關(guān)于優(yōu)秀初中作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我們每一個人都有自己的對手，那樣才會有動力，我也不例外，我也有自己的對手，那就是比我早學(xué)書法兩年的管小莉。
我在書法學(xué)校學(xué)了三年了，現(xiàn)在不管什么時候，只要是張老師說哪幾個同學(xué)寫的好，我的大名是被第一個說出來的。這源自于我的對手的督促。
我的對手是一個文靜的女孩子，她梳著短發(fā)，大眼睛，一看就是一個懂事的小女孩。
在我學(xué)地快到二年的時間時，張老師收到一封信，本來一封信不算并不奇怪，奇怪的是信里面的內(nèi)容。信上說，請張老師帶著學(xué)生的字和畫來參加評獎活動，可是，信上面說要突出學(xué)生的字和畫。于是張老師叫的是管曉宇，第二個，第四個，第六個，第八個，叫到第九個同學(xué)的名字時，我突然聽見了一個響亮的聲音："李玲玲！"我們班的同學(xué)都很奇怪，甚至，有的同學(xué)還跑去問，老師為什么叫我去，老師說："雖然李玲玲同學(xué)學(xué)習(xí)書法的時間并不是很長，可是，你們可以去看看，她的書法作品，她的每一個筆畫都很飽滿，另外，她還有很高的天資，需要多鍛煉。"同學(xué)們說："我們不優(yōu)秀嗎？"老師笑笑，說："你們很優(yōu)秀，但是，你們還需要多練習(xí)。"于是，我高興的回家去準(zhǔn)備你的書法作品，我寫了一首古詩，就交上去了。結(jié)果，破天荒地給了我一個銀獎，管小莉是唯一一個金獎。于是，我看到了差距。我刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備找一個機會大顯身手。
在去年，我又得到了一個機會。我和管小莉一起去參加世界和平書畫攝影展，我畫了一個《農(nóng)家小院》，還寫了一幅字，是一首古詩。
一根草打破了鍋，我畫的《農(nóng)家小院》居然被評為了特別金獎，是最高的獎項，我寫的古詩被評為了金獎，我特別高興，因為我戰(zhàn)勝了對手。也是我刻苦努力的結(jié)果。
每一個人都需要對手，我的對手被我戰(zhàn)勝了，你的呢？
優(yōu)秀初中作文 篇2
我們總會習(xí)慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來。可你又是否知道？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們在默默的老去，我們在慢慢的成長……
記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽是爺爺便死也不走，他說一定要是媽媽來接他，他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。
看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去，對他說：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀！而且你這樣子哭也是無濟于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來�！拔埂贝藭r電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲�！皨寢�!加油啊！我回家等你！”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時有了許些活力。
是呀，對于責(zé)任來說，笑與哭只在一念之間。所以，責(zé)任背后，有愛恨情仇也有七情六欲。
優(yōu)秀初中作文 篇3
小時候，在我的印象中，母親一直是個愛嘮叨的人，幾乎我每天都會挨母親的罵。那時，每當(dāng)外婆教我唱那首“世上只有媽媽好”的歌時，我總會撅著嘴說：“母親一點都不好”，現(xiàn)在的我，漸漸發(fā)覺到了母愛。
記得在那天，還是個陰雨連綿的日子，我像往常一樣和母親發(fā)生了一些不愉快的事。我氣的連被子也不蓋就睡覺了。不久，媽媽看到了，連忙幫我把被子蓋上。這時我已經(jīng)發(fā)起了高燒，媽媽摸了摸我滾燙的額頭。趕快把我叫醒為我量體溫，我正欲反抗卻發(fā)現(xiàn)身上異常難受。只得服從。很快，結(jié)果出來了——三十九點三。媽媽見了，連忙拿來一塊濕毛巾，敷在我的額頭上，為我物理降溫。我也覺得十分難受，但媽媽的安慰讓我覺得舒服些。媽媽不斷的讓我喝水，還把家里最好的退燒藥拿來為我降溫，可是，一個小時過后，我的燒仍然沒有退下，媽媽急壞了，趕緊扶著我打的士去醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽顯得更加忙碌，在我吊水的時候，她一會兒買藥，，一會兒喂藥，一會兒給我買吃的，一會兒安慰我。我看著她那憔悴的面孔，我心里非常內(nèi)疚，不禁為以前頂撞媽媽而感到后悔，這時我的眼睛濕潤了，我知道這是感動的淚水。在母親無微不至的關(guān)懷下，我的病終于好了，我想，這就是母愛吧!
我最愛吃魚了，媽媽或許也喜歡吃魚。于是，媽媽每隔兩三天便做一條紅燒魚，媽媽總是讓我吃魚肚子，我也很喜歡吃魚肚子，媽媽卻總是吃魚頭，有一天我問媽媽“媽媽，魚頭好吃么?不好吃的話就吃魚肚子吧!”媽媽見我這樣說，便回答：“不用，你自己吃吧。魚頭也很好吃�！薄笆敲�?那我也要吃魚頭!”媽媽一愣，頓時啞口無言，但馬上反應(yīng)過來，只是拒絕。我可不干，硬是吃了一塊魚頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：盡是魚骨頭，壓根沒有肉。這時，一股暖流涌上我的心頭。我想，這就是母愛吧!
