有關(guān)優(yōu)秀初中作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大,就像個(gè)供能站,只要你去問她,她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個(gè)小太陽,隨時(shí)都有熱量;在家長眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí),她如果只是學(xué)習(xí)好的話,并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對(duì)我說,希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!
優(yōu)秀初中作文 篇2
信賴,可美可丑。只要你信賴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間原來是這么的美好;反之,你會(huì)慢慢地厭惡這整個(gè)世界。
——題記
“信賴,可美可丑”這是我在一件關(guān)于朋友的事情上得到的一句話。那件事,我想起來,就覺得可笑,笑我不知情,笑我不信任,笑我很自大。
前一天與后一天,在我和董盈君之間,不僅僅間隔了一日,而是間隔了百日。因?yàn)椋覜]有了解她,我的朋友,董盈君,沒有了解她那活潑、開朗的性子。若不是劉詣瑄向我提及,我還渾然不知她的性子。她的活潑、開朗與一般人有所不同,她只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人,認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)人是她的朋友,她就會(huì)每天與她認(rèn)準(zhǔn)的人玩耍,如沒有長大的小孩子,但,她沒有人準(zhǔn)誰,你就休想與她玩耍,她對(duì)你,就如冰山。
前一天,她正與我玩耍。
我們兩人穿梭在教室之間,我們兩人一前一后跑,我們兩人一起笑哈哈。我抓住了她,“逼”問她:“你為什么打我?”我雖口上如此說,但我內(nèi)心深知,她,沒有打我,只不過是和我玩玩罷了,因?yàn),她打人的力度,真的很小很小。她也笑著回答:“不為什么!边呎f邊向我吐舌頭,那時(shí)的她,就如三四歲的小孩子,讓人不得不疼愛。我接著和她玩,回打了一下她,但,對(duì)于掌握力度,我做的確實(shí)不好,本想輕輕地打她一下,卻不想,我的手,重重的打在了她的身上。當(dāng)時(shí),我也不知道發(fā)生了什么事,到后來,劉詣瑄告訴我的時(shí)候,我才知道。
之后,因?yàn)槊陨狭诵≌f,所以都沒有再去找過董盈君,而董盈君也沒有再找過我,我們之間就開始了冷戰(zhàn)。
前一天與后一天,相隔的百日,我們幾乎天天都在冷戰(zhàn),以至于讓我們兩個(gè)人從來都沒有坐下好好的談過。
后一天,那是一個(gè)很巧的日子,大課間跑操的時(shí)候,董盈君在我的身后,一整個(gè)跑操,她都在和我玩,因她知道我哪里怕癢,哪里不怕癢,如何撓才能讓我癢,所以我就笑了一整個(gè)跑操的時(shí)間。在這期間,我說過無數(shù)次:“董盈君,別再撓了,很癢啊!”但,同樣,董盈君也每次都說:“嘿嘿!迸艿搅俗詈,我終于受不了了,我內(nèi)心深深的知道,我們的冷戰(zhàn)再次升級(jí)了。我那時(shí)不知道為什么她要這樣,我感覺她就是在玩我,我最受不了別人在玩我了。那一次,我依舊沒有信任她。
后一天的晚上,我們沒有作業(yè),更準(zhǔn)確的說,我們的作業(yè)很少很少,少的在學(xué)校就可以寫完。所以,劉詣瑄和李文靜一起去我家玩三國殺。我們?cè)谕娴臅r(shí)候,劉詣瑄告訴了我董盈君那些時(shí)候告訴她關(guān)于我的事。我知道了這其中的原因,但是,因中間相隔時(shí)間太久,所以,一時(shí)間也就沒有想起來。所以,跑操的那件事我原諒了她。我內(nèi)心深處想著,到時(shí)候,我跟她說句對(duì)不起,之后,在發(fā)生什么事,就不再關(guān)我的事了。我也不知道為什么,剛剛有這個(gè)想法,董盈君就來到了我的家中,我二話不說,直接把她拉到我的房中,鄭重其事地對(duì)她說句了對(duì)不起,之后,我們就從我的房間里出去了。
她,信任了我。
我們之間的友誼恢復(fù)了原來的樣子。
“信賴,可美可丑”,我在心里默念著,這句話,它的內(nèi)涵大家會(huì)明白么?“信賴,可美可丑”,我又默念了一遍,因?yàn)椋@句話,它在我的心中深深地刻了一道。
信賴,可美可丑!
