我學(xué)會(huì)了珍惜作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇1
有些東西在你擁有的時(shí)候你并不珍惜，可是當(dāng)你失去你才覺(jué)得彌足珍貴。曾經(jīng)我就有過(guò)這樣抓不回來(lái)的經(jīng)歷……
雖然過(guò)往不值得留戀，但有些回憶卻值得我們珍藏一生。
她，是我在來(lái)到這個(gè)陌生而偌大的城市之前最好的朋友，我們?cè)谕粋�(gè)班度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)光陰，我們倆形影不離，就連老師都笑稱我們?yōu)椤斑B體嬰兒”。
然而，世間最無(wú)情的東西就是時(shí)間，沒(méi)有任何物質(zhì)可以阻擋時(shí)間，只得任它匆匆流去并且一去不返。天下終究沒(méi)有不散的宴席，我必須離開(kāi)那片生我養(yǎng)我的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到城里來(lái)讀書了。走的那天，我望著那片土地，低聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的故鄉(xiāng)；再見(jiàn)了，那濃濃的一片鄉(xiāng)情；再見(jiàn)了，這塊散發(fā)著五谷雜糧和野花芬芳的土地；再見(jiàn)了……”其實(shí)那句沒(méi)有說(shuō)出口的話是“再見(jiàn)了，我最好的朋友……”。可是我憋著沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)送我，也因?yàn)槲覜](méi)有告訴她這個(gè)消息。
我懷揣著這句話到了城里，陌生的城﹑陌生的教室﹑陌生的老師﹑陌生的同學(xué)……這些“陌生”在我初來(lái)乍到的這幾個(gè)月里每天都讓我感覺(jué)害怕，讓我每天都想給她打電話“訴苦”，可是我又不想再去觸摸我心里那道傷，那道因我的離去而讓彼此會(huì)遺憾的傷。但終于我還是撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，但耳邊卻傳來(lái)了讓我痛心不已的聲音“對(duì)不起，你撥打的電話是空號(hào)�！蔽也幌嘈盼业亩�，于是我一邊接一遍的嘗試，然而換來(lái)的卻是一次又一次的痛心。
后來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面或是通一個(gè)電話，從此她在我的世界里完全“蒸發(fā)”，杳無(wú)音信。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)在我走的那天她家也搬了，顯然，她的選擇和我的一樣，不告而別以避免觸景傷情，至少我是這樣認(rèn)為的。在那時(shí)，我突然明白：無(wú)論海角天涯，我倆總能猜到對(duì)方的心思。我望向天空，把心里憋了好久的那句話改成了“謝謝你！”然后，大聲的喊了出來(lái)。我希望天空的那朵朵白云能替我?guī)ノ覍?duì)她的思念與牽掛，帶去我對(duì)她的祝福與祈愿！
我真的要謝謝她，謝謝她留下的空白能讓我來(lái)填寫，謝謝她讓我懂得放手也算珍惜。因?yàn)樵?jīng)這段抓不回來(lái)的記憶，所以，我學(xué)會(huì)了——珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇2
楊喻浩—形影不離的伙伴，我們從小一塊長(zhǎng)大，不管誰(shuí)遇到困難，都會(huì)傾力幫助，一起上學(xué)，一同放學(xué)，無(wú)話不談，可是就在一次芝麻大的小事里，讓他，讓我都暫時(shí)“絕交”了。
事情發(fā)生在上個(gè)星期…….
