品詩的作文（精選19篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的品詩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　品詩的作文 篇1

　　走進(jìn)歷史的長河，讓我們掀開唐詩的畫卷。品味劉希夷“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的慨嘆；品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀；品味岑參“人生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的豪放。品味唐詩，品味歷史。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的責(zé)任。捐軀赴國難，視死忽如歸。他意氣風(fēng)發(fā)，走馬邊塞。邊塞狼煙滾滾，黃沙漫天的景象令他心弦激蕩，戍邊戰(zhàn)士慷慨報(bào)國的氣概讓他激情燃燒，一首首意境開闊、感情深沉的邊塞詩脫穎而出，躍然紙上。有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的雄心；亦有“撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的情懷。他奮發(fā)進(jìn)取，蓬勃向上的時(shí)代精神洋溢翰墨。

　　王昌齡是唐詩中的一顆燦星，星光閃爍。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豁達(dá)。他有游俠之風(fēng)采，有建功之雄心，有報(bào)國之志向，為此他游歷長安，然卻落魄而歸。但他并未失去自信與追求。他遠(yuǎn)走北方，感悟邊塞生活。于是一首首歌頌、揭露、鞭撻的詩油然而生�！跋嗫窗兹醒�紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”是他對(duì)戰(zhàn)士的謳歌；“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”是他對(duì)縱情聲色將領(lǐng)的斥責(zé)；“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”是他對(duì)和平的追求。唐詩中的他筆力雄健，氣勢(shì)奔放。

　　高適為唐詩增添慷慨與豁達(dá)，名留青史。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。他以天下為己任，勤政愛民，卻被貶在外幾十年，報(bào)國無門�！鞍蜕匠�水凄涼地，二十三年棄置身”，他嘗盡壯志難酬的切膚之痛；“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，他經(jīng)歷滄海桑田，但不曾沉淪、頹廢。他百折不回，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”；他淡然從容，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；他壯心不已，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。

　　劉禹錫在唐詩的長河中耀眼璀璨，名揚(yáng)四海。

　　胸有唐詩氣自華。歷史的滾滾長河中，唐詩就是指路的明燈，讓我們“柳暗花明又一村”；讓我們“一日看盡長安花”；更讓我們“語不驚人死不休”。

　　月下獨(dú)酌，唐詩，我為你癲狂！

　　品詩的作文 篇2

　　窗外，皓月當(dāng)空，散發(fā)著淡淡的柔和的清輝，點(diǎn)點(diǎn)的繁星襯映出夜的黑。我靜靜地靠在床頭讀著《葬花吟》。品著在字里行間流露出的淡淡詩韻。

　　多愁善感的黛玉、不愿沾染污穢的黛玉、“質(zhì)本潔來還潔去”的黛玉……在這首行云流水般的小詞中彰顯的淋漓盡致。黛玉和寶玉之間的愛恨糾葛就像那柔軟的柳枝糾纏著隨風(fēng)舞動(dòng)，卻又找不到定止的時(shí)刻。想要遠(yuǎn)離這喧鬧的世界，卻又被巍峨的柳樹牽扯住了腳步，柳枝離不開柳樹��！

　　柔弱多病的身軀硬生生拽住了黛玉追求自由幸福的腳步。冷酷無情的現(xiàn)實(shí)在嗤笑黛玉的天真，叫囂著要將黛玉拖入社會(huì)這個(gè)大泥潭中�？粗�這漫天的花雨，緋紅的花瓣逃不過自然的力量，無力地凋落到了泥土里，又無可奈何的染上了世間塵土。這又何嘗不是一個(gè)寄人籬下的女子——黛玉——心中落下的血淚呢？

　　賈府眾人對(duì)寶黛之戀的不認(rèn)同，冷酷無情的現(xiàn)實(shí)壓迫在這個(gè)柔弱的女子身上，聯(lián)想到自己的命運(yùn)也像這些花兒一樣不知所終，多愁善感的黛玉只有偷偷的灑下了辛酸的淚水。

　　這位封建禮教的叛逆者——黛玉，最終做出了一個(gè)選擇——“一杯凈土掩風(fēng)流，質(zhì)本潔來還潔去”。這不僅是落花的歸宿，更是對(duì)自己的慰藉。

　　“質(zhì)本潔來還潔去”這不僅僅是黛玉的真實(shí)寫照，也是李白的內(nèi)心剖析。那個(gè)流著汩汩熱血的浪漫主義者懷著拳拳愛國之心欲大展宏圖，報(bào)效祖國之時(shí)�！肮┓詈擦帧�、“文學(xué)侍從”兩個(gè)頭銜毫不留情、重重地砸在了李白心上。此感莫過于六月飛雪。面對(duì)黑暗腐敗的政治局面，他選擇了堅(jiān)持本性。不斷地被黑暗的朝廷逼得節(jié)節(jié)后退，他果斷地選擇了“揮手自茲去”，暢游大自然，揮灑本性。

　　一個(gè)曾親歷過侵華戰(zhàn)爭的日本士兵，一個(gè)堅(jiān)持每天行醫(yī)的百歲老人，一個(gè)胸懷大愛、樂觀無私的尋常百姓——山崎宏。百年不變的行醫(yī)心愿，七十年的診病生涯，帶著治病救人的美好心愿來到這個(gè)世界，帶著行醫(yī)就診的70年經(jīng)歷離開這個(gè)世界，成就“質(zhì)本潔來還潔去”。

　　在這個(gè)物欲橫流的世界里，有多少人能夠明白人生的真理——“質(zhì)本潔來還潔去”。那些“明理人”，行走在消逝中。

　　世俗中緊張的生活節(jié)奏，世俗中激烈的競爭，世俗中無盡的黑暗，無不在我們心中裹上了一層又一層揮之不去的灰紗，世俗的觀念漸漸占據(jù)了我們的心靈，我們慢慢地變得市儈、庸俗，迷失了自我，迷失了本性。

　　在夜深人靜的時(shí)候，捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)的品味紅樓夢(mèng)中的詩韻，也是對(duì)人生別樣的一番體會(huì)。

　　品詩的作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)，我的語文成績還不錯(cuò)，經(jīng)常能考90多分。班上開展國學(xué)經(jīng)典誦讀之后，我每天都會(huì)在家里背上幾首古詩。一次，班級(jí)舉行了一次別開生面的古詩知識(shí)競賽。70首古詩我全部會(huì)背，進(jìn)入了“十大背誦大王”之列，爸爸媽媽可高興了。