優(yōu)秀初中作文 篇3
豐林自然保護(hù)區(qū)坐落在我國黑龍江省東北部,是最早建立的自然保護(hù)區(qū)之一。紅松林是豐林自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)域,也是最美麗的地方。
當(dāng)這片面積最大、最典型、最完整的珍貴原始紅松林映入眼簾時(shí),從未有過的視覺沖擊、景觀震撼、讓我驚嘆不已。
早上一起床我就往窗外瞧去,希望是晴天,好一睹紅松林芳容。可惜天公不作美,陰沉沉的。
窗外的雨聲,有時(shí)滴滴答答,有時(shí)嘩嘩啦啦,這時(shí)緩時(shí)急的雨聲,把我的情思帶進(jìn)的紅松林。
多么神奇,多么絢麗的紅松林啊!它在上空彌漫著黃色的煙,黃色的霧,像是一頂頂碩大無朋的黃紗帳,把紅松林罩住了。
這煙和霧都是紅松的花粉。紅松上,開著雌花,也開著雄花,雌花開在樹梢,雄花開在下面。六月下旬雄花開放,花粉飄往空中。每一顆粉粒,小得都要用顯微鏡才能看得清。粉粒上有兩顆小小的,鼓鼓的氣囊,所以它比空氣輕得多,能飛到樹冠去上同雌花結(jié)合,能飛到更高的空中自由自在的飄蕩。
在豐林自然保護(hù)區(qū),這樣美麗的黃色花粉籠罩樹冠的現(xiàn)象,六月里經(jīng)常可以看到。
一片云飄過來,一聲雷響了,一陣雨下了。雨點(diǎn)是黃色的,空中一片黃,地面一片黃,雨點(diǎn)匯集成水流,流到大大小小的水塘里,到處都是一片黃,人們把這種現(xiàn)象叫做“黃雨”。
夏季,豐林自然保護(hù)區(qū)的雨水比較多。令人感到有趣的是,夜晚天空月明星稀,萬里無云,而你在這個(gè)晴朗的夜空下走進(jìn)保護(hù)區(qū),會(huì)被浸透衣衫,這種現(xiàn)象人們稱作“夜雨”
在每棵紅松下面,都有一米左右的枯枝落葉層,你用腳一踩,里面全是水,你用手刨,,怎么也刨不到底。紅松的側(cè)根也很發(fā)達(dá),能夠貯存許多的水分。所以有人形容,每一棵大紅松都好像是一座水庫。水分多,濕度大,當(dāng)然要蒸發(fā)。在夜間溫度低的時(shí)候,水蒸氣在林冠上空凝結(jié)成雨點(diǎn)落下,就造成了紅松林的第二奇觀—“夜雨”
天空漸冷之后,紅松林不再降夜雨了,那么多的水蒸氣跑到什么地方去了呢?你看,高高的紅松樹冠上,掛滿著水條,遠(yuǎn)看,有一團(tuán)巨大的白霧在林冠上空盤旋,這是春秋兩季在紅松林經(jīng)常出現(xiàn)的“霧松”
我真喜歡風(fēng)光無限,神奇秀麗的紅松林,真是未來者無不向往,未來著無不流連啊!
優(yōu)秀初中作文 篇4
總是想:永遠(yuǎn)懷著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界抱有最美麗的幻想!
總是想:永遠(yuǎn)用純真甜美的歌聲去編織對(duì)美好未來的憧憬!
總是想:永遠(yuǎn)無憂無慮的張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡!
