抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō),希望能夠幫助到大家。
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)1
李老師,記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫(xiě)了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了!”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎?是你媽媽幫你寫(xiě)的,還是從別處抄來(lái)的?”我聽(tīng)了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。
李老師,我想對(duì)您說(shuō):您為什么要冤枉我呢?難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出好的作文嗎?媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文,倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?
李老師,我想對(duì)您說(shuō):我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專業(yè)用語(yǔ):越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門(mén)、帽子戲法……可以說(shuō),我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。
李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng),可是,這篇作文真的是我自己寫(xiě)的,可您不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這個(gè)心結(jié)我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師,您知道嗎?
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)2
品質(zhì)勝雪,潔白如光,氣質(zhì)似梅,芳馥永恒。王雪梅老師,您以瑞梅之氣,帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí),心中無(wú)限感恩與歡喜不勝言表!
研一份敬仰與感恩之墨,執(zhí)筆落花,填下卷卷過(guò)往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……
啟迪有方、教學(xué)相長(zhǎng)是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂,聽(tīng)您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時(shí),無(wú)論教室里是悶燥還是微冷,都是一種享受。課后將一個(gè)個(gè)費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問(wèn),您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問(wèn),您總是不厭其煩的,一遍又一遍地講。一次晚自習(xí),已是十點(diǎn)鐘左右,看見(jiàn)空蕩的辦公室里,您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課,剎時(shí),只覺(jué)萬(wàn)分感動(dòng)。您身體不大好,您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,您與我們?cè)诙械男@里相遇,這注定是一場(chǎng)如歌的命運(yùn)安排。說(shuō)實(shí)話,在遇到您之前,我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)什么興趣,遇到您之后,讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上,他更存在于每個(gè)幽冷的夜里,于簟燈影處,寫(xiě)出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏,落梅無(wú)聲,攬一輪明月,尋一季幽香,唱一曲感恩之歌。
小王老師,謝謝您!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)3
老師我想對(duì)您說(shuō)老師,我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!”好像再?zèng)]有幾個(gè)字,更能表達(dá)學(xué)生對(duì)您的感激。
六年來(lái)的辛勤教導(dǎo),就像五味瓶,甜酸苦辣,比比皆是。您的教導(dǎo),猶如溫暖的陽(yáng)光,是那么的和藹可親;猶如波濤洶涌的大海,是那樣的嚴(yán)厲。其實(shí),可親也好,嚴(yán)厲也好,它們也都在一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)!
我們班41個(gè)同學(xué),是為了學(xué)習(xí)而來(lái)的,然而老師您卻為了帶我們游覽知識(shí)的海洋,經(jīng)歷人生的苦難而來(lái)的。我們的意愿不一致,但我們卻能聚首一堂,難道這不叫緣分嗎?老師您也知道,所以您把我們當(dāng)兒女看待了!不僅如此,老師您還用您廣博的知識(shí)理解了:“一日為師,終生為父這句話。這也是我極其尊重您的理由。
老師,您的廣博學(xué)問(wèn),如浩瀚的大海,讓我贊嘆不已;您的教學(xué)方式,如鋒利的刻刀,讓我銘記在心;您的親切關(guān)懷,如媽媽的懷抱,讓我依依不舍;您的……
老師,我只是您波瀾壯闊的大海里的一朵小小的浪花。但是,您對(duì)我的“愛(ài)”卻不比別人少!多年以后,您的懷抱里將會(huì)有更多的浪花。也許,您會(huì)忘記這朵曾在您懷抱了依倘過(guò)的小小的浪花。但是,這朵小小的浪花會(huì)永遠(yuǎn)記得您——海洋媽媽!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)4