　　我將老師發(fā)的六首宋詞貼在上面。每天在家里，我最喜歡的必修課就是朗讀宋詞了。這幾首宋詞分別是《水調(diào)歌頭》、《虞美人》、《相見歡》、《江城子》、《一剪梅》以及《滿江紅》。

　　學(xué)習(xí)詩詞，首先要朗讀準(zhǔn)確。比如說許多人常讀錯(cuò)的“低綺戶”的“綺”（讀起音），再如“玉簟秋”的“簟”（讀店音），還有“羅裳”的“裳”（讀常音）等等。因?yàn)樵~的句式參差，所以稱之為“長短句”，另外還有“詩余”、“琴趣”等名稱。一首詞有詞牌，大都分為兩片，每片作一段，以分上下兩片為多。詞最初產(chǎn)生于唐代初期，宋詞是繼唐詩后的又一種文學(xué)體裁，它有文學(xué)與音樂兩方面的特點(diǎn)。

　　關(guān)于詞的音樂特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)有許多歌曲就是古代的詞，很多詞譜上樂曲就可以唱出來。《水調(diào)歌頭》、《虞美人》、《一剪梅》、《滿江紅》這幾首我比較熟悉。不同的詞，或婉約，或豪邁，它們流傳廣泛，扣人心弦。特別是我最喜歡看的83版《射雕英雄傳》里，有一首《滿江紅》，每每聽到，都會(huì)熱血沸騰。

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”當(dāng)電視里傳出這首歌曲，我也會(huì)輕輕地附和著。這時(shí)候，人會(huì)沉浸在古典詩詞所創(chuàng)造的氛圍中，為之著迷。我從詩詞中感悟到，四季美景，離愁別緒，那一個(gè)個(gè)字仿佛立了起來，有了生命，是那么雋永，那么含蓄。

　　現(xiàn)在，我迷上了數(shù)碼產(chǎn)品，上QQ，玩玩游戲，詩詞也與我漸行漸遠(yuǎn)，所以，語文成績也下滑了。看著那個(gè)不讓人滿意的分?jǐn)?shù)，爸爸語重心長地說：“原來的你到哪里去了？不熱愛閱讀，不朗誦詩詞。孩子，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，還要提高自己的素養(yǎng)啊！”

　　我慚愧極了，我決心找回原來的我。那個(gè)熱愛語言文字的我。心動(dòng)不如行動(dòng)，我的書桌上又出現(xiàn)了一本本唐詩宋詞，我要在詩詞的海洋里遨游，細(xì)細(xì)品味，讓古典文學(xué)的絢麗之花在我的少年時(shí)代綻放。

　　品詩的作文 篇4

　　我認(rèn)為，詩的韻味勝于歌曲。詩的情感更加濃厚，更加感人肺腑，詩的意境更加長遠(yuǎn)，更加耐人尋味。李白酒后借詩抒情，曹操觀海借詩壯志，王維過節(jié)借詩托思……詩，它是抒情的精靈，打動(dòng)了每個(gè)讀者的心。

　　“黃河之水天上來，”��！多么壯麗的景象，多么廣闊的胸懷！這句詩出自詩仙李白的《將進(jìn)酒》。我們的母親河在李白的筆下顯得十分富有氣勢(shì)，十分富有莊重感。

　　“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！边@句詩出自曹操的《觀滄�！贰２懿儆^海時(shí)，滄海那吞吐日月星辰的氣勢(shì)與曹操內(nèi)心深處想要一統(tǒng)天下的雄心壯志發(fā)生了共鳴，曹操內(nèi)心一震，寫下了這千古名句。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！敝仃柟�(jié)時(shí)，王維遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可王維是多么想和自己的家人相聚呀！可是，他身不由己，只能深深地思念著他們，這時(shí)，一幅幅與兄弟一起登高，一起插茱萸的畫面漸漸地浮現(xiàn)在了他的眼前……

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝衲歉呱械钠犯裾鸷车搅宋�。在“揚(yáng)州八怪之一”的鄭燮筆下，我感受到了竹的堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔。所以，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起這句詩，竹，是它給了我打倒挫折的信心與勇氣，是它讓我重新振作了起來，是它幫助我招生了困難！

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！边@是毛澤東主席在長征快要結(jié)束的時(shí)候，寫下的《七律。長征》。本首詩記錄了紅軍遇到的重重困難，可見紅軍爺爺們長征時(shí)的艱苦卓絕！啊，如果沒有他們，就沒有我們今天的美好生活，是他們用鮮血換來了我們今天的幸福時(shí)代！他們值得我們感動(dòng)，值得我們敬佩！

　　字字珠璣，句句經(jīng)典；聲聲誦讀，津津有味。希望我們的生活能像詩一樣，多姿多彩，希望我們的祖國能像詩一樣，余韻悠長。

　　品詩的作文 篇5

　　月明風(fēng)清，我在這如此美妙的夏夜，于星空下、青草上坐下，手捧一本《宋詩鈔》，慢慢地翻閱著，細(xì)細(xì)地品讀著……我逐漸進(jìn)入了佳境。

　　叩開宋詩的大門，庭院深深，暗香拂面。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”在一個(gè)冬日，王安石注視著數(shù)枝梅花。它們冰清玉潔，不畏嚴(yán)寒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著幽幽清香。

　　“遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊▓�(jiān)強(qiáng)高潔，長在墻角但毫不自卑。詩人想：“我在這北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢(shì)下，積極改革，而得不到支持，我艱難的處境和孤獨(dú)的感受，不正和這梅花一樣嗎？”于是，他揮毫寫下了《梅花》這篇詠物的名作。

　　我不禁折服于梅花不卑不亢、堅(jiān)貞不屈的魅力。

　　應(yīng)蘇軾之邀，我們攀登廬山，共品人生。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆]山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，詩人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。廬山風(fēng)景在他眼里，不啻移步換景、千姿萬態(tài)。

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！痹娙送蝗桓形虻搅耍骸盀槭裁床荒鼙嬲J(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。”于是，他想：“由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。”