“楊喻浩你得意什么，不就是你考了滿分，而我比你只少了一分，你就得意洋洋的。”聽(tīng)！這就是故事的起因。在數(shù)學(xué)課上，李老師對(duì)我們這學(xué)期的知識(shí)做了一個(gè)小小的測(cè)試，在考試中，我?jiàn)^筆疾書，不到半節(jié)課，就做完了卷子，反復(fù)檢查幾遍后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就等下課鈴一響交卷。一聲刺耳的下課鈴打破了教室里的安靜，一個(gè)個(gè)同學(xué)連忙交卷，你擁我擠地沖出教室玩去了，我倆相視一笑，胸有成竹地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，也相擁走出教室。到了下午，考試成績(jī)一出來(lái)，我考了九十九分，而他竟然考了一百，他得意的拿著卷子，問(wèn)著別人：“你考了多少分呀？”要是比他少，他就自豪地說(shuō)：“我比你考得好�！碑�(dāng)問(wèn)到我時(shí)，也就出現(xiàn)了故事開(kāi)頭的那一幕，我還沒(méi)好氣地加一句：“你別太得意，這次我馬虎了，下次我一定比你考得好，看你到時(shí)還得意出來(lái)不�！苯Y(jié)果弄得我倆不歡而散，誰(shuí)也不理誰(shuí)。可日子一天天過(guò)去了，我一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)，覺(jué)得失去了許多，哦，我意識(shí)到，我的嫉妒使我失去了珍貴的友誼，我剛想扭過(guò)臉去，坐在我身后的他，也伸出了手拍在了我的肩上。他說(shuō)，他有一件事告訴我，我說(shuō)我也有一件事告訴你，我說(shuō)咱倆數(shù)三聲一起說(shuō)，“一二三，對(duì)不起！”互相說(shuō)出各自的錯(cuò)誤，我倆如釋重負(fù)，冰釋前嫌，所有的不快煙消云散，有朋友的感覺(jué)可真好呀！
從這件事情中，我懂得了珍惜友誼，沒(méi)有友誼，生活就會(huì)變淡，索然無(wú)味，長(zhǎng)大以后沒(méi)有友誼，那自己就沒(méi)有五彩斑斕的人生，黯然無(wú)光。我會(huì)加倍珍惜，讓自己的人生更精彩。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇3
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著，我們都長(zhǎng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應(yīng)該長(zhǎng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費(fèi)了。
人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢�？墒乾F(xiàn)在沒(méi)有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì)不會(huì)想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話不談，我們每天都很快樂(lè)，我們之間不會(huì)有不好意思，也不會(huì)有對(duì)不起那么客氣的詞語(yǔ)，現(xiàn)在的我后悔，痛苦。請(qǐng)珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，可是就算你有準(zhǔn)備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機(jī)會(huì)就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機(jī)會(huì)，但是不意味著你每一次都可以那么的幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得，你必須要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了才是你的，爭(zhēng)取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機(jī)會(huì)，想想你上好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，哪個(gè)不是你的父母親花著錢給你爭(zhēng)取到的，既然是別人給你爭(zhēng)取到的，你就更要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì)，然后用心去做。
人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著的每一天。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇4
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月，春去秋來(lái)地流逝，我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那時(shí)，我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來(lái)；我也喜歡回到故鄉(xiāng)，在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；我還喜歡來(lái)到農(nóng)田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個(gè)生靈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口，將我的花裙子當(dāng)成了花園，它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn)，就像是大海上跳躍的音符，油潤(rùn)透亮。憑著書上的描寫對(duì)比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動(dòng)了，它已香銷玉隕……
我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時(shí)刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開(kāi)始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái)，一瓣一瓣地撕落它來(lái)，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒。因?yàn)�，我知道，花兒也是一個(gè)小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜！
現(xiàn)在，不管在社會(huì)，還是學(xué)校，或是學(xué)校上，我都開(kāi)始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情，都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動(dòng)，就犧牲了這些珍貴的感情。無(wú)論是什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇5
世間萬(wàn)物，瞬息萬(wàn)變，風(fēng)吹云動(dòng)，已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙，卻仍忘不了那天，從此我不再不珍惜。
又是一年夏，蟬一天到晚停息在樹(shù)上聒噪個(gè)不停，即使沒(méi)有人為它的歌聲付錢。我攤在椅子上一邊吹風(fēng)扇一邊大口咀嚼著剛剛清洗過(guò)的清涼的西瓜，不顧形象的抓起毛巾就胡亂抹一下嘴邊的殘汁余渣，正愜意時(shí)，看見(jiàn)爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地從臥室里移了出來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷的拔了電視插頭，扔了西瓜，跑了出去，然后至奔超市。只是因?yàn)闋敔斕珖Z叨，不僅能說(shuō)個(gè)不停，而且能重復(fù)說(shuō)個(gè)不停，其中省略若干次忘詞間歇，問(wèn)的一大堆問(wèn)題，我無(wú)數(shù)次回答。不過(guò)，總之不到一半我就跑了。
