觸動(dòng)了我的心靈半命題作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的觸動(dòng)了我的心靈半命題作文，歡迎大家分享。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，在寂靜的天空中卷著殘敗的枯葉打著旋兒。一鉤殘照，半簾飛絮，可惜秋來(lái)總蕭索，我不禁又想起那年你澄澈的眼神。
這年深秋，我放假回家，還未開(kāi)門(mén)，便從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了一聲傻笑，我不禁疑惑起來(lái)，鑰匙還未插進(jìn)門(mén)里，便有人適時(shí)地開(kāi)門(mén)了。“姐姐回來(lái)了！”一低頭，便看見(jiàn)一張黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厭煩的甩開(kāi)他，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你誰(shuí)�。俊边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“這么兇干什么，他是你小姑家的孩子�！蔽也挥傻弥匦聦徱暳怂簧砘ɑňG綠的大祆。左三層右三層地里著，小臉黑乎乎的，五官平庸，毫無(wú)特點(diǎn)可尋。眼睛深沉無(wú)光，頭發(fā)亂糟糟的，還不時(shí)的低吼兩聲傻笑，＂真不愧是鄉(xiāng)下來(lái)的，大字不識(shí)幾個(gè)，就知道傻笑！”“你這個(gè)孩子，愣著干什么，趕緊帶著小弟弟出去玩一圈�。 眿寢屪呱锨皝�(lái)，半推著我出門(mén)，我不禁懊惱，這么冷的秋天，樹(shù)葉都黃了，有什么好玩的！只見(jiàn)他一蹦一跳地下樓去，還一邊叫嚷：“姐姐你快來(lái)�！蔽也磺樵傅馗松先�。
走在大街上，凜冽的秋風(fēng)如同一塊又一塊的冰刀刮在我的臉上，我不緊里緊了身上的衣服，怱然，他突然停下，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的大聲叫到：“姐姐你看那是誰(shuí)！”路上行人紛紛投來(lái)鄙夷的眼光。我頓時(shí)火冒三丈：“不知道！”他半搖著我的胳膊大聲叫到：“快看，那是乞丐！是乞丐！”我循著他的眼光看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的乞丐，凄然的坐在街頭，他的頭發(fā)干亂，毫無(wú)光澤，許久未理的頭發(fā)深深的將他的臉遮住，投下一片陰霾，我仿佛可以看到他內(nèi)心的自卑。他身上的衣服單薄，只是一件破爛的長(zhǎng)袖，還有諸多補(bǔ)丁，就連補(bǔ)丁上也沾染了許多灰塵，他的面前放著一只幾近摔壞的碗，里面空空如也�！坝惺裁春每吹�，新聞都說(shuō)了，現(xiàn)在的乞丐都是騙子，背后不知道有多少錢(qián)呢，！”小弟弟卻不以為然，只見(jiàn)他從口袋掏出一沓零零碎碎的錢(qián)，毫無(wú)皺痕，望著我說(shuō)：“姐姐，你知道嗎，因?yàn)橐黄翢o(wú)真實(shí)感的報(bào)道，人們喪失了同情心，而那些真正需要幫助的人卻得不到了真正的幫助�！蔽因嚨囊徽穑粗儍衾w靈，一塵不染的目光，仿佛看到了同情，善良，干凈，那樣的眼神遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，瓦解了人世間無(wú)情的城墻，觸動(dòng)了我的心靈。如同那三月的春風(fēng)，可以催漫天的焰火盛開(kāi)，可以催漫山的荼蘼謝盡，那看似黯然的眼神，卻創(chuàng)造了如此波濤般的景致。而我那自以為是的驕傲背后，卻是令我啞然的自私。
那年的你，走在心靈的故鄉(xiāng)，詮釋著心靈的底蘊(yùn)。
你的眼神，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇2
我曾經(jīng)一直以為這樣的舉動(dòng)只會(huì)發(fā)生在公益宣傳片了。
這應(yīng)該是兩三年前的事情了，但每逢下雨天，心里還是暖暖的。
那時(shí)候小，玩性很大，每天都要很晚才回家。那一天也是如此。那天星期六，于是一吃完飯就跑出去玩了。迷迷糊糊的玩耍中忘記了天色的變化�；丶視r(shí)，天陰沉下來(lái)，太陽(yáng)在萬(wàn)千陰云中隱蔽的光輝，醞釀著一場(chǎng)大雨。不出所料，不一會(huì)就開(kāi)是“滴答”起來(lái)。我本以為持續(xù)一會(huì)就停，就找了個(gè)地方避避雨，但老天爺好想不太給面子，不僅不停，似乎還越下越大，眼看著天色漸漸的變暗，心里就急了。想就這么一口氣沖到家，但一看雨下的這架勢(shì)，估計(jì)剛邁出步子，就成落湯雞了。
天更加按了，地上的積水也愈來(lái)愈多了�！罢婧蠡�，今天不應(yīng)該出來(lái)的”我心里咒罵著自己。此時(shí)，我的兩眼失神起來(lái)，想像著回到家時(shí)被爸媽訓(xùn)的樣子。突然，肩膀好像碰到什么東西，隨后便擠在一把雨傘下了。我看了看那人，他笑了笑：“你家住在哪啊�！蔽毅读艘幌赂嬖V了他，他說(shuō)：“我正好也去那，送你一程吧�！�
雨水開(kāi)始覆沒(méi)腳了，走在積水中很費(fèi)力，但這次覺(jué)得沒(méi)那么那，身體好像是被他帶動(dòng)著的，他一只手撐著傘，另一只手搭在我的將幫，將我像傘內(nèi)扳著，他的將幫卻暴露在雨中，任雨水的的極大。我仰起頭看了看傘，看樣子好像吃不消雨水的炮轟，整個(gè)身子向傘內(nèi)縮，隨時(shí)都會(huì)被擊破。
快到家了，他的步子好像加快了，而我此時(shí)能做的就是緊緊跟上他的步子，他好像并不對(duì)菏澤天氣感到不愉快，嘴上哼著小調(diào)，一副輕松的樣子，我也被他感染了，剛才的著急一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
到了樓下，他說(shuō)：“下次出去玩時(shí)，要留意天氣�！蔽艺f(shuō)：“嗯，謝謝了�！�
到家發(fā)現(xiàn)只有鞋子和褲子濕了，這也是要感謝他給我撐起的“這片天”吧！。我打開(kāi)窗戶(hù)看著他的背影，他并不像剛才那樣，好像加快了速度，更像是在跑。我知道他為什么要跑。我凝視著他的背影，知道消失在雨中。
他，以后已經(jīng)沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)了，但他撐起的“那片天”卻依然在心中，并帶領(lǐng)我找到了另一片天——關(guān)懷。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇3
也不知是不是我三生有幸，還是我哪來(lái)這么大的福分，小升初居然分到了李老師這個(gè)班。
當(dāng)我知道我是分配在特優(yōu)班里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，想一想，我在小升初時(shí)是怎樣的努力學(xué)習(xí)，付出多少的精力，頭腦中只有一個(gè)“學(xué)”子，才換來(lái)了今天。為此，我就洋洋得意以來(lái)，我在特優(yōu)班我怕什么！我是“鶴”，你們只不過(guò)是一群“呆雞”，想跟我比，門(mén)兒都沒(méi)有！當(dāng)然，不只是我一個(gè)，全班都是這樣，個(gè)個(gè)仿佛都“飄”了起來(lái)。然而后來(lái)，我們就接連受到了“打擊”：段考幾乎被實(shí)驗(yàn)班超過(guò)、體操比賽二等獎(jiǎng)、其他科目排名也差了一大截……老師也為了這些問(wèn)題不知操心過(guò)多少次，為此，老師決定做一次總結(jié)。
那天放學(xué)時(shí)，李老師就快步走了進(jìn)來(lái)，臉色很不好，怒氣沖沖的，我們已預(yù)感到有“不好的事情”將要發(fā)生，果不其然，老師將書(shū)重重“放”在講臺(tái)上，說(shuō)道：“剛才我又聽(tīng)到許多老師告狀，上課時(shí)講小話，沒(méi)認(rèn)真完成作業(yè)的比比皆是，前面幾次考試與123班平均分差了一大截，你們難道一點(diǎn)兒也不著急嗎？”我們不敢抬頭，默默地在下面聽(tīng)著老師訓(xùn)話。老師輕輕咳了一下，接著說(shuō)道：“你們這也沒(méi)做好，那也沒(méi)完成，這樣持續(xù)下去怎么行��？這根本就談不上一個(gè)特優(yōu)班��！”我再一看老師，目光中充滿(mǎn)著無(wú)限的焦慮�！霸蹅兊靡淖円幌卢F(xiàn)狀呀！”老師接下來(lái)這句話一直回響在我的腦海里。“李老師，您別生氣了，我們以后一定會(huì)做好的！”尋聲望去，是我們的一位同學(xué)說(shuō)道。我們注視著他，他突然一下，哭了，我們都懵了過(guò)了幾秒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛勸慰他，我想，他是為我們這個(gè)班而哭，為了我們這個(gè)現(xiàn)狀而哭，我們臉上火辣辣的，都把頭低了下去，我再一抬頭，瞧見(jiàn)了老師的眼睛，那目光中，充滿(mǎn)了信任、希望……眨眼間，又化作了一道光芒，這個(gè)目光，雖然短暫，但卻觸動(dòng)了我心中那一根弦，頓時(shí)心中豁然開(kāi)朗，我想起了老師在各種各樣的活動(dòng)中操勞的樣子，想起了她以前和我們度過(guò)的時(shí)光，于是，我?guī)ь^鼓起了掌，緊接著，掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
經(jīng)過(guò)那次事件以后，我們整個(gè)班風(fēng)扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，又呈現(xiàn)出一片積極向上，我們班也先后奪得許多獎(jiǎng)項(xiàng) 但我忘不了那一個(gè)目光，它仿佛解開(kāi)了我的心結(jié)，使我的心靈吐出了新芽，熱后，我將為這個(gè)班集體增光添彩，實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)“弘毅精英！”
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇4
小時(shí)候，我是學(xué)小號(hào)的，那時(shí)總覺(jué)得中國(guó)的樂(lè)器怎么這么暗淡，沒(méi)有活力，哪里比得上西洋樂(lè)器的鮮亮，高亢激昂。直到聽(tīng)了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原來(lái)中華文化是如此的博大精深。
去年，我們初中部舉行了一次表演活動(dòng)，各班都積極準(zhǔn)備節(jié)目，我們班的馬某某同學(xué)當(dāng)然是要參加的，他的歌喉不是一般人可以比擬的。馬某某同學(xué)是倒數(shù)第二個(gè)表演，他自信地走上舞臺(tái)，以一曲意大利語(yǔ)的“我的太陽(yáng)”驚艷全場(chǎng)，表演時(shí)掌聲如潮，也得到了當(dāng)時(shí)的全場(chǎng)最高分9。8分，所有的人都以為他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。
這時(shí)，最后一個(gè)表演的同學(xué)出場(chǎng)了，他端著一把精致的二胡，沉著、冷靜地走上臺(tái)，輕輕地把凳子扶正，準(zhǔn)備演奏。大家一看是二胡，便立馬沒(méi)了興趣，心想這下冠軍可是非馬某某莫屬了。