　　我為東坡居士博大的胸襟、美麗的智慧而感嘆起來。

　　走近陸游，我們推心置腹，商討國事。

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)�！薄敖┡P”道出了詩人的老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)�？墒�，詩人的愛國熱忱達(dá)到了忘我的程度，已經(jīng)不把個(gè)人的身體健康和居住環(huán)境放在心上，而是“尚思為國戍輪臺(tái)”，猶有“老驥伏櫪，志在千里”的氣概。

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！痹娙艘蜿P(guān)心國事而形成戎馬征戰(zhàn)的夢(mèng)幻，以夢(mèng)的形式再現(xiàn)了“戍輪臺(tái)”的志向。一“僵”一“孤”，凄涼之極，為什么還“不自哀”呢？原來，他堅(jiān)定不移的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之念是不因身處病榻而受到一絲一毫的影響呀！

　　我開始為陸放翁鼓掌，只為他滿腔的愛國豪情和殺敵壯志。

　　翻開《宋詩鈔》，字字是圓潤珠璣，篇篇是妙語華章。我仿佛看見了歷史的足跡，觸及了文學(xué)的光華。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！毙凶咴谒卧姷穆�漫長路上，我徜徉于沿途的每處精彩的風(fēng)景。宋詩，是中國五千年文化長河中一朵無法抹去的浪花；宋詩，是我人生旅途里的一位傾心交談的知己。

　　品詩的作文 篇6

　　我喜歡泡上一杯香茗，品味著古代詩人的著作，我更喜歡靜靜地倚在窗邊，遐想著寫詩人的鴻鵠壯志，品味著詩人的百味人生。

　　話說詩如其人�！帮w流直下三千尺”這句詩，定然只是李太白的天馬行空；“采菊東蘺下，悠然見南山”的超然世外，必然也只能是五柳先生的超凡脫俗。暮年壯心不已的有謀有勇，可左右天下世局的“橫槊曹公”，遺言兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸放翁……截然不同的經(jīng)歷，截然不同的性格，造就了截然不同的詩人們。

　　我喜歡那些敢于去追逐理想，并敢于為之奉獻(xiàn)生命的詩人們。一如“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的余謙。也正是他的一腔報(bào)國熱血，明王朝才免于被瓦刺軍所滅，而粉身碎骨也正成了他被皇帝猜疑，最終含冤而死的下場(chǎng)。我想他肯定是不后悔的。與文天祥一樣，都是為國拋頭顱，灑熱血的好漢。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@些詩人的詩是美的。但我想，若是這詩沒有了詩人的那番生死一線的真摯之感，那大抵是寫不出來這么好的詩句。

　　所以，李白的飄逸，是因?yàn)樗麑?duì)祖國壯麗山河的由衷贊美，屈原的《離騷》之所以流芳千古，是因?yàn)槠鋺n國憂民之真摯，陶淵明詩出塵入世，是因?yàn)槠湓娭械碾[約正氣……

　　詩歌，代表著詩人的理想、感悟、思考，我以為，只有那些真真正正潛藏著忠義，或正氣，或偉志的詩篇才能經(jīng)受住歷史的檢驗(yàn)，才會(huì)經(jīng)受住不同時(shí)期，不同讀者們的檢驗(yàn)。這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的作家們，又有幾人是像古代的那些名家們是用心，是用一腔熱血書寫一篇篇傳世之作，來闡述詩句、文章背后思想的力量？大都只是用一支筆，一段干枯的故事來讓讀者們打發(fā)時(shí)間罷了。因此，我覺得，我們的時(shí)代亦需要有一些像李白、杜甫一樣的作者們，去寫出時(shí)代的聲音，寫出思想的深度和力度！若非如此，文化將會(huì)凋零，人，也毫無內(nèi)涵了。

　　我內(nèi)心的吶喊猶如滔滔江水連綿不絕，而寫到此處，忽而平靜了，只是靜靜地去品味那些詩，和那些詩人。

　　品詩的作文 篇7

　　從古至今，多少文人墨客為四季作下詩篇，對(duì)它如癡如醉，流連忘返。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。陣陣春風(fēng)，和著新吐綠的柳枝，搖動(dòng)著嫩腰起舞；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。陽春三月，春回大地，月季那油綠的新葉子，從鼓鼓的葉苞里出來。窗臺(tái)上的吊蘭似一個(gè)個(gè)花籃，輕搖著初醒的孩子；君子蘭那碧綠的葉子，承載著春天的希望；雪白雪白的梨花競相開放；粉紅的桃花開滿枝頭，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低！”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它又一次從千里深的底谷穿越而來，站在山頂之巔，仰望春天的活力風(fēng)采。

　　“深居俯夾城，春去夏猶清”，即使春已過，但夏天仍然可以清幽�？每镁G樹成蔭，像無數(shù)把綠傘似的；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這夏之精靈的美艷清幽真是別具一般風(fēng)味。夏雨則更清新滋潤，雨后的山澗便似人間仙境，縹緲幽深，可見“明月松間照，清泉石上流”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，這樣絢爛的夏季，卻使“人皆苦炎熱，我愛夏日長！”

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，夏末秋初，梧桐的枯葉在秋風(fēng)中紛紛落下，好似飛舞的彩蝶，蒼翠的冬青樹下，壯健的青松郁郁蔥蔥，經(jīng)霜的楓葉似天邊鑲嵌的紅霞，這斑斕生氣之景，怎能不讓人心醉呢？“解落三秋葉，能開二月花”，這落葉之景更是讓人贊嘆：“卻道天涼好個(gè)秋�！睗M地落葉，形成的地毯柔軟舒適，似一幅精致逼真的油畫！

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。冬天是四九天氣，冷颼颼的。當(dāng)“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”時(shí)，到處一片白茫茫，既像仙女散花，又像蝴蝶漫舞，還像漫天卷地的柳絮。天地之間籠罩著一層輕紗，那是雪后的迷霧，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。冬天的寒風(fēng)，似一只狂嘯怒吼的獅子，被關(guān)入牢籠，發(fā)出陣陣痛苦的呻吟�！疤鞎r(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”，仍見梅花“凌寒獨(dú)自開”，沁人的清香竟是因?yàn)椤斑b知不是雪，為有暗香來”，多希望那片刻的精魂傳頌世間呀！

　　這眼中的四季是美的，而那詩中飽含詩人情愫，讓四季更美！

　　品詩的作文 篇8

　　泡一杯香茗，翻開那本古樸的詩詞集，讓茶香和書香融合，縈繞在我左右，伴隨我的思緒飄向古典的詩的國度。

　　先秦漢魏詩言辭豪邁瀟灑。荊軻刺秦，便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”；楚漢相爭，便有了劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的感慨和項(xiàng)羽“時(shí)不利兮騅不逝”的惋惜。秦漢——詩詞文化的開端！