漸漸，爺爺?shù)纳眢w更差，到了冬天更嚴(yán)重，喘息的聲音像牛一樣洪亮，每個(gè)人心中都隱隱著急；他怕是活不了多久了。我從未想過(guò)這一問(wèn)題，他頭腦是不清醒了。他終于不嘮叨了，我只這樣想。于是那天回到家，院子里靜悄悄的，門口院里有幾個(gè)親戚，腳步和心跳不由得加快了，到了里面，看到那一幕才明白。那幾天我過(guò)得有些茫然與不知所措
下葬那一天我也不敢看，不知道自己應(yīng)在哪里，忽然想起那幾天是元旦放假，卻在這時(shí)物是人非，每個(gè)人都在忙，爸爸只說(shuō)了一句；“爺爺對(duì)你最好�！北慵t了眼眶不語(yǔ)。
爺爺對(duì)我最好我心里是十分清楚的，但我總不愿和他多呆，因?yàn)樗麑?shí)在啰嗦，可能這與他年老有關(guān)，我撫摸不嘮叨，忙，甚至一天都聽(tīng)不到他們對(duì)我說(shuō)話，奶奶是多干事少說(shuō)話的性格。我從未完整聽(tīng)爺爺講完話，有時(shí)開(kāi)頭幾個(gè)字或僅名字就跑了。而那天，我很想再聽(tīng)一次，聽(tīng)完，不管多久，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我難過(guò)可哭不出來(lái)，最后想，這也算是一種解脫吧。
現(xiàn)在父母也老了，也不如以往忙，有時(shí)會(huì)拉我說(shuō)一會(huì)話，我也能耐心的聽(tīng)完，從不打岔，顯得極有耐心，雖然從不上心。想起爺爺，只可惜沒(méi)有如果，但至少現(xiàn)在我不在不孝順。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇6
秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。
不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。
記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。
然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。
自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……
蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。
初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎В湎б磺猩磉吺�，哪怕�?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。
第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇7
在成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛(ài)它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，
那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候
才能開(kāi)花，它開(kāi)的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開(kāi)花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動(dòng)的睡不著覺(jué)
仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢(mèng)想，在大操場(chǎng)上，我們同老師一起打排球，真是
熱烈極了，我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員
總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)
一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
……
時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，
我知道，
也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。
我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。
時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣，會(huì)吹淡記憶，一但它被吹開(kāi)，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì)吹散那牢固的種子，也不會(huì)吹淡那記憶中的印記
因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇8
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著一個(gè)比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學(xué)外，放了學(xué)還堅(jiān)持每天彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。
于是，媽媽對(duì)我說(shuō)，要向那位姐姐學(xué)習(xí)，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅(jiān)持下來(lái)。只要那位放學(xué)姐姐在家，每天中午睡覺(jué)前，我們都能聽(tīng)到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時(shí)間在賽跑，過(guò)的非常充實(shí)。我很佩服她，覺(jué)得她很有上進(jìn)心，知道自己想要什么，很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時(shí)間。
明日歌里寫道，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國(guó)的培根也說(shuō)到，“合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
我感覺(jué)到，而且 我也從書上知道，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的描述，我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間， 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，不僅事半功倍，而且也沒(méi)有將時(shí)間“蹉跎”。
比如，我和媽媽商量，周末兩天的時(shí)間，我至少要利用一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且在一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業(yè)，從而不僅有效地利用了時(shí)間，而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此，我們張老師經(jīng)常說(shuō)，在學(xué)校里越充分利用時(shí)間，我們周末的作業(yè)越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅(jiān)持下來(lái)。像上面所說(shuō)的小姐姐，能做到多年如一日的堅(jiān)持在校用心學(xué)習(xí)，放學(xué)后堅(jiān)持練琴，學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的榜樣。