開(kāi)始表演了，只見(jiàn)那位同學(xué)只輕輕一拉，二胡立刻發(fā)出了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，引來(lái)了一片掌聲，我也提起了精神，閉目仔細(xì)聆聽(tīng)那奇妙的曲調(diào)。慢慢地，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅和諧的畫(huà)面：天空中幾朵柔軟的白云正隨著清風(fēng)緩緩飄蕩，天空的下面就是一片一望無(wú)際的綠，偶爾會(huì)走過(guò)一兩只綿羊吃幾片草，叫喚幾聲……全場(chǎng)靜悄悄的，只能聽(tīng)到二胡那如春天般的聲音回蕩在耳邊，仿佛所有的人都睡著了呢。
突然，一聲強(qiáng)烈轟鳴般的聲音鉆入了我的耳朵，我聽(tīng)見(jiàn)了狂風(fēng)暴雨，我聽(tīng)見(jiàn)了驚濤駭浪……眼前慢慢呈現(xiàn)出幾匹奔騰的快馬，馬上的壯漢赤裸著上身，互相應(yīng)喝著，就像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的賽馬搏斗。我禁不住睜開(kāi)眼來(lái)看看那同學(xué)是如何演奏出這般激動(dòng)人心的曲調(diào)的。這一看，我驚住了。他的頭左搖右擺，兩只手像在豪邁地?fù)]灑著酒杯中的美酒，同大家說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一杯！”他的靈魂仿佛已經(jīng)完全融入在了這二胡動(dòng)人心弦的聲樂(lè)中，無(wú)論怎樣，就算天塌下來(lái)也會(huì)繼續(xù)演奏下去。我的心靈被深深地震撼了。這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，不正如那從容恬淡，藐視一切的那種態(tài)度嗎？那高亢激昂的聲樂(lè)，不就是那不屈不撓，永不放棄的那種精神嗎？
一曲完畢，那位同學(xué)鞠了一躬，緩緩地走到臺(tái)下，大家才剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著就是一片雷鳴般的掌聲。他，才是那次表演真正的冠軍！
那無(wú)法用語(yǔ)言形容的二胡，就像一顆燦爛的明星，觸動(dòng)了我的心靈，在我的記憶長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇5
每每走過(guò)人民路，正陽(yáng)橋那里，總會(huì)看到那樣幾個(gè)乞討的老人。他們衣著破爛，身上總會(huì)有那么點(diǎn)傷，或是已經(jīng)殘疾，趴在地上，口齒不清的向人們乞討。
每次看到他們，我總會(huì)想到自己的爺爺奶奶，同樣是該享受“天倫之樂(lè)”的老人，怎么生活待遇就差這么大呢。
上個(gè)星期周末，我自己出去看電影《一九四二》。在人民路上，接近電影院的地方，我看到了一個(gè)乞討的老人。他穿著深綠色的軍大衣，早已有好幾個(gè)口子，腳上沒(méi)有鞋子，只穿了一直破襪子，頭上幾乎只剩下零星的幾根白發(fā)，一道刀疤在左臉清晰可見(jiàn)。左眼幾乎是閉著的，但在微開(kāi)的那一條縫隙里，我所看到的只是一個(gè)黑乎乎的洞，牙也不全了，他整個(gè)人蜷縮在一起，手里顫顫巍巍地拿著一個(gè)別人喝完奶茶后的空瓶子，低聲地請(qǐng)求人們給他一些施舍。
在人頭攢動(dòng)的人民路上，他的周?chē)鷧s突兀的有一塊空地。很多人看到他，都是目不斜視地繞道走掉；帶小孩的還趕忙抱起孩子擋住孩子的眼睛；小部分人則是對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。
我剛想走上前去，就聽(tīng)到耳旁傳來(lái)稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)グ盐疫@個(gè)星期的零花錢(qián)給那個(gè)老爺爺吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)七八歲的小男孩，正一邊從自己的口袋里掏著什么東西，一邊期待地看著他的媽媽�！靶�，去吧�！蹦俏荒赣H摸了摸男孩的頭，笑著回答。她應(yīng)該年齡三十出頭一點(diǎn)，但看上去確很顯老，皮膚有些黑，身上的衣服看上去也比較舊了，一條牛仔褲都已經(jīng)有些發(fā)白。那孩子的褲腳管也已在腳踝之上了，里面的綠色毛線褲清清楚楚。看這樣子，應(yīng)該是外地人來(lái)這里打工的吧，我想。
男孩聽(tīng)罷，便高興地拉過(guò)那位母親，走過(guò)去，另一只小手握成拳頭攥得很緊。他蹲了下來(lái)，慢慢攤開(kāi)手掌，是一元錢(qián)。他把那枚锃亮的，好像被摸過(guò)很多次的硬幣，輕輕地放進(jìn)那個(gè)空瓶子里，沒(méi)等那位老人說(shuō)出謝謝，他就害羞地來(lái)著他的母親跑了。他的背影，一蹦一跳的。
印象很深，小時(shí)候每每遇到這種情況媽媽都會(huì)用衣服擋住我的眼睛，不讓我看那些乞討的老人。不論我怎么鬧怎么叫，她始終會(huì)堅(jiān)持說(shuō)：“都是騙子�！�
那對(duì)母子走了，他們身上已經(jīng)舊了的衣服，這時(shí)候看上去卻遠(yuǎn)比那些名牌、狐裘大衣的來(lái)的漂亮。他們周?chē)坪跻埠托腥碎g有了一塊空地，就像是有光環(huán)籠罩在他們周?chē)频�，有著那樣像是天使光環(huán)那樣美的，像天使那樣善良的心靈。作文
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇6
從小就離開(kāi)家鄉(xiāng)，親戚朋友的我，從小就比較獨(dú)立，沉默的我，不知怎么，會(huì)對(duì)一個(gè)集體齊心協(xié)力做一件事，會(huì)感到特別向往或是感動(dòng)。
至始至終都沒(méi)有辦法用確切的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)那種很微妙的感情。但每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，看到過(guò)，內(nèi)心都會(huì)異常興奮，激動(dòng)，感動(dòng)，會(huì)莫名奇妙眼睛濕潤(rùn)。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。盡管時(shí)間是最短的一次，參加項(xiàng)目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。
說(shuō)到集體的力量，自然而然就會(huì)想到拔河比賽�！叭嗉佑�！三班加油！”這加油聲在腦海里揮之不去。
在重頭戲來(lái)臨前，總會(huì)有一場(chǎng)戲作為鋪墊。在決賽前，總會(huì)有預(yù)賽。在高潮前，總會(huì)有一個(gè)小高潮。
一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當(dāng)然的站在了四班邊上。而此時(shí)的我，心里只想著快點(diǎn)結(jié)束回家，睡覺(jué)的我，也站在了旁邊，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣稀稀疏疏的加油聲。
“嗶！”比賽開(kāi)始了，兩班同學(xué)都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰(shuí)大喊了一聲“四班加油！”三班同學(xué)被燃起了激情，大聲地喊著“四班加油！四班加油！”加油聲是多么的整齊，有力，有氣勢(shì)，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊著我的心靈，觸動(dòng)著我的心靈，使心靈顫動(dòng)起來(lái)，跟著加油聲一起吶喊。結(jié)果是怎樣的已經(jīng)不重要了，最重要的是這個(gè)過(guò)程。
不知何時(shí)，我已經(jīng)熱血沸騰了，期待著接下來(lái)的決賽。
決定勝負(fù)的時(shí)刻終于來(lái)了，這一刻，終于到來(lái)了，誰(shuí)獲勝，就是最后的贏家了！
我們奮力的拉著，手想著同一方向，心向著同一目標(biāo)，伴隨著強(qiáng)勁有力的吶喊聲，快速跳動(dòng)的心跳聲，一起努力，被拉過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，不放棄，再拉回來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利。
一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什么時(shí)候贏了，不是剛開(kāi)始嗎，心靈還在顫動(dòng)著，沒(méi)有平靜下來(lái)。
直到現(xiàn)在，想起那加油聲，心里還是有一股暖流在流動(dòng)，撞著我的心靈，好想再經(jīng)歷一次激動(dòng)人心的比賽，
集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇7
記得剛進(jìn)入初中那時(shí)，一切總是磕磕絆絆著走過(guò)，不再像從前那么風(fēng)調(diào)雨順了，這個(gè)時(shí)侯的我，就像是一只受傷的小鳥(niǎo)，向往著那曾經(jīng)擁有過(guò)的蔚藍(lán)的天空，卻只能呆呆的看著，盼著，盼著有一天自己可以好起來(lái)。
就在我最無(wú)助的時(shí)侯，那一次的遇見(jiàn)，觸動(dòng)了我不堪的心靈。
那一天，我還是像往常一樣補(bǔ)完課后慢悠悠地走回家，拖著腳步，腦海里仍然回想著剛才上課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容。“走過(guò)那個(gè)拐角就要到了”心里這樣提醒著自己的，但卻不知道在想著什么，亂亂的。雖說(shuō)是春天，但周?chē)臉?shù)木卻看起來(lái)并不那么蔥蘢，沒(méi)有一些兒活氣。可就在那個(gè)拐角，我不小心撞到了一位滿(mǎn)手拎著菜的阿婆。我突然停止了思緒，連忙蹲下身子，一邊把菜都撿起來(lái)，一邊說(shuō)著對(duì)不起，我站起身來(lái)，把塑料袋理好伸手交給阿婆，嘴里還說(shuō)著對(duì)不起。
“沒(méi)關(guān)系的，東西掉了撿起來(lái)就好了，但關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)把它撿起來(lái)。小姑娘，我看你心不在焉的，一定是有什么心事吧，愿意和我這個(gè)老太婆說(shuō)說(shuō)么？”這個(gè)阿婆口中夾雜著些本地的口音，帶著微笑看著我說(shuō)。
我驚訝地抬起頭，望著眼前這個(gè)慈祥的阿婆。她有一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，有些微卷的頭發(fā)上已經(jīng)捕捉不到黑色的蹤影，但卻讓我不禁感到她的和藹與親切。一笑起來(lái)，眼旁的皺紋就跟著來(lái)湊熱鬧。
我答應(yīng)了她。