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師,就像一根根無(wú)私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學(xué)朱老師。您是一位嚴(yán)肅的老師。在學(xué)習(xí)方面,您對(duì)我們非常嚴(yán)格,從不許我們松懈。正是您的嚴(yán)格要求,才使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考出了使父母滿意的成績(jī),。
記得有一回,我考試成績(jī)特別不理想,竟然連計(jì)算題都扣了好多分,我十分傷心。這時(shí),我被您叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓,這還不算,居然還發(fā)短信給媽媽。你知道,當(dāng)時(shí)的我心里有多難受,還暗暗地責(zé)備您:偶爾一次失誤,粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做,還狀告家長(zhǎng)。這天晚上,我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。您知道當(dāng)時(shí)我對(duì)你有多恨!可就是因?yàn)檫@一次的“慘痛”教訓(xùn),我那粗心的毛病漸漸地遠(yuǎn)離了我,數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,我真該謝謝您才是。
您又是一位幽默的老師。上課時(shí),您常常說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解我們緊張的氣氛,也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯(cuò)的,重點(diǎn)的題目。正是您那特殊的教育方法,使我們班的數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一,變成了真正的第一,漸漸的,同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué),連我這個(gè)一向討厭數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少,每天,許多同學(xué)在學(xué)校里都能把數(shù)學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完。是您讓大家養(yǎng)成了在學(xué)校抓緊完成作業(yè)的好習(xí)慣。
朱老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。謝謝您!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)5
親愛(ài)的蔡老師,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
從一年級(jí)的時(shí)候,我們大家認(rèn)識(shí)了您。您告訴了我們,在學(xué)校里大家要和睦相處,不能說(shuō)臟話,更不能打同學(xué)或者罵同學(xué)。您教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)拼音、寫(xiě)拼音,學(xué)字詞。
到了二年級(jí),您告訴了我們?cè)S許多多的道理。如:知之為知之,不知為不知是知也。還有,如果遇到了需要幫助的人,就盡力去幫助他。如果幫不了就叫一些大人去幫助他。您還讓我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。如見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要敬禮。到家后,要先問(wèn)家人好。洗洗手就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí),要認(rèn)真,一心一意地寫(xiě),不能三心二意,一邊寫(xiě)的作業(yè),一邊想著別的事情,或者是一邊玩游戲玩具,一邊寫(xiě)作業(yè)。
到了三年級(jí),你就開(kāi)始教我們讀課文了,教我們?nèi)绾斡懈星榈乩首x課文,也教會(huì)了我們?nèi)绾伪痴b課文。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快上五年級(jí)了,這四年里,我們班的同學(xué)相處的很好,一到下課我們就會(huì)在一起玩兒。每次考完試同學(xué)們不會(huì)的地方都會(huì)問(wèn)自己的伙伴。
老師您教了我們四年,對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最棒、最出色的一位老師。
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)6
親愛(ài)的老師,我有一肚子的話想要對(duì)您說(shuō),可是您一直都非常的忙,沒(méi)有一點(diǎn)空,所以我一直都沒(méi)有開(kāi)口,這一次我就要全部說(shuō)出。
親愛(ài)的老師您是多么的辛苦。∶看我坏綇(fù)習(xí)的時(shí)候,您就忙的手忙腳亂,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)非常不認(rèn)真的現(xiàn)象,我的心非常的難過(guò),就像刀扎進(jìn)去一樣痛苦。每次一到復(fù)習(xí),您就要在電腦面前一直轉(zhuǎn)悠,明亮又漂亮的眼睛沒(méi)有停止離開(kāi)過(guò),我真是擔(dān)心您那雙明媚的眼睛。∫淮蛲暾n件,您就趕緊給我們所復(fù)習(xí),您的課件上面一弄就是二十多個(gè)課件,肯定非常的勞累?墒悄鷧s可以無(wú)濟(jì)于事的給我們復(fù)習(xí)。您原來(lái)的時(shí)候,聲音非常的好聽(tīng),可是都被我們不聽(tīng)話,您就開(kāi)始教育我們,我們還是不聽(tīng)您的話,您就喊的嗓子都啞了,我們是多么擔(dān)心您優(yōu)美的聲音?墒悄淮我淮蔚慕逃覀,我們都不改,期待您現(xiàn)在的嗓音那么的疼痛,我是多么的傷心啊!老師您有的時(shí)候還關(guān)心著我們,我們受傷的時(shí)候,每一次您都非常的照顧我們,每一次我們發(fā)燒、感冒的時(shí)候,您都說(shuō)多喝一些水,您對(duì)我們的照顧,是多么的細(xì)心呀!