我一定會(huì)以她做榜樣，充分利用時(shí)間，把自己該學(xué)習(xí)的時(shí)間利用起來(lái)，該玩的時(shí)候好好放松。我的觀點(diǎn)對(duì)嗎？歡迎大家和我一起討論。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇9
每當(dāng)我閱讀“汗滴禾下土，日禾鋤當(dāng)午；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古詩(shī)時(shí)，媽媽嚴(yán)厲教育我珍惜糧食的情景就像昨天發(fā)生的事一樣，不由自主從腦海里蹦出來(lái)。
記得前年中秋節(jié)，我回到了老家，和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐，由于自己嘴饞，自己盛了許多菜飯，但最后沒(méi)吃完，剩了很多飯菜。趁著媽媽不注意，我立馬跑到客廳去玩�！芭眢奕�，你都多大了，怎么還剩飯，趕快過(guò)來(lái)吃完�！眿寢屧诓蛷d大聲喊道。我聽(tīng)了哈哈大笑，滿不在乎地說(shuō)：“不就是剩幾粒飯和一點(diǎn)菜嗎，值得大呼小叫嗎。”這句話更是火上澆油，把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道：“你把《憫農(nóng)》的后兩句詩(shī)給我背背�！遍L(zhǎng)這么大，我還從沒(méi)有看見(jiàn)媽媽發(fā)如此大脾氣，臉上全是憤怒的表情，我“乖乖地”搖頭晃腦地開(kāi)始背：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，更加生氣地說(shuō)：“你既然能背誦，難道不知道是什么意思？”我隨口說(shuō)：“誰(shuí)都知道盤中的糧食，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呀。”媽媽看我這么隨意，便瞪大了眼珠，指著米飯說(shuō)：“你知道是辛苦得來(lái)的，那為什么還要浪費(fèi)，我告訴你，每一粒糧食都是春天來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民伯伯就在稻田中播下糧種，田里的水都還有些冷，糧種長(zhǎng)成秧苗后，才種到田野去，秧苗長(zhǎng)成稻穗過(guò)程中，農(nóng)民伯伯每天都要不斷的澆水施肥，到了夏天，他們還要冒著火辣辣的烈日去除草，還要去追趕來(lái)偷吃稻谷的鳥(niǎo)兒，而收割稻谷時(shí)，又必須在一年中最炎熱的那段時(shí)期，如果那段時(shí)期下雨，稻谷不能及時(shí)收割，曬干，就不會(huì)有這香噴噴的米飯。這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(zhǎng)輩的小朋友嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉?biāo)⒌鼐图t了，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。
從那以后，媽媽那句：“這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(zhǎng)輩的小朋友嗎？”就深深地印在我腦海里。從那以后，我每次吃飯時(shí)，再也沒(méi)有浪費(fèi)飯菜了。
同學(xué)們，你們?cè)缸鲆粋�(gè)尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的小朋友嗎？
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇10
那年冬天，她每天都會(huì)給我做早餐，千篇一律的野菜餅、兩個(gè)煮雞蛋或者給一碗熱乎乎的雞蛋面。后來(lái)，我還是厭煩了這沒(méi)有新意的味道，叫她不用再給我做早餐。但她每天還是早早地起床，坐在客廳黑暗處等著點(diǎn)叫我起床。她習(xí)慣性系起圍裙在廚房里忙碌著，最后卻還是給了我買早餐的錢。
她是那么省吃儉用的一個(gè)人，從不舍得把剩飯剩菜倒掉，對(duì)我卻如此大方：定期給我買花裙子，總說(shuō)，我家妞妞穿裙子最漂亮了；定期給我零花錢，我不要，她卻悄悄地塞進(jìn)我書包里。她總是像兒時(shí)般，時(shí)不時(shí)地想抱抱我，可不知為什么，我厭煩她，厭惡她這種笨拙的表達(dá)愛(ài)的方式，所以我每次都會(huì)躲開(kāi)，她那雙懸在半空的胳膊總會(huì)悻悻地落下來(lái)�？墒遣还茉趺磪拹海兆涌傄^(guò)去，生活還是不咸不淡地繼續(xù)著……
一天夜里，不知道哪來(lái)的一股力量把這位威風(fēng)凜凜、渾身是勁的女強(qiáng)人打倒了。她先后住了三次院，每天都要吃十來(lái)種紅紅綠綠的膠囊。醫(yī)學(xué)把這種病叫作肺癌晚期。
自這以后，她每天食欲不振，躺在那張床上，保持著同樣的姿勢(shì)，生命似乎愈近就止。姑姑跟我說(shuō)，她已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，我坐在她的床邊，淚流不止。我叫她吃點(diǎn)東西，她想要起床卻無(wú)能為力地說(shuō)了句“妞妞，我想抱抱你！”這句話似乎用盡了她所有的力氣，于是我沒(méi)多想，深深地?fù)肀Я怂?/p>
第二天，父母要趕回去上班，而我也要回學(xué)校上課�？删驮诘诙�，她去世了。未享過(guò)一天的清福，未留下任何的只言片語(yǔ)，未跟她最疼的妞妞道個(gè)別……所有的淚水都被刺骨的寒風(fēng)吹干。從未面對(duì)過(guò)親人離世的我，呆呆地站著，茫然不知所措，腦海里不斷浮現(xiàn)那天跟她的最后一次見(jiàn)面，她說(shuō)的最后一句話，還有我們的最后一次擁抱……
從前的一切嫌隙，都消失了。我想再吃你做的野菜餅，我想再吃你煮的雞蛋面，我想再次看見(jiàn)書包里有你給我的零花錢……以前覺(jué)得習(xí)以為常的事，現(xiàn)在卻成了一種奢侈。“對(duì)不起，沒(méi)能抱緊你�！�
“謝謝你，外婆，是你讓我學(xué)會(huì)珍惜。從那以后，我開(kāi)始珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)間，不讓那一分一秒變成虛無(wú)。外婆，我想你！你在那邊過(guò)得還好嗎？
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇11
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國(guó)地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇12
擁有失去的人基本上都懂得了珍惜，但是也有多數(shù)人對(duì)珍惜還沒(méi)有任何概念。往往“珍惜”這一詞都是從他們的腦中一閃而過(guò)成了過(guò)客，我有可能是這少數(shù)人的一員，我讓“珍惜”成為了我的長(zhǎng)居客。
陽(yáng)光明媚的下午我正和同學(xué)們打著籃球賽。我?guī)е蚩缰蟛较蚯皼_，之后我一個(gè)胯下動(dòng)作突破了一人，接著翻身跳投，球打到籃板，接著反彈到籃筐，然后“縱身”躍起，此時(shí)我停在空中時(shí)間戛然而止——砰！球進(jìn)了，全場(chǎng)立刻歡呼起來(lái)，那聲音猶如排山倒海。接著是對(duì)方掌控球，對(duì)方打著球向我們的防守區(qū)進(jìn)攻。我聚精會(huì)神地盯著球，當(dāng)球到我的面前，我的左手向?qū)Ψ接沂值那蚺娜ィ瑢?duì)方把球拍到左手，瞬時(shí)，我的右手以雷霆之勢(shì)擋下這球，往回一勾，球到手了。我以萬(wàn)夫莫當(dāng)之勢(shì)向“敵營(yíng)”沖去，對(duì)方也不遜色，派來(lái)三個(gè)隊(duì)員阻擋我，我眼看不妙就馬上縱身躍起，遠(yuǎn)投。球在空中時(shí)是如此的美麗——砰！再次響起了動(dòng)聽(tīng)的旋律。當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中，殊不知厄運(yùn)早已在不遠(yuǎn)處望著我??
