就不好做了,我真有點后悔了。 節(jié)目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因為要換表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結果我卻是我們班上第一個完成游戲環(huán)節(jié)的同學,第一個拿到了禮物呢,我真的好開心啊! 今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了!

難忘的圣誕節(jié)作文11

  12月24日是平安夜,放學后,我和班里的10個同學被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果,媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活,同時也過一個難忘的圣誕節(jié)。

  到了地點,我們兩人一組,分成五組,每組一個小籃子,里面裝上6個平安果,我們的行動就開始了,家長們在一邊看著。

  我們看見有個阿姨走過,我們10個人就呼啦一下圍過去就說:“阿姨,買個平安果吧,5元一個,祝您圣誕節(jié)快樂。”10個人吵作一團,都爭著賣自己的,結果把阿姨嚇跑了,誰的也沒買,我們10個人就開始互相埋怨,又開始唧唧喳喳的吵個不停。我們的媽媽們看著我們爭吵都一言不發(fā),只是看著我們。爭吵一會之后,我們感覺應該拉開距離,不能在一起,我拿了2個蘋果自己去天橋賣了,我連問了幾個人,有叔叔也有阿姨,他們都不買,我快急哭了,手里拿著蘋果,眼里含著淚水,一回頭,媽媽在我身后笑著對我說:“小朋友,我想買個平安果,多少錢一個啊?”我說:“不賣您,看我的,我一定能賣出去!边@時過來了一個阿姨,我走過去說:“阿姨,您買個平安果吧,5元一個,祝您…….”我的話還沒說完,沒想到阿姨說:“孩子,我買一個!卑⒁探o我5元錢。“耶,我賣了一個平安果。”我高興的蹦很高,我真高興,忘記了寒冷,忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個蘋果,一個是5元賣的,一個是1元買的,我一共賣了11元錢。

  媽媽們讓我們集合了,要去吃飯了,我拿著自己掙到的11元錢,心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐,我們吃得特別的多特別的香。一邊吃,我們還一邊比誰賣的錢多,陳潞曦賣了50元,最多,還有5元的。哈哈,我不是最后一名。

  旁邊桌上,媽媽們在吃飯,“明月”也在議論我們,還有個媽媽笑的眼淚都流出來了。

  今年的圣誕節(jié),我體會到了,掙錢還真不容易,做事情真不能放棄,要相信自己,要堅持。生活還真有意思,我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們,“你們”有這樣的經(jīng)歷嗎?也和我一起分享一下吧。

  真是一個難忘的圣誕節(jié),我雖然只賣了11元錢,但是,我體會到的卻很多。

難忘的圣誕節(jié)作文12

  歙縣行知小學四年級小記者范誠玲 指導老師汪眉月

  從小到大,我經(jīng)歷過許多事情,但讓我終生難忘的是今年圣誕節(jié)發(fā)生的事情。

  記得那天吃過晚飯,媽媽神秘地從房間里拿出一個包裹,說:“玲玲,這是給你的圣誕節(jié)禮物,祝你圣誕節(jié)快樂!”說完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口,就去學校坐班了。媽媽一轉身,我就迫不及待地拆開包裹。嗬,一棵十分茂盛的塑料小柏樹和一個支架,旁邊還有兩個用小塑料袋裝的小禮物。打開袋子一看,原來是五個小鈴鐺、一串鏈子、兩個小蝴蝶結、一團雪花狀的棉花和一個白色泡沫做的小雪人,多么美麗、多么好看!我欣喜若狂,高興得手舞足蹈。

  可是,這么多的小東西,怎么裝起來呢?于是,我便問在看電視的爸爸。爸爸轉過身,親切地說:“你要自己動腦筋組裝。”我只好硬著頭皮自己嘗試著組裝。我先將底座支架支起來,再把柏樹的樹干對準底座的插口,可是,怎么也插不進去,急得我滿頭大汗。爸爸看見我急得團團轉,微微一笑說:“不是勁越大就能插進,你應該對準插口,找準方向,再輕輕一弄!蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ,果然成功了。接著,我用一串閃亮的鏈子在樹的周邊圍上,然后,在小柏樹的最高一根樹枝上別上兩個蝴蝶結,仿佛兩只真的蝴蝶落在柏樹上竊竊私語。最后,我把小鈴鐺、一團棉花、一個小雪人等禮物掛在另外的一些樹枝上。為了讓圣誕樹更加漂亮,我又從另外一個物品上拆下一串會閃爍的彩燈掛在柏樹的四周。望著這棵美麗的圣誕樹,一股收獲的