老師我真是希望您是一個(gè)輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的一位老師呀!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)7
四年級(jí)的小學(xué)生活一閃而過(guò),而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代。回憶這一年來(lái)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說(shuō)清楚的?
老師,我想對(duì)您說(shuō):在這一年里,是您打開(kāi)的我學(xué)習(xí)的大門(mén),可現(xiàn)在我即將踏入五年級(jí)了,不是您教著我的滋味不知用什么詞來(lái)形容。您就像草原上的一棵參天大樹(shù),而我就是您根下的一株小草,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng),安然生活……如今,在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨,不堪一擊的小草了——我長(zhǎng)大了,不怕風(fēng)雨侵襲,能獨(dú)立自主了。謝謝您,老師!
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn),講課時(shí)鏗鏘有力的話語(yǔ)也一直在我耳邊回響,還有那諄諄教導(dǎo)也將烙印在我的記憶深處,留下永不磨滅的記憶。
晚上,你總是拿著筆不放,一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文,以好提高學(xué)生的上課效益;下課間,你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),也還一直都不肯休息片刻;上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書(shū)、理解什么的,在我們讀書(shū)時(shí),您仍然在認(rèn)真思考著,我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識(shí),您幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那您至少還會(huì)有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)8
大家好,我是二十小學(xué),三年八班的同學(xué)……
我的老師叫趙志慧、她是一位和藹可親,盡職盡責(zé)的好老師。光陰似箭,日月如梭、轉(zhuǎn)眼間趙老師已經(jīng)教我三年了!在這三年的學(xué)習(xí)中,她是一位辛勤付出的園丁、她又像一位母親一樣用心呵護(hù)著我們。
趙老師每天所付出的辛勤汗水是我在這三年中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的源泉!趙老師的付出我日日所見(jiàn)、親身感受到的是她的愛(ài)!為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),您付出的汗水和心血太多太多,我無(wú)語(yǔ)表達(dá)。為了我們八班的學(xué)習(xí)成績(jī)能更優(yōu)異,您每天都是早早的來(lái)到班級(jí)布置早自習(xí),每天放學(xué)后,您為我們批改一整天的作業(yè)又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的!我們做的每一本作業(yè)您都是親自批改審閱、發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)有不懂、不會(huì)、易錯(cuò)的題您都會(huì)記錄下來(lái),回到家已經(jīng)很晚的您再通過(guò)電話聯(lián)系家長(zhǎng)給同學(xué)耐心的講解!還要把每天批改好作業(yè)整理好發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群中,讓每一位同學(xué)家長(zhǎng)都能了解到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。還囑咐同學(xué)們把每天的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本中,第二天再親自領(lǐng)我們一一的講解……
趙老師,您的辛苦付出換來(lái)了我們八班連續(xù)三年被評(píng)為全學(xué)年“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)!您的一舉一動(dòng)讓我很敬佩、也很感動(dòng)!我特別的喜歡您。愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
趙老師我想對(duì)您說(shuō);“您愛(ài)我們、我們更愛(ài)您”,請(qǐng)讓我叫您一聲“媽媽”……您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)9
老師,在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨(dú)特度過(guò)了三年高興的時(shí)間,我想對(duì)您說(shuō)-------
您的音容笑容;你的舉手投腳,時(shí)常展示在我的`腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業(yè),您順手一翻功課標(biāo),我下意識(shí)的返后一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊。繝栃睦镟止局耗趺词裁唇詴缘冒.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒(méi)告知呢。固然懷疑,我仍是點(diǎn)拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒(méi)打過(guò)我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農(nóng)息。我不知說(shuō)您跟媽媽說(shuō)了什么,性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了,你實(shí)是個(gè)像媽媽一樣仔細(xì)的老師。∵@所有,都猶如昨日歷歷在綱。老師,我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您------媽媽。
每應(yīng)我學(xué)習(xí)偷勤不寫(xiě)作業(yè)時(shí),每該我生病時(shí)每當(dāng)我想媽媽抱著您泣時(shí),您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細(xì)語(yǔ),讓我的心如被綿綿的春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我教習(xí)的自負(fù),是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。
老師我想對(duì)您說(shuō):您是我啟承智慧的敲門(mén)磚;您是我翻開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂(lè)章的指揮者。
我很愛(ài)我的老師。
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)10