我又一次向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，對(duì)方派了一個(gè)小胖子來(lái)防我，我不屑的一笑便向前跑去。當(dāng)我投入到運(yùn)球時(shí)，卻不知道厄運(yùn)已經(jīng)離我不到一寸的距離。小胖子的腳不知不覺(jué)地伸了出來(lái)，我毫無(wú)覺(jué)察，往前一步被他的腳絆倒了。我飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一圈，胳膊旁的鎖骨朝地摔到了地上——啪！——呲，骨折了！從那以后我的右手已不能好好的動(dòng)彈動(dòng)彈，身體的疼痛撕心裂肺。
回到家以后我吃飯連都吃不了，寫字也寫不了，痛苦不堪，想做什么都不行，我喪失了所有信心。這時(shí)爸爸走到了我的旁邊，說(shuō)道：“兒子，不要緊的以后能好，但是你懂得了珍惜嗎？”我想了想，突然間豁然開(kāi)朗。
打那以后我把我的雙手當(dāng)成我的寶貝。我會(huì)好好善待我的寶貝，不讓它們受到一絲傷害。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇13
同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利。
抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇14
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友�！痹谛∨笥蜒劾�，只需敬個(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的'友誼卻是千金難買、知己難求呀！
還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切⿻r(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來(lái)，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開(kāi)心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。
三年級(jí)時(shí)的我們很可愛(ài)，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽(tīng)到老師稱贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的。
四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了，替代可愛(ài)的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。
五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺(jué)得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證！
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗�，失敗之因我泄氣”�?/p>
一次月考，我考砸了，被老師一直罵。回到宿舍，不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉下來(lái)了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了許久，我坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前，有擔(dān)憂的眼神望著我。我擦干眼淚，靜靜地坐著發(fā)呆。“別傷心了，失敗乃是成功之母。”對(duì)啊，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來(lái)吧！……你們一直安慰著我，可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動(dòng)了，你們看著我，微微地笑了……
六年級(jí)，雖說(shuō)是殘酷的，但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇15
人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在的我，坐在電腦前，品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音，思念著一個(gè)離開(kāi)了我們的人……
這個(gè)人是我們五年級(jí)上學(xué)期的班主任朱老師，一個(gè)平凡的不能再平凡的女老師，她沒(méi)熊老師有威信，沒(méi)米老師有魄力。班里沒(méi)人喜歡她，就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會(huì)前夕，因?yàn)榱猪f舜要上臺(tái)參加演講，所以熊老師臨時(shí)把我和他調(diào)換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當(dāng)時(shí)的我想哭，但又哭不出來(lái)……
五年級(jí)下學(xué)期，朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經(jīng)過(guò)三樓的科學(xué)教室時(shí)，因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。
教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面?zhèn)鱽?lái)刻木板的聲音，我們走過(guò)去一看，啊，原來(lái)是朱老師。朱老師看見(jiàn)了我們，既熱情又有些驚奇地問(wèn)：“凌風(fēng)，一天，你們?cè)趺磥?lái)了？”“我們只是想來(lái)看看這里的標(biāo)本，對(duì)了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉(zhuǎn)移話題。“哦，這個(gè)呀，是木板模型�！敝炖蠋熜α诵�。
我望著桌子上的木板模型，梳妝臺(tái)，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒(méi)有色彩，不昂貴，但它們散發(fā)著一股汗水味，給人一種樸素，簡(jiǎn)單，自然的美感。
我興奮地問(wèn)：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”
朱老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要不要一起來(lái)做一做？我來(lái)教你�！�
在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日，很美，很美……
后來(lái)，我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室，享受屬于自己的時(shí)間。
但新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，一切都變了。 原來(lái)的科學(xué)教室成了英語(yǔ)教室，陳一天說(shuō)，朱老師走了，新科學(xué)老師來(lái)了。
那一刻，我像那次的晚會(huì)一樣，想哭，但又哭不出來(lái)……
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇16
“嗚——”火車從身邊呼嘯而過(guò)，你，那個(gè)于我而言很重要的人離開(kāi)了�；叵胍郧�，我是多么罪惡啊，一點(diǎn)也不珍惜和你在一起的時(shí)光，直到現(xiàn)在你離開(kāi)了，我才懂得了珍惜。
失去后才懂得珍惜，真的可以用來(lái)形容我。你離開(kāi)后的幾天，我發(fā)現(xiàn)自己真的好孤獨(dú)。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，想跟你分享，想讓你跟我一起樂(lè)呵呵的傻笑時(shí)，卻再也找不到你那熟悉的身影了；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，想找你傾訴，想讓你安慰安慰我時(shí)，卻再也聞不到你身上特有的香味了。如果當(dāng)初我好好珍惜和你在一起的時(shí)光，你是不是就不會(huì)離開(kāi)我了？可是，時(shí)光不會(huì)倒流，時(shí)間老人的腳步也不會(huì)停留，就算現(xiàn)在懺悔也來(lái)不及了，現(xiàn)在懂得珍惜了，你也不在了。你真狠心啊，就這樣拋棄了我這個(gè)玩了七年的好閨蜜，你是不是在埋怨我沒(méi)有好好珍惜你��？我錯(cuò)了，你回來(lái)好嗎？
