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關(guān)于什么的作文

學(xué)校作文

時間:2021-03-23 15:44:35 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)校作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)校作文(15篇)

關(guān)于學(xué)校作文1

  重慶實驗外國語學(xué)校,是坐落于重慶華巖寺旁的一所重點中學(xué),由于其主修文科的特點,學(xué)生中女生居多。

  選擇進這所中學(xué),是單純地喜歡本部的氣氛。小學(xué)時代,晚上常在學(xué)校的操場踢球,一抬頭就是滿天星辰,心情無比爽朗。初中在分布,所以從開學(xué)至現(xiàn)在,再也沒有機會到本部的操場晃過一會。

  我就讀于尖子班,此班特點除了學(xué)霸多,還有一個外語校的通病——陰盛陽衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個班,模樣可想而知。況且班里沒什么帥氣的男生,這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。

  放眼望去,不光是本班,年級上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這么小就來上中學(xué)。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大群花癡去參觀,簡直像動物園里的動物。

  但要問好處,多少還是有的。你們不容易早戀,老師常說。所以你們學(xué)校女生的心都在學(xué)習(xí)上,而不是什么亂七八糟的事情,家長也說。

  不管怎么說,氣質(zhì)是無法改變的,拉出去的隊伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀!

  所以,加油吧,不要讓他人因為這一點就瞧不起這個學(xué)校。重外學(xué)子會一起證明,學(xué)校培養(yǎng)出來的是有骨氣的通才!

關(guān)于學(xué)校作文2

  那路燈,屹立在那兒,心中思念家的念頭,越積越深。

  今天是離家進入中學(xué)的第二天,心中是感慨萬千。小學(xué)時,常常盼望中學(xué)快點來臨,可以離開絮絮叨叨的父母,和自己的伙伴闖天下,F(xiàn)在,只是離家兩天,早已想透了那溫馨的小床,想透了那可口的飯菜,想透了那嘮叨的父親,想透了那和藹的母親。

  第一次軍訓(xùn),品嘗到了苦的滋味。才做手術(shù)不久,加上前幾天腳趾受傷,這軍訓(xùn)讓我苦不堪言。軍訓(xùn)練的內(nèi)容不少,練了軍姿,練了步伐,練了疊被。這軍姿一練一個小時;這步伐,一練兩個小時;這疊被,一練一下午。這與放假生活形成了強烈的對比。這是我踏入中學(xué),一個巨大的挑戰(zhàn)。當然,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?

  本來,我是可以休息的,但我在休息過程中,看著同學(xué)們堅持著、拼搏著,我是開始思量,我是不是該再堅持堅持?同學(xué)們越發(fā)嘹亮的口號,越發(fā)整齊的步伐觸動了我。他們不累嗎?他們緊緊地咬著牙,堅定地往前走,目光堅毅地看著遠方我決定回到軍訓(xùn)的隊伍里。

  最讓我感動的,是老師與同學(xué)的關(guān)懷,雖然只是幾句小小的話語,卻為我提供了無限的動力。

  老師的鼓勵、同學(xué)的陪伴,這些,像那盞路燈照亮了我的前程。

關(guān)于學(xué)校作文3

  春游啰!春游啰!盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘,我們身背沉甸甸的零食袋,頭戴白色的遮陽帽,扛著鮮艷的中隊旗,興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發(fā)了。

  一路上,我們歡聲笑語,嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著隊,拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風(fēng)景可美了,綠油油的小草向我們招手,紅艷艷花兒向我們點頭微笑,胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草,村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。

  終于到了水庫,我們看見好大的一片草坪,許多高年級的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說:“就是這里啦。”我們把中隊旗插好,按一個一個小組把吃的東西擺放好后,老師就組織我們進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽,大家在旁邊不停地喊:“加油!加油!”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”,有的在玩“捉迷藏”,還有的在“放風(fēng)箏”……遠處不時傳來同學(xué)們開心的笑聲。

  今天的春游雖然很累,但大家都玩得非常開心。

關(guān)于學(xué)校作文4

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間來到了21xx年,21世紀的學(xué)校是什么樣的呢?