　　到了唐朝，詩歌盛行。在盛唐時(shí)期，伴隨著對(duì)美景熱愛的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句，李白走來了。這位詩仙留下許多令人稱頌的詩歌。有體現(xiàn)童真的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，有孤獨(dú)寂寞的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，有熱愛祖國的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”。緊接著，安史之亂使唐朝走上了下坡路，一位憂國憂民的詩人出現(xiàn)了�？此�“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜，看他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的孤傲，看他“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”的孤寂。于是，就有了“親朋無一字，老病有孤舟”的落寞與“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的殷切盼望。

　　當(dāng)唐朝被歷史車輪碾過后，建立起一個(gè)詞的國度——宋朝。一開朝，就迎來了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的期盼。宋朝戰(zhàn)亂不斷，有多少人背井離鄉(xiāng)，盼望祖國統(tǒng)一？陸游僵臥孤村，貧病交加，又有幾人能懂得他為何“鐵馬冰河入夢(mèng)來”？一代抗金元帥岳飛精忠報(bào)國，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，文天祥寧死不屈，舍生取義，堅(jiān)持要“留取丹心照汗青”。數(shù)萬將士埋尸沙場(chǎng)，有多少人見利忘義，出賣國家？實(shí)在是人之死有重于泰山，有輕于鴻毛！

　　于謙憂國忘身，口不言功，卻頗遭眾議，留下“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”來警示自己。辛棄疾心懷報(bào)國之志卻不受重用，只能挑燈看劍，夢(mèng)回連營，可惜雙鬢已白，年事已高，報(bào)國之志終于破滅。龔自珍罷官回鄉(xiāng)，仍心系朝廷，自比落花，激勵(lì)后生努力報(bào)效國家。

　　閉眼合上詩集，幾首詩詞的畫面在腦海里一一呈現(xiàn)。詩詞確實(shí)是歷史的產(chǎn)物，它就像這香茗，慢慢品味，就能品出其中的真諦。詩詞的確是中華文化的獨(dú)特象征，它定會(huì)像這香茗，永不消散！

　　品詩的作文 篇9

　　我喜歡在一個(gè)寂靜的午后，端著一杯清茶，捧著一本詩集，用一個(gè)午后的時(shí)間細(xì)細(xì)品味。茶雖有先苦后甘的優(yōu)點(diǎn)，但卻不及一首首唐詩宋詞。一花一世界，一詩一菩提，一首唐詩宋詞，不僅能窺出人間的百態(tài)，更讓人興味無窮。

　　啜一口濃茶，一股淡淡的苦味散發(fā)出來。翻開詩集，一首《觀滄�！酚橙胙酆煛！皷|臨碣石，以觀滄海……”是人勾畫出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，雄渾的氣勢(shì)更是表現(xiàn)出曹操的開闊胸襟，抒發(fā)出一統(tǒng)天下的偉大抱負(fù)。一句“幸甚至哉，歌以詠志”更是與作者意境相結(jié)合。詩人的雄心壯志表現(xiàn)得淋漓至盡。啊，這首詩能讓人精神大振。

　　翻開下一頁，啜一口清茶，便是《泊秦淮》。“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！蔽也唤�呆住了，朦朦朧朧中，我似乎看到一群至高無上的統(tǒng)治者沉溺于歌舞萬千，醉深夢(mèng)死中，然而國家一天天沿亡國之路走下去。作者縱有千般才能卻也無可奈和，一個(gè)“猶”字更是道出了作者對(duì)世事的憤恨。在情景交融的情境中，杜牧形象而典型地表現(xiàn)了晚唐時(shí)代氣氛，詩人對(duì)歷史的深刻思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切憂思讓我興味無窮��！

　　不知何時(shí)，夕陽已經(jīng)西下�；貞涍@一下午品嘗的濃濃墨香和茶香，每讓我在人生的空白處添了一座城池……在詩的精神世界中，我不斷探索著，不斷的向上著。每首詩都包含著人生某種含義，等著你去理解，去感受，然后融入你的內(nèi)心最深處的世界。

　　一花一世界，一詩一菩提！“古詩貴含蓄，細(xì)品方知味。”

　　品詩的作文 篇10

　　時(shí)間在流淌，一個(gè)身影卻在紅塵中執(zhí)著地流浪，一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一代詩仙卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱，徜徉于詩歌殿堂，邂逅詩仙，尋覓詩情……

　　追溯著歷史的足跡，我看到了你——李白；在那棵清香襲人的桂樹下，我悄悄駐足，平素的一身布衣長衫，終難掩才人的華貴氣質(zhì)。迎著月光，你輕輕地笑了，仿佛陷入了對(duì)童年的無限回憶中，在四周的一片寂靜里，你望著月亮，輕輕誦道：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”讀到興致處，你的手臂在空中揮舞，充沛的詩情頓時(shí)氤氳整個(gè)心房；讀到高亢處，你的身體微微搖晃，望著天邊皎潔明月，對(duì)影歌舞；讀到結(jié)尾，你意味深長地點(diǎn)頭，仿佛沉醉其中不愿醒。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

　　邂逅詩仙，品味詩情，詩意的童真贈(zèng)我讀詩傳情的信念……

　　細(xì)聽著歷史的回聲，我聽到了你，李白；在那座門可羅雀的宅院前，我俯首傾聽，豪放而不失膽魄的長笑，打破了身旁的寧靜，端詳著手中雋秀的筆跡，你不禁熱淚盈眶，雙手也微微顫抖，快樂地誦道：“會(huì)稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。”吩咐著府中奔忙的家童，你興奮地一把推開門，歌道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！甭牭竭@爽朗的笑聲，我亦為之心曠神怡，望著你被風(fēng)吹動(dòng)的衣衫，輕輕踱著步，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

