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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2021-05-05 17:39:35 讀后感大全 我要投稿

青銅葵花讀后感(集錦15篇)

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青銅葵花讀后感(集錦15篇)

青銅葵花讀后感1

  《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。講的是城里女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅之間發(fā)生的故事。

  在青銅小的時(shí)候,大麥地起了大火好多牲畜被大火卷走。發(fā)燒的青銅在媽媽?xiě)牙镱濐澃l(fā)抖,就這樣一個(gè)口齒清楚的小男孩成了啞巴。

  葵花一直都是一個(gè)漂亮的小姑娘,可她也是一個(gè)不幸的孩子,在她很小的時(shí)候爸爸被水淹死。葵花被帶到大麥地,看看有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。一個(gè)上午過(guò)去了,青銅家里做出了決定:就算砸鍋賣(mài)鐵也要領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人?ǖ膶W(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

  有一天,學(xué)校交錢(qián)給學(xué)生拍照,葵花知道自己是一個(gè)美麗的姑娘,也想拍照,可知道家里沒(méi)錢(qián),就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人說(shuō)了,家人覺(jué)得很對(duì)不起她就把辛辛苦苦賺點(diǎn)錢(qián)給了葵花?煽](méi)有拿去去拍照。最后葵花被城里人帶走了,自從葵花走后青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等著葵花回來(lái)。一天青銅似乎看見(jiàn)葵花的影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來(lái)了。

  這本書(shū)也讓我很感動(dòng),學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),葵花穿的好、吃得好就差帶個(gè)項(xiàng)鏈了,向同學(xué)借,但都不愿意,青銅見(jiàn)了就給葵花用冰做一個(gè)給了葵花,那項(xiàng)鏈美極了……

  每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛苦的經(jīng)歷,這未嘗不是一件好事、它會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大成為一個(gè)強(qiáng)者。在書(shū)的最后有羅曼·羅蘭的話(huà):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

  我喜歡這本書(shū)。

青銅葵花讀后感2

  我從一年級(jí)到四年級(jí)讀過(guò)的書(shū)很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書(shū)給我留下了深刻的印象。

  通讀這本名叫《青銅葵花》的書(shū)的確很值得感動(dòng)。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相的機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為了完成一個(gè)位過(guò)路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來(lái),讓葵花騎在自己的身上時(shí),我忍不住流淚了。只為這純美的文筆,這是一段動(dòng)人的情。

  生活中,人們總追求歡樂(lè)而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書(shū)始末的淡淡的哀傷。著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽(tīng)話(huà),懂得為家里分憂(yōu),這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷,大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強(qiáng)地活下來(lái),這又是怎么樣的大麥地精神。

  讓我感興趣的,是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng),用霸道來(lái)襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良真誠(chéng)表現(xiàn)得淋漓盡致,一開(kāi)始我覺(jué)得嘎魚(yú)是一個(gè)壞孩子,但隨著閱讀的深入,我卻漸漸地發(fā)現(xiàn),嘎魚(yú)不是一個(gè)壞孩子,青銅奶奶病了,他送來(lái)兩只鴨子,城里人要接走葵花時(shí),嘎魚(yú)幫青銅把葵花藏起來(lái)。所有人物都有聲無(wú)聲的表達(dá)美好和善良。在文中青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火而變成了啞巴,但他卻勇敢頑強(qiáng)將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹將妹妹的過(guò)錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩稀_@個(gè)命苦的孩子是大麥田的人的寫(xiě)照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽(tīng)懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明。

青銅葵花讀后感3

  寒假中,我選擇了一本書(shū),名叫《青銅葵花》,這本是熱門(mén)作家——曹文軒的作品。

  開(kāi)始我選擇這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)名引起了我的興趣:“青銅葵花”,難道是用青銅打造的葵花?帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)的扉頁(yè)。

