有趣的搶凳子游戲作文（通用23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有趣的搶凳子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的搶凳子游戲作文 篇1
“哇哦，加油！加油！”咦？這是哪里傳來的聲音呀，原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。
游戲開始了，首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦！這不是才三個女生的嗎？還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師，教室里頓時鴉雀無聲。這時，老師突然說：“我們來選一位男生來充當(dāng)女生�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里已經(jīng)亂成一團糟了，“李響，李響……”同學(xué)們大聲呼喊著�！昂�，李響你出來充當(dāng)女生�！鳖D時同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合，李響沒有拒絕，大步流星地走出來。
開始！老師敲著“鼓”，四位同學(xué)便開始圍著凳子轉(zhuǎn)起來，大家都彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，“叮叮叮叮……”，突然老師的鼓聲停了下來，大家?guī)缀跏峭瑫r坐在凳子上，可是孫語欣還是動作有些慢了，她被淘汰出局，三位勝利者臉上都笑出了“花”。
接著老師的鼓聲又“叮叮叮�！钡仨懥似饋�，三個同學(xué)隨著鼓點快速地轉(zhuǎn)動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子，腳步輕快而又急促，我看得冷汗都快出來了�！岸！崩蠋煹墓穆曂蝗煌Ｏ铝�，三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子，可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀，于是“她們”擠呀擠，陳一銘被可憐地擠了下去。唉！怎么被淘汰的總是真女生？！
啊！最激烈的一場“戰(zhàn)斗”開始了，“戰(zhàn)場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰，眼一眨不眨地盯著對方，眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了，大家都屏住呼吸，拭目以待�！岸６６＃６６！崩蠋煛肮摹甭曀坪鯖]有停下來的意思，李響和孔亞偉更加緊張起來，我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“�！惫穆曂Ａ讼聛恚瑱C靈鬼李響坐在了“寶座”上，孔亞偉竟然一點兒反應(yīng)還沒有呢！唉！最后竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利！
李響獲得了冠軍，他高興的一蹦三尺高。游戲結(jié)束了，同學(xué)們還都沉浸在歡樂的游戲中……
有趣的搶凳子游戲作文 篇2
在我的童年里，我玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規(guī)則。游戲開始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�！”老師大聲叫道。有些男孩子反應(yīng)不過來，也有些男孩子轉(zhuǎn)暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。
現(xiàn)在，該到我們女生對，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項�！皟芍荒咐匣�，爬上樹�！蹦泻⒐笮Φ爻覀兣膊唤α似饋��！皳專 崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說起真奇怪，玩完這個游戲，原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了！
有趣的搶凳子游戲作文 篇3
“��！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語文老師對我們說：“我們來做一個小游戲�！薄昂茫 痹瓉眸f雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。
語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始。
第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進行到了白熱化，最后一輪，留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�！肮�！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
有趣的搶凳子游戲作文 篇4
今天，我們玩了一個有趣的游戲－搶凳子。大家可開心了，同學(xué)們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子，沒搶到的被淘汰，同時減去一張凳子，這樣遞減下去，到最后兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。
