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初作文

初三作文300字

時(shí)間:2021-03-25 20:19:53 初作文 我要投稿

有關(guān)初三作文300字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初三作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初三作文300字集錦5篇

初三作文300字 篇1

  在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來走的,躑躅不前會(huì)讓我退縮,我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實(shí)沒有想象的那么糟,我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂,才其樂融融。

  開學(xué)快兩個(gè)月了,這兩個(gè)月來我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段,不僅作業(yè)多,任務(wù)重,而且總覺得時(shí)間不夠用,晚上睡覺來不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候,立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。

  十四五歲正值青春年少,難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎?那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印,才對(duì)得起花樣年華,當(dāng)有一天回憶往昔,回味“曾經(jīng)我那么努力走過”,心里便不覺遺憾。我認(rèn)為,堅(jiān)定的人生,就是不讓自己留下遺憾。

初三作文300字 篇2

  吳康龍是我的同桌,這天老師讓我們寫字,我不想寫,突然我看見老吳寫完了,我就讓老吳幫我寫,老吳無奈的答應(yīng)了,老吳是我們班新來的同學(xué),他也不敢不答應(yīng)啊,吳康龍一邊幫我寫作業(yè),我在后面跟幾個(gè)同學(xué)玩斗拐。

  一會(huì),不知道是我們太亂還是有人打小報(bào)告,我們被發(fā)現(xiàn)了,老師一個(gè)挨一個(gè)的問寫完作業(yè)了沒,我看見我全面的同學(xué)都說寫完了,到我了,老師問我:姜政含,你的作業(yè)呢,我沒吭聲,看著老師快動(dòng)手打我時(shí),我終于憋不住了,說了實(shí)話,老師走到吳康龍旁邊,問:他的作業(yè)呢,老吳的手一抖一抖的叫給了老師,老師哼了一下說:好哇你倆,當(dāng)我是你倆的老師嗎?吳康龍啊,吳康龍你還真聽他的話啊,他讓你干嘛就干嘛是吧?吳康龍搖了搖頭,老師說:吳康龍看在你是我們班新來的同學(xué),你就別叫家長了,就重寫5遍吧,吳康龍點(diǎn)點(diǎn)頭說:嗯。老師對(duì)我說:明天你讓你家長來一趟吧,然后這個(gè)作業(yè)補(bǔ)10遍。我的心突然炸開了花,嗚嗚嗚好倒霉啊。

  這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點(diǎn)倒霉但是還很有趣我很想念我們的過去。

初三作文300字 篇3

  長大后的感覺會(huì)怎么樣呢?這個(gè)問題在我的童年記憶中回蕩,不一定是像爸爸媽媽那樣已是成年,我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就在長大。

  每過一年,我就長大一歲,越長大一歲就應(yīng)該越懂事,而不是在家里給父母搗亂,想想過去,以前的我還是個(gè)什么都不懂小孩,對(duì)世界的什么都很好奇,而現(xiàn)在我漸漸的已經(jīng)不是個(gè)搗亂的孩子了,已將能為家人做些力所能及的事情了,看看家中的一切,我,長大了。

  可是,隨著我漸漸的長大,積極的負(fù)擔(dān)也就越來越大,眼見著測(cè)試題、卷子一本一本的增多,我甚至有些不耐煩,但是,每一本都托付著父母的希望,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。

  在我眼里,長大既是一塊冰糖,甜甜的。又是一顆青棗,酸酸的。

  長大不是你想象的那么壞,或那樣美好,只要你肯努力,它也不會(huì)辜負(fù)你的.希望。

初三作文300字 篇4

  道別了初一的好奇心,初二的融入,我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日,看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容,好像是一件事想說的話報(bào)以了解。

  白駒如隙,我邁上了教學(xué)大樓更高的一層,這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里,掌握好每一分鐘,效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),即可學(xué)業(yè)有成。

  終歸契闊,像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后,過去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼,像天空雜亂遍布的行星,分別安窩在不一樣的班級(jí),守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近,卻難以再見面相擁。間距,使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前,共享著心里心煩。

  大家總要去到生疏的地區(qū),看到不熟悉的人,初三這一年亦是如此。最重要的是融入,一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地,而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉,綻開出本身的極致。好似品一杯茶,不急不緩,不驕不躁,也安心不懼。

  我正立在初三的起跑線上,學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng),勤奮成帆,這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。

初三作文300字 篇5

  雨停了,連續(xù)了好幾天的雨,終于停了!

  烏云散開,太陽出來了,但,心中的傷口怎么也合不上. 還記得,那次與老師的深刻交談,其實(shí),我又何嘗不是這樣做的呢?

  只是,當(dāng)魚兒流淚的時(shí)候,沒人發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛兴拇嬖?淚就無法挽留.

  魚兒心中的傷口,無法愈合,疼痛使她失去了快樂,被無奈羈絆著,淚溶于水.

  無人能懂,那背后的故事,藏在不見天日的角落,獨(dú)自淚流.

  盲目的努力,沒有方向,就如魚兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.

  淚濃于水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.

  好多的無奈,好多的無奈,水中,岸上一樣憂人,無處可躲的魚兒,哪才是你的家.

  我也流淚了,一樣,無人發(fā)現(xiàn)也無人能懂.心上的傷口無藥可醫(yī),慢慢淚流,流出那滿心的怨恨.

  傷心也是帶著微笑的眼淚,希望,我遠(yuǎn)眺的天空,能掛更多的彩虹......

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