  看過(guò)了,我才發(fā)現(xiàn),并不是這么回事。這本書(shū)講述了兩個(gè)孩子的故事:葵花,一名不幸的城市女孩。兩年前媽媽病逝,她跟著爸爸來(lái)到了干校,爸爸卻不慎跌入了河中,從此,離開(kāi)了人世;而青銅,一名五歲時(shí)在一場(chǎng)大火后發(fā)燒喪失了語(yǔ)言能力的鄉(xiāng)村野男孩。就因?yàn)檫@樣,無(wú)依無(wú)靠的女孩葵花加入了鄉(xiāng)村男孩青銅的大家庭。他們以兄妹相稱(chēng),在一起快樂(lè)地生活了五年。這五年期間中,青銅為了葵花放棄了幻想中充滿(mǎn)著無(wú)限知識(shí)的學(xué)校,以及為她付出了一切……五年后,命運(yùn)將葵花帶回了她爸爸所創(chuàng)的城市——一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)青銅葵花的城市,這也預(yù)示著青銅與葵花的分離了。

  每個(gè)人都要懷有一顆純真善良的心,哪怕你沒(méi)有別人聰明;沒(méi)有別人漂亮;或沒(méi)有別人那么有學(xué)問(wèn),但卻同樣可以受到別人的喜愛(ài),敬重,甚至佩服;蛟S,更讓我感動(dòng)的是青銅與葵花之間的愛(ài)。就像曹文軒所說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確,快樂(lè)固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”。痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話(huà)是對(duì)這本書(shū)最大的總結(jié),也是對(duì)讀者最大的啟示。

  讀這本書(shū)吧,你一定會(huì)有比我更深的體會(huì)!

青銅葵花讀后感4

  午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,照耀大河這邊一望無(wú)際的蘆葦,照耀著那一棵棵迎著烈日生長(zhǎng)的葵。

  照耀著纖弱的葵花,照耀著牽牛等待妹妹放學(xué)的青銅。照耀著大麥地,照耀著大麥地人挺直的腰桿。

  曹文軒細(xì)膩筆觸下的涓涓細(xì)流,奏成這樣一道動(dòng)人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調(diào),有簡(jiǎn)單、憂(yōu)傷、詩(shī)意而明朗的歌詞,有忽急忽緩,忽明忽暗的節(jié)拍。

  故事中,青銅是一個(gè)老實(shí)能干的鄉(xiāng)下孩子,他五歲時(shí),在一場(chǎng)大火后,因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅"。

  葵花,一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,她的父母都是孤兒。在她五歲的時(shí)候,母親因病去世,只剩下父親唯一的一個(gè)親人,并跟隨他來(lái)到大麥地對(duì)面的蘆蕩。

  葵花父親的死去,使這個(gè)本就無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱(chēng),一起生活的五年,從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,他們?cè)庥鲞^(guò)火災(zāi)、洪水、蝗災(zāi)的摧殘和磨難,在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑渴的逆境中,經(jīng)歷了眾多坎坷,頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌的活著。

  當(dāng)緊急關(guān)頭,蝗蟲(chóng)將莊稼吞噬,大麥地人為之絕望之際,大麥地的村長(zhǎng)卻叫大家站起來(lái),把腰桿都挺直了!挺成一棵樹(shù)!然后帶頭吼起來(lái),用已經(jīng)嘶啞的.嗓門(mén)唱起雄壯激昂的歌,饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下,跟著村長(zhǎng)扯開(kāi)喉嚨吼唱著。這才是大麥地!大麥地經(jīng)歷過(guò)水淹火燒,被瘟疫侵襲過(guò),被土匪、日本鬼子血洗過(guò),大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái),子子孫孫,繁衍不息。

  曹文軒說(shuō)過(guò):"每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者"。文章寫(xiě),將苦難寫(xiě)到了深刻之處。

  苦難造就強(qiáng)者,它是生。是力,是神。歡樂(lè)固能贊頌,苦難又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!

青銅葵花讀后感5

  風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開(kāi),又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂(yōu)傷隨之而來(lái)。

  翻來(lái)一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公。葵花,一個(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來(lái)不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。

  有一天,葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’?ㄅc她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。

  葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見(jiàn)了,這一見(jiàn),心有靈犀。在后來(lái)的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見(jiàn)。

  直到有一天,風(fēng)波突起,憂(yōu)郁煩惱都來(lái)了。

  他們倆正玩著,有一個(gè)人來(lái)找葵花,讓葵花跟他過(guò)去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見(jiàn)爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來(lái),爸爸看見(jiàn)一大群葵花準(zhǔn)備上河寫(xiě)生,沒(méi)想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。

  后來(lái),大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒(méi)幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫有個(gè)奶奶?珊髞(lái),他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣(mài)了解決糧食問(wèn)題……

  但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺(jué)得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來(lái),而且不顧青銅一家人反對(duì)……

  這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書(shū),怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書(shū)更值得品讀的小說(shuō)!

