寫(xiě)同學(xué)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
“哈哈哈，我贏了!”這個(gè)聲音的主人便是我們班的董陽(yáng)，他黑色的皮膚，又露出他那潔如珍珠的牙齒，完全是一個(gè)“非洲人”,因此我們給他取了個(gè)外號(hào)：小黑。
小黑是個(gè)游戲迷，他上課時(shí)長(zhǎng)吁短嘆，說(shuō)上課的時(shí)間太長(zhǎng)，下課的時(shí)間太短。還和我說(shuō)：“為什么要上地理課？為什么要上課四十分鐘，下課十分鐘？為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)闆](méi)有天理，只有地理�！毕抡n鈴響了，他頓時(shí)神采飛揚(yáng)，只見(jiàn)他行如疾電般拿出手機(jī)，開(kāi)始了膽戰(zhàn)心驚的游戲——《俠盜飛車(chē)》，見(jiàn)他玩得不亦樂(lè)乎，我們對(duì)他的技術(shù)也嘖嘖稱(chēng)贊。
小黑還是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他馳騁在塑膠跑道上，為我們班爭(zhēng)光奪分。他最擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，八百米、一千米項(xiàng)目他都奪得桂冠。但是，意外總會(huì)發(fā)生，他為我們班突破一百分，拼了命地把落他五六米的人硬給甩在身后，自己卻肌肉拉傷，但他還是很開(kāi)心。
小黑還是個(gè)數(shù)學(xué)迷。他那聰明的頭腦終于派上了用場(chǎng)，他面對(duì)超高難的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始開(kāi)動(dòng)大腦，只見(jiàn)他在稿紙上列出了許多算式，然后是一番演算，求出了答案，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿過(guò)來(lái)抄，他有點(diǎn)沾沾自喜了。
這就是我的同窗好友——董陽(yáng)，一個(gè)好游戲，喜運(yùn)動(dòng)，還癡迷數(shù)學(xué)的佼佼者。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
她是風(fēng)中的精靈，在風(fēng)中飄蕩；她是發(fā)光的寶石，在頸上燦爛生光；她是浴火的鳳凰，在天地間翱翔，或許沒(méi)有多少目光停留在你身上，但你靜靜的身影卻總發(fā)著淡淡的光芒，不容忽視，卻又柔和溫暖。
她給我最深印象的便是眸子和她那一雙神奇的手，她的眼睛像是汪洋大海，中間有一個(gè)旋渦，不知蘊(yùn)藏著多少智慧，近看卻又是一口幽深的古井，輕輕拋下水桶，“撲通”一聲響后，遍波瀾不驚了。
而那雙手，在它掌握的筆下，人物栩栩如生，畫(huà)面清新自然，情感細(xì)膩動(dòng)人，它勾勒出了一個(gè)樸實(shí)卻又感人的情感世界，冥冥間有一條細(xì)細(xì)的繩將我們牽進(jìn)去，深陷進(jìn)去。
我喜歡她淡淡的身影，我喜歡她輕輕的聲音，我喜歡她靜靜的輪廓，我愿意將你埋在心里，我希望把你留在夢(mèng)里，我渴盼你刻在記憶里，永遠(yuǎn)停在那里……
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
他姓任，名俊霖，使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的一位插班生。
他的個(gè)子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的，白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅?cè)f分，因?yàn)樗纳聿暮芘郑缒蔷洹靶膶掦w胖”一般。
我很喜歡這樣的人，因?yàn)樗男貙拸V，不愛(ài)與人計(jì)較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物，我還需要深入他的心地去慢慢研究。
因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個(gè)新的大家庭，因此對(duì)我身邊的一切都不是很熟悉，但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生，人總需熬過(guò)這段“痛苦期”，這也絕非易事，可該度過(guò)的還是要度過(guò)的，誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去，一切都需要我們?cè)谛碌膶W(xué)期中逐漸熟悉！
