【熱門】珍惜生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的珍惜生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命的作文1
說要珍惜每一天很簡單，但真的要做到想想也難。在睡覺前，我總會回想起今天一天都在干一些什么，每次都讓我感覺到又荒廢了一天。再給明天設(shè)定一個目標(biāo)，安排一個計(jì)劃，可結(jié)果還是一樣，把寶貴的時間就這樣白白地浪費(fèi)...
在學(xué)校，上那些無聊的課時，總會等下課的鈴聲，數(shù)數(shù)還有幾分鐘才解放，離下課還有十秒的時候，可以聽到同學(xué)們的表已經(jīng)在“嘀嘀嘀”地響。老師就會叫道“是誰的表，那么想下課啊!”快要上課的時候又想要表走得慢點(diǎn)，這是一個不可能改變的規(guī)律。
迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)�！袄速M(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了�！睈鄣仙χ终f�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
時間是寶貴的，就算一分鐘也能做許多事，比如“在臨考前一分鐘改一道錯題”、“一分鐘能疊個被子”、“.一分鐘能寫14個字”“數(shù)數(shù)從0數(shù)到了130”“可以做30仰臥起坐”“能背誦4首半古詩”...
放下電腦游戲，去抓緊寫作業(yè);放下遙控機(jī)，看一本紅色金典;放棄下課的時間，溫習(xí)上課的內(nèi)容......只要忍忍，咬咬牙，一眨眼，想一下做這些事的好處。比別人多學(xué)一點(diǎn)，多抓緊一分鐘，就比別人強(qiáng)。讓我們一起珍惜所擁有的每一分鐘。
珍惜生命的作文2
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的責(zé)任。
珍惜生命吧！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對社會及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現(xiàn)在就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時髦食用野生動物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護(hù)愛！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
珍惜生命的作文3
生命是萬物之本，生命是活下來的象征，而生命同時也是寶貴的讓我們倍加珍惜的。
生命是可貴的，人只有一次生命，決不能再有第二次生命。但有些人卻在拿生命開玩笑，摧殘自己的生命！像那些吸毒人員，他們就是在玩命！吸食八年品，人就會死亡的！由此可見，生命不僅寶貴，也很脆弱啊！
有這樣的一個故事：有兩名礦工在井下作業(yè)，突然發(fā)生了塌方，兩人都被困在了地下。雖然兩人想盡辦法逃離，但都沒有成功，可他們異常頑強(qiáng)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的生的意念，沒吃沒喝、在井下非常惡劣的環(huán)境里堅(jiān)持等到救援隊(duì)，又彰現(xiàn)出了生命的奇跡！是啊，不管是在最困難的時候，要活下去的意念，威力確實(shí)很大，有時還會超出我們的想像。生欲望，頑強(qiáng)的信念可以幫助我們挺過難關(guān)！看來生命也是頑強(qiáng)的！
汶川和青海大地震接連奪去了許多人的生命，但也上演了許多生命的奇跡，這不正是人的求生欲望嗎？這也正是顯出了生命的可貴�。�
有句話叫“生命在于運(yùn)動”。是的，保持健康的體質(zhì)才是生命的活下去的本錢��！沒有健康，談何說生命？估計(jì)每個人都有運(yùn)動過，沒有人一定是個胖子。只有懶人才會變的越來越胖。老年人每天早晚都要出去鍛煉，打打拳，做做操，保持良好健康的身體，才能平平安安的活下去呀！
生命是脆弱的，同時也是頑強(qiáng)的，也是可貴的。生命就是這樣，但不變的它僅此一次，決不偏向任何一個人，所以珍惜生命永遠(yuǎn)是我們?nèi)松木九疲?/p>
珍惜生命的作文4
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛性命。我們要學(xué)會珍惜性命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜性命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒品的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
珍惜生命的作文5
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的風(fēng)雨似乎在說：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對手？”小草沒有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。
人生如白駒過隙，我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢？是碌碌無為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品；身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾？可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。
我們這些青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn)，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
珍惜生命的作文6
生命，對于一個人來說是珍貴的，因?yàn)樗怯邢薜�。如果我們能珍惜自己的生命，還珍惜他人的生命，那么我們的生活就會更加美好。
我在小時候就酷愛小動物，尤其是小貓咪，在兩個星期前，我盼到了夢寐以求的小貓，一看到這么弱小的它，我就愛不釋手，不肯放下它，也許是愛之深切，我抱它總是緊緊的，這樣手一用力，它就不能動彈了。于是，小貓就一邊“喵喵”地發(fā)出痛苦的叫喚，一邊集中全身力量用四只細(xì)小的爪子拼命向我抓來，努力想要掙脫開，看到這種樣子，我的心頭不由地怦然一震，感受到了它求生欲望的強(qiáng)烈。
動物尚且如此，難道那些因?yàn)橐恍├щy就選擇逃避而想自殺的人還不如一只小貓嗎？
當(dāng)然，在這個世界上，勇敢的人總是多數(shù)的。特別是那些殘疾人表現(xiàn)得更加令人敬佩，他們珍惜生命，通過不懈的努力，最終都取得了巨大的成功，海倫？凱勒就是其中的一個杰出代表。海倫是一個美國人，在她19個月時生了一場大病，先是失去了視力，然后又失去了聽力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。但是，她沒有自暴自棄，在7歲時遇到了安妮？沙利文，在沙利文老師的幫助和海倫本人的不懈努力下，她不僅學(xué)會了與別人交流，而且還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
海倫的故事告訴我們，生命是有意義的，只要我們珍惜生命，積極進(jìn)取，就能使自己的生命穿越時空，成為永恒。
珍惜生命的作文7
生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運(yùn)之神屈服。
張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時間給學(xué)生補(bǔ)衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實(shí)，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。
珍惜生命的作文8
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當(dāng)我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”，沒有平凡，何來偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對平凡充滿鄙意，雖說“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時，我為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！