我們?cè)谛^(qū)的公園里邊走邊聊，路兩邊的野花靜靜地開(kāi)著，吸取著太陽(yáng)賜給它的能量。阿婆跟我講了許多許多。她對(duì)我說(shuō)，她的兒子在像我這么大的時(shí)侯很調(diào)皮，總是愛(ài)玩，在小學(xué)時(shí)成績(jī)總是名列前茅，但到了初中以后，成績(jī)卻一直提高不了，她沒(méi)有責(zé)怪她兒子，只是對(duì)他說(shuō)，現(xiàn)在的時(shí)光是用來(lái)做一些有意義的事，這些事會(huì)讓你銘記在心。她還說(shuō)，人的一生中總會(huì)犯錯(cuò)誤，但不能因?yàn)閯e人犯了一次錯(cuò)，卻永遠(yuǎn)得不到原諒。她深吸一口氣，然后又說(shuō)道：“我的兒子現(xiàn)在工作很好，在外地，逢年過(guò)節(jié)都會(huì)回來(lái)看我，陪我說(shuō)說(shuō)話。”我看著她，看到了她臉上露出了幸福的笑容。
告別了阿婆，又一個(gè)人坐在小區(qū)的秋千上，回顧，思索，沉淀。心里似乎明白了些什么。生活讓我無(wú)數(shù)次跌倒，但又教學(xué)會(huì)了我自己爬起來(lái)，再多的挫折，也要坦然地面對(duì)。我似乎全愈了，我可以再一次飛向那夢(mèng)想中的藍(lán)天了。
走過(guò)那個(gè)拐角，觸動(dòng)了我最真實(shí)的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇8
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”去年在什剎海荷花廟會(huì)里看到的如瑤臺(tái)仙子的荷花觸動(dòng)了我的心靈，不信你瞧——
艷朵亭亭倚畫(huà)橋
那嬌柔可人的荷花，不由令人眼花繚亂。它們?nèi)缤倥旨t的面頰，美麗迷人，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。而且荷花千姿百態(tài)，令人遐想萬(wàn)分。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像少女含羞地露出自己的臉，有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的開(kāi)得正好，像幾個(gè)美女在一起，聊著天兒，說(shuō)著話兒。好不和睦！此時(shí)此刻，我被完全迷住了，動(dòng)情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“好美呀！真是‘此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？’呀！”
荷葉青青傘樣圓
那青青圓圓的荷葉，不由令人舒坦萬(wàn)分。為什么？那青色，就如同傳說(shuō)中的青花瓷的顏色，又如春天剛剛長(zhǎng)出的小草，直綠到我心里去。那圓圓的形狀，完美而和諧，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派不說(shuō)一切平面圖形中最美的是圓形？最值得我們學(xué)習(xí)的還有那無(wú)私的精神！誰(shuí)愿意當(dāng)配角？誰(shuí)愿意“為他人做嫁衣裳”？誰(shuí)愿意忍受被他人忽視的痛苦？可荷葉們卻不這樣認(rèn)為，他們的生機(jī)勃勃更映襯了荷花的動(dòng)人，使我們的心情更加歡愉，這不是一種大無(wú)私的精神嗎？我欽佩極了，趕緊從旅行包里掏出照相機(jī)，虔誠(chéng)地為它們照著，還自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！回家洗出來(lái)肯定很好看！”
要留清白在人間
那無(wú)任何旁逸的枝葉的荷花的主干，就如周敦頤的：“中通外直，不蔓不枝”，正直得就像古代的清官——西門(mén)豹，狄仁杰，海瑞，廉潔奉公，潔身自好，如同于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”形容的那樣。這樣正直的主干，為荷花添了幾分純潔無(wú)邪，堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)，更惹人喜愛(ài)，我流連忘返，竟戀戀不舍地哀求爸爸說(shuō)；“爸爸，我們?cè)偻鎺滋彀�，這荷花好美喲！”他笑著應(yīng)允了，我竟開(kāi)心得蹦了七尺高！
那動(dòng)人的荷花，那無(wú)私的荷葉，那清白的主干，阿，出水芙蓉觸動(dòng)了我的心靈，我愛(ài)它們！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇9
在他的左半邊臉上有一個(gè)人迷人的酒窩。
天氣陰沉沉的，看來(lái)像是要下雨的樣子，我?guī)Я艘话褌愠鲩T(mén)了。在公交站上等公交車(chē)來(lái)的時(shí)候，天突然下起了雨。
51路來(lái)了。我上了車(chē)，還是像往常一樣，打開(kāi)書(shū)包，把那天英語(yǔ)要默的內(nèi)容看了一遍，這時(shí)上來(lái)一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩，想必那個(gè)小女孩是這個(gè)老奶奶的孫女，她應(yīng)該也是去上學(xué)的吧。那個(gè)老奶奶刷了一遍她的老人卡后，又刷了一張學(xué)生卡。之后，她倆就坐在了我后面的兩個(gè)座位上。此時(shí)，車(chē)?yán)锶诉�是很少，大概就五六個(gè)人。
“乘客們，世紀(jì)百貨到了，要下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備�！辈灰粫�(huì)兒，就有一個(gè)小男孩上來(lái)了。我掂量了一下他，他大概四五年級(jí)的樣子，年紀(jì)輕輕的，白頭發(fā)倒長(zhǎng)了出來(lái)三兩根。臉很黑，長(zhǎng)得很瘦，他的褲子上還有很明顯的兩個(gè)大洞，鞋子也很臟，白色的鞋子都快被他穿成了黑色。他蹦蹦跳跳的找了個(gè)位子坐下，我還能依稀聽(tīng)見(jiàn)他口袋里硬幣和硬幣碰撞發(fā)出的聲音。
我見(jiàn)他向外招手，可能是和他的父親再見(jiàn)吧。我看了他一會(huì)兒，他似乎看到了我在看他，于是對(duì)我微微地笑了一下，然后指著窗外，又指著自己，做了個(gè)八的手勢(shì)。我懂了，還真的被我猜中了，窗外那個(gè)人還真的是他的爸爸。坐在我后面的那個(gè)老奶奶，拍了拍我的肩膀，和我說(shuō)道：“他是不能講話吧？”我回答道：“是的吧，真可憐，這么小就變的殘疾。”我心想，他雖然是個(gè)殘疾人，但他沒(méi)有自卑，而且性格還很活潑，還愿意與不認(rèn)識(shí)的我用手勢(shì)交談。
“大西門(mén)橋到了，要下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備�！敝灰�(jiàn)他第一個(gè)沖到下車(chē)的位置，想必他可能是在那所愛(ài)心學(xué)校讀書(shū)。雨還在下，雖然不大，但是他沒(méi)有雨傘。下了車(chē)，我問(wèn)他要不要一起撐傘。他對(duì)我笑了笑，露出他那只有左半邊臉的酒窩，他的微笑，沁人心脾，讓我不禁感到了一陣暖意，像糖一樣甜，讓我心里甜滋滋的。他很客氣的揮了揮手，好像是和我在說(shuō)不用吧，之后他就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。
他那甜甜的微笑很迷人，深深地烙在了我的腦海里，深深地使我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇10
來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘的人群中，有許多人的背影，但唯有她的背影，是那么的深刻，那么難忘。
初二，讀過(guò)一篇朱自清寫(xiě)的《背影》，這篇文章體現(xiàn)了朱自清父親對(duì)他的愛(ài)。也正因?yàn)檫@篇文章，讓我感觸良多。
初中階段，初二時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是學(xué)習(xí)挺緊張的一個(gè)時(shí)期。每天對(duì)著一本書(shū)，一門(mén)作業(yè)，即使是有體育課，也因?yàn)樽鳂I(yè)，背書(shū)在活動(dòng)到一半的時(shí)候就回到教室里去了，對(duì)著那毫無(wú)興趣的作業(yè)發(fā)呆。所以，每到周五，上完最后一節(jié)課，就會(huì)覺(jué)得很放松，因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間來(lái)做作業(yè)，不用很急。
一個(gè)周日的下午，大概是因?yàn)橹芰鶆倧膶W(xué)�；貋�(lái)，周日上午有在補(bǔ)課的緣故，作業(yè)落下了很多。你雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是你從早上起來(lái)就一直苦著個(gè)臉，每當(dāng)我想和你說(shuō)什么的時(shí)候，你就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我。我只能什么也不說(shuō)，無(wú)奈的去做作業(yè)。但是，每個(gè)人的忍耐度都是有限的，在學(xué)習(xí)壓力和你心情不好的雙重作用下，我也漸漸變得不高興了。
“媽?zhuān)愀陕锢鲜遣桓艺f(shuō)話，背對(duì)著我，你說(shuō)呀，我又沒(méi)做錯(cuò)什么？”你這是走到門(mén)口，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你自己一天只知道玩，不知道要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，想這樣，你考什么高中��？”我也是那種不肯受委屈的人，“你怎么知道我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，就是在學(xué)校里壓力太重了，我才會(huì)在周末的時(shí)候好好的放松一下，難道這樣也有錯(cuò)嗎？”你的身子像是被我這一句話震驚到而抖了一下，你慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看著那憔悴的背影，一步一步，走下樓去，那個(gè)背影是那么的寂寞。
霎時(shí)，我的心跳漏了半個(gè)節(jié)拍。是啊，你每天幫我洗衣服，做飯，不也是為了讓我能考到好的學(xué)校嗎？你是知道的，你只不過(guò)是想讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我有出息罷了，但是我卻這么說(shuō)你，你心里一定很傷心吧。
我用我最快的速度并且在保證質(zhì)量的情況下完成了剩余的作業(yè)。我馬上跑到樓下，看見(jiàn)那個(gè)仍舊是凄涼的背影，我緩緩的走了過(guò)去，坐到她的身旁說(shuō)：“老媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不是有意要?dú)饽愕�，我只是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力重，而且你對(duì)我很生氣才會(huì)那樣的，我以后不會(huì)再氣你了，也不會(huì)再惹你生氣了，你就原諒我吧�！蔽腋杏X(jué)到你似乎不在哭了，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)你的身子，你嚇到了，你的眼睛很紅，想必你肯定哭了好久吧。