　　邂逅詩仙，品味詩情，詩意的豪邁贈(zèng)我執(zhí)著追夢(mèng)的勇氣……

　　思索著歷史的共鳴，我想起了你，李白。在“望月獨(dú)酌”的酒席前，我又成了你的�？�，你時(shí)而放蕩不羈的高歌，唯有的巴蜀之靈氣方可煉就如此的仙風(fēng)道骨�！懊髅魅缭�，何時(shí)可綴，憂從中來，不可斷絕”，舉起酒樽，你莊重地敬一杯酒，無親無故，明月已成了你的故人。想到這里，你的嘴角涌起一絲笑意，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人……”這便是屬于詩仙的笑聲，令我心醉，天下之大，何處不可往，何事不可為！人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

　　邂逅詩仙，品味詩情，詩意的幻想贈(zèng)我寫詩傳意的決心。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碧�白詩中的名句，而今又穿越千年遞來裊裊的余音，我再一次翻開書頁微黃的《唐詩》，夢(mèng)回大唐，尋覓詩情，重溫那個(gè)永恒的讀不盡的“謫仙”！

　　品詩的作文 篇11

　　翻開一頁書香，似遇古人。

　　大江東去，淘盡多少如沙的豪杰。小喬當(dāng)年初嫁時(shí)，周郎雄姿英發(fā)，一談，一笑，檣櫓轉(zhuǎn)而灰飛煙滅。大蘇乘舟四游，忽然凄笑起來，我如此多情，世人應(yīng)當(dāng)笑我也！華發(fā)早生，那是不得志的痛苦。

　　你拋下那天上來的黃河水，拈來那九尺的銀河。忽而你一轉(zhuǎn)身，去找月與影作伴，獨(dú)酌起來，還心心不念地大喊：“將進(jìn)酒，杯莫停”。不知不覺，你的朋友都要遠(yuǎn)行，你站在蕭蕭的班馬旁，很是瀟灑地一揮手，以此來為他們送行。

　　山河是國的遺骸，城內(nèi)初春剛踉蹌地來到。你為花開而泣，因鳥鳴心驚。所有的華發(fā)幾乎都在這時(shí)長出。你苦于已破的山城竟無法寫出一封家書，發(fā)髻越來越短，插不住簪子了。你的'茅屋被秋風(fēng)所破，你還卻悲愴地低喊著：“大庇天下寒士俱歡顏�！�

　　掀開一紙江山，心中無比的愉悅。

　　你西亭痛飲歸來，醉到連家的路的幾乎不知道了。盡興了，卻已日暮，夕陽落�；厝グ�，你想，卻一槳撞進(jìn)荷花深處，只好與友一起爭渡，卻不料驚起一攤的鷗鷺。有時(shí)你又傷感，嘆道，人比黃花瘦，寫下凄凄慘慘戚戚這一名言。

　　秋，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你剛舞完劍，突然急令傳達(dá)，狼煙升起。你讀畢，臉色大變，但你篩盡了悲傷，留卻一腔憤懣。操起劍，跨上馬，用力一鞭，眸中是無邊的堅(jiān)定。奔馳到千里之外，待戰(zhàn)事平息�；貋硗纯斓卮箫�，醉里挑燈看劍。

　　小橋逝水，老樹在緩慢地呼吸著，一只驚鴉飛過，聲音大地出奇。你走過千萬卷風(fēng)景，題下的卻少有富貴。紅蓼灘頭綠柳堤，白蘋渡口黃蘆岸，點(diǎn)盡秋江沙鷗白鷺。你書下贊嘆美景，竹交加中蒼松隱映，千樹玉梨花開。不美嗎？

　　享受著，這一山唐詩，這一江宋詞。享受著，這唐詩宋詞，回眸李杜，溺于三蘇。

　　留一腔墨香，看窗外飛鳥依稀，樹綠花紅。看一幕古今，望月缺陰晴，品悲歡離合。

　　品詩的作文 篇12

　　十幾年的晨光與黑夜，特別是在品讀《唐詩宋詞》之后，我清楚地感受到我與父親之間深沉而又真實(shí)存在的那個(gè)字——愛。

　　每當(dāng)黎明咬破夜的唇，將那抹血冬日跡留于天際，我總會(huì)想起幼年的冬日。

　　我與父親一同立于山頂，等待旭日的升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽從山后徐徐升起，使人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，深沉胡聲音緩緩從他的喉嚨中溢出：“孩子，心懷希望，走好每一步�！�

　　現(xiàn)在，多少年過去了，這聲音仍縈繞在耳畔，教我去笑對(duì)青春路上的坎坷與泥濘。

　　正如詩中所言“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨，在心中密密地下。為何面對(duì)學(xué)習(xí)，我越來越力不從心？面對(duì)朋友，我越來越惶恐不安？青春之路，我已走得心力焦脆。

　　那天，坐在陽臺(tái)上，望著滿天繁星，濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼，我終于不可抑制地哭了。為我的彷徨與不安而哭，為生活中的失意而哭。

　　“哭吧！”父親的大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的黑夜里，給人溫暖胡安定。手撫摸著我的頭，而我的哀傷仿佛被他一層層地抹去。

　　“青春之路的確有很多的笑與淚，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，永遠(yuǎn)懷著一顆希望之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚喜點(diǎn)綴著你的生命�！蓖�著遠(yuǎn)方，父親默默地說道，轉(zhuǎn)而又看著我，在那雙黝黑的眸子里，我看見了期待與信任。

　　當(dāng)時(shí)我還不太明白“希望之心”，但是在讀了“少年心事當(dāng)擎云，誰念幽寒坐嗚呃”，讀了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讀了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”之后，我突然明白了在青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步想前走。只有勇敢地向前飛，心懷希望，總能飛翔在□自在的天空，那是我心中最美的香格里拉。

　　現(xiàn)在“希望之心”早已在我心中種下，唐詩宋詞的旖旎風(fēng)光也在我心中留下了揮之不去的光影。我相信它們將帶領(lǐng)我走過今后坎坷的路。

　　品詩的作文 篇13

　　有人說，詩歌是文學(xué)的最高形式。這些字字璣珠的清詞好工中，激蕩著是詩人們天才的靈感和奔放的情思。讀詩歌，我們可以穿越時(shí)空的局限，真切地觸摸到那一顆顆跳躍的心靈。