游戲正式開始了，先上去的六個同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外，老師說“開始”，同學(xué)們有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下，有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去，老師說：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”同學(xué)們一邊神情緊張的望著老師，一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說：“�！薄Ｍ瑢W(xué)們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學(xué)拎著凳子沮喪地走到一邊休息。
終于到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子，耳朵全神慣注地聽著老師說：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”，隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然一聲“�！�，我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了，凳子也一張一張的移走，同學(xué)也一個一個地被淘汰，經(jīng)過層層考驗，我過五關(guān)，斬六將。最后只有我和一位同學(xué)，我們倆個虎視眈眈盯著凳子，像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當(dāng)老師喊停時，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當(dāng)他要坐下時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了，每組勝出的同學(xué)決出勝負。我心無旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動不動盯著凳子。同學(xué)相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到“�！保蚁褚魂囷L(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了十分有趣地搶凳子游戲，這個游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也讓枯燥乏味的習(xí)作增添了無限樂趣。
有趣的搶凳子游戲作文 篇5
今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。
游戲規(guī)則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和小豪、小菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們?nèi)碎_始繞凳子走。我心里有點緊張，就像即將上戰(zhàn)場的士兵，膽戰(zhàn)心驚。慢慢地，音樂好像要結(jié)束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而小豪仍面不改色，正當(dāng)我擔(dān)心時，林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻�幾乎是同時坐下的，我是和小豪擠在同一個凳子上，只占了一個角，淘汰了。我有點后悔，因為我太緊張了，心里沒有反應(yīng)性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而小豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏�！�
第二輪開始了。由小豪，小菡，小正，小昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有小正臉色有點緊張。響聲一停，只有小正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓小希加入。
第三輪開始了，規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。小昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個，響聲一停，小正是第一個坐到了，小希第二個坐到，小菡第三個坐到，小豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：小正第一名，小希第二名，小菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個游戲中我悟出了一個道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。
有趣的搶凳子游戲作文 篇6
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們迅速跑到自己的坐位上坐好，等待著老師的到來。
老師出現(xiàn)了，笑瞇瞇地走進了教室，對大家說：“同學(xué)們，今天，我們來做個游戲，名叫‘搶凳子’�！币宦犝f玩游戲，全班議論紛紛，我也對這個別開生面的比賽產(chǎn)生了好奇。老師接著說：“這個游戲的規(guī)則很簡單，擺五個凳子圍一圈兒，選六個參賽者在圈兒的邊上圍著，我擊鼓你們就跑，我一停，你們就坐下，其中肯定有一個人沒有凳子坐，就被淘汰，接著拿走一個凳子，以此類推，堅持到最后的，將是冠軍，頒發(fā)獎品一個。為了公平、公正、公開，我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判，誰當(dāng)參賽者呢？”同學(xué)們都不約而同地舉起了手，都想試試這個新奇的游戲�！靶∮�、小坤、小宇、小思、小怡”老師選好了比賽馬上開始。