  早上,如果你沒遲到,門牌上就會寫著‘歡迎光臨’,遲到了就會寫著‘你來晚了,下次注意’,如果老師來了,就會寫著‘老師好’。校門口有一個隱形的安檢機,如果小偷來了,不但會被捉,而且還會送到學(xué)校的地下監(jiān)獄。教室的每個角落都安裝著攝像頭,它會把你上課做不該做的事情拍下來,開家長會時,就會把你做的違反紀律的照片給家長看。學(xué)校的黑板,不在反光了,而且還是像3d電影一樣是立體的。學(xué)生的課桌和椅子可以根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度。課桌上有一個學(xué)習(xí)機,如果你生病請假了,他就會飛到你的家里面幫你補習(xí)今天學(xué)的功課。如果你寫作業(yè)時有不會的地方,它就會感應(yīng)到,并且飛到你家里幫你講解。

  這就是未來的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校作文5

  生活中的事情就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。今天,我就和大家分享那雖然不起眼,但教育意義深刻的一顆。

  星期三的體育課上,我們正在興高采烈地進行自由活動,操場上傳來銀鈴般的笑聲。正在這時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂的抽油煙機冒出了一縷黑色的煙,我也沒當回事,繼續(xù)在一旁玩。

  忽然,有同學(xué)大叫:“著火啦,快跑!”我也顧不上消息是真是假,也跟著跑起來。聽到喊聲后,許多同學(xué)也遠離了著火現(xiàn)場,有幾名同學(xué)急忙跑去報告老師著火了,有的同學(xué)不知所措,呆呆的站在那里,有些大膽的同學(xué)不停那雪塊向火中扔去,還有的同學(xué)對這件事并不感興趣,不慌不忙,還在玩。

  火勢先是很小,后來越燒越大,把教學(xué)樓的墻都燒黑了。體育老師趕緊召集其他老師來滅火,他們一人手里拿著一個滅火器,對準火焰,猛地噴出一股黃色氣體,火勢慢慢被控制住了。過了一會兒,火勢漸漸變小。最后,這場大火在各位老師和同學(xué)們的努力下,終于被撲滅了。

  在火災(zāi)中,有的同學(xué)非常冷靜,有的同學(xué)沉著應(yīng)對,還有的同學(xué)……體現(xiàn)出大家遇到真正的危險地反映力,告訴我們,遇到火災(zāi)要及時告訴老師或家長,要積極學(xué)習(xí)一些消防知識,在火災(zāi)中學(xué)會自我防御。

關(guān)于學(xué)校作文6

  邱老師說星期二下午一二節(jié)要去操場拼字,有關(guān)學(xué)校校慶的。

  到了當天下午,在排隊時,我們有些人在整理自己的穿著,其中包括我。當我們班到了操場時,我們班算一個比較晚到班級。

  我們班“中大獎”了,以為我們班白來了,因為只有十幾個人去拼字,其他的都“退職”了。那開無人機的老師跟我們班說:“等會還有一個,你們第一個來排,你們先在旁邊看。”

  我就直接盤腿坐下來了,有些還站著,有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么,再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙,覺得拼的應(yīng)該是“祥芝”兩個字。

  輪到我們拼的時候,我一看就知道是100了,因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線,所以我們排的一定是數(shù)字1。無人機起飛,先是要飛高一點拍出我們拼的100,再飛下來一點,然后我們要對無人機招手,很多同學(xué)手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑,拍攝拍好了,我們走回教室,布置作業(yè)后回家了。

  周五晚上看班級微信群時,發(fā)現(xiàn)邱老師把我們拍的照給發(fā)出來了,我以為是拍照片,原來是視頻呀!

關(guān)于學(xué)校作文7

  東廈北路有一座學(xué)校,它叫桂花小學(xué)。一站在大門,就看到金黃色的四個大字“桂花小學(xué)”走進校園,正中間有一座雕像,在雕像左邊,是一個小植物園,每當下課,學(xué)生們都會到植物園里看看樹木,休息休息眼睛。還有右邊,是一棟“山”字形的教學(xué)樓,我的班級在四樓,在四樓,就屬我們的班級最寬敞明亮了:一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室,老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè),給知識土地撒上希望的種子。

  在五樓,有電腦室,舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了,原因!不用說你也知道,還有六樓,也是同學(xué)們最喜歡的,因為有圖書館,同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量,還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。

  我們的校園是多么的美麗呀!我愛我們的校園生活。

關(guān)于學(xué)校作文8

  今年九月,我們搬進了美麗又舒適的新的校舍,一切都是那么耳目一新?邕M校園大門,兩幢風(fēng)格獨特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前,中間一條寬敞的綠地操場,仿佛走進了大自然,走到操場那頭,坐在長廊兩邊的木頭座位上,更讓我深深地體會到大自然的清凈。

  走進南樓的大廳,第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴,每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時,都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓,那就是我的教室,每當上課鈴響起,我們就仿佛走進了一個個知識的海洋,我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室,走進多功能教室,第一眼就看見那波浪似的天花板,雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾,微風(fēng)吹過,窗簾就像天女散花一樣飄起來,又悠然灑脫地落在地上。