今天下午，任俊林和他母親來(lái)到了班上，老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙，還沒(méi)令我們聽(tīng)完就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我向后面眺望了一會(huì)兒，他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中，我看到了一線生機(jī)，但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫，因?yàn)椋遗滤乙粯�，剛�?lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切，因此表現(xiàn)的十分膽小，懂事；而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后，人性的丑陋便展現(xiàn)了出來(lái)，那就是惰性。當(dāng)然，我不希望有人會(huì)像我一樣，所承擔(dān)的，是無(wú)盡的痛苦！
任俊林，他是我們班新來(lái)的插班生，我們要善待他，如同善待自己一般，也許他還有些生，但我們也必須用自己的心去善待他，讓他感受到這個(gè)集體的溫暖，相信只要班上有愛(ài)，社會(huì)將會(huì)更加美好！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
小明是我的新同學(xué)，不久，他就成了我形影不離的鐵桿兄弟。小明個(gè)子和我一般高，身體有點(diǎn)胖，卻胖得可愛(ài)，寬嘴巴，愛(ài)說(shuō)笑話，性格卻有些溫柔。
我們一起上體育課，看他在操場(chǎng)上還是生龍活虎的樣子，我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，你看他跑步是一副遲頓或一步三搖的樣子，他自己不覺(jué)得害羞。他待人挺和氣，對(duì)誰(shuí)都很友好，有些人覺(jué)得他迂腐得有點(diǎn)傻呼呼的，但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得那正是他的可愛(ài)之處，他待人真誠(chéng)。
我有一件事中認(rèn)識(shí)了他的可貴之處，有一次有一位同學(xué)故意作弄了他，學(xué)他走路的樣子，引得同學(xué)們哈哈大笑，我要幫他打抱不平，他攔住了我，說(shuō)：“何必呢，讓人一尺天地寬，大家都是同學(xué)啊�！庇纱耍铱吹搅怂男貞�，他把別人對(duì)他的不是當(dāng)成一�；覊m飄過(guò)一樣不存在的。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，而且說(shuō)話的聲音宏亮，遇到難題他總是堅(jiān)持不懈地去解答。每次考試他都是名列前茅。
我們肝膽相照，誰(shuí)有困難，都互相幫助，有福同享有難同當(dāng)。他的好品質(zhì)很多，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我遇到困難，他就成了我的加油站。作文
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
烈日炎炎的夏日，一抹瀟灑的身影在球場(chǎng)上“飛舞”。在太陽(yáng)的照耀下，她身邊好像散發(fā)著光芒。
這就是我們班公認(rèn)的女生籃球王了。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大眼睛中閃著剛毅，濃濃的眉毛，左耳側(cè)角有一顆美人痣，擔(dān)任我們班的副班長(zhǎng)一職。
體育課上，我和她一起打籃球，只見(jiàn)她站在發(fā)球線上，手瀟灑而又不失力度的一揮球，球好像很聽(tīng)她使喚似的，骨碌碌地在球框上滾了一圈，進(jìn)了!輪到我投了，我的心怦怦直跳，唯恐被人笑話，只是用力一揮，“啊——”球卻彈了回來(lái)，眼看就要砸到頭了，在這千鈞一發(fā)之際，我大聲尖叫，回頭一看，只見(jiàn)她大步跨來(lái)，左手在我面前一擋，球便乖乖地遠(yuǎn)離了我，心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣，看著球在她手中打圈，一轉(zhuǎn)身，輕松自在地接住球，不偏不倚地投進(jìn)了籃筐。此時(shí)，許多人投來(lái)了贊許的目光，有的人拍手叫好，有的與她擁抱。我在心里默默地思忖：“真不愧是‘籃球女王’。”
男生見(jiàn)罷，一個(gè)個(gè)都迎上來(lái)?yè)屒驕悷狒[，只見(jiàn)她咬著牙，握緊拳頭，眼睛直勾勾地盯著球，左躲右閃，終究沒(méi)讓男生們得逞。男生自討沒(méi)趣兒，灰溜溜地“落荒而逃”。
你們猜猜她是誰(shuí)?對(duì)啦，她就是我們班的沈依柔!
你看!她現(xiàn)在又在操場(chǎng)上快樂(lè)地“飛舞”了!