七年的友誼，就是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜而破碎了，可我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了。這七年里，你一直都對(duì)我很好。知道嗎？我最喜歡看你傻笑的樣子了，也最喜歡看你哄不好我時(shí)手忙腳亂的樣子。這七年里，你為我付出了這么多，可我呢，從來(lái)沒(méi)有為你付出過(guò)什么，我可真自私。你知道我最后悔什么嗎？我最后悔的就是，沒(méi)有好好珍惜和你在一起的日子，沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼，也沒(méi)有好好珍惜你。
如果我像哆啦A夢(mèng)一樣擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)把時(shí)光倒流，回到那段和你在一起的日子，好好珍惜那段美好的時(shí)光，絕對(duì)不會(huì)再像以前一樣，對(duì)你忽冷忽熱，絕不放過(guò)和你相處的每分每秒，我一定要好好珍惜你，一定不要再失去你了，可是，你應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了吧，不會(huì)再回到那個(gè)讓你傷透了心的閨蜜身邊了吧，就算我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜身邊人了，你也回不來(lái)了吧？
你給我留下的是無(wú)盡的思念，卻也讓我懂得了珍惜，讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊人，珍惜身邊的一切，時(shí)刻提醒著我要好好珍惜與朋友在一起的每一分每一秒，謝謝你，教會(huì)了我這么多。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇17
生當(dāng)中，最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代，青春不但意味著將來(lái)，也意味著希望。
年青的朋友們，青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢？我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。
難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當(dāng)中，生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎？誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。
未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴。
別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì)是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰，讓青春輝煌。
��！年青的朋友們，生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的，青春之美好是人人都能感應(yīng)的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇18
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜 喻 那場(chǎng)事故，那個(gè)男孩，那個(gè)曾經(jīng)的我，都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著…… ——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的…… 直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切…… 那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α�，今天不是愚人節(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒(méi)有來(lái)，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開(kāi)始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來(lái)…… 一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑，他還會(huì)回來(lái)，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來(lái)整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來(lái)…… 于是，我開(kāi)始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛(ài)；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛(ài)的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛(ài)的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來(lái)一切都是那么美好，原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好，這么美妙……
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇19
人生的路上總會(huì)有一些事情會(huì)發(fā)生，而面對(duì)這些事情我們總會(huì)得到一些知識(shí)！
記得那一次，我在一個(gè)洗手池洗手，洗完后正要走時(shí)，一個(gè)小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說(shuō)：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問(wèn)他為什么不讓我過(guò)去，他跟我說(shuō)：“大姐姐，你還沒(méi)把水關(guān)緊呢！”我說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)緊關(guān)你屁事��！真是一個(gè)多管閑事的小孩子！”小男孩說(shuō)：“大姐姐，難道老師沒(méi)教過(guò)你要節(jié)約用水嗎？”我這時(shí)生氣了，說(shuō)：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說(shuō)：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區(qū)都很缺水的，只要我們每一個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，三天就要浪費(fèi)三斤水，這三斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的昂貴��！”“還跟我講道理，我跟你說(shuō)，我還比你懂呢，有本事我們就來(lái)比試比試�！蔽艺f(shuō)。小男孩這是很生氣，說(shuō)：“是，我是沒(méi)有比你厲害，但是你沒(méi)有看見(jiàn)水在一滴一滴的流著嗎？”我這時(shí)很生氣，對(duì)他吼：“要關(guān)啊你自己關(guān)，反正我是不會(huì)關(guān)的！”說(shuō)完，我推開(kāi)他，向家門口跑去。到了家，轉(zhuǎn)頭一看，怎么，他也跟來(lái)了，媽媽出來(lái)看了看問(wèn)我他是誰(shuí)，我說(shuō)：“媽媽，我不關(guān)緊水，他在那里跟我吵了個(gè)遍，我不關(guān)，他硬要讓我關(guān)，你說(shuō)他煩不煩�。 眿寢屪叩叫∧泻⒚媲�，本以為媽媽會(huì)罵他一頓，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說(shuō)：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯�！甭�(tīng)到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后節(jié)約水就可以了，對(duì)了，我們趕緊去關(guān)水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說(shuō)：“嗯！”說(shuō)完，我們倆蹦著跳著去關(guān)水了！