青銅葵花讀后感6

  麥穗在風(fēng)里搖擺,這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語(yǔ)言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

  為了使葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他小小年紀(jì),會(huì)謙讓?zhuān)瑫?huì)為人著想,會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買(mǎi)鞋,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日,他都出賣(mài)。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買(mǎi)鞋,鞋賣(mài)完了,可有人還想買(mǎi),他把自己的鞋賣(mài)了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事,善良,為人著想的男孩。書(shū)中處處體現(xiàn)著愛(ài),關(guān)愛(ài),友愛(ài)……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅,他為了葵花,奉獻(xiàn)自己。書(shū)中,青銅為讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)看得見(jiàn)捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……

  葵花——也是一個(gè)懂事善良的孩子,她為了給奶奶賺錢(qián)治病,她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家庭,葵花故意把成績(jī)考差;多么動(dòng)人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì),卻扛起家庭的負(fù)擔(dān),真令我佩服而感動(dòng)!

  青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現(xiàn)了大愛(ài)是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財(cái)富是最多的,那就是——愛(ài)和快樂(lè)!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動(dòng)周?chē)總(gè)人,讓明天的更美好

青銅葵花讀后感7

  《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,這兩個(gè)人雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為他奉獻(xiàn)了自己的一切。最使我感動(dòng)的就是:青銅為了葵花登臺(tái)表演精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有人感動(dòng)不已。我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好,就只去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到家中。

  我覺(jué)得葵花是不幸的,可她又是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家,而自從有了青銅這個(gè)哥哥后,葵花和青銅兩個(gè)人的心就在那個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在一起,他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅與葵花經(jīng)過(guò)人生痛苦的磨煉,他們才顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),彼此幫助、關(guān)照。

  苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服,只要真正明白苦難的意義,苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng),不要只做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活,讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見(jiàn)彩虹”這些流行歌曲,不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦,方為人上人”的古語(yǔ),更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。

青銅葵花讀后感8

  今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬(wàn)分。

  一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風(fēng)波,又將他們割舍……

  青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨(dú)一無(wú)二的好哥哥?ㄉ岵坏糜眉依锏臒糇鲎鳂I(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲(chóng)給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團(tuán)的表演,青銅就背著她看;葵花沒(méi)有好看的銀項(xiàng)鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無(wú)僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說(shuō):“啞巴哥哥,才是個(gè)哥哥哩!”

  但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計(jì)地想挽留她,這時(shí)候,原來(lái)游手好閑的嘎魚(yú)挺身而出來(lái)幫助葵花、青銅躲起來(lái),但葵花還是回去了……

  青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來(lái),奇跡出現(xiàn)了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的人都驚呆了,青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了,青銅竟然會(huì)說(shuō)話(huà)了,這是最動(dòng)聽(tīng)也是最傷痛的聲音……

  青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽(tīng)到了嗎?葵花香,青銅淚……

  在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  作為一個(gè)默默無(wú)聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見(jiàn),再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿(mǎn)的家庭。

青銅葵花讀后感9

  《青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅也在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。

  青銅一家對(duì)葵花的愛(ài)令我感動(dòng)。葵花和青銅一家人沒(méi)有任何血脈關(guān)系,然而,他們對(duì)葵花的愛(ài)勝過(guò)了對(duì)他們自己的親生兒子——青銅,但是青銅無(wú)怨無(wú)悔,他比任何人都懂得怎樣去疼愛(ài)這位來(lái)自城市的妹妹,他愛(ài)妹妹,勝過(guò)愛(ài)自己。我的心不禁一顫,多么善良的一家人呀!葵花是不幸的,幼小就失去了親生父母,她又是幸運(yùn)的,得到了這么多人的愛(ài),這些愛(ài)使她不再寂寞,這些愛(ài)使她有了生活的勇氣,她也不負(fù)眾望,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。為了給奶奶治病,偷偷的離開(kāi)學(xué)校,跟隨大人去外地掙錢(qián)。在愛(ài)中,她也學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人。我以后不僅要愛(ài)自己的父母,還要象青銅一家那樣善待需要幫助的人。

  作者曹文軒寫(xiě)這本書(shū)不就是為了讓我們學(xué)會(huì)這種不屈不饒的精神嗎?記得他說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊,沒(méi)有少年時(shí)的磨煉,怎么會(huì)有長(zhǎng)大后的成功?