而現(xiàn)在,我,快要畢業(yè)了,不能再像從前那樣無憂無慮,因?yàn)橐媾R著升學(xué)考試,要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備迎接團(tuán)徽的召喚。
曾幻想:時(shí)間如果定格在某一刻該多好。 斑青辍薄斑青辍,那一張張喜悅而又天真的臉龐定格在畢業(yè)留戀的照相機(jī)里,那一刻,好甜蜜!還有那一個(gè)滂沱大雨的下午,老師無微不至的照顧與寸步不離的守候,那一刻,好感動(dòng)!我仍記得,平安夜的時(shí)候,好友偷偷送我一個(gè)蘋果,那一刻,好幸福!可是,歲月無情,如清風(fēng)飄過拂葉,亦年輪碾過歲月……
“XXX,別看電視了,都快要期末考試了!”“你看她,辮子梳歪了,也不在乎……”“這道題說過多少遍了怎么還是會(huì)錯(cuò)?”唉,長大了,聽到這些話也不足為過,F(xiàn)在,我不敢穿裙子、梳羊角辮,因?yàn),我怕別人說我幼稚;看到地上有幾元錢,我不敢再撿,因?yàn),我怕別人說我惺惺作態(tài)、裝“活雷鋒”;當(dāng)別的同學(xué)都在玩時(shí),我不敢同他們?cè)谝粔K,我怕別人說我不淑女、不文雅……這么多的“不敢”“因?yàn)椤边不是因?yàn)殚L大……
我,其實(shí)并不想長大,真的!
優(yōu)秀初中作文 篇5
我有一個(gè)行囊,行囊里有夢(mèng)想。
夢(mèng)想剪成一張張明信片。
偷偷的,不動(dòng)聲色,自天涯,從海角……
一月的麗江
古典與時(shí)尚完美融合,一米陽光的古城。你撐把小紙傘,在古道路上回眸一笑。
飄逸的黑色長發(fā)將你的古典風(fēng)韻呈現(xiàn)在我的眼前。
這是第一張明信片。
二月的北京
這個(gè)時(shí)候的你,在小胡同口里看燦爛的煙花綻放。你手里拿著一根煙花,婉轉(zhuǎn)的揚(yáng)起嘴角。
新對(duì)聯(lián),窗花剪紙,韭菜餃子,以及空氣里散漫著濃濃的人情味。我知道,你在北京過新年。
這是第二張明信片。
三月的揚(yáng)州
你穿著活潑動(dòng)人的春裝,在漫漫的瓊花中穿梭。你的美,不比稀有的瓊花遜色。
我現(xiàn)在可以回答你小時(shí)候問我的那個(gè)問題,你比花兒還美嗎?
是的,你很美。
四月的荷蘭
這次,你的信上寫了這樣一句,荷蘭春天里的庫肯霍夫郁金香公園是世界上最美的春天。你在郁金香花叢里,甜甜的月牙兒配上你最愛的V型手勢(shì)。
這是第四張明信片。
五月的馬爾代夫
你一直都想去海邊看看,看看馬爾代夫。
那邊,沙是白的,貝殼是白的,連魚和螃蟹都是白的,海是藍(lán)色的,你在沙灘上瘋瘋癲癲的跑著,享受著海風(fēng)帶給你的涼意。
你藍(lán)色的長裙和黑色的頭發(fā),隨風(fēng)舞動(dòng)。
這是第五張明信片
六月的愛琴海。
你喜歡的克里特小島,藍(lán)色的.圓頂和白色的墻壁,是我們少年時(shí)的愿望。
那些花藤和海鷗在頭頂上盤璇,海天一線。
這是第六張明信片。
七月的普羅旺斯
眼角眉梢都是焦灼的濃紫色
你愛的香水我愛的蠟燭……
沿著蒼涼古堡的方向行走,遇見寂寞的峽谷和活潑的山脈
這些偶遇寫成我的第七張明信片
八月的北海道
大片大片的向日葵揚(yáng)起花朵朝著太陽,你穿著白衫,系著一個(gè)小小的黑色蝴蝶結(jié),頭發(fā)披了下來,我們騎著自行車,在向日葵海洋中穿梭。
這是第八張明信片。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。
十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來說,都是那般漫長與無助,眼淚總是那般不爭氣地流了下來。可十二歲的那個(gè)夏天的那場等待,對(duì)于剛步入青春期的我來說,有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來,我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约,渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒!暗未稹辩娨彩悄前愎陋(dú),無止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽!靶棱,你不要怕,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長大!蔽覜]有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場。
哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長大。
長長短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。
優(yōu)秀初中作文 篇7
夕陽透過細(xì)密的樹葉,閃爍著與這一天的吻別。站在高山鳥瞰,一條條大路小路通向遠(yuǎn)方,走在充滿荊棘的路上,可曾有過前方晨光驅(qū)散迷霧,太陽柔軟光線點(diǎn)綴路邊野花的希望。
——題記
青草柔柔的彎下身來,一陣風(fēng)的腳尖踩在他們肩上直發(fā)癢。路邊一簇簇的野菊花,沖著太陽直傻笑。高山上一團(tuán)團(tuán)綠,如同天上一團(tuán)團(tuán)飽滿的云,如此飄逸晴朗!看著前方平坦的大路,看著挺拔的綠樹,看著一滴滴晶瑩剔透的露珠,看著蝶兒在空中盤旋飛舞,幸福像糖果一樣化成一片,甜蜜了我的心靈。
晨風(fēng)拂過松林,沙沙作響,那是林海的呼吸。在路上停下來閉上眼睛細(xì)聽風(fēng)的聲音,如此輕柔的在耳邊歌唱,風(fēng)就像一只纖細(xì)的手撫過。高山笑了,清波笑了,樹兒笑了,花兒笑了……這是一條輕快的路。頓時(shí),天陰了,路找不到方向,清風(fēng)不再柔軟,轉(zhuǎn)眼間變成了狂風(fēng)呼嘯。無論折斷樹枝,掀起狂瀾,甚至吹得天搖地動(dòng),它也毫不留情。這是一條坎坷的路。大風(fēng)過后,沿著路一直向前,看見草兒不但沒有因此枯萎,反而更加堅(jiān)強(qiáng)地立在屬于它的小天地;花兒不但沒有因此凋謝,反而更加努力綻放它美麗的笑臉。風(fēng)喚醒了僵夢(mèng),陶醉了寂寞的心靈。
在路上雨鋪天蓋地而來,樹枝、河流“嗚嗚”地哭泣,暴雨像一條鞭子抽打,剛才還拼命嘶叫的蟬兒這時(shí)也無聲無息。整個(gè)世界都在發(fā)抖,迷蒙的水霧籠罩在空中。雨水讓一切變得疲倦,甚至忘了這雨什么時(shí)候停止。這是一條艱辛的路。抬頭望向天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的天邊掛著一道美麗的彩虹,空氣變得清新涼爽,樹葉也被洗刷的如同染上了綠色的顏料。山又恢復(fù)了寧靜。這是一條美麗的路。大雨過后,沿著路一直向前,眼前閃過一只被打濕的鳥兒,它仍在空中努力飛翔,尋找著生路;低頭瞥見地上還躺著幾條蚯蚓,仿佛在享受大雨過后的陽光。雨,音色優(yōu)雅,意蘊(yùn)無窮,同時(shí)洗滌了灰暗的靈魂。
這時(shí)的路,被飛舞的柳絮填滿,風(fēng)兒吹得一條條柳枝隨風(fēng)搖曳。陽光暖暖的照在身上,河水嘩嘩啦啦唱起歡樂之歌。背著充實(shí)的書包,滿滿的知識(shí),滿滿的經(jīng)驗(yàn),滿滿的傷痕,滿滿的快樂。前方就是終點(diǎn),這里的一切都對(duì)著我笑,笑得多么幸福,笑得多么飽滿…
月明風(fēng)清之夜,走在充滿荊棘的路上,是否知道前方的孤月不再孤獨(dú),前方的你不再是現(xiàn)在的你,前方的路充滿無盡的希望。
——后記
優(yōu)秀初中作文 篇8
媽媽從雄風(fēng)大廈給我買來一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。
經(jīng)過仔細(xì)地拼裝,神秘火鳥栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。它披著火紅的外裝,有些地方上有蜘蛛絲的圖案。
我拿給哥哥展示我的變形金剛,我說:“翅膀往外一拉,就可以變成一架在空中翱翔的飛機(jī);翅膀往內(nèi)一收,就可以變成一艘在海上航行的小艇;把翅膀露出一點(diǎn),就可以變成原來的樣子。哥哥看得目瞪口呆,羨慕極了!我心里別提有多高興!