當(dāng)早上的鬧鈴響起時，母親早就為我準(zhǔn)備好了晚餐，當(dāng)我要到同學(xué)家去玩時，也總能聽到“路上小心、晚上早點回來”之類的叮囑話語，后來我才知道，這不是嘮叨，這是一片愛心!晚上，當(dāng)我跨入家門時，您總會對我說“回來了?冷吧，來，喝杯熱水!”“晚飯好了，快來吃吧!”我心里不禁感到一絲溫暖，我想，這就是母愛吧!
母愛是生病時的關(guān)懷，是吃飯時的照顧，是臨走時的叮囑。漸漸長大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛。啊，母愛無疆!
優(yōu)秀初中作文 篇4
每一個人，每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校，老師同學(xué)是我的家人；在家里，爸爸媽媽兄弟姐妹，叔叔阿姨是我的家人；在社會，朋友就是我的家人。我們無時無刻都有著愛我們的家人，無論何時，無論何地，家人的心中都是牽掛著我們的！
在我的家庭中，我的家人有疼我的、慈祥的爸爸；嚴肅而又愛我的媽媽；知我，了解順從我的姐姐。
我覺得有爸爸真好！盡管有時候會罵我，但也都是為了我好。在我的眼中，爸爸就如一只大懶貓，貪睡，每到星期日，我都把他從被我中叫起來，每當(dāng)有吃的，他都會先給我吃，然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時候，爸爸都會順從我，陪我一起下，有爸爸真好！
我覺得有媽媽真好！在我的眼中，媽媽就如一只火雞，當(dāng)我成績下降，當(dāng)我做錯事，當(dāng)我說錯話，媽媽都會無比嚴厲地批評我，直到我改正錯誤。但就是因為這樣，我才確定了我的人生航向，不再在大海中摸索！我更加深切地體會到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”有媽媽真好！
我覺得有姐姐真好！雖然有是會吵，會鬧，但是姐妹感情就是那么深！在我的眼中，姐姐就像一只無比可愛的小白兔。是那樣溫順，那樣善良。每次，我們吵架了，姐姐總是退讓，總是讓著我！我沒有一次不深刻體會到：有姐姐真好！
比起王珊珊，她失去了她爸爸，享受不了父愛；比起地震中那些失去母親，失去了母愛的人；比起那些獨生子女，沒有兄弟姐妹的人，我還有什么不滿足呢？我有疼愛我的爸爸，嚴厲的媽媽，關(guān)心我的'姐姐，我已經(jīng)是十分happily（幸福)的人了，我還有什么不滿足呢？
我還想對著天空說：有家人真好！
優(yōu)秀初中作文 篇5
隨著年齡的變化，倒倒的作業(yè)也時不時的增多，但他卻想了個辦法：讓魔法師變出另一個自己，讓他代替自己去上學(xué)。
這下可減輕了倒倒不少的負擔(dān)，整天都可以吃喝玩樂，洋溢在快樂之中。但不妙的事發(fā)生了，那位“倒倒”與他的性格完全不同，這下卻鬧翻了整個學(xué)校。第二天“倒倒”很早很早就來到了學(xué)校，甚至那時太陽還沒有升起�！澳恰�。那不是倒倒嗎！”吼吼老師的一句話，打破了校園的寧靜。這也使他睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說：“我第一次見你來得這么早，值得表揚！”說話間還豎起了大拇指，但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。
“叮鈴鈴”下課了，大家都異口同聲：“終于解放了！”倒倒二話不說地拿出了書開始津津有味的看起來，眼睛老師也見了倒倒的行為，以為自己眼力不好，便擦了擦眼鏡，揉了揉眼睛，睜大眼睛，奮力看了又看，的確是倒倒在看書。突發(fā)奇想道：倒倒不會真的變好了吧，但昨天……鱷魚校長也不例其外，在學(xué)校巡邏時，也沒有看見倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一樣，看來昨天的教育起了效果。
一會兒，倒倒的好朋友都來找倒倒玩，他們也第一次看見倒倒看這么長時間的書，都感到非常驚訝！發(fā)出一陣驚叫聲！但是倒倒卻渾然不覺，依然在認真的看書�！罢嫦駮糇印遍_開小聲咕噥著，跳跳為了逗樂他，裝成小丑的模樣，張大嘴巴，翻著白眼皮，鼻子甩來甩去，倒倒看見他在搗亂，便一甩鼻子，只聽“啪”的一聲，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充滿了怒火，頭發(fā)都豎了起來，不屑一顧地看著跳跳。跳跳可是說不出的苦，后背摔得紅紅的，像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著他，肚子里憋滿了不解：倒倒為什么要打跳跳？倒倒為什么看書這么認真？空氣中是死一樣的安靜。
在家里睡覺的真倒倒猛然醒來，他開始懷疑假倒倒能認識他的朋友嗎？會和自己的朋友打成一片嗎？這時的真倒倒坐如針氈，便以閃電般的速度奔回學(xué)校，剛進班，他倆就碰臉了。真尷尬！老師和同學(xué)們忽然間看見倆個一模一樣的倒倒，都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來了，大家的目光都聚集在他倆身上，這時真倒倒憋紅著臉低下頭把事情的來龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓，讓他向“假倒倒”學(xué)習(xí)。
通過這件事，倒倒從中收到了啟發(fā)：還是做原來的自己最好！
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