  通過(guò)這本書(shū),我真正領(lǐng)悟到:一個(gè)人在遇到苦難時(shí)應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì),一個(gè)人在逆境中應(yīng)該仍舊微笑著去生存。

青銅葵花讀后感10

  他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。

  苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!

  為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

  書(shū)讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……

青銅葵花讀后感11

  我讀過(guò)許多本書(shū),如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是,最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事。葵花,是一個(gè)天真懂事的城市女孩,但是因?yàn)榭ǖ母赣H帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒,而青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng),其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

  在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋,《冰項(xiàng)鏈》中,青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí),能帶上一條項(xiàng)鏈,自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ,但是因(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴,一家人沒(méi)有這么多錢(qián),葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi),故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來(lái)了,但是不久后,葵花的奶奶去世了。葵花真是一個(gè)懂事的孩子!

  生活雖然很艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄,有說(shuō)有笑,家就像一輛馬車(chē),馬車(chē)雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個(gè)家。

青銅葵花讀后感12

  本學(xué)期我讀了“曹文軒純美小說(shuō)系列”一共八本,每一本書(shū)都會(huì)讓我深有感觸,甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩——青銅,一個(gè)女孩——葵花,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但葵花是城市的孩子,在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方。當(dāng)葵花再次回到令她日思夜想的青銅村時(shí),當(dāng)青銅再次見(jiàn)到妹妹時(shí),他竟然說(shuō)話(huà)了,他因5歲的一場(chǎng)大火而啞了,但卻因葵花的回歸吐出了5歲之后的第一句話(huà)——“葵花”

  曹文軒在書(shū)中說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這正與這本書(shū)中想告訴我們的一樣:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。書(shū)中的青銅開(kāi)始也是痛苦的,但自從葵花來(lái)之后他有了更多快樂(lè),兩人互相理解,互相幫助?ń糖嚆~認(rèn)字、寫(xiě)字,令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學(xué),帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚(yú)兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動(dòng)容。

  曹文軒通過(guò)一個(gè)個(gè)樸素、真實(shí)的故事,表達(dá)了兄妹兩人的親情,雖是散文,但連起來(lái)卻是一部生動(dòng)的電影,栩栩如生。整個(gè)文章緊緊圍繞著“青銅葵花”(葵花爸爸是雕刻家,最擅長(zhǎng)雕“青銅葵花”,所以給女兒起名叫葵花)四個(gè)字在進(jìn)行。文章最后的省略號(hào)給我無(wú)限的想象。

  我喜歡這本書(shū)。

青銅葵花讀后感13

  《青銅葵花》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),這本書(shū)有九章,每一章都非常精彩,我都很喜歡。

  這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。

  我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著他的妹妹:為了讓葵花先上學(xué)認(rèn)字,青銅故意用瓦罐里的銀杏讓葵花贏;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  因?yàn)橐患伦寖蓚(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,很不容易,所以這種傷心難過(guò)讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大聲喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們?cè)谏钪杏眯氖菬o(wú)法體會(huì)不到的。

  通過(guò)這本書(shū),跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我感受到自己是多么的幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我每天穿著好看的衣服,坐在明亮的燈光下寫(xiě)著作業(yè),吃著媽媽做的美味可口的飯菜……。但我有時(shí)會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔。

  讀完這本書(shū),讓人感人肺腑,震撼人心。 我覺(jué)得青銅一家人是那么的善良、純樸,充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人,那么世界會(huì)有多么美好呀!人不能只顧自己,更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。