參賽者們看上去個個信心十足，似乎冠軍非他莫屬。小宇原地小跑，已躍躍欲試，小宇雙手叉腰，面戴笑容，很是開心，小坤呢？扒著個凳子，仿佛這是他的，要提著凳子跑步。話不多說老師已經(jīng)開始擊鼓了參賽者們勻速前進，個個精神緊張。其中小宇最有趣，雖然跑得很慢，可由于太胖，肚子總是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著“小宇，小宇！”可是，老師鼓一停，參賽選手們坐下了，只有小宇像發(fā)條似的`，還在跑，很無奈，他被淘汰了。老師訪問了剩下同學(xué)的心情，有的說開心，有的說緊張，還有的說激動，總之都不希望被淘汰�？墒�，結(jié)果小怡和小思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了，小宇和小坤之間就會分出一個冠軍，大家都緊張極了，心提到了嗓子眼。比賽開始了，小宇和小坤都盯著凳子不放，老師故意敲了一分鐘，忽然停下。幸虧其中一個人反應(yīng)快呀！坐上板凳，他就是！他就是！小宇！他在眾人的歡呼下奪冠，小宇笑瞇了眼，獲得了試卷袋一個。老師說：“你有什么想說的嗎？”“呵呵，重的參與嘛！”他笑著說。并在一陣陣掌聲中下了臺。
這次搶凳子真開心，讓我感到了班級里的溫馨與快樂，以后諸如此類的活動，我也要參加。
有趣的搶凳子游戲作文 篇7
班隊課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的�！班蓿谝粋�淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應(yīng)不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場，音樂停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺�？上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。
第三場，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半，一個同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來，被擠出來的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
有趣的搶凳子游戲作文 篇8
今天活動課上，徐老師說：“我們來玩“搶凳子”游戲”“太好啦！”教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個幸運兒。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)隨著歡快的樂曲慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀！
我們作為旁觀者為他們拍著拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起勁，突然徐老師向我做了一個“暗號”我馬上關(guān)上錄音機。哎，陳月、王思博怎么都沒位子都在一邊發(fā)呆？喔！
原來還有一個位子空著。這時我心如小鼓“咚咚”跳個不停，誰會先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。在這千鈞一發(fā)之際，陳月先發(fā)現(xiàn)了位子，不等王思博反應(yīng)過來就坐在那一個空位子上。不知不覺過了一輪又一輪，到了最驚險、最有趣的決勝局了，袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”錄音機中放出了節(jié)奏及快的音樂，仿佛在為他們打氣呢！
我們男女同學(xué)各持一派，女同學(xué)大喊“陳月必勝”男同學(xué)大叫：“袁方昊加油�！庇械倪�跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣，繃緊臉。而陳月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一樣豎著，他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對我說：“你要神不知鬼不覺地關(guān)上錄音機�！薄昂�！”
袁方昊、陳月跑了一圈又一圈，突然，我關(guān)上錄音機，音樂戛然停止，袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布：“袁方昊贏了！”
“好！
支持袁方昊的男同學(xué)樂得一蹦三尺高，個個趾高氣揚，仿佛是他們奪冠似的。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
有趣的搶凳子游戲作文 篇9
每當(dāng)我看到小巧玲瓏的板凳時，我都不由自主的想到那一次作文課上，玩搶板凳游戲的情景。
女生組是第三組上場，我很幸運，就在這一組。我們互相看著對方，相互戒備，準備和對方一決雌雄。游戲開始了，有的同學(xué)邁著貓步小心的在旁邊走，有的同學(xué)買邁著大步自信滿滿，這時，鑼鼓聲音越來越急，和我的心跳差不多快了，就在我們圍著椅子準備在走一圈的時候，音樂突然停止了，我眼疾手快的坐到了一張椅子上，有一位同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，他先是一愣，沒有坐到椅子，遺憾的被淘汰了。隨著一輪又一輪的游戲，椅子撤掉了一把又一把，很不幸，我在第三輪游戲中被淘汰了，我只能失望地坐在座位上，看著游戲進行。
總決賽來臨，最后剩下兩個人，卻只有一把椅子了。我們屏住呼吸，那時音樂好像都靜止了，兩個同學(xué)圍著椅子一圈一圈的轉(zhuǎn)，女同學(xué)提防的看著男同學(xué)好像在說：“我可不能讓你坐到椅子上!”男同學(xué)自信的邁著大步心里想：“放馬過來吧，我才不怕你呢!”忽然，音樂停止了，男同學(xué)眼疾手快的坐到了椅子上，女同學(xué)卻還沒反應(yīng)過來……
最后，男同學(xué)贏了，作為勝利者的嘉獎，曹老師送給他一本書，同學(xué)們都鼓起掌來，有的還跳上桌子鼓掌……
這件事不論過了多久我都不會忘掉，那次作文課在我童年的畫冊中留下了精彩的一頁!