它還是我的好伙伴呢!特別是晚上,當(dāng)我一個(gè)人睡覺時(shí),心里總是非常害怕,自從有了神秘火鳥陪伴我之后,他變成了我的忠實(shí)守護(hù)神。我天天都安然入睡。
我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”
優(yōu)秀初中作文 篇9
公元20xx年太平洋傷心了,真的傷心了。由于人類向太平洋排放的污水過多,太平洋失去了那原來美麗的藍(lán)色,開始變成了綠色,活像生了皮膚病一般。
公元20xx年
太平洋哭了,真的哭了。由于人類對(duì)太平洋的污染加重,不知道如何解決問題,太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N,P元素過多而引起的赤潮。人類啊,如果你們真的不再采取行動(dòng)的話,太平洋的淚水也會(huì)哭干的。
公元20xx年
太平洋絕望了,真的絕望了。她親手培育的人類竟然一點(diǎn)也不尊敬她,仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍(lán)藍(lán)的她早已不復(fù)存在,現(xiàn)在只是發(fā)黑發(fā)臭的太平洋。
公元20xx年
太平洋生氣了,真的生氣了。人類真的不知悔改,仍舊不停地排放污水,太平洋現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“死!。于是她決定向人類報(bào)復(fù)。她親手孕育了人類,又將親手毀滅他們。
公元20xx年
太平洋發(fā)怒了,真的發(fā)怒了。那一天,狂風(fēng)卷集著烏云,夾雜著雨雪,向人類襲來。剎那間,天昏地暗,日月慘淡無光。海上刮起層層巨浪,海嘯向沿海城市襲來,向著城區(qū)襲去,絲毫沒有減弱的意思。終于,人類被這突如其來的災(zāi)難所消滅了。世界重歸安靜。
公元2100年
太平洋后悔了,真的后悔了。沒有了人類,也就沒有誰會(huì)向太平洋排放污水了。于是經(jīng)過漫長的等待,太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了,海水又變的海藍(lán)藍(lán)的。可她又開始后悔了,她不該摧毀人類。于是她又開始慢慢地孕育。終于有了魚,魚又變成了兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物又變成了爬行動(dòng)物,爬行動(dòng)物又變成了哺乳類,于是有了人類。
公元2120年
太平洋笑了,真的笑了。新生的人類懂得如何保護(hù)太平洋,知道“欲要取之,必先予之”的道理。太平洋也將自己的魚類無私的奉獻(xiàn)給人類。于是太平洋和人類友好的生活者,直到永遠(yuǎn)……
孩子們說:“最好的獎(jiǎng)賞是點(diǎn)心。” 農(nóng)民們說:“最好的獎(jiǎng)賞是秋天的豐收。” 老師們說“最好的獎(jiǎng)賞是學(xué)生掌握了知識(shí)。” 工人們說:“最好的獎(jiǎng)賞是工資! 警察說:“最好的獎(jiǎng)賞是社會(huì)的安定。”而我說:“是原諒的信,是離別的賀卡,獎(jiǎng)勵(lì)的糖果!
優(yōu)秀初中作文 篇10
習(xí)慣了,在秋風(fēng)里看落葉離愁,在夢(mèng)里尋找安慰,在雨后看清純世界。習(xí)慣了,看一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的梔子花。
習(xí)慣了,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華唱斷所有記憶的來路,習(xí)慣用虔誠的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶,習(xí)慣了,在黑夜中尋找歸宿。
仰視蒼穹,我想知道那些倉皇南飛的鳥群,究竟帶走了誰的思念;日薄西山,我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)。泛黃的記憶里,飄出的是惆悵,是彷徨,是思念。深夜掩蓋了春的詩意那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份遙遠(yuǎn)的問候,直抵我心。
思念是一種靈魂深處的陰郁,它讓我痛苦不堪,讓我更加想起以前童話般快樂的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜,同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影?墒悄且殉蔀檫^去,成為回憶。
寂寞的寒鴉,迎著黃昏的晚霞,凌空飛過,思緒里的惆悵也被輕輕勾起。我總是追趕。為什么?為什么不把我的思念帶向遠(yuǎn)方,讓它從我的記憶里消失,因?yàn)樗鼤?huì)讓我傷感,可記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該微笑還是哭泣?
在這破碎的記憶中,連呼吸都變得困難。
我祈求光陰的憐憫,讓無情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望,我歌!我笑!我哭泣!我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。
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