  我要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力學(xué)習(xí)的好孩子。

青銅葵花讀后感14

  今天,天氣涼爽,我拿出放在書(shū)架上的《青銅葵花》,津津有味地讀起來(lái),漸漸的,心也猶如初秋的天,悠遠(yuǎn),平靜。

  作者是鹽城人,看著作者寫(xiě)著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景,心曠神怡的同時(shí),充滿(mǎn)了親切感。白凈而干瘦的小臉,純樸而靈動(dòng)的眼睛,柔順而稀疏的頭發(fā),我不禁對(duì)這個(gè)叫葵花的小女孩充滿(mǎn)了好感?僧(dāng)看到葵花的爸爸被淹死的時(shí)候,我淚如雨下,多么可憐的孩子啊,小葵花以后就是孤兒了,心里無(wú)比傷痛。

  我繼續(xù)看下去,幸好被喜愛(ài)的葵花得到了大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),好多人想收養(yǎng)她,但是她選擇了村子里最貧窮的,卻可以把她當(dāng)做親生女兒疼愛(ài)的青銅家,我為她高興,因?yàn)樗x擇的是愛(ài),深沉的愛(ài)。在這個(gè)家,有不管有多大危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)她的啞巴哥哥青銅,有慈祥堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,有樸實(shí)的爸爸媽媽。為了她,青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了她,青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋給她湊學(xué)費(fèi),為了她,青銅全家變賣(mài)了所有值錢(qián)的東西,為了她,奶奶累倒在棉花地里……當(dāng)讀到葵花12歲離開(kāi)大麥地被接回城市的時(shí)候,滿(mǎn)心的不舍與依戀,我的心里百般難過(guò),就像蜂針刺入心房,我仿佛就成了大麥地的一名村民,親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。

  想想我們現(xiàn)在,生活條件如此富足,每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn),上學(xué)放學(xué)接送,每天吃穿行都是一條龍服務(wù),卻不懂珍惜。想想,現(xiàn)在每天山珍海味,而在那個(gè)年代,青銅家人不管去哪,都想著家里好幾口人沒(méi)飯吃;現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視,而青銅和葵花看一場(chǎng)表演要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是我們現(xiàn)在不知道滿(mǎn)足,不知道感恩,而《青銅葵花》里的每一個(gè)人物,都是如此樂(lè)觀,如此樂(lè)于奉獻(xiàn),像作都后記里寫(xiě)的《美麗的痛苦》,雖然生活很苦,但人性的美麗,一切痛苦不再痛苦。

  看著這本書(shū),想著和自己一般大的青銅和葵花,我的心情久久不能平靜……

青銅葵花讀后感15

  暑假里,我又從書(shū)柜里取下了《青銅葵花》這本書(shū),這是我第二遍閱讀了,每讀一回,我的心都被感動(dòng)著。

  男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的能力。女孩葵花,從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花成了青銅的妹妹。

  不可思議的是青銅一家并不富裕,但是,他們一家都把最好的東西給了這個(gè)可憐的小女孩。他們對(duì)葵花的愛(ài),是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽狠心把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶累倒在了棉花田里……

  更不可思議的是當(dāng)兄妹中只有一個(gè)人能上學(xué)的時(shí)候,青銅卻讓妹妹上學(xué),他是多么渴望上學(xué)!為了能讓葵花照一張相,為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也給賣(mài)了,赤腳走在冰天雪地里;為了讓葵花更清楚地看到馬戲表演,青銅讓葵花騎在自己的脖子上看完了整場(chǎng)馬戲,自己卻累得幾乎癱倒在地……為了葵花,青銅愿意付出一切。大麥地上的人都說(shuō),做哥哥,就應(yīng)該像青銅一樣。

  每看一回《青銅葵花》,我的眼眶總是濕漉漉的,青銅一家不知經(jīng)歷了多少磨難,雖然日子窮了點(diǎn)兒,但是他們始終生活得那么快樂(lè)。這家人為了一個(gè)城市女孩付出了那么多,他們從來(lái)不求回報(bào)。這讓我想到了咱們縣72歲的老人羊耀周,他用辛苦積攢起來(lái)的賣(mài)菜錢(qián),幫助多名差點(diǎn)因貧困失學(xué)的大學(xué)生走進(jìn)了校門(mén)。我的身邊,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

  青銅一家淳樸善良,默默付出,不求回報(bào),折射出我們中國(guó)人身上人性善良的光輝,我想,這也許就是《青銅葵花》的感動(dòng)之處吧。我相信,我和《青銅葵花》的“約會(huì)”定還會(huì)有第三次、第四次……

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