老媽發(fā)現(xiàn)了我的眼神，她“噌”的一聲站了起來(lái)，走到樓上去。我抬起頭，但是那個(gè)背影已經(jīng)不再那么悲傷了，是它包容了我所有的不好。
現(xiàn)在的每周五放學(xué)，總能在教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)那抹身影，正是因?yàn)樗�，我才能成長(zhǎng)，頓時(shí)，一股暖流劃過(guò)我的心田。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇11
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶(hù)曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾�！边@句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅�！焙螅倚南耄盒∪唆~(yú)為什么要向著水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇12
她剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。
又到了周六，我一到課外班，就拿起漫畫(huà)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她進(jìn)來(lái)了。
她背著沉甸甸的書(shū)包，手里還提著筆記本電腦，扶著門(mén)框，大口大口的喘氣，用唯一一個(gè)空閑出來(lái)的手，不停地抹汗，接著，又不敢停留地走到了書(shū)桌前，把手提著的電腦往桌斗一放，迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身，翻出作業(yè)，瘋狂地寫(xiě)了起來(lái)�！薄斑@孩子要忙壞了吧！”我心想。
“看你滿(mǎn)頭大汗地，不會(huì)又是趕過(guò)來(lái)的？”我望著她，一股說(shuō)不出的感覺(jué)縈繞著我，“是啊，中關(guān)村那邊的物理課拖堂了，我急忙忙地就過(guò)來(lái)了，還好，沒(méi)遲到�！彼厡�(xiě)邊說(shuō)。我不禁生出了疑惑“奇怪，離上課還有十分鐘呢，你這么急干什么？”“我還得到這兒來(lái)寫(xiě)作業(yè)��！”“不會(huì)吧，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？”我更好奇了，“不是的，不是學(xué)校作業(yè)，這是我的化學(xué)課外班上的作業(yè)�！蔽乙惑@，“拜托，你才剛要上初二，這就開(kāi)始學(xué)初三的化學(xué)了！”“嗯�！蹦銘�(yīng)聲回答�！罢娌幻靼啄銈冎攸c(diǎn)中學(xué)是怎么了，全是瘋子吧！”我感嘆道。“不是的，我上午的班里，有個(gè)同學(xué)英語(yǔ)都學(xué)到大學(xué)了！”我一聽(tīng)，更驚訝了，“你一天到底有幾個(gè)班呀？”“不多，上午數(shù)理化，下午語(yǔ)文英語(yǔ)�！笆裁�，五科！我一天才兩科，就把我累得半死了�！蔽覈樍艘惶�，接著又問(wèn)：“那你幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)啊？”“五點(diǎn)起床，十二點(diǎn)睡覺(jué)�！彼难劬Χ⒅坏李}，手也飛速地演算著，“啊”，我連忙捂住嘴，唯恐他人聽(tīng)見(jiàn)，“這是要累死人的節(jié)奏��！”我搖了搖頭。
上課了，她專(zhuān)注的聽(tīng)講，但時(shí)不時(shí)的穩(wěn)定一下虛弱的身軀。
轉(zhuǎn)眼三小時(shí)過(guò)去，老師清清嗓子說(shuō)：“這節(jié)課就上到這里，下課啦！”，她和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始收拾起了書(shū)包，又拎起筆記本電腦，剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。我大聲呼救，“老師，老師！她倒在了路上！”老師趕緊跑過(guò)來(lái)，撥打了急救電話，同時(shí)讓前臺(tái)阿姨通知了家長(zhǎng)。我靜靜的攥著她的手，心里涌起了一種苦澀的感覺(jué)。救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生摸了摸脈搏，說(shuō)：“病人的心跳比普通的運(yùn)動(dòng)員還快，是太累了，需要調(diào)養(yǎng)�！闭f(shuō)罷，就把他抬上了救護(hù)車(chē)。我瞬間被雷倒了，“天啊，竟然上著課外班累出了�。 蔽野櫨o了眉。
她倒下的身影觸動(dòng)了我，勾起了我的思考：“她就像一根弦一直在緊緊的繃著。社會(huì)上有許多人，就像她一樣，緊緊地繃著，但是，在忙碌之余，還要學(xué)會(huì)放松，一根弦繃得太緊，總會(huì)斷的，如果社會(huì)上的這些‘弦’都斷了，琴就不能再‘彈’了�！�
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇13
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心好像也變“硬”了許多，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就那么容易發(fā)生波動(dòng)。甚至有段兒時(shí)間，我偏見(jiàn)地以為世界上再也沒(méi)有什么善良的人。那段日子，我剛剛升入七年級(jí)。我覺(jué)得自己像只肥嫩的羔羊，而周?chē)⒁曧耥竦睦呛瞳C人都數(shù)不勝數(shù)。努力把自己變成刺猬后，才發(fā)現(xiàn)依舊有一些事情能使我的心靈為之觸動(dòng)。
這是一件拾金不昧的小事兒。發(fā)生在新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)星期三。從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校吃住過(guò)的我突然置身這樣的環(huán)境，感到非常不安，以至于有點(diǎn)兒三餐混亂，這才有了那次丟飯卡的事兒。
那天晚上放學(xué)后我和飯伴一起去超市買(mǎi)過(guò)東西，邊吃零食邊說(shuō)悄悄話，一路愉悅的回到了宿舍，脫了鞋子坐在床上卻發(fā)現(xiàn)飯卡不見(jiàn)了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸遍了渾身上下所有口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蹤影。我恨不得掘地三尺，宿舍里的角角落落，走廊樓梯道里的犄角旮旯，連超市買(mǎi)東西的地方都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我丟失的飯卡的蛛絲馬跡。
一遍、兩遍、三遍……當(dāng)繞著這段路找到第四遍的時(shí)候，幾個(gè)要好的同學(xué)雖然扔在堅(jiān)持尋找，可我心中已經(jīng)篤定找不到了。絕望的眼淚，仿佛隨時(shí)隨地都會(huì)從眼眶中滾動(dòng)而出。
沒(méi)有必要哭，丟了飯卡這周我也餓不著，況且只要自己不受傷，媽媽也不會(huì)責(zé)怪，就像上次我丟了錢(qián)一樣。我雖然在心里這樣默默地安慰自己，可依然不甘心。難道我就這么沒(méi)用嗎？連自己的東西都保管不好，平常有什么資格兒在弟弟面前指手畫(huà)腳呢。
想到這里，我自嘲地笑了。我正想告訴同學(xué)我們不再找了。就在這時(shí)，兩名文靜的女生，輕輕地走到我的面前，微笑著問(wèn)我：“是你丟飯卡了嗎？”我急忙點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了那位同學(xué)手里，安安靜靜地躺著我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜，手足無(wú)措地對(duì)她們說(shuō)著謝謝。她們又問(wèn)了我的名字，和飯卡對(duì)照之后遞到我手里。我激動(dòng)地握著飯卡，注視著她們普普通通的背影消失在樓梯拐角處。她們那清澈純凈的眼眸，卻深深留在我的腦海中。
這件小事，讓我體會(huì)到了非同尋常的溫暖，那兩位素不相識(shí)的同學(xué)，用她們純潔善良的品深深格觸動(dòng)了我曾經(jīng)有點(diǎn)兒麻木的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇14
看到這個(gè)題目，我的腦海里閃現(xiàn)出一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽。
那是一個(gè)極為平常的日子，但在那一瞬間，它卻變成了一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)眾人矚目的日子。在體育館的跑道上，她在堅(jiān)持著，她在努力著，她在頑強(qiáng)地克服著自己的殘障，她渴望能夠像正常人一樣。終于，她多年來(lái)的努力，就要實(shí)現(xiàn)了——終點(diǎn)就在眼前，她只要跨過(guò)那條線，多年來(lái)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。可是，罪惡的上帝在這時(shí)卻與她開(kāi)起了玩笑——她的假肢斷了。
頓時(shí)，全場(chǎng)觀眾的心提到了嗓子眼上，她也為突如其來(lái)的事情而驚慌失措。意想不到的是，她，頑強(qiáng)的她，用雙手支撐起了那笨重的身體，一步又一步地向終點(diǎn)爬去。觀眾嚇呆了，他們?yōu)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不約而同地喊出了自己的心聲：“加油！加油！努力！努力�。 币苍S正是因?yàn)檫@喊聲，這助威聲，使得她具有了一股更頑強(qiáng)的力量。
終于，功夫不負(fù)有心人，她碰到了終點(diǎn)線，她贏得了永久的勝利！她沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，失敗了，但是她卻是真正的勝利者——真正戰(zhàn)勝自己的人！當(dāng)記者采訪她的時(shí)候，問(wèn)她當(dāng)假肢斷了的時(shí)候，那一刻，心里是怎么想的。她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我也被眼前的景象嚇呆了，但是我的心告訴我，我堅(jiān)強(qiáng)的意志力告訴我，即使我拿不到冠軍，但至少我要走完全程，決不做半途而廢的人�！�
多么樸實(shí)的一句話��！多么令人感動(dòng)的一句話��！也許，如果是你，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，你會(huì)選擇放棄，只是悲哀，只是哭泣，只是抱怨上天對(duì)你的不公，與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。那一刻，你是黯淡的。但今天的她，她的舉動(dòng)她的話語(yǔ)令我們?yōu)橹鸷�！我想，她失敗了，但她的行為卻比得到冠軍的人更偉大，更令人欽佩！