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我要謝謝他！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇20
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)興趣。
在前幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開(kāi)校園，我總認(rèn)為他們很幸福，終于熬過(guò)了一年的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長(zhǎng)的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到五年級(jí)上完時(shí)，我才真正意識(shí)到了：畢業(yè)并不是快樂(lè)的，它意味著我們五年的美好時(shí)光就要結(jié)束，與我們同窗了五年的同伴就要各奔前程，但是回看過(guò)去：有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾，而大打出手;有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵;有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友誼破裂……
直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識(shí)，有多少只擦肩而過(guò)，有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話而早早被你遺忘……
五年的時(shí)光不算長(zhǎng)，但是你珍惜了嗎？你想過(guò)明年的今天他會(huì)在何處嗎？你是否和你所有的伙伴都成了要好的朋友？我想大家的回答全都是：不是。多年后再會(huì)你還記得它是你最好的伙伴嗎？你會(huì)覺(jué)得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，等對(duì)方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的名子時(shí)才哈哈大笑……
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的人可能是你同窗共度小學(xué)五年時(shí)光的同學(xué)。不曾想過(guò)多年后你的朋友可能是與你大戰(zhàn)五百回合的''勁敵''……
友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞陽(yáng)光，沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話：永遠(yuǎn)是朋友。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇21
秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。
不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。
記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。
然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。
自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……
蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。
初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎�，珍惜一切身邊事，哪怕�?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。
第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇22
熬過(guò)了疫情寒冬，我們迎來(lái)了春回大地。我想，大家一定和我一樣，從來(lái)沒(méi)有哪一年像2020這樣如此急切地盼望春天。終于，春來(lái)了。
今天是星期天，媽媽說(shuō)戴好口罩，保護(hù)好自己，我們可以去外面堂餐一頓，讓我嘴巴里的小饞蟲(chóng)解解饞。于是，我們決定去離我家不遠(yuǎn)的銀泰城肯德基。我高興地蹦了起來(lái)，漢堡、薯?xiàng)l、雞翅，我都?jí)舻胶脦谆亓�，可是不知道為啥，在�?mèng)里總是吃不到�，F(xiàn)在好了，不用做夢(mèng)了，直接去吃。一路上，我像掙脫了籠子的小鳥(niǎo)，歡快地跑著、跳著。天氣真好，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，溫暖的春風(fēng)輕柔地吹在我的臉上，舒服極了。我突然想起了一句古詩(shī)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
很快，我們就到了肯德基，人們都按照規(guī)定依次掃健康碼，測(cè)量體溫，保持距離，有序地進(jìn)入餐廳。我聞到了熟悉的味道，小聲嘀咕：“跟幾個(gè)月前是一樣的嘛！”可是，當(dāng)媽媽把漢堡拿來(lái)，我還是沒(méi)控制住饞蟲(chóng)，一口接一口地大吃起來(lái)，一邊吃還一邊說(shuō)：“這漢堡怎么這么好吃！以前吃過(guò)的，怎么沒(méi)有今天的香呢？嗯嗯，不一樣了，跟以前不一樣了�！眿寢屝χf(shuō)：“漢堡還是那個(gè)漢堡，薯?xiàng)l也還是那個(gè)薯?xiàng)l，怎么會(huì)不一樣呢？”
是啊，怎么會(huì)不一樣呢？但是，相同的漢堡，我也確實(shí)吃出了不同�。∥蚁�，這次能到肯德基吃飯，是真的來(lái)之不易��！因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牟徽?qǐng)自來(lái)，擾亂了我們生活。為了打敗可惡的病毒，全國(guó)人民一起聽(tīng)從命令，服從指揮，禁足在家。更重要的是，還有無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士，他們逆行而上，站在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最前方，用生命替我們阻擋病毒。所以，普通的一頓飯，我嘗到了珍惜的味道，幸福的味道，和目前全世界只有中國(guó)孩子才能品嘗出的味道。
之所以看不見(jiàn)黑暗，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲尹c(diǎn)亮了光明，這些人中有我的老師，我的父母，還有千千萬(wàn)萬(wàn)我不知姓名的人。這是只有生活在中國(guó)才有的幸福和安全！經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇23
去年春天，我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。
其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天，我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹，我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是：每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒(méi)有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。
我們摸著繩子的一端，一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子，緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會(huì)兒，因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個(gè)勁地撞了上去�！鞍�！”我叫了一聲，同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。
