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【實(shí)用】贊美作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的贊美作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
松樹雖然沒有華麗的外表，但大自然卻給予了他它頑強(qiáng)的身命力。自古以來，多少詩人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
看著松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長，像在和天比高。我伸手去撫摸，感受歲月留下的痕跡,它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松樹的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像在說悄悄話，又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護(hù)著松樹。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的'它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。在中國，從皇家古典園林到現(xiàn)代居民家中都能見到松樹的倩影，例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松，樹樁盆景中廣泛使用的五針?biāo)傻�，一些名山勝地，更是山以松壯勢、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長白山的美人松無一不令游人嘆為觀止。這松樹無人修剪，只是肆意的生長，卻透著些自然別樣的美。
它不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，你都會看到它的身影。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
那寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。
那天的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時(shí)候，山上有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那漫山遍野的松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色
我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。松樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑ι膽B(tài)度不是褻瀆，他不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是高傲的挺立著，不畏酷暑，嚴(yán)寒。它有著無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，這才是一個(gè)人的良好品質(zhì)。
贊美作文 篇2
老師，一個(gè)“神圣”的字眼，所有的老師就像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬 。
當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那，我們這些少先隊(duì)員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺，興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師，您從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師，我們問您累嗎?您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn)，但是我們知道，您在上課時(shí)，講著講著就會坐一會，是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心。
您對我們很負(fù)責(zé)，我缺課時(shí)，您會到我家里補(bǔ)習(xí)，我沒上學(xué)，您會主動(dòng)問明情況，我生病時(shí)，您會帶我去醫(yī)院，自掏費(fèi)用，當(dāng)我不會做題時(shí)，您會耐心的給我講解，直到我明白了為止。
您很敬業(yè)，自己生病時(shí)，從不告訴我們，帶病堅(jiān)持上班，讓我們不缺課，您下課時(shí)，常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……
我有時(shí)會誤解您，在背后責(zé)怪您，現(xiàn)在我知道您是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)怪您，如果您看見了，希望您能原諒。
老師啊，您是真正的`園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，
您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
我愛您——老師!
贊美作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市。這里風(fēng)景優(yōu)美。我先給大家介紹一下蕪湖的神山公園吧！春天，神山公園里許多花兒都開了，樹木也開始發(fā)芽了，吸引了許多游客去游玩。
夏天，樹木茂盛，有人在樹下乘涼，還有人在湖里游泳。秋天，金黃的樹葉飄落下來，就像金黃的蝴蝶在飛舞。冬天下雪的時(shí)候，草地仿佛披上一件雪白的.衣裳，還有小朋友在堆雪人、打雪仗。蕪湖是不是很美？想玩的話就到蕪湖來吧。
贊美作文 篇4
賀老師，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷埣贂r(shí)，總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時(shí)，您拿著其中一本在為我們備課；有時(shí)，您在為我們批改作業(yè)；有時(shí)，您在做各個(gè)省的高考真題和模擬題。總之，您做的題不知是我們的多少倍。上課時(shí)，您把您好不容易總結(jié)出來的做題經(jīng)驗(yàn)教給我們，好讓我們在考試中做的更快做的更準(zhǔn)。下課時(shí)，我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。
周老師，您是我見過的最認(rèn)真的老師。作文中，哪怕是一個(gè)錯(cuò)字，也會被您圈出來把正確的`寫在旁邊。默寫中，就算是只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤，也會被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)轳R虎大意而做錯(cuò)的題少了很多。