面對(duì)她，一個(gè)連名字都沒(méi)有記住的她，我們會(huì)無(wú)地自容，因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy面前，選擇的總是放棄或愁苦。難道她不比我們這些健全的人更健全嗎？
痛苦凝聚在那一瞬間，勝利凝聚在那一瞬間，掌聲凝聚在那一瞬間！就在那一瞬間，我的心靈被觸動(dòng)了。身體健全的我，輸了，徹徹底底地輸了，輸?shù)靡粺o(wú)所有。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇15
我怎么會(huì)這樣呢？手中的卷子不斷捏緊鮮艷的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)刺激著我本含有希望的心。心中驟然打亂，慌忙的抬眼看見(jiàn)老師眼中的失望，忙扭頭詢(xún)問(wèn)他人的成績(jī)，鮮血般紅艷的分?jǐn)?shù)如一根針扎在心中。
不愿相信，垂下頭，心中卻仍有著不愿相信的錯(cuò)亂，我怎么會(huì)這樣呢？明明才笑著說(shuō)自己英語(yǔ)上升了好十幾名，卻又讓自己狠狠地跌下，也想起自己到底是怎么了。
我永遠(yuǎn)是不同的，老師面前努力著的學(xué)生，父母眼前貼心乖巧的女兒，同學(xué)面前常被老師提起的女生，可真的是嗎？可能在別人面前的確如此，可家中無(wú)人時(shí)熱心冷卻，面具換下頹廢。將自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的，怕老師再次看著我墜下云端，怕父母眼中涌出淚水，更怕著所有的一切消散，可我人在恐懼中可悲的喜悅著，唾棄自己，卻享受著舒適。
在每次最后鈴聲響起時(shí)，整個(gè)人如同換了一個(gè)芯子般，自制變成了可笑無(wú)用的笑話，只盼望能帶來(lái)歡愉的手機(jī)，像身患癮癖的吸毒者，可悲的麻醉著放縱自己。
作業(yè)和書(shū)本也成了累贅，毫不猶豫的丟下，心中只剩下片刻的歡愉，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法放棄，可我從來(lái)都不是想象中完美的神，不是天才，不是自學(xué)成才，從未復(fù)習(xí)過(guò)的東西自然也不會(huì)蹦入腦中，手中仍拿著手機(jī)，一次又一次把筆記放下，時(shí)間越推越后，可是老師不會(huì)理會(huì)我所謂的苦衷，再一次，措不及防中桌上多出了一張物理白卷子，白的讓人有些抗拒，被迫寫(xiě)下名字開(kāi)始答題，本應(yīng)早已熟記的知識(shí)飛出腦外，只留下淺淺的印跡，根本無(wú)法得知答案，第一次在考試時(shí)，心中只剩下慌亂，揪著頭發(fā)，拼命的想，大腦中卻愈發(fā)空白，本是在上課中就記住的題型，算法卻只停留在本子上，毫不留情的從腦中離開(kāi)。
還在苦苦計(jì)算這的我，還有很多空白處，可時(shí)間卻不留情，很快流逝。
一切因果終會(huì)再次出現(xiàn)，我的時(shí)間仍在，但成就卻毫不留情的將我拋棄。這怎么成了我？灼人臉的試卷放肆的嘲笑，為填補(bǔ)的空白，像我在放縱時(shí)丟下的。已無(wú)道路可走，已無(wú)借口掩蓋，已無(wú)老師垂憐的我曾經(jīng)光芒下不被允許的灰暗被掀開(kāi)。
讓我心安的理由也只是借口，要變嗎？要悔嗎？要去彌補(bǔ)嗎？逃避永遠(yuǎn)沒(méi)用，自會(huì)有人強(qiáng)迫著你去面對(duì)，一切理由只不過(guò)是一層可笑的薄片，永遠(yuǎn)遮蓋不住真正的自己。
我終只能洗去灰暗，扔掉平凡，雖不完美卻真實(shí)的女孩，哪有什么屹立不倒，只不過(guò)將曾受過(guò)傷，流著淚悔恨地真誠(chéng)地為自己打造屬于自己的戰(zhàn)衣。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇16
指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開(kāi)始跳動(dòng)，這就是融進(jìn)骨血的親情吧。
親眼見(jiàn)著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個(gè)小團(tuán)子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動(dòng)不動(dòng)地躺在搖籃里，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。
我并不覺(jué)得興奮，因?yàn)樗麏Z走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。
出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開(kāi)了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動(dòng)，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準(zhǔn)備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。
鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋?xiě)蚜�，緊接而來(lái)的是愧疚。
我為何要對(duì)一個(gè)懵懂無(wú)知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？
指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來(lái)，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對(duì)新生事物的敬佩以及對(duì)于親情血緣之中的融合，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟。
我回握住這只小手，感受愛(ài)意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個(gè)小小的白團(tuán)子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強(qiáng)大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤(rùn)心田。
九月的風(fēng)，醉人，陽(yáng)光正好。時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在這一刻，體會(huì)著他手心傳來(lái)的溫度，我心的喜悅好像五月的花開(kāi)，原來(lái)，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。
那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽(yáng)，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動(dòng)著我的心。幾年匆匆而過(guò)，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。
觸動(dòng)我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇17
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光，謝謝您的鼓勵(lì)！
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師。”
感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇18
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢，便打電話讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買(mǎi)書(shū)，便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢，門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西，往門(mén)口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿(mǎn)了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚(yáng)的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……
過(guò)了一會(huì)兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿(mǎn)白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì)眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計(jì)，默默地支撐著這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅(jiān)定的信念，總有一天，我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇19
深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著一種閱盡人間滄桑的厚重。
與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細(xì)胞一下子都活躍了起來(lái)。
我興奮地推著小車(chē)全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目，我隨意地挑選著我喜歡的物品，心里甭提多高興了……
這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì)兒，終于，還是拖著遲疑的步伐走了，我盯著他手中的包方便面，心中忽然升起一份酸楚。
下樓結(jié)帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內(nèi)推滿(mǎn)了大大小小的食物，而他的手中依然僅握著那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的臉是黝黑的，滿(mǎn)是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡，細(xì)看，那張卡上的字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著老人漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
轉(zhuǎn)身看看身邊含笑望著我的爸媽?zhuān)胫魇诺臍q月，想到他們有一天也會(huì)老去，不由得想起一句話：你陪我長(zhǎng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(zhǎng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇20