葉文玲老師,我是王韜為,是安徽省淮南市淮師附小五(6)班的一名小學(xué)生。我讀了您寫(xiě)的《我的長(zhǎng)生果》,覺(jué)得您熱愛(ài)讀書(shū),非常值得我學(xué)習(xí)。您說(shuō)您讀了很多書(shū),提高了許多能力,也懂得了許多道理。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,讓我把我讀書(shū)的經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時(shí),我只會(huì)看圖畫(huà)書(shū),我經(jīng)常看的津津有味,有時(shí)還會(huì)和朋友一起讀書(shū)。后來(lái)開(kāi)始讀繪本,我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡!段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮Γ弧恫虏挛矣卸鄲(ài)》,讓我體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)限的。
剛上學(xué)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)少兒百科全書(shū),就是以漫畫(huà)的形式講述科學(xué)知識(shí)的書(shū)。那時(shí),我被這些書(shū)吸引得神魂顛倒,幾乎一拿到書(shū)就是這類書(shū)。漸漸地,我不滿足于漫畫(huà)了,又開(kāi)始讀厚厚的百科全書(shū)。這些書(shū)知識(shí)量非常豐富,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有詳細(xì)的解釋,那種沉浸在科學(xué)里的感覺(jué)使我看了還想看。因此,我懂得的科學(xué)知識(shí)非常多。后來(lái),我覺(jué)得看百科書(shū)不過(guò)癮,還需要看文字書(shū),能積累好詞好句,慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營(yíng)養(yǎng)。我有一個(gè)小本子,一有好詞好句我都會(huì)記在上面,使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力,讓我懂得了很多道理,也使我在寫(xiě)作方面有了很大進(jìn)步。
葉老師,如今我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,在看您寫(xiě)的《我的長(zhǎng)生果》,我覺(jué)得讀書(shū)的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國(guó)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,我要做一個(gè)像您一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)11
謝老師,當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí),我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲,看不到您那個(gè)裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來(lái),順著臉頰滑落。
謝老師,您就像傳說(shuō)中的圣誕老人,雖然您沒(méi)有送給我們禮物,但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí),體育課一直是我們的最愛(ài),每一節(jié)課大家都是開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。
記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個(gè)熱鬧,只聽(tīng)到您用臨海方言講著:“一個(gè)賣(mài)甘蔗的人,一見(jiàn)到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣(mài)給城管……”我聽(tīng)了,肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃,沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說(shuō):“謝老師,您廚藝這么好,不如開(kāi)家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬(wàn)!”您樂(lè)呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個(gè)!”要是您新學(xué)了一道菜,就會(huì)問(wèn)我們:“這道菜能打幾分?”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō):“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會(huì)謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。
謝老師,祝您一路走好!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)12
雖然從三年級(jí),您才開(kāi)始做我們的班主任,但您的教導(dǎo),像一陣風(fēng),吹著我的風(fēng)帆,讓我不斷進(jìn)步;像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得,在每次我考砸的時(shí)候,總會(huì)悶悶不樂(lè),您就會(huì)耐心地給我講題,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心,讓我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)錯(cuò)題,讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然,當(dāng)我考的好,有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里,讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W;在飛花令里,讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂(lè)趣;在情景表演里,讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。其中,最令我記憶猶新的是,四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得,在那節(jié)作文課上,您表?yè)P(yáng)了我的作文。剛好,我們上了一篇肖復(fù)興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō):“他真是“洪復(fù)興”。 。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了,突然有一種說(shuō)不出來(lái)的欣喜涌上心頭。后來(lái),我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心。
錢(qián)老師,您在我迷失方向的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津,及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海!