范老師，我們知道您的身體不好。上課時(shí)，您因?yàn)樯眢w的原因聲音大不了，有時(shí)甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z聲所遮蓋。每當(dāng)這時(shí)，您就會一聲怒喝，將雜亂的聲音壓下。有時(shí)，您帶病給我們上課，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。
史校長，自從您來了以后，我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，教室，餐廳，寢室，操場，廁所……您帶來了新的制度，新的方法，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。
老師你們的辛勤付出我們無以為報(bào)，但我們將以最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。
贊美作文 篇5
今天是星期二，我該上學(xué)了，上課了我立刻做好等老師來，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車當(dāng)做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開心啦。
贊美作文 篇6
歲月匆匆，時(shí)光如梭，不知不覺，我已經(jīng)在學(xué)校度過了四個(gè)春秋。走進(jìn)校園，我總覺得有股莫名的親切感只往我身上涌，但是最讓我感到親切的是校園路上那一棵棵白楊了。
走過大門，就是那寬而直的校路，校路兩邊的白楊樹挺拔而高大。
春季，白楊樹打出的新芽僅有兩厘米那麼長，翠綠的`顏色，形狀小的可愛，像一個(gè)個(gè)天真的小孩，枝干粗壯而筆直，這樣的樹生出這樣的芽，真讓我匪夷所思。
夏季，新芽明顯比去年大得多，但唯一不變的是那翠綠的顏色，白楊樹樹根還是以往那樣的高大，粗壯，他們四分五叉長短不一，像一個(gè)諾大的鉗子穩(wěn)穩(wěn)的牢牢地抓住土地，他們身上我似乎感受到了士兵一樣不怕酷暑炎熱頑強(qiáng)不屈的精神。
秋季，葉子已經(jīng)長成了，我們都坐在樹下乘涼，葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，在樹下乘涼好愜意��！
冬季，樹葉已經(jīng)掉光了，樹枝光禿禿的，但它的精神依舊還在。到了冬季后期，枝干上就有長出了毛茸茸的東西，像毛毛蟲似的，開滿了整棵樹。
這樣的樹圍繞著這樣的路，這樣的路襯托著這樣的樹，顯得學(xué)校格外清新。
我愛我的學(xué)校，更愛那高大、威武、穩(wěn)重的白楊樹！
贊美作文 篇7
野菊花雖然沒有牡丹的高雅富貴，玫瑰的芬芳撲鼻，月季的絢麗多彩；也沒有蒼松的挺秀高貴白楊的高大威猛，但它那頑強(qiáng)生命，平凡樸素的精神卻使我由衷的贊嘆--雖然它并不引人注目，雖然它只是一朵普普通通的小花。
朝陽溫暖的照在野菊花上，使得它那嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里，那嬌滴滴，亮晶晶的露水仿佛妙齡少女的淚珠兒，似落非落。山澗上，峽谷里，懸崖邊，山洞旁，處處可見野菊花那俊俏的臉龐。雖然土地是那么貧瘠，也許連陽光都見不著，蜜蜂也不肯光顧，但野菊花還是對未來的生活充滿希望，以清風(fēng)為友，以冷月為伴。野菊花缺乏營養(yǎng)，缺乏水份，缺乏陽光，但野菊花卻懂得齊心協(xié)力，手拉著手，根連著根，心中充滿了堅(jiān)定的信念，生活的希望。
野菊花有很多用途。野菊花有消毒止血的功能。過去，窮人家買不起藥，就用曬干的野菊花熬水洗傷口，還真的很管用。
我第一次看到野菊花的`時(shí)候，就很喜歡。當(dāng)時(shí)，我想挖兩株回家種植，奶奶立刻阻止了我。說野菊花在花盆里種不活的，它只能在大自然中生存。野菊花不貪圖優(yōu)越的生活條件，它只想在大自然中過著無拘無束的美妙生活。
野菊花土生土長，樸素芬芳，我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。這不正是我們?nèi)祟愃枰木駟幔咳绻巳硕加兄@樣的精神，那么我們這個(gè)世界將會更加美好和諧，不是嗎？
贊美作文 篇8
在這個(gè)美妙、美好的無比的春天，我獨(dú)自去城外的那片樹林。在這個(gè)春天，這片樹林發(fā)出光彩不同于往日。
當(dāng)你走進(jìn)這片樹林你就會發(fā)現(xiàn)這里的一切都是多么美好。無數(shù)的大樹在這里聚集著，使這里成為了樹的世界，千千萬萬棵的樹湊在一起仿佛就形成了、綠色的黃河、綠色的長江！
這樹林里也有許許多多的鳥兒，它們世世代代在這里生活、生存。有許多燕子在勤勞的`捉著蟲子，有許多山雀在高空飛著，好像在丈量著天空，還有愛唱歌的畫眉與百靈鳥，它們的叫聲就像一場大型的演唱會，聽著聽著就讓我陶醉的不想挪動(dòng)步伐，真是好聽極了！
在這戀戀不舍的情緒下我又往樹林深處走去，那里有著一個(gè)碧波蕩漾的小湖，湖水像一面鏡子一樣，在里面能看見我?guī)洑獾耐饷玻宄阂姷�，一眼就看到了魚兒和水草，魚兒在水草中游著、嬉鬧著、快樂的做著游戲，有時(shí)還上來吐個(gè)泡泡！看上去就像一幅美麗的水墨畫！
天漸漸的晚了，太陽公公也要下班了，我也得回家了，不然我真想在這里多玩會，慢慢的走出這片樹林，感覺這里真是一副魅力十足畫卷！
贊美作文 篇9
信心，是生命中必不可少的。而當(dāng)我落魄的時(shí)候，是媽媽使我恢復(fù)了信心。
記得那是四年級的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下了卷子，我只考了90分。當(dāng)我對照老師的考試分?jǐn)?shù)表查看排名的時(shí)候，我竟然排到了二十多名！這是前所未有的'。這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，打進(jìn)了我的心。當(dāng)老師講評完，下課后我便坐在座位上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)試卷讀分?jǐn)?shù)，很多同學(xué)都知道我的排名，于是來嘲笑我。薛博睿在旁邊說：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而李銘厚、梁競銳等人在旁邊一邊鼓掌一邊說：“你終于考這么低了，我心里平衡了！”聽了這些話，我既憤怒又悲傷：哎，誰要我考這么低！
這一天，耳邊都不時(shí)傳來同學(xué)們的譏諷聲，可謂是“經(jīng)久不衰”！我的情緒也低落到了谷底。
直到回到家，我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后，就不敢看了。誰知，媽媽并沒有訓(xùn)斥我，而是拿出數(shù)學(xué)書，和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講，和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類的題目，錯(cuò)在哪里。最后媽媽語重心長地對我說：“兒子，不要灰心，這次沒考好，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了�！甭犃诉@些話，我的眼淚就不由自主地流了下來，那些溜走的信心也回來了。
“我相信我就是我，我相信明天�！边@是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞，和媽媽說的那段話大同小異，我決定將它們記下來，來增強(qiáng)自己的信心。除此之外，我也要一起記住媽媽，來感謝她！
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