還是那樣，每年必不可少的家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆到來(lái)，猝不及防，防不勝防。
也是三生有幸，遇到了對(duì)自家班級(jí)不管不問(wèn)的班主任。向來(lái)不管事情的老班，紀(jì)律是什么東西？反正在我們大七班從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可怕的是成績(jī)依然在十幾個(gè)班中脫穎而出。上學(xué)期期末位居第二的我們也許是松懈了，第一次月考也只是是混了個(gè)中上成績(jī)而已。
抬頭看看天空，最近雨下得比較頻繁，說(shuō)不出的灰暗。
家長(zhǎng)會(huì)。
該來(lái)的還是要來(lái)，本以為班主任會(huì)大肆宣傳我們的豐功偉績(jī)。不以為然，半句沒(méi)談到學(xué)習(xí)。那又怎樣，成績(jī)單已經(jīng)下來(lái)了。
明明和其他字體一樣，我卻覺(jué)得數(shù)學(xué)這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿(mǎn)臉的驕傲，已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上，磨滅的所剩無(wú)幾。
散會(huì)。
低著頭，不敢直視媽媽的臉。媽媽出來(lái)以后，開(kāi)口第一句不是這怎么考幾十分，而是問(wèn)我吃了飯沒(méi)有，這幾天在學(xué)校怎么樣之類(lèi)。心頭用上的不只是愧疚，也許有恨自己的不努力，怪自己的言出卻不行...’’沒(méi)事，我相信你，加油。后悔沒(méi)用，你得變好。”
猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮，明天，該放晴了。
心間的那一下狠狠的悸動(dòng)說(shuō)不上來(lái)，也許，那是震撼，那是觸動(dòng)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇21
掐指一算，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我進(jìn)入了博才已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中，我經(jīng)歷許許多多的事情，也目睹了許許多多件事。它們一點(diǎn)一滴地塑造了我對(duì)博才的印象。期中最遺憾的就是，高年級(jí)同學(xué)吃飯時(shí)隨意揭下桌子上的標(biāo)簽扔到一旁，經(jīng)過(guò)他人宿舍時(shí)隨意關(guān)電閘等事時(shí)有發(fā)生，說(shuō)臟話的更是屢見(jiàn)不鮮。在這樣的環(huán)境中，前不久發(fā)生在班上的一件事在我心中留下了極大的觸動(dòng)。
那是一個(gè)下午，英語(yǔ)課剛下課。我在座位上長(zhǎng)舒一口氣，正準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)，教室左邊傳來(lái)“轟”的一聲巨響。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)連人帶桌椅狼狽地摔在地上，還砸到了后面一個(gè)同學(xué)的`桌子。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我也跟著笑了起來(lái)，似乎覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。這時(shí)，桌子被撞到的那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她氣憤地大罵那個(gè)摔倒的同學(xué)，他只得連聲道歉，我們又是一陣大笑。這時(shí)，我的同桌走了進(jìn)來(lái)。他看到這一幕，立即跑上前，扶那個(gè)摔倒在地的同學(xué)站起來(lái)。這時(shí)候，笑聲戛然而止。發(fā)笑者都不約而同地扭過(guò)頭，想隨便找些話題擺脫尷尬，卻一時(shí)想不出什么可說(shuō)的，教室里頓時(shí)陷入了一片寂靜。罵人的同學(xué)也掛著干笑連連退后，扶起自己的桌子。這時(shí)候，我的同桌也幫摔倒的同學(xué)扶好了桌子，坐回座位上�？礋狒[的同學(xué)也都紛紛散去了。我的心中也浮起一種慚愧，贖罪似的問(wèn)我的同桌：“他是怎么摔倒的？沒(méi)事吧？”他回了一句：“沒(méi)事�！本筒辉俅罾砦伊�。我也不好意思再問(wèn)了。
這件事給我很深的觸動(dòng)。綜合我在博才兩個(gè)月的見(jiàn)聞，我不禁自問(wèn)也是問(wèn)所有人：“我們的同情心哪去了？我們的道德哪去了？”同學(xué)摔倒了，理應(yīng)去扶起他，這是我們?cè)缇椭赖摹？僧?dāng)它真正發(fā)生的時(shí)候，我們，我們?cè)谧鍪裁矗课覀冇腥退麊�？沒(méi)有！和我們比起來(lái)，一個(gè)平常的舉動(dòng)都顯得如此偉大；和一個(gè)平常的舉動(dòng)比起來(lái)，我們都顯得如此渺�。‘�(dāng)今社會(huì)的愛(ài)與道德究竟在哪里？我不知道，我也懷疑，還有多少人知道？
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇22
生活中，媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”，一些感人的電影我看了，沒(méi)感覺(jué)；一些感人的事情我遇到了，沒(méi)感覺(jué)……諸此等等。然而，那件事卻觸動(dòng)了我外表“冰冷”的心。
一天晚上，老師布置的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)加起來(lái)，像一座小山壓在我的肩頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。11點(diǎn)多，當(dāng)我做完最后一道奧數(shù)題時(shí)，忽然想起自己的作文還沒(méi)有打到電腦上，思索要不要明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打？
這時(shí)，媽媽突然“竄”到我身旁�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了？趕緊睡覺(jué)去！”“還沒(méi)，還有一篇作文沒(méi)打到電腦上。”我小聲地回答了一句。也不知道媽媽聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反正我是直接被媽媽趕上了床。
“算了，明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打吧�！蔽以谛睦锬叵胫�。正當(dāng)我迷迷糊糊，快要睡著的時(shí)候，聽(tīng)到“噠噠、噠噠”的聲音，驚得我瞬間清醒。心中充滿(mǎn)了疑惑，這是什么聲音��？于是我躡手躡腳地走出了房間，來(lái)到了客廳�？吹搅艘粋�(gè)忙碌著的身影——哦，是媽媽。
我輕輕地來(lái)到媽媽的身后，可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我有點(diǎn)納悶，是什么讓她如此專(zhuān)注？都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在？我的視線往媽媽的面前移去——天哪，媽媽居然在幫我打那篇作文！媽媽對(duì)我的教育向來(lái)都是“自己的事情自己做”，以前作文也是在自己一個(gè)個(gè)把字敲到電腦上，再打印出來(lái)的。
媽媽的左手邊放著我的作文稿，不時(shí)扭頭去看稿子，將字打到電腦上。媽媽那穿著黑色毛衣的身子背對(duì)著我，臉上的表情一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，但那微弓的背影里充斥著滄桑。手指在鍵盤(pán)上叩出的一個(gè)一個(gè)鍵，叩出了一個(gè)一個(gè)音，同樣，也叩在了我的心上。霎時(shí)間，我的心被媽媽的手指觸動(dòng)了！這時(shí)候，我走到媽媽的身旁，拍拍她的肩膀，平時(shí)“老媽”的稱(chēng)呼也改成了“媽媽”�！皨寢�?zhuān)撔菹⒘�，剩下的我明天早晨再打�！薄澳阆然厝ニX(jué)，待會(huì)兒我打完字、打印好后會(huì)放你書(shū)包�！眿寢寛�(jiān)持道。
我回屋前看了看媽媽。這次，我看到了她的臉——滿(mǎn)臉愁容依舊擋不住眼中喜悅的神采。而令媽媽高興的原因竟是她把我的作文打完了！回屋后，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是媽媽打字時(shí)的身影。白天，媽媽一直在工作；晚上正是她休息的時(shí)間。但她為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，親自幫我打作文，這是多愛(ài)自己的孩子啊！
媽媽?zhuān)鷰臀掖蜃魑臅r(shí)的愛(ài)的姿勢(shì)觸動(dòng)了我“冰冷”的心！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇23
天起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上，我隨手把包裝袋丟了，大踏步的離開(kāi)。就在這一剎那，一聲怒喝：“你是哪個(gè)班的，怎么可以隨便亂丟廢紙呢！”我回頭一看，只見(jiàn)衛(wèi)生阿姨不知什么時(shí)候出現(xiàn)在走廊上，那眼睛像一把犀利的刀刺著我的心臟。我頓時(shí)愣住了，右腳被嚇得抬起了90度，我像機(jī)器般機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
那嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說(shuō):“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這衛(wèi)生習(xí)慣這么差的小學(xué)生，太沒(méi)道德了！”看著她那副嚴(yán)肅的樣子，我做了一個(gè)鬼臉，逃跑了：嘿嘿，快逃，不能讓衛(wèi)生阿姨抓到我。
“哎呦”一不小心摔倒了，頭皮上突起了一個(gè)紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的。
“你這個(gè)小孩，怎么這么不小心呀！”這聲音怎么這么熟悉，我抬頭一看：我的媽呀，不是剛剛要抓我的阿姨嗎？我剛想拔腿就跑，可傷痛卻讓我直不起腿。
“你這個(gè)小屁孩，看你能耐的，想跑？我背你跑！”說(shuō)著，就一把把我背起來(lái)了，直奔醫(yī)務(wù)室， 醫(yī)生說(shuō)是只是擦破了皮傷，沒(méi)有多大關(guān)系。她才擦把汗一個(gè)大踏步走了出去，扔下一句：“下次可不能再跑了�！蓖h(yuǎn)去的背影，我突然發(fā)現(xiàn)原先的那股頑皮勁兒卻不見(jiàn)了，取而代之的是傻傻的怔在原地。