有趣的搶凳子游戲作文 篇10
星期五下午第四節(jié)課，馬老師走進教室對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個游戲――搶凳子�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興極了，都歡呼雀躍起來。
老師先講了游戲規(guī)則：每小組選一個人參加游戲，8個人搶7個凳子坐。鼓聲響起來的時候，選手圍著凳子轉(zhuǎn)，鼓聲一停，就要坐在凳子上。如果誰沒有搶到凳子坐，他就被淘汰，凳子也要去掉一個。反復(fù)幾輪，搶到最后一個凳子的人獲得冠軍。
老師剛說完游戲規(guī)則，第一局游戲就開始了。第一局的選手上場了，他們個個精力集中。只見這8個同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起圈來，有的用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來。轉(zhuǎn)眼間，第一輪、第二輪都有了結(jié)果。最后一輪結(jié)束，段慶宇在第一局游戲中獲勝，同學(xué)們都為他鼓起掌來。
我很幸運，被選上參加第二局游戲。我懷著緊張而又激動的心情上場了。游戲開始了，我們5個伴隨著鼓聲慢步小跑起來，我的眼睛一直盯著凳子，不敢離凳子太遠。一圈、兩圈、三圈，正當(dāng)我們跑得起勁的時候，鼓聲突然停了下來，同學(xué)們立刻坐下來，我也搶到了一個寶座。只有郭子豪站在那里，沒搶到凳子，他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。游戲繼續(xù)進行，第二輪我和楊文涵同時坐在了一個凳子上了，我們倆都說是自己先坐到凳子上的。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，都說是我先坐到凳子上的，老師宣布楊文涵被淘汰了。過五關(guān)斬六將，到了最后，只剩下我和林家豪兩個人比了。我暗暗下定決心：一定要搶到凳子。剛開始，我倆圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停，我屁股一扭，搶先坐到了凳子上。哈哈，我贏了，我高興地一蹦三尺高，老師用手機給我拍下了這精彩的瞬間。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走出了教室。
有趣的搶凳子游戲作文 篇11
“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個好玩的游戲——搶凳子。
只見選手們有的身體傾向凳子，非常謹慎地往前走;有的在經(jīng)過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場，有一股莫大的吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學(xué)的腿上，真讓人擔(dān)心那位同學(xué)的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子，被同學(xué)用力一頂，摔了個屁股墩，教室里一陣哄堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛瞇成了“一條縫”，那得意的模樣，似乎勝券在握。場下的同學(xué)呢，眼神也跟著選手轉(zhuǎn)了起來，那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。
我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰(zhàn)即敗。第一輪時，我貓著腰，屁股總朝著凳子，隨時準備一屁股坐下。
在經(jīng)過兩張凳子的空隙時，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著，音樂突然停了，我身體一側(cè)，快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開門紅”。接下來的幾輪，我均順利過關(guān)。于是，我那顆懸著的心逐漸放松下來�？傻搅说谖遢�，音樂一停，當(dāng)我正要坐下時，略一遲疑，被身后的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學(xué)的哄笑中狼狽地回了座位。這時，我的自豪和驕傲，像過冬的燕子一般，飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是，游戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。
通過這次游戲，我明白了一個道理：遇事要堅定果斷，勝利就會在不遠處朝你招手!
有趣的搶凳子游戲作文 篇12
“燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發(fā)生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。
上課時，張老師走進了教室，宣布了我們要玩搶凳子游戲，我們立刻歡呼了起來，老師告訴我們游戲規(guī)則，精彩刺激的搶凳子游戲開始了。
隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰搶了先機。你看!小王一會兒看著凳子，一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護著自己的“領(lǐng)地”，這時，音樂停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了勝利。
第二組游戲開始了，我們一個個摩拳擦掌，信心十足地準備大干一場。我暗下決心一定不能被淘汰，我一邊走，一邊時刻盯著凳子，隨著越來越激烈的音樂，我的心也跳得更快了。這時，音樂戛然而止，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來，沒想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰也不讓誰，使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地，背上用力，經(jīng)過一場糾纏，小張被擠了下去，這個游戲?qū)嵲谔猛媪?