　　忠貞愛國心

　　“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，高貴的出身讓他認(rèn)定自己的責(zé)任，“入則與王圖議國事，出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯”，肩負(fù)重任，他兢兢業(yè)業(yè)，竭忠盡智，以事其君，怎奈何稀世才華為小人所妒，上官大夫的讒言讓王怒而疏之。眼睜睜看著君主被張儀所欺，為鄭袖所惑，看著故國一日日為秦所噬以趨滅亡，卻無能為力，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，拳拳愛國愛民心讓屈原力諫新王，卻因此遭貶至蠻荒，無奈、悲痛、怨憤、忠貞的心靈受不了“信而見疑，忠而被謗”的冤屈，忍受不了空有滿腹才華卻只能旁觀國危民困的痛苦。他高嘆一聲“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒！”一顆愛國心最后無奈的悲吟。懷石一跳，留予后世萬代景仰。讀其詩，分明看到一顆不愿停息的赤誠心。

　　放浪灑脫心

　　杜甫稱他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，他天真自負(fù)，剛愎任用便得意唱道：“我輩豈是蓬蒿人”。哪怕為御用文人，仍能無拘無束，發(fā)無端之想，即興寫出“云想衣裳花想容”這樣傳世名句，當(dāng)世俗羈絆了灑脫的心，他決然拋卻“御用文人”的金幌，依然狂放“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”面對(duì)仕途的失意，理想的落空，他并不在痛苦中留連。而是縱情山水，斗酒詩百篇，堅(jiān)信“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，讀其詩，一顆傲視世俗放浪灑脫的心躍然眼前。

　　失意悲苦心

　　“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”這樣詩意的文字，這樣真誠的期望，這樣溫情的表白，卻來自一顆憂愁悲痛的心靈。海子親感現(xiàn)實(shí)的黑暗，柔軟的心遍布傷痕。執(zhí)著于對(duì)美好光明的追求，留下溫暖的夢(mèng)想，在冰冷鋼軌中卻痛苦短暫的人生。讀其詩，仿佛感受得到一顆失意悲苦的心尋覓溫暖的熱度。

　　讀著詩章，細(xì)細(xì)感受著遙遠(yuǎn)的脈搏和心跳，體會(huì)到那些美麗的情感，從那些誠摯的心靈中汲取養(yǎng)分，堅(jiān)定我自己的信念和夢(mèng)想。

　　品詩的作文 篇14

　　古詩是中華文化的精髓，是古代人民智慧的結(jié)晶，短短的言語中蘊(yùn)含著千古不變的道理。

　　唐詩是對(duì)生活的一種品味，對(duì)情感的一種宣泄，對(duì)論理的一種寫真。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”譜寫了母愛的偉大和無私，簡簡單單的幾個(gè)字，情意濃厚，字里行間都足顯真情；“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”飽含真情的寫出了蒼涼的心聲，扣動(dòng)人的心弦；還有那誠摯多情的祝愿“愿君多采擷，此物最相思”也將心中的情感抒寫的淋漓盡致！

　　“浮云游子意，落日故人情”寄托了詩人對(duì)朋友無比真摯的情感，那種情誼經(jīng)久不衰，沁入人心；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”將遠(yuǎn)隔千里情誼凝聚在咫尺之間；還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依不舍之情。離別時(shí)，紛飛的離愁別緒仍然蕩漾在詩中，激起情感的浪花。

　　邊塞戰(zhàn)士此起彼伏的愁緒，也在唐詩中回蕩�！榜R上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”中無比的牽掛，憑借著一句話，將思念遙寄遠(yuǎn)方；“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古人征戰(zhàn)幾人回”寫出了戍邊戰(zhàn)士壯烈的心志與無法歸鄉(xiāng)的無奈，還有那“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”中令人佩服的決心與勇氣都久久回蕩在詩的長廊。

　　唐詩中還體現(xiàn)著古人懷揣天下，憂國憂民的思想情感�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”飛揚(yáng)著杜甫博大的胸襟和美好的夙愿。他還曾有過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品著他“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的激動(dòng)與歡喜，似乎我也隨著他的思想被卷入歷史的長河。情感的起伏灌在字里行間，詩中有“歌罷仰天嘆，四座淚縱流”的悲涼與無奈，同時(shí)還有那“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”的閑適與清心。詩人將情感凝聚在漢字上，盡情抒發(fā)著心中的悲憤與喜樂。

　　唐詩是一顆洋溢著人性魅力的魂靈，似乎是平仄的浪花上行舟，領(lǐng)略天高云淡，傾聽天籟之音，感受歷史滄桑。

　　穿越在歷史的長空，我似乎親近著一顆厚重而深遠(yuǎn)的心靈，感受著詩歌的奇特，傳唱著詩歌的精髓，在別有洞天的境界中，我心中似乎也譜寫著屬于自己的華麗篇章，似乎赴著古人的腳步，去追求那詩歌的風(fēng)采。

　　詩不僅僅存于唐代，但唯獨(dú)它讓我久久回味。

　　走進(jìn)唐詩，你會(huì)感受到萬千情感撲面而來，在情感的海洋中，不得不使我蕩起心中的船槳，隨著詩歌在歷史的長河中前行，去體驗(yàn)生命的升華！

　　品詩的作文 篇15

　　品茶，感受泌人心脾的清香；品景，欣賞優(yōu)美的風(fēng)光；品詩，感嘆歷史長河的悠遠(yuǎn)……

　　李白曾經(jīng)說過：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”多么的豪邁，李白那不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神品格不知激勵(lì)多少人奮發(fā)向上、找回自信。李白的詩歌，讓我感受到了浪漫和灑脫。

　　蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，勾勒出一幅皓月當(dāng)空，親人遠(yuǎn)在千里之外的場(chǎng)景，更是表達(dá)了蘇軾希望天下離散的家人都能團(tuán)聚的美好愿望。讀完這首浪漫的詞，再來看一看蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，氣勢(shì)磅礴，境界之大，前所未有，抒發(fā)了作者有志報(bào)國，壯志難酬的感慨。讀他的詞，讓我感受到了磅礴的氣勢(shì)和壯美的情懷。

　　品完蘇軾悲壯的詞句，我們來到元代。馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”不知牽動(dòng)了多少游子的心，讓多少游子流下思鄉(xiāng)的淚水！此詞更是被譽(yù)為“秋思之祖”。短短二十八個(gè)字，就將游子們懷才不遇的落寞、思鄉(xiāng)卻沒有歸期的悲涼書寫得淋漓盡致。品他的詩，我真正理解了“一切景語皆情語”。