下午，秋風(fēng)夾帶著中雨，可真是秋風(fēng)掃落葉，那葉子都呼啦啦的飄向操場(chǎng)，又是那個(gè)熟悉的身影手持一把雨傘，一只手拿著掃把，另一手拿著簸箕，小掃地上的葉子。從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來(lái)，她再把樹(shù)葉掃在一起，把樹(shù)葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)垃圾箱里。又掃了一會(huì)，總算把地上掃得干干凈凈。
她全身衣服濕透了，褲腿卷的高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的，
但她堅(jiān)持著……
我心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，從那以后，我一改隨地丟廢紙上的壞習(xí)慣，偶爾我還會(huì)去撿一些廢紙和垃圾；也會(huì)去幫助那些掃地阿姨掃落葉；更會(huì)去提醒那些亂丟垃圾的同學(xué)……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇24
今天是我生日，但請(qǐng)了半天病假。
下午背著沉沉的身子來(lái)到學(xué)校，忐忑，總希望有人記得，會(huì)給我一個(gè)小小的禮物。雖然我從不高調(diào)宣傳生日之類(lèi)的。
行至課桌前，瞥了一眼，續(xù)答著同學(xué)的問(wèn)題。一路雖盡是關(guān)心之語(yǔ)，夾雜著：“抱歉��！我忘記是樂(lè)伊你生日了，明天帶禮物給你，好不好！”我知道這很正常，笑著答：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了�！毙闹杏钟心男∈�，難道，沒(méi)有一個(gè)人記得？嘆了口氣，安慰自己。
正向抽屜里塞書(shū)包，覺(jué)出里面似乎是放了什么東西。拿出來(lái)，是一個(gè)小馬公仔，是我的禮物吧！心里暖了幾分。因沒(méi)有屬名，也不知是誰(shuí)送的。扭頭問(wèn)后桌，答：你同桌。
一驚，他是個(gè)膽小學(xué)習(xí)也差的男生。人不壞，因?yàn)楹臀覀儧](méi)什么共同話題，顯得不合群。我只是應(yīng)老師要求，關(guān)照了下他學(xué)習(xí)，此外沒(méi)有閑話。
愣了一霎，便十分感激，我第一次覺(jué)出他細(xì)心的一面。心忽的被觸動(dòng)。那些“好朋友”，此刻竟不如他給我的一點(diǎn)溫暖。
我說(shuō)了許多次謝謝，不知道算不算見(jiàn)外。對(duì)他漸漸不同往常的態(tài)度，無(wú)意間也一點(diǎn)來(lái)了解了他。
他對(duì)同學(xué)很上心，但凡平日有些交集的，都會(huì)把對(duì)方的事記得牢牢的。不久前，后桌過(guò)生日，也收到了他的小禮物。他膽小，怕女生，話都吞在膽里，即使是禮物、祝福也是別人轉(zhuǎn)達(dá)的。偶爾開(kāi)口說(shuō)幾句，也支支吾吾，說(shuō)完人就不見(jiàn)了。
這樣的他也常常被調(diào)皮的男生諷刺。有些話，說(shuō)的人無(wú)意，但他聽(tīng)來(lái)，不知是何滋味？周?chē)囊蝗喝耍粩嘣诙呎f(shuō)：“你是個(gè)loser!”這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，或許這樣的性格從不是他的錯(cuò)。我為他難受，也為這樣施加給他壓力的人慚愧。
漸漸卻驚異地發(fā)現(xiàn)，我多心了！他從未詰責(zé)過(guò)議論他的人，而是默默承受。他不怨，還一直努力學(xué)習(xí)。而對(duì)我們這些給予小小幫助的人以感恩，以回報(bào)。
心中有一觸，忽的想到自己。是否，早已忘記了別人小小的幫助？是否，從未感恩過(guò)現(xiàn)在擁有的一切？
即使，生活的腳步越來(lái)越快，忙碌中還是保存一份感恩吧，可能它遠(yuǎn)勝學(xué)識(shí)的力量。
我的心有觸動(dòng)，感激他給的領(lǐng)悟。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇25
“天天，一會(huì)兒有巴薩羅納的梅西連過(guò)5人，并射門(mén)得分的精彩鏡頭，咱們一定要看�！薄班拧弊陔娔X前的我不耐煩得應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒(méi)看那個(gè)精彩畫(huà)面，而是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。大約過(guò)了5分鐘，那個(gè)鏡頭又回放了一遍，我終于看見(jiàn)了梅西那令人拍案叫絕的動(dòng)作：在中場(chǎng)拿球，突然啟動(dòng)，（閃過(guò)了一個(gè)人），又輕輕一撥（再次過(guò)了第二個(gè)人），接著，又來(lái)了一個(gè)影子過(guò)人的動(dòng)作（過(guò)了兩個(gè)后衛(wèi)），最后，守門(mén)員也沖出來(lái)阻擋，梅西用了一個(gè)假射真撥，晃過(guò)了守門(mén)員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進(jìn)了。這個(gè)進(jìn)球是我聯(lián)想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對(duì)英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的球技，一氣呵成連續(xù)過(guò)了5個(gè)人，最后射門(mén)得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當(dāng)年馬拉多納有著多么驚人的相似。
這時(shí)，我為自己剛剛漫不經(jīng)心感到很自責(zé)，又為我能再一次看到這個(gè)畫(huà)面感到慶幸。因?yàn)槲矣X(jué)得，梅西之所以能過(guò)5個(gè)人，并取得進(jìn)球，是因?yàn)樗辛己玫募夹g(shù)做支撐，而且，他必須還要有優(yōu)良的射門(mén)技巧，才可以把這些動(dòng)作結(jié)合在一起，那既是智慧的結(jié)晶，又是速度與技巧的一種完美結(jié)合的體現(xiàn)！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇26
也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨(dú)這次，我的內(nèi)心觸動(dòng)了——高二期末考，這是我第一次對(duì)考試失去信心，甚至畏懼……
記得考前的一個(gè)星期，仿佛過(guò)著非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個(gè)到課室背英語(yǔ)單詞，因?yàn)樽阕阄灞居⒄Z(yǔ)書(shū)的單詞要考，而且世人不是常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著每個(gè)單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復(fù)習(xí)，連我的朋友都說(shuō)我，只不過(guò)是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實(shí)我自己也不知道自己做的對(duì)不對(duì)，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。
前些日子把時(shí)間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。
期考幾天真是不幸，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，在考場(chǎng)上身體不斷哆嗦，物理結(jié)束了，我回到班級(jí)看到同學(xué)們開(kāi)心的圍在一起議論題目，我感到有點(diǎn)傷感，我的同學(xué)興匆匆跑到我身旁問(wèn)我，你覺(jué)得怎樣。我僵硬著臉上的笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對(duì)了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧。”之后的考試，更不用說(shuō)怎樣了。
考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來(lái)，潤(rùn)濕了我的眼，這是我有史以來(lái)對(duì)自己沒(méi)信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿(mǎn)內(nèi)心的創(chuàng)傷，慢慢的，慢慢的感受到回家的感覺(jué)真好，把一度的傷心撫傷。
記得回到家，爸爸媽媽沒(méi)有問(wèn)我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機(jī)，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂(lè)。吃飯時(shí)，爸爸媽媽也像平時(shí)一如既往做我喜歡吃的食物，沒(méi)過(guò)問(wèn)我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對(duì)我的成績(jī)看重嗎？怎么這么奇怪不問(wèn)問(wèn)我。我實(shí)在忍不住了開(kāi)口了，媽媽溫和的說(shuō)，你要說(shuō)時(shí)便會(huì)說(shuō)，我們是不會(huì)逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內(nèi)心被一種不知名的東東觸動(dòng)，是……是親情。
對(duì)，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見(jiàn)“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內(nèi)心觸動(dòng)，從殼中探出腦袋，背負(fù)沉重的“軀殼”繼續(xù)先前爬,爬。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇27
那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著那扇總有霧氣的玻璃門(mén)。
才搬來(lái)時(shí)，一切一如既往，我連續(xù)好幾天都在嘗試著這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著有沒(méi)有和老家一樣的面館。
那扇縈繞著霧氣的門(mén)早已被我注意，外面也沒(méi)有門(mén)牌，不知賣(mài)的是什么。我有一天忐忑地走進(jìn)去迎面就是一個(gè)“張飛”，側(cè)著頭看，這家店賣(mài)得的竟是熱干面！我馬上坐下，點(diǎn)上一碗，很快就上來(lái)了。