游戲還在繼續(xù)，對手越來越強，最終，我不敵小劉，敗下陣來。最后，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的搶凳子游戲作文 篇13
今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應(yīng)能力，有訓(xùn)練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。
游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“�！蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋�，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、小濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，老師一喊“�！彼麄兌既尩首�，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來，老師又喊“停—”小濤眼疾手快，獲得了勝利。
有趣的搶凳子游戲作文 篇14
每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等�？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。
先說一下規(guī)則吧：選幾個人，再搬幾把凳子，凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂，音樂不停，選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。
游戲即將開始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來踱去。
比賽開始了，我心里暗暗祈禱：千萬不要輸�。∫魳讽懫�，我們幾個依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來。我每到一個凳子前面，就減慢速度，生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。
突然，那原來悠揚的樂曲停了下來，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個凳子。我懸著的心終于落了下來，我以為這個位置我是坐定了，可誰知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事�？粗�(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天，我氣不打一處來，又沖過去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲，第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著我。
經(jīng)過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。
決賽開始了，我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心，我還是一個箭步?jīng)_上去，原以為凳子會倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”
只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺下鼓掌的觀眾。可仔細一看，全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻，看來他還是不服氣��！
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂，使我現(xiàn)在想起來還回味無窮。
有趣的搶凳子游戲作文 篇15
今天，我一到教室，老師就對我們說要舉行一場游戲，大家聽了欣喜若狂，別提心里有多開心了。
不一會兒，游戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級四人，并且交待了游戲規(guī)則：場地中間放三張凳子，四個人圍著凳子小跑。當(dāng)老師喊停的時候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。
第一組的同學(xué)上場了，他們個個精神飽滿，伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“�！钡臅r候，一個同學(xué)連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學(xué)給擠了下去。有一個同學(xué)被他給擠到了地上，當(dāng)時就哭了，這時，老師就安慰他，讓他繼續(xù)觀看比賽。
沒過幾場，就輪到我了，當(dāng)時我也很緊張，就怕被那個同學(xué)給擠下去。于是我就在心里對自己說：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時候，那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當(dāng)時我非常生氣，只好在心里說：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去�！弊詈笏辉u為了冠軍，我只好認輸了。
雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子游戲真好玩呀！
有趣的搶凳子游戲作文 篇16
星期天，我們?nèi)嵙W(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好，但是，我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對同學(xué)們說：“誰想玩兒？”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！
有趣的搶凳子游戲作文 篇17
我想，看到題目的你，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的是搶凳子，如果你想知道這個游戲有多有趣的話，就請你往下看吧!
今天，在作文班第一節(jié)課下課的時候，老師叫了幾位同學(xué)把凳子搬到講臺上，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現(xiàn)在正式開始!
首先，是第一組。老師打開酷狗音樂，放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好，“做好事必有好報”呀!