  我愛我們的校園,我愛我們的校園,我愛我的老師,我愛我的`同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。

關(guān)于學(xué)校作文9

  我們的校園位于南門坡,名字叫做育才小學(xué),校園中空氣清新,景色宜人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。

  春天樹上開始長出嫩綠色的小芽,小草也慢慢的探出了頭,花壇里的花兒們爭先恐后地開放了,五彩繽紛的,就好像一片彩色的花海。

  炎熱的夏日已經(jīng)走了過來,花朵兒已經(jīng)裂開了嘴,樹葉長得很茂盛,就像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮住陽光,槐樹花也開了花,整個校園都浸在槐花的香氣里。

  秋天到了,秋姑娘拖著長長的黃裙子走進了我們的校園里,把楓樹的葉子變紅了,像一把把小扇子,把槐樹的葉子也變成了黃色,小草垂頭喪氣的低下了頭花兒也被嚴寒的秋風(fēng)叔叔刮得枯萎了,校園就像是被涂上了一層黃色的油漆,非常漂亮。

  寒冷的冬天來了,給樹爺爺戴上了白色的帽子,小花小草,冷得蜷縮在大地媽媽的懷抱里,整個校園穿上了一身銀裝。同學(xué)們在雪地里打雪仗,堆雪人,別提多開心了。

  這就是我的校園,春天,花紅柳綠,夏天,綠樹成蔭,秋天,秋高氣爽,冬天,白雪皚皚。我愛我的校園!

關(guān)于學(xué)校作文10

  漯河小學(xué)位于遼河路北段,是一座美麗的知識城堡。

  剛進大門,迎面的是被鮮花簇擁著的漢白玉國旗臺。五星紅旗在空中高高飄揚。國旗臺兩側(cè)有載滿了茂密的花木;有彎彎曲曲的石板小路;還有精雕細刻的小動物塑像;裝飾得都別具心裁。

  教學(xué)樓是個四合院,位于大門的北面。中間是個美麗的天井院。天井院里有茂密的竹子;有精雕細刻的小動物塑像;有精巧的小亭子;有五顏六色的鮮花;還有嫩綠的小草。其中,我最喜歡八字型的小池塘,有一座木質(zhì)小橋,小橋的左面有一架水風(fēng)車,當水風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的時候,水面就漾起波紋,引起小魚的注意力,在水面上做起跳水運動員。

  操場位于教學(xué)樓的正西面。前面是莊嚴的主席臺。操場上有足球門;有排球網(wǎng);還有籃球架。健身器材位于操場的正南面,有單杠;有雙杠;還有引體向上。一到下課,操場就變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在踢毽子;還有的同學(xué)在跳繩。

  寢室樓位于教學(xué)樓的正北面,一共有五層。寢室樓可以讓我們歡快地唱著優(yōu)美動聽的音樂;可以讓我們品嘗著可口的佳肴;還可以讓我們安靜的午休。寢室樓默默無聞地為我們工作,讓我們安靜的享福。

  漯河小學(xué)真美!是知識的圣殿,還是我第二個溫暖的大家庭。

關(guān)于學(xué)校作文11

  除了我最愛的家,還有一個我最愛的地方,那就是我們最最美麗的校園了,其中有一個地方我最喜歡了,那就是我們的操場。

  早上,來到校園上好第一節(jié)課后,我們就集體出隊在這個寬敞又美麗的操場上做早操,首先做的是《七彩陽光》,然后做的是我們的《天使球操》了,廣播一響,我們所有的同學(xué)就一起做起早操和籃球操,做完

  后老師宣布讓我們自由活動一下,同學(xué)們就散開了,各自玩各自的,有的在打籃球,有的在聊天,有的把球放在地上自己坐在上面……

  操場周圍有一些花、草、樹木,最外面的是玉蘭花樹,玉蘭花樹很特別,因為它是先開花再長葉子的。玉蘭花樹再里面一點的那片地上有一些薄公英,有些薄公英還開花了,其余的大部分差不多是綠色的草,還有幾只蝴蝶在上面飛,美麗的很。操場的外面還有一條跑道,上體育課時,可以用來跑步,學(xué)校運動會就是在這里舉行的。操場的中間有一個長方形的草地,小草經(jīng)過一場嚴寒后又從土里探出頭來,綠茵茵的,可愛極了。

  這就是我除了溫暖的家之外最美麗最喜歡的地方了——校園。小朋友們你愛自己的校園嗎?