　　體味著這凄苦愁楚之情，不覺來到了明清時(shí)期。龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，表達(dá)了詩人對(duì)清朝末年萬馬齊喑的沉悶局面的擔(dān)憂，因而期盼疾風(fēng)驚雷，疾呼社會(huì)改革，希望統(tǒng)治者抖擻精神，不拘一格尋找治國人才。讀到這廣為傳頌的千古名句，我不禁對(duì)詩人那強(qiáng)烈的愛國情感肅然起敬。讀他的詩，我感受到了詩人內(nèi)心的憤懣和對(duì)未來的期望。

　　品讀著這些詩句，不知不覺走過了唐、宋、元、明、清，品味著詩詞也品味著時(shí)代的演變。當(dāng)然我更感嘆詩作者們，因?yàn)橛辛怂麄儯�才有了這么多流傳千古的名詩佳句。品詩，更是品人……

　　品詩的作文 篇16

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我卻要說：“書是我們最好的朋友，能給我們帶來莫大的快樂”。

　　閱讀中國這本厚厚的歷史長篇，中華民族源遠(yuǎn)流長的五前年光輝歷史積淀了東方文明的文化精髓，而我國的唐詩宋詞卻展現(xiàn)出世界文明史上經(jīng)久不衰的魅力�！对娊�(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力；先秦、兩漢的散文，唐詩，宋詞和元曲和明清的小說都展現(xiàn)出中華民族古代鮮明的豐富情感與智慧，堪稱祖國內(nèi)蘊(yùn)豐厚的思想文化瑰寶。

　　古代的中國文化底蘊(yùn)深厚，而現(xiàn)代的文化更是名揚(yáng)四海，由毛主席的《沁園春·長沙》就看到了偉人心中的遼闊，從它的時(shí)鐘看出他遠(yuǎn)大的抱負(fù)集中化的氣壯山河。當(dāng)他面對(duì)困難和國家興亡之時(shí)，他有著斗志，他有遠(yuǎn)大無畏的革命精神，從小小的一首詩中他談吐出自己意氣風(fēng)發(fā)的革命豪情。

　　這首詩不愧是中華一絕。面對(duì)這樣慷慨激揚(yáng)的詩，那么徐志摩的《再別康橋》的確沒有這樣剛勁有力，但去精雕細(xì)刻，用詞精致華麗，這是真正的佳釀，必是經(jīng)過詩人心血釀造，感情的發(fā)酵，再在歲月的窖中塵封一下，使它在經(jīng)驗(yàn)催化下漸漸濃縮，最后才會(huì)綿綢輕柔的像游絲一般，牢牢的把人的心拴住，使你再也無力逃脫，從此深深地沉醉在世人美麗的意境中，久久的回味。

　　我喜歡有一些仙風(fēng)道骨，不然半點(diǎn)煙火氣息的佛道之詩，浪漫，飄逸卓爾不群，讓人讀后如清泉煮茗，如欽飲玉露，讓人神清氣爽，靈臺(tái)一片澄凈，靜靜的就把自己融入了詩中與詩人一起體會(huì)著酸，甜，苦，辣的生活。而岳飛的《滿江紅》讓人讀后又種氣血翻騰，熱血上涌的感覺，可謂悲壯至極，他是英雄負(fù)屈，俠士銜愚，一腔悲憤無以發(fā)泄，只得仰天長嘯，慷慨悲歌。

　　對(duì)于詩歌，我確實(shí)沒有多少經(jīng)驗(yàn)，所以只會(huì)讀。而對(duì)于外國詩歌我更是不深知，不知作者的心思。但聽老實(shí)說過外國詩歌也有自己的特色，也有自己的景點(diǎn)。但我卻只略知一二。

　　所以，我以為讀詩也是一種藝術(shù)一種悠久的文化，若偏要去追究它的結(jié)構(gòu)，層次，階級(jí)立場(chǎng)的話，就好像在冰糖蓮子中硬要摻入一大勺豬油，再用大蔥去調(diào)味一樣掃興了。

　　品詩的作文 篇17

　　世界上最美的語言莫過于詩句了。那一個(gè)個(gè)耐人尋味的字眼，把人間的美景和真情一一展現(xiàn)了出來。閑暇之余，我總愛搬出那本發(fā)黃的詩冊(cè)，好好朗誦一番。

　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

　　煙的水汽籠罩在秦淮河上，像輕紗，像煙嵐，掛在樹上，繞在房脊，一會(huì)兒像奔涌的海潮，一會(huì)兒又像白鷗在翻飛，一切的一切，都變得朦朦朧朧的了。只見一個(gè)人從對(duì)面徐徐靠近，原來是大詩人杜牧，他側(cè)著腦袋，似乎被什么吸引住了。哦，原來是歌女在酒館旁唱著亡國之音。

　　品到這兒，我似乎看到了杜牧那憂傷的面容，看到了他那顆熾熱的愛國之心，我不禁被他憂國憂民的感情所吸引。

　　荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

　　曲曲折折的河塘上面，是一片片沾滿露水的荷葉，荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙子，荷花和采蓮女的兩頰相映爭艷。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著白里透紅的荷花，有婀娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。

　　啊，這是多么美的境界��！最妙的是，這首詩寫的是采蓮女，但作者王昌齡自始至終都沒有表現(xiàn)出來，而是讓她們夾在荷葉和荷花中，若隱若現(xiàn)，若有若無，人花難辨，花人同美，使采蓮女與與美麗的大自然融為一體，令我感動(dòng)于一種引人遐想的優(yōu)美意境。

　　翅濕沾微雨，泥香帶落花。

　　暮春三月，雜花似錦，天空中下起了牛毛細(xì)雨，那雨像絲線一樣細(xì)，像面粉一樣輕，在天空中飄灑著，揚(yáng)落著。借住在老百姓家房檐的燕子?jì)寢寕兠β盗似饋�。它們�(cè)谟曛写┧笾�，一點(diǎn)一點(diǎn)地銜著春泥，為雛燕寶寶造舒適的房子。等到巢建好了，雛燕長大了，燕子們與老百姓幸福地生活在一起。

　　品完這首詩，給我一種溫馨的感覺。燕子們不嫌貧愛富，趨炎附勢(shì)，表現(xiàn)了它們的高尚的品質(zhì)。

　　品不一樣的詩，會(huì)有不一樣的享受。品“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，會(huì)讓我感受到春的朝氣蓬勃；品“小池殘暑退，高樹早涼歸”會(huì)讓我感受到夏的綠樹成蔭；品“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，會(huì)讓我感受到秋的秋風(fēng)習(xí)習(xí)；品“寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”，會(huì)讓我感受到冬的殘冬臘月……總之，品詩能給人以最大的樂趣。