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。
班里的同學(xué)們都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑又都不一樣�！昂锖锖铩边@樣的大笑聲來(lái)自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由于說(shuō)話被老師收了卷子�？墒浅美蠋煶鋈ィ帕艘粋�(gè)蘋(píng)果在門(mén)口，準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門(mén)，一腳把蘋(píng)果踢出了老遠(yuǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來(lái)。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽，取得了第三名的好成績(jī)，他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的`笑聲來(lái)慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來(lái)自幽默的孫佳格，綽號(hào)：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫(xiě)了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領(lǐng)取�！币豢催@個(gè)，我們?nèi)夹α�，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起�?lái)。
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來(lái)自呂青松，凡是有同學(xué)說(shuō)好笑的事，他總是第一個(gè)笑起來(lái)，其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來(lái)。
這就是來(lái)自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲。快要畢業(yè)了，但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩，那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
同桌的你，一對(duì)善解人意的大眼睛，似乎能看透我的心。
同桌的你喜歡安靜，不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午，你終于不顧淑女風(fēng)范，和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了，我們也笑了，整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。
同桌的你，自從踢了毽子以后變得活潑、開(kāi)朗了，我倆也成了形影不離的好朋友�？赏赖哪阋灿袇柡Φ囊幻妫@可讓我大開(kāi)眼界。
一天中午，你我正在悠閑地散步，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)張凌雨的怪叫：“呦，兩位大嫂，盧嘉欣呀”前面的“大嫂”稱(chēng)呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了，再來(lái)一句，你就更生氣了，看見(jiàn)張凌雨就直追，淑女變成了“蠻女”。
張凌雨一見(jiàn)情況不妙，便往樓上跑，跑到了四樓，他邊喘邊說(shuō)：“這下可好了，她
對(duì)這兒不熟悉，不可能追到這兒的。”哈哈！他這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我可是這兒的老生了，學(xué)校我會(huì)不熟嗎？再說(shuō)我經(jīng)常上四樓，還知道一個(gè)秘密通道哩！作為朋友我當(dāng)然要幫她了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在我的引領(lǐng)下，你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了，你我高興地笑了。張凌雨呢？正在求你放了他呢！
同桌的你是一本我讀不完、品不完的書(shū)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)周心琪是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè)課前，我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專(zhuān)用教室門(mén)前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛遠(yuǎn)離我，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從她的眼神中，我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體，還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，周心琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
她，長(zhǎng)得很漂亮，見(jiàn)到的人一定會(huì)把她那可愛(ài)的形象記在心里。她，就是我們班的大隊(duì)委，全校的大隊(duì)長(zhǎng)——葉紅。
葉紅連續(xù)四年被同學(xué)們推薦為大隊(duì)委，她這么受同學(xué)們的歡迎，與她平時(shí)在同學(xué)們心中播灑的“愛(ài)的種子”有關(guān)。而我，因?yàn)楹退呛门笥�，所以是最好的�?jiàn)證人。
在我們學(xué)校二年級(jí)，有一位特殊的小同學(xué)，叫余立。他衣服每天都是臟的，上課常常一個(gè)人溜出教室，有時(shí)課間還把很臟的東西弄到同學(xué)身上。老師說(shuō)他是一名智力特殊兒童，所以大家常常讓著他。
有一天，葉紅同學(xué)在操場(chǎng)上值日，發(fā)現(xiàn)余立同學(xué)正往一群中年級(jí)的女同學(xué)身上甩鼻涕，那些女同學(xué)被嚇得尖叫著四散奔跑，一些高年級(jí)的同學(xué)在一旁圍觀，大概是怕沾“火星”吧，所以沒(méi)有人上前攔。葉紅同學(xué)見(jiàn)這情況，連忙跑上前去，一把拉住了余立。正奔跑著的余立一個(gè)趔趄，撞在葉紅的身上，鼻涕蹭在了葉紅干凈漂亮的衣服上。葉紅同學(xué)一點(diǎn)都不在意，并對(duì)那些女同學(xué)說(shuō)：“余立同學(xué)是一名特殊的同學(xué)，難道你們的班主任老師沒(méi)有告訴過(guò)你們嗎?今后他再這樣，你們一定要上前勸他，不要亂跑，更不要尖叫，好嗎?”說(shuō)得那些女生都慚愧地低下了頭。隨后，葉紅把余立同學(xué)牽到水池邊，拿出自己的小手帕，為他洗凈了臉和手，然后把余立帶到了所在的班，交給了他們的班干部。
從那以后，葉紅只要有空，就去找余立，不是給他帶去精美的橡皮、活動(dòng)鉛筆之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品，就是幫他洗手、洗臉?大家看到大隊(duì)長(zhǎng)都這么關(guān)心余立，再也不見(jiàn)著他就躲了。余立呢，在葉紅同學(xué)的幫助下，表現(xiàn)奇跡般地轉(zhuǎn)變了。他要遇到閑難，就去找他的“葉紅姐姐”~這個(gè)稱(chēng)呼，也一下在全校傳開(kāi)了，從此大家都親切地稱(chēng)葉紅同學(xué)為“葉紅姐姐”。
葉紅這么受同學(xué)們愛(ài)戴，我作為她的同學(xué)、好朋友真是覺(jué)得榮幸，葉紅心地善良，樂(lè)于助人，她真是我的好榜樣啊!
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