我后悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明日的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好這天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種期望，這種信念是用心向上的。
我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽光，第一縷期望總會照耀著平凡的生命——“小草”！
珍惜生命的作文9
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……
當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！
然而在暑假過后，當(dāng)我又邁進(jìn)了另一所學(xué)校的時候，進(jìn)入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學(xué)的同學(xué)是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好�。�
為什么都是在失去了才懂得珍惜��！回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都?xì)v歷在目，然而現(xiàn)在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當(dāng)初我應(yīng)該珍惜�。�
人生是一個競技場，當(dāng)你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責(zé)外，更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學(xué)會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦�！笥�
珍惜生命的作文10
陽光明媚的早晨，我來到了一座小山的頂峰，那兒全是巖石，幾乎沒有一點(diǎn)兒泥土，也找不到水源。就在這樣惡劣的環(huán)境下，竟然在巖縫中生長著一株小松樹。它雖然沒有枝繁葉茂，甚至還顯得有些枯黃，但是，它仍然倔強(qiáng)地向上挺立著，去迎接狂風(fēng)和烈日。望著眼前的這一幕，我不禁感慨生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
一次偶然的機(jī)會，我在鄉(xiāng)間的草叢邊發(fā)現(xiàn)了一只傷了翅膀的小鳥。它是那樣地痛苦，但是仍然不停地?fù)浯蛑軅?翅膀，渴望能夠重新回到藍(lán)天，在空中自由地飛翔�？粗峭纯嗟臉幼雍脱凵裰谐錆M著對生命的渴求，我突然明白了生命的美麗與寶貴。
晚上，我打開電視機(jī)，《新聞聯(lián)播》里正在播報一則令人震驚的消息：“甬溫”線發(fā)生特別重大鐵路交通事故。隨著一聲巨響，頓時，求救聲、哭喊聲、呻吟聲充斥著整個車廂，還有39條鮮活的生命瞬間魂飄他鄉(xiāng)。他們多么舍不得離開心愛的親人和這個美麗的世界啊!想著這些慘劇，我深深地感受到了人的生命是那樣的脆弱與短暫。
從這一刻起，我終于明白了生命是什么樣的：它是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的;它是美麗的，但又是短暫的。也正因?yàn)槿绱�，它才顯得特別寶貴。希望我們每個人都要好好地珍愛自己的生命，也珍愛他人的生命，還要珍愛世間所有生物的生命!
珍惜生命的作文11
花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候，而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5。12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友，但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負(fù)責(zé)！
珍惜生命的作文12
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！
珍愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學(xué)會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：
我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
珍惜生命的作文13
這段時間，陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)；千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位；她學(xué)針灸，治好了許多患者的病；她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是�。∪俗顚氋F的是生命.生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧！
珍惜生命的作文14
疲憊了，是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問好！實(shí)際到來太快，反倒自身接納不上！是的，通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協(xié)助和真心實(shí)意的暖房！
接納不上生活的推殘和磨練！你終究始終活于痛楚和不成功！大家都聽過霍金的故事吧！，他單用了二只手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的？盡管誰全世界吧將會有第二個史蒂芬霍金，但他的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家一輩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，如果你想起了，就英勇去做！他單單在殘疾輪椅上就想起了超級黑洞的基礎(chǔ)理論！并不是妄想！是通過學(xué)習(xí)所累積的想像！想象誰都可以，關(guān)鍵所在你的行動！常話說得對：說的始終比成的好！
但你說了，說明給你這一念頭，你于念頭就應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步努力行動和勤奮！別空口白話文！那么就空口無憑！
造物主授予給每一個人的能力不一樣！但每一個人的潛力全是一樣無盡的，他終于給你沒白過！我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們！盡管生活很艱難，但她們卻很善解人意地，踏踏實(shí)實(shí)地存活！如果把她們那時候的生活方法放到我們這一代標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異的時期，相信大家會更為無地自容，張藝謀導(dǎo)演的《山楂樹之戀》堅(jiān)信大多數(shù)喜愛看電視劇的盆友看了！你看看她們那時期的感情！盡管不可以碰面，但愛上一個人即使隔再久也會心系另一方，即便眼下有多少引誘！她們評定了相互就已不心系別人！回憶我們都，多幸�？鞓�！戀愛自由！敞開式隨意發(fā)展趨勢！但是情感泛濫成災(zāi)不用說，還搞出這種有的沒的出格事！
大家千萬別那樣低落了，生命是太陽充足！魅力十足！精彩紛呈彭騰！熱情四溢
廣東潮州市饒平縣功天職場職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二:夢靈史靜
珍惜生命的作文15
讀了《愛的教育》，我感覺到人在社會生活，要學(xué)會感恩。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于品的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
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