  喜悅涌上我的心頭。 九點半,媽媽下班回家了,她看見我做的圣誕樹,笑盈盈地說:“玲玲,你真棒!這棵圣誕樹真美麗!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,有一股說不出來的快樂。

  關掉電燈,我們一家人圍在圣誕樹旁,看著圣誕樹發(fā)出的光,一閃一閃的,五顏六色,漂亮極了!我聽著美妙歡快的圣誕歌曲《Jingle Bells》,仿佛置身于美麗的童話世界中。

  這一天,我度過了一個難忘的圣誕節(jié)。!我真希望每一天都是快樂的圣誕節(jié)!

難忘的圣誕節(jié)作文13

  在我過每一次圣誕的時候,我都不會忘記這個小女孩,是她叫我知道這個世界需要堅強,微笑的去面對每一次挫折。

  我記我8歲的時候,那天是12月25日圣誕節(jié),媽媽和爸爸請來了很多的客人一起來過這熱鬧的圣誕節(jié),當然那些客人也帶來了他們自己的孩子,那些孩子都比我大一兩歲,我的性格比較孤僻,所以和他們沒有共同的語言,看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在,我只有暗暗低著頭下樓了。

  陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪,如畫一般,雪花慢慢的飄在我臉上,感覺到有一絲涼意,我不禁坐在冰涼的秋千上,看著每家每戶上貼著快樂的圣誕老人,感覺到里面的熱鬧,就在我最孤獨的時候,有一位小女孩走過來,她靜靜的坐在我旁邊,我想一定是剛鬧夠出來散散心吧!小女孩看著我一副憂愁的臉對我說:"姐姐你怎麼了?"我只是心煩的說:"沒事。"但小女孩依然有耐心的問:"姐姐,你別騙我了,我可以看的出來"。好可愛,好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊,我給小女孩說了我的煩心事,只見小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來,沉重的對我說":姐姐,你很幸福。"

  我很莫名其妙的問":幸福?你認為我這樣很幸福嗎?"小女孩堅強對我說":對!至少你有一個完美的家庭,有爸爸媽媽陪你過圣誕,而我沒有這個機會……"小女孩不想再說下去,單我的好奇心驅使我去問她":為什麼?"她說":我的爸爸在一次車禍中帶走了他對世間的留念,帶走了他寶貴的生命,而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親,我在秋千上等媽媽下班陪我過圣誕。"我愣住了,我不敢相信一個這麼樂觀的小女孩竟然受到了人生第一個這麼大的挫折,但堅強的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內的溫馨,我站起來對小女孩說":你等一下。"我飛速的跑到我的房間里拿我準備送給姐姐的禮物,我送給了她并且對她說":你和我都不會孤單,這是送給你的圣誕禮物。"小女孩拿上禮物只是靦腆的說了一聲":謝謝"。

  其實應該說謝謝的人是我,是她叫我知道要珍惜身邊的每一個人,也是她叫我知道用微笑去面對生活。

難忘的圣誕節(jié)作文14

  清晨起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學校里度過的,和同學們一起歡樂,一起游戲。但是是今年我卻不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風交個朋友。

  剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,盡管沒有看見人,但是是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我激動的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋,同學們進了屋一起說:“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學們問寒問暖:“病好沒好點!”“什么時候能上學”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你但是是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打!打。】靹e激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時間過得真快,轉眼間老師同學就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

難忘的圣誕節(jié)作文15

  12月25日下午三點,小三班舉行了“童話老人,詩意圣誕”的活動,邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內向的人,從小到大都沒上臺表演過,有什么活動也是能躲就躲,平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問題時也不好主動發(fā)言,有點內向,我不希望女兒長大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒什么大不了。

  下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡,家長們在周老師的帶領下扮成圣誕老人的樣子,出來給小朋友們見面,然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》,非常感人,其他家長講的也都不錯,中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時,就像炸開了鍋,因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了,對此并不感興趣,場面一片混亂,也許是準備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯了,弄的自己好窘,當時真想找個地洞鉆進去,但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個短小的故事了,熟悉好講,當時選這個故事是想讓孩子能夠參與進來,可以進行對話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。

  本人覺得這次活動搞的非常好,孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學習進步,更應關注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作,主動參與到幼兒園活動中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動,也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!

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