　　品詩的作文 篇18

　　平日里沒有什么特別的愛好，唯一愛好的可能是看書了，書中最愛看的就是詩集了�？丛姡�因?yàn)槠�副短小，不必浪費(fèi)什么時(shí)間，也不會(huì)吊著的胃口。品詩，因?yàn)轭H有意境，常常會(huì)在瞑想中入睡，也算是心靈的瑜伽吧。

　　前一陣子，天氣比較熱，特別喜歡宋代大詩人楊萬里兩首夏日里的寫的詩，在品讀遐想中，別有一番意味。一首是膾炙人口的《小荷》，一首是《閑居初夏午睡起二首.其一》（下稱《閑居》）。

　　《閑居》共四句，“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花”。詩中描定的是一種什么樣的生活呢？

　　梅子酸齒，時(shí)令水果吃不完；芭蕉映窗，住所環(huán)境清幽雅靜；夏日午睡，可以睡到自然醒；閑看兒童，有時(shí)間和孩子們?cè)谝黄�；趣捉柳花，生活情趣滿滿的。這不正是一直向往的生活嗎？

　　再看看現(xiàn)實(shí)生活，買菜貨比三家，蝸居雜亂鬧市，睡眠嚴(yán)重缺乏，早出晚歸難與家人一起，三點(diǎn)一線呆如鐘擺，詩人有吃有喝、有房有孩、有閑有趣的生活，如何叫人不喜歡呢！

　　《小荷》里描寫的又是怎樣的情境呢？“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。其中意像越品味越讓人向往。

　　“泉眼無聲”，五行水為財(cái)，這樣理解，可謂財(cái)源不斷，卻又毫不張揚(yáng)，低調(diào)處世�！跋Ъ�(xì)流”，雖家財(cái)殷實(shí)，也點(diǎn)滴節(jié)儉，生活簡約素淡、日子細(xì)水長流。

　　女人為水，因著水的靈動(dòng)、清透；男人為樹，因著樹的高大、蔭護(hù)；“樹蔭照水”，可謂君心有我，我心有君，親密和諧，永不分離，共度晴柔時(shí)光，不枉此生此世。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，小荷嶄露頭角，已獲蜻蜓青睞�！靶『伞豹q如孩童，不求生子如孫仲謀，但有子才華出眾，實(shí)為天下母親之共愿。

　　這樣一品，《小荷》里竟有女人想要的一切，殷實(shí)的家境，可心的伴侶，出眾的孩子，還有那細(xì)水長流，平淡素簡的心境……

　　古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，夏日品詩，卻知詩中有生活，詩中有理趣，詩中有夢(mèng)想，讓人親近，讓人快樂，讓人向往，但愿生活如詩，浮生不悔。

　　品詩的作文 篇19

　　詩是一杯散發(fā)著淡雅芬芳的香茗，縷縷清香飄過歲月的流光，在青史上篆刻下最具慧心的一筆。那洋溢著濃濃書卷味的詩香，從卷帙浩繁的律詩絕句中飄來，悠遠(yuǎn)飄渺，讓人沉醉。那古意盎然的色澤，映襯了千百年的盛世繁華，千百年的滄桑輪轉(zhuǎn)。那婉轉(zhuǎn)縈回的詩韻，傾訴著無數(shù)遷客騷人的聚散離合，歡笑惆悵。卓立于文學(xué)藝術(shù)的巔峰，它舞動(dòng)綺麗曼妙的身姿，演繹著文學(xué)史上的絕代風(fēng)華。

　　詩香

　　茶香入鼻，詩香卻能入心。吸一道茶香，神清氣爽，聞一縷詩香，心曠神怡。憂愁苦悶心緒不寧的時(shí)候，不妨捧一卷詩集，在清幽的詩香中，感受一下踏雪尋梅的雅興，品位一下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境；或者遙想“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景象，感受一下游園踏春的愜意。即便有萬千煩惱，也會(huì)在詩香中煙消云散。倘得暇時(shí)，獨(dú)坐幽篁，低吟長嘯，心無掛礙，更是人生一大樂事。

　　詩色

　　茶有色，或紅或綠，或濃或淡，平時(shí)難見分別，入水方顯真容。一杯清水，經(jīng)它浸潤，便能姹紫嫣紅，儀態(tài)萬方。詩亦有色，不在白紙黑字間，卻在開卷細(xì)品時(shí)�！疤旖中∮隄櫲缢郑�草色遙看近卻無”是早春的淡雅，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是盛夏的熱烈，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”是深秋的曠遠(yuǎn)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是隆冬的素潔。只有在詩里，造化之功與文字之美才有如此天衣無縫的默契。

　　詩色雖依時(shí)而化，卻不拘于時(shí)�！澳捍喝�月，江南草長”的時(shí)節(jié)，既有“東風(fēng)無力百花殘”的凋敗，也有“夏木陰陰正可人”的生機(jī)；而當(dāng)“蕭瑟秋風(fēng)今又是”，除了“萬里悲秋常作客”的悲涼，還有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁。詩色以時(shí)生，亦以心生，只有在詩里，人們才可以對(duì)自然萬物作如此自由的觀照與闡釋。

　　詩韻

　　詩有韻律，一字一句皆須入律入韻。忌平鋪直敘，忌雜亂冗長。幾行有序的文字，便是一幅栩栩如生的畫卷，幾個(gè)和諧的音節(jié)，便是一曲動(dòng)人心弦的旋律，幾筆點(diǎn)睛的文字，便是讓人回味無窮的佳句。

　　詩須有韻，更須有“蘊(yùn)”。蘊(yùn)即內(nèi)涵，即精神氣韻。唯其有蘊(yùn)，方能引人共鳴，使人感懷于內(nèi)�？途铀�鄉(xiāng)時(shí)，我們會(huì)想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；思念親友時(shí)，我們會(huì)想起蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；潦倒失意時(shí)，我們會(huì)想起李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。或纏綿，或曠達(dá)，或豪邁，萬種風(fēng)情，而皆能“于我心有戚戚焉”。

　　品茶是器官的沐浴，品詩是靈魂的洗禮。一個(gè)人要做到內(nèi)外兼修，一茶一詩足矣。

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