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),在成長(zhǎng)路上,您的諄諄教導(dǎo),將會(huì)伴我一路前行!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)13
人生是一條漫長(zhǎng)的、有進(jìn)無(wú)退的成長(zhǎng)之路。這條路上,對(duì)我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說(shuō),老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華,去成就、去呵護(hù)、去伴隨無(wú)數(shù)的學(xué)生健康長(zhǎng)大。剛剛過(guò)去的小學(xué)四年,我的語(yǔ)文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,教我知識(shí)的老師,在無(wú)窮的語(yǔ)文知識(shí)海洋中,我成長(zhǎng)的翅膀越來(lái)越有力,眼界越來(lái)越寬,思想越來(lái)越成熟。每次做作業(yè),只要有不會(huì)的題目,蔡老師都會(huì)耐心地給我講解。老師啊,是您教會(huì)我遇到問(wèn)題一定要心靜,才能思考得出來(lái),記得有一次,做一張語(yǔ)文試卷,有一道題我做錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,您在講臺(tái)上講了一下,但我還是有點(diǎn)不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起您說(shuō)過(guò)的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來(lái)。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會(huì)成功。受到您的啟發(fā),我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考,最后終于找到了這道題的正確答案。
蔡老師,我相對(duì)您說(shuō):您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn),平復(fù)我貪玩的心;您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進(jìn)取我知道,三四年級(jí)我有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,成績(jī)下降很多,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),相信在您的教導(dǎo)和我的努力下,我的成長(zhǎng)一定會(huì)是日新月異的。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。衷心的感謝您。
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)14
老師,幾年來(lái),您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校,我就找到了一份無(wú)私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。
老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō),該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。
記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī),他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)?赡,好象注意到了他的神色,不僅表?yè)P(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。
“嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛(ài)。我并不希望您對(duì)我們的愛(ài)成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛(ài)您!
抒情作文:老師我想對(duì)您說(shuō)15
徐老師,是您,教會(huì)了我認(rèn)字;是您,教會(huì)了我拼音;是您,教會(huì)了我閱讀……
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂,而您,就好比黑夜中的明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向。親愛(ài)的徐老師,為了我們,您不知耗費(fèi)了多少心血。您辛苦了!
記得在那次班級(jí)風(fēng)采展示前幾日,您頂著炎炎烈日指導(dǎo)我們排練,身上的衣服早已被汗水濕透,可是您仍就耐心的指導(dǎo)著,不斷的扣細(xì)節(jié),正是您這樣辛苦的付出,才能有那天表演時(shí)大家精彩的演出,和臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。
小學(xué),人生的第一步,您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土,您便是落花滋潤(rùn)著我;如果我是豆芽,您便是細(xì)雨呵護(hù)著我;如果我是鋼筆,您便是墨水,讓我書(shū)寫(xiě)出人生的第一篇章!
徐老師,您不生氣時(shí)真的很美!當(dāng)您不生氣時(shí),一雙眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,簡(jiǎn)直就是絕配!笑起來(lái)時(shí),潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時(shí)候,臉上皺紋擠成一團(tuán),訓(xùn)起人來(lái)便成了這般模樣:眉毛一皺,兩眼一瞪,鼻子一歪,嘴巴一張,于是“魔咒”開(kāi)始了。
徐老師,我想對(duì)您說(shuō):祝您教師節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!不要生氣,把憂愁和煩惱都丟掉。最后,祝您桃李滿天下!
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