明顯有鹵味兒的芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉(xiāng)的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱(chēng)贊的神情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘?jiān)珨啾凇�。我嘴巴上已沾滿(mǎn)芝麻醬，這時(shí)才有時(shí)間望向“張飛”，細(xì)細(xì)端詳他。
眼睛大到有我的五個(gè)眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長(zhǎng)須。
經(jīng)過(guò)數(shù)次試探，我便常來(lái)這家吃面了。我慢慢認(rèn)識(shí)到，他和我的家鄉(xiāng)很近，火車(chē)三站路就到，來(lái)這生活已有七年。
我愛(ài)同他交談，和他之間并沒(méi)有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話來(lái)眉飛色舞，滔滔不絕，時(shí)不時(shí)幾句方言或綜藝節(jié)目里學(xué)來(lái)的段子逗得我哈哈大笑。
可這地方，這生活的面具已慢慢挪開(kāi)，真實(shí)的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過(guò)著春期的加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結(jié)派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭(zhēng)吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫(yī)治，沉浸在了黑夜中，熱愛(ài)熟睡。
一次，我又與父母爭(zhēng)吵，氣憤地奪門(mén)而出，在一個(gè)小雨的傍晚，我還沒(méi)吃晚飯，只好來(lái)到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢(qián)，他立馬端來(lái)了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來(lái)，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時(shí)溫暖成河。
他只不過(guò)是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動(dòng)。我祈禱，無(wú)論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會(huì)倒。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇28
那一刻，微風(fēng)正好晃起了店門(mén)口的風(fēng)鈴，蝴蝶正好伸開(kāi)翅膀觸碰到鮮艷的花瓣，花店老板正好道出那句話落在我心間，于是我的心被觸動(dòng)。
關(guān)于花的故事不僅僅只停留在很久很久的以前，也可能發(fā)生在不久前的某個(gè)午后。那是網(wǎng)課剛結(jié)束時(shí)的開(kāi)學(xué)期間，突然返校的不習(xí)慣與網(wǎng)課時(shí)的懈怠使我的成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)上的不如意，家庭上的壓力攪的我心煩意亂，時(shí)間像一把鈍刀，我在一次次的打磨中逐漸失去鮮活，成為木偶。在又一次的與家人的爭(zhēng)吵后，我?jiàn)Z門(mén)而出，渴望能在大自然中緩一口氣。
漫無(wú)目的地閑游著就來(lái)到了花店，老板待弄著他的花草，一朵蔫了的玫瑰被隨意擺在一旁。我看著，笑了。只覺(jué)得這朵花像極了現(xiàn)在的我，失去了原有的精神。于是我拾起這朵玫魂，指著它詢(xún)問(wèn)老板價(jià)格。老板終于從他的花草中起身，看了看那朵花，對(duì)我笑道：“確定要這朵？它可沒(méi)起其它花兒光鮮哦。好吧，好吧，既然你選中了它，那先把它交給我吧，你出去看看，十五分鐘后再回來(lái)，我保證這朵玫瑰和其他的一樣美。”已經(jīng)失去光彩的花，又怎能恢復(fù)如初，與其他花兒比擬呢？我不屑著，又半信半疑地把花遞給了他。離開(kāi)花店，外面刺眼的太陽(yáng)照得我心煩躁，我隨意地掐起一株花兒，用花瓣一片片的凋落計(jì)算著時(shí)間的流逝。
十五分鐘到了，我重新推開(kāi)花店的門(mén)，風(fēng)鈴撞在門(mén)上，叮鈴作響�；ǖ昀习鍖⒁欢錈òl(fā)光采的、美麗的、充滿(mǎn)生機(jī)的玫瑰遞給我，我驚呆了。它的的確確是原來(lái)的那一朵，葉子、尖刺、都沒(méi)有發(fā)生任何改變。只是它仿佛獲得新生一般，花瓣重新鮮紅光采，水滴在葉片上輕顫，這究竟是怎么做到的？花店老板一笑，讓出了藏在身后的一盆水：“我把它整株泡在水中，花需要的不僅是根部的吸收。它整株都需要滋養(yǎng)�！币苍S開(kāi)花店的都那么有詩(shī)意，他又吟詩(shī)般道出那句：“花朵它本就沒(méi)死去，想要重新綻開(kāi)，缺的只是從頭再來(lái)的勇氣。”
我接過(guò)花，細(xì)細(xì)品著那句話，我也從未失敗，我可以從頭再來(lái)。
回到家，我在媽媽五味陳雜的目光下收拾好散亂的書(shū)。窗欞被陽(yáng)光割成四方格，灑進(jìn)桌面，散進(jìn)我心間，輕輕觸動(dòng)著我的心，我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，輕聲呢喃著第一行字：我會(huì)靜靜等待花的重新盛開(kāi)！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇29
你的出現(xiàn)，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都閃爍著耀眼的光芒，都散發(fā)著對(duì)姐姐的愛(ài)，都觸動(dòng)著我的心靈。
伴隨著響亮的哭聲，你來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。那天清晨，爸爸抱著你來(lái)到病房，你緊閉雙眼�！巴郏《嗝雌恋呐⒀�！”那是我第一次與你見(jiàn)面。往后的十多天內(nèi)，我每天一放學(xué)就被接到醫(yī)院來(lái)，可你這個(gè)“小懶蟲(chóng)”每次都在睡覺(jué)，眼睫毛又濃又長(zhǎng)，睡夢(mèng)中，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，眼睛彎成一條線，那笑容好似見(jiàn)到一片星海，欣賞著夜色，星星對(duì)你眨眼。
時(shí)光飛逝，一眨眼，你就到了上幼兒園的年紀(jì)。第一天上幼兒園不哭不鬧，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做最?lèi)?ài)吃的糖包。一籠香噴噴的包子出爐了，忍不住誘惑的你嘗了一小口菜包，覺(jué)著不好吃就給了媽媽?zhuān)乙?jiàn)狀不高興了，問(wèn)：“你為什么不把菜包給我呢！”妹妹瞇著眼，咧開(kāi)嘴笑，說(shuō)：“菜包不好吃嘛！不好吃的不給姐姐哦！”那眼里滿(mǎn)含星海，心中閃爍著天真與愛(ài)。
背上裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包，你踏入小學(xué)的校門(mén)。姐姐成為了一名初中住宿生，有著更加忙碌的學(xué)習(xí)生活，對(duì)你而言，一周見(jiàn)不到姐姐是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。夜晚，我仰望天空，見(jiàn)到滿(mǎn)天的星星，似乎見(jiàn)到那個(gè)想念姐姐的你。這時(shí)，也許你也仰望著天空，看著同樣的星星，躺在床上，淚水從眼角滑落，打濕了枕頭，心中閃爍著想念與愛(ài)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，清晰聽(tīng)見(jiàn)蟬在歌唱，鳥(niǎo)兒早已歸宿。晚修后，拖著疲累的身心，抱著一疊沉重的書(shū)，走在回宿舍的路上，抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的星星，那似乎是你亮晶晶的眼睛，凝望著我，穿透心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇30
生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，然而，卻僅有那地震中的一個(gè)舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心靈！
那天，我正在家中安靜地寫(xiě)作業(yè)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己隨著書(shū)桌晃來(lái)晃去。我定了定神，以為是用腦過(guò)度，有些神志不清，但出人預(yù)料，我發(fā)覺(jué)整個(gè)房屋都在搖動(dòng)！我才恍然大悟，不好！于是，我叫醒了爸媽?zhuān)胰孙w快地奔向了樓下，此時(shí)院子里已經(jīng)站滿(mǎn)了受驚的居民，人們都在議論著！
晚上放學(xué)回家，我坐在電腦前搜索，卻偶然得知是四川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震。我搜索著相關(guān)的事，感人的事跡實(shí)在太多，但揪住了我的心的卻是……
雖然隔著一層屏幕，我卻依然能感受到悲傷的氣氛，難過(guò)的訊息！一幅幅畫(huà)面觸動(dòng)了我的心靈，我的心情很沉重。楊云芬，一位52歲的醫(yī)生，在這次地震中，被埋沒(méi)在了廢墟之中。她已經(jīng)堅(jiān)持了近四天，救援人員們一直都毫不放棄地救她。原本，她相信救援人員一定能把她救出去，可是在經(jīng)歷了6次余震之后，終于有一位救援人員也受了傷。楊云芬看著那位受了傷的年輕戰(zhàn)士，眼前模糊了�？删驮诰仍藛T勸她堅(jiān)持下來(lái)的同時(shí)，她的舉動(dòng)卻深深地震撼了我的心靈！楊云芬居然放棄了。她突然對(duì)女醫(yī)生說(shuō)：“你們別管我了，這里危險(xiǎn)，放棄我吧，去救別人！”然而，在場(chǎng)所有人的心聲都和屏幕前的我一樣：“我們決不會(huì)放棄你！”然而，她抓起一塊尖而冰冷的玻璃片，朝自己的左手腕狠狠地一劃，血霎時(shí)間流滿(mǎn)了整個(gè)手腕。而我的心也像是被那塊玻璃片劃了一下，我的心也在不停地流著血。眼淚已模糊了雙眼，卻恨自己無(wú)能為力！
她似乎覺(jué)得這樣做還不足以讓救援人員死心，她竟然又取下了手指上的金戒指，一口就吞了下去。吞后還不忘再交待一聲：“這里危險(xiǎn)，去救別人……”在又一次余震后，楊云芬低下了頭……
我坐在屏幕前早已泣不成聲，情不自禁地大叫一聲：“不……”
就是那一舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈。汶川的地震是8級(jí)，我內(nèi)心的震撼卻已達(dá)到了最高級(jí)！
我感動(dòng)，因?yàn)槟巧屏紵o(wú)私的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈！
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