關(guān)于學(xué)校作文12

  我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大,但是在我的記憶里,她永遠是那么美麗。

  一進韓愈小學(xué)的校門,你就會看到:大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

  還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場,飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂的課間游戲;可愛的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

  我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師,就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門,你就會看到:黃色的墻壁、綠色的草坪,花兒迎著太陽微笑,大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!

  還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場,飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂的課間游戲;可愛的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。

關(guān)于學(xué)校作文13

  大期山下有一座美麗的學(xué)校,那學(xué)校十分美麗。

  一進來就是門,門里有一條電子自動的門。在右邊那就是風(fēng)雨球場了,那風(fēng)雨球場十分大不怕風(fēng)怕不怕雨真不容易建好這個風(fēng)雨球場啊。

  左邊就是足球場了那足球場非常之大,還有一些草坪,草坪非常之綠好像一個花園。還有上面的羽毛球場和單鋼場和籃球場,設(shè)計得很美麗。

  下面就是我們學(xué)習(xí)的地方了,我們天天在那學(xué)習(xí)在那考試那里可以陪我們一年多了,我們不舍得離開。

  右邊的就是廚房了廚房天天煮早餐給我們同學(xué)吃,那廚房是20xx年建好的,如果沒那早餐吃我們就要吃臟的東西了。

  左邊就是專用樓了那里什么也有,有兵兵球室了,有1個月我在那里訓(xùn)練兵兵球。我的兵兵秋技術(shù)就是我們的體育老師教的了。還有植物室和美術(shù)館和跳舞室電腦圖書館英語訓(xùn)練班很多個課室。

  這樣的學(xué)校我們應(yīng)該要好好和它搞感情。

  我覺得這樣的學(xué)校我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

關(guān)于學(xué)校作文14

  在這時我走到了校園門口,看到那個以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個校園,看了這個,我的五一會變得快樂,因為這是個令我久立四望的,也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方。看到它,我相信,駿馬和大牛都有時靜立不動,好像回味著校園的無限風(fēng)光。就算站在校門口兩小時,我的腿也不會酸。

  從校門口看,第一個看到的就是帶給我們無限歡樂的操場,那嶄新的操場,當時僅有些陌生。

  我又想起我們在那兒玩的時候,誰的臉上沒微笑?誰的臉上沒大笑?誰沒有笑得倒在地上?這個給我們帶來如此多歡笑的操場,這時卻要暫告別,心里不由得一陣酸,不過,我還是表示出了會心的微笑?梢哉f,操場,是我們每節(jié)課后一定要去的一個美妙的天堂!因為我們喜歡它,因為它給我們帶來足夠多的歡笑。

  從這個操場走進去,就是我們的小操場,雖然不常常來,但在這里,我找到了一年級時的種種趣事,那掉在U形污水里的一元錢是我跟小操場的最大的聯(lián)系。還有,我想起了第一次走進學(xué)校時聞到的陣陣花香,曾經(jīng),已全部消失

  可是這時,突然又聞到那花香,頓時使我微笑的嘴張得更大了。

  能走在學(xué)校的操場上,是我五一最快樂的一件事之一。

關(guān)于學(xué)校作文15

  森林里,動物學(xué)校的動物們排好隊,等待校長發(fā)話。

  在安靜的校園中,校長老貓走上臺,頓時,大家洗耳靜聽。只聽校長老貓說:“孩子們,我們學(xué)校準備在周五舉行一個“親臨大海母親”的郊游活動,早上七點出發(fā),希望大家好好準備!痹捯魟偮,全校歡呼雀躍。

  周五早上,同學(xué)們早早的來到學(xué)校,背包鼓鼓的。裝滿了行李。七點,大巴車陸續(xù)開來,車門打開了,同學(xué)們有序的上車,以最快的速度做好。大巴車開動了,一路上同學(xué)們不停的問司機到了沒。

  來到了大海旁的沙灘上,同學(xué)們迅速站好。校長說:“在這塊沙灘上自由活動十分鐘,準備下水!笔昼姾螅iL大聲說:“大家下水吧,擁抱大海媽媽!”大家紛紛下水,在水中玩耍,擁抱大海媽媽?鞓返臅r光總會過得很快,這時,已經(jīng)太陽當頭,中午了。大家吃過飯,便跟校長來到沙灘足球場,不喜歡足球的女生,則被帶到旁邊的舞蹈室和游戲場。傍晚,大家再次來到大海邊,跟隨校長來到游船區(qū)坐船,大家興高采烈地度過了快樂的一天。

  臨走時,大家對著大海紛紛喊道:“大海媽媽,再見!”

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