我以為以后不會(huì)再有困難了，可是，我猜錯(cuò)了。順著繩子，我來(lái)到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來(lái)，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個(gè)人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細(xì)一摸，哦！原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，還得伸手去摸。
不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱，剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥！我想：做盲人原來(lái)是那么辛苦�。�！ 好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次‘跨越生命線’活動(dòng)，讓你們體驗(yàn)了盲人的生活，所以，我希望這次活動(dòng)，能讓你們學(xué)會(huì)珍惜�！�
是啊！我們要學(xué)會(huì)珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)；不會(huì)趴在床上看書；做作業(yè)，看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛，永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇24
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。
珍惜今天。李大釗曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在歸宿；無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。所以說(shuō)，虛度了現(xiàn)在，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天，與其在沉迷于昨天的痛苦回憶，與其憧憬于明天的海市蜃樓空中樓閣，不如腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說(shuō)，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能夠談?dòng)匈Y格談幸福，才能有資源擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂(lè)。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話，千萬(wàn)別不把健康不當(dāng)成一回事，倘掉以輕心，幸福隨時(shí)都有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福，財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的幸福，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子是農(nóng)民的幸福，官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思，取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，知足常樂(lè)就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開(kāi)始。
人們啊，在日常生活中，學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了珍惜，你的生活會(huì)更加美好笑容會(huì)更加燦爛。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇25
日出日落，春去秋來(lái)至于歲月流逝，我何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那是年幼無(wú)知的我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛(ài)的一朵朵多花兒摘下來(lái)；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺(tái)，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的可愛(ài)的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤(rùn)透亮。憑著感覺(jué)，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺(jué)地流落我的臉頰。我?guī)е载?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛(ài)不釋手的將它做成一葉精美的書簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會(huì)了珍惜！還知道了無(wú)論什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文 篇26
有些東西在你擁有的時(shí)候你并不珍惜，可是當(dāng)你失去你才覺(jué)得彌足珍貴。曾經(jīng)我就有過(guò)這樣抓不回來(lái)的經(jīng)歷……
雖然過(guò)往不值得留戀，但有些回憶卻值得我們珍藏一生。
她，是我在來(lái)到這個(gè)陌生而偌大的城市之前最好的朋友，我們?cè)谕粋�(gè)班度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)光陰，我們倆形影不離，就連老師都笑稱我們?yōu)椤斑B體嬰兒”。
然而，世間最無(wú)情的東西就是時(shí)間，沒(méi)有任何物質(zhì)可以阻擋時(shí)間，只得任它匆匆流去并且一去不返。天下終究沒(méi)有不散的宴席，我必須離開(kāi)那片生我養(yǎng)我的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到城里來(lái)讀書了。走的那天，我望著那片土地，低聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的故鄉(xiāng)；再見(jiàn)了，那濃濃的一片鄉(xiāng)情；再見(jiàn)了，這塊散發(fā)著五谷雜糧和野花芬芳的土地；再見(jiàn)了……”其實(shí)那句沒(méi)有說(shuō)出口的話是“再見(jiàn)了，我最好的朋友……”�？墒俏冶镏鴽](méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)送我，也因?yàn)槲覜](méi)有告訴她這個(gè)消息。
我懷揣著這句話到了城里，陌生的城﹑陌生的教室﹑陌生的老師﹑陌生的同學(xué)……這些“陌生”在我初來(lái)乍到的這幾個(gè)月里每天都讓我感覺(jué)害怕，讓我每天都想給她打電話“訴苦”，可是我又不想再去觸摸我心里那道傷，那道因我的離去而讓彼此會(huì)遺憾的傷。但終于我還是撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，但耳邊卻傳來(lái)了讓我痛心不已的聲音“對(duì)不起，你撥打的電話是空號(hào)�！蔽也幌嘈盼业亩�，于是我一邊接一遍的嘗試，然而換來(lái)的卻是一次又一次的痛心。
后來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面或是通一個(gè)電話，從此她在我的世界里完全“蒸發(fā)”，杳無(wú)音信。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)在我走的那天她家也搬了，顯然，她的選擇和我的一樣，不告而別以避免觸景傷情，至少我是這樣認(rèn)為的。在那時(shí)，我突然明白：無(wú)論海角天涯，我倆總能猜到對(duì)方的心思。我望向天空，把心里憋了好久的那句話改成了“謝謝你！”然后，大聲的喊了出來(lái)。我希望天空的那朵朵白云能替我?guī)ノ覍?duì)她的思念與牽掛，帶去我對(duì)她的祝福與祈愿！
我真的要謝謝她，謝謝她留下的空白能讓我來(lái)填寫，謝謝她讓我懂得放手也算珍惜。因?yàn)樵?jīng)這段抓不回來(lái)的記憶，所以，我學(xué)會(huì)了——珍惜。
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