然后，是第二組。音樂開始，還是同一首歌，他們走了起來。這一局沒有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的教訓(xùn)吧。音樂突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸?shù)袅恕?/p>
接著，是第三組。音樂開始，這局也沒有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個很“精”的人。他到凳子前面的時候，他就慢走，到凳子空隙的時候，他就加快速度。音樂停止了，沒搶到的人是小辰。
最后，是第四組。我就是這一組的，音樂開始了，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想，你們肯定會這樣問，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標，停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。
這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!
有趣的搶凳子游戲作文 篇18
你玩過搶凳子游戲嗎？一開始，我以為搶凳子是奪走凳子，后來玩過之后，才知道其中的樂趣！
周五作文課上，周老師說：“今天我們一起做游戲，大家想玩嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”接著，周老師宣布游戲規(guī)則：四個人為一組，放三張凳子，圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊：“�！薄Ｚs緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的同學(xué)就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。
聽后，我們都積極舉手想?yún)⒓�，最后老師選中了我們這一組。游戲開始了，我們圍著凳子走，我一邊走一邊看著眼前的座位。老師突然喊“�！保伊⒓凑伊艘粋�空位坐下去，用手抓住凳子，身子如同一座巨大的山，一動不動，別人想把我推下去，也推不動。這局，小強被淘汰了。
第二局，我們圍著凳子走了起來，走呀走呀，老師突然喊“�！保矣中疫\地找了個空位坐了下來，可沒坐住。小明看見了，用這個機會把我推了下來，坐了上去，第二局我被淘汰了。
最后一局，大家向剩下的兩位同學(xué)大聲加油！只見小剛弓著身子，眼睛緊盯著凳子。小明猶如獵人盯著獵物一般。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。他們倆一邊走，一邊死死盯著凳子不放，老師喊：“停”，他們沖上去你推我擠，誰也不讓誰。小明被小剛推到了一邊，失望的走下了臺，心里似乎在想：我怎么沒擠下他？好失望啊！
雖然我輸了，可是我非常開心，沒想到“作弊”把我推下臺的小明被小剛打敗了，為我“報了仇”，我心里可高興了。
下課了，我們還意猶未盡。游戲結(jié)束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
有趣的搶凳子游戲作文 篇19
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語，熱鬧非凡。你想知道我們在玩什么嗎？那就一起來看看吧！我們在玩--搶凳子游戲。
游戲開始前，老師給我們介紹游戲規(guī)則：老師播放音樂，我們必須圍著凳子打轉(zhuǎn)，音樂停我們必須坐在凳子上。如果一個人沒有座位，就會被淘汰，下一輪減少凳子。直到最后的同學(xué)為勝利者。
游戲開始了，首先上場的是我、小鄧、小溫、小黃。老師開始播放音樂，我們像餓狼撲食一樣，手扶著凳子。我心想：我一定要搶到凳子成為勝利者，我的眼睛死死的盯著凳子。忽然音樂一停，我眼疾手快地往下一坐，搶到了凳子，小黃被淘汰了。
下一輪的音樂放起，我的意洋洋，大步流星地走著。趁我一不留神，音樂一停，我和小鄧擠在了一起，小鄧一下就把凳子抽了過去并坐在了凳子上，于是我被淘汰了。剩下小溫和小鄧，氣氛越來越緊張。最終小黃得了第一名，我們歡呼著！
我喜歡這個游戲，同時也讓我明白了失敗乃成功之母的道理。你喜歡這個游戲嗎？那就快快一起加入我們吧！
有趣的搶凳子游戲作文 篇20
“叮鈴鈴”上課鈴響起，老師滿面春風(fēng)地走進教室，宣布道：“今天我們學(xué)第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學(xué)圍著十五個凳子轉(zhuǎn)，沒有搶到凳子的同學(xué)，只有回答出一個問題才能繼續(xù)。音樂一停就立即坐下。
第一輪，當(dāng)音樂一停，我們就像兔子一樣坐下來。咦，怎么有三個同學(xué)沒有坐下來？原來還有一個空位，申鏡航眼尖，發(fā)現(xiàn)了這個空位，急忙跑過去并坐下來，蘇敬蕾也發(fā)現(xiàn)了，但晚了一步，被淘汰！ 第二輪，申鏡航手舞足蹈，隨著音樂跳起舞來。音樂一停，申鏡航做到了郝子涵的座位上，把郝子涵拉了下來。違規(guī)，郝子涵淘汰，申鏡航警告！老師宣布道。
第三輪，競爭升級。音樂一停，陳增坤差點坐到我身上�！鞍�！”淘汰。
這節(jié)課真是太有趣了！真想再過把癮，好好玩一局！
有趣的搶凳子游戲作文 篇21
在這秋高氣爽，單桂飄香的秋天里，你聽，是從哪里傳出了歡聲笑語？哦，原來是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進行著搶凳子比賽。
首先，老師先將我們分成四個小組，每組八人，我在第二小組。分完組后，老師在教室中央放了七張凳子，說是要先進行小組預(yù)賽，每組剩下的兩個人就可以進行決賽。
接下來，小組預(yù)賽就開始了。第一組，當(dāng)老師喊出轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時候，第一組的同學(xué)們有的滿懷信心，有的忐忑不安，有的激動不已，這時，老師突然喊：“坐”高安！大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開始就有很多人淘汰了，最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組，也就是我們這一組。就在老師喊“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)”的時候，我心想：我會不會搶到凳子呢？突然，老師喊“坐！”時一張凳子恰好在我腳邊，我已自己最快的速度坐下去，可還是沒能贏到最后，第二組的兩名同學(xué)是孫世豪和孫憶成。第三組的預(yù)賽開始了，最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。
小組預(yù)選賽也就首盤告捷了，獲得參加決賽的一共有八名同學(xué)，接下來決賽也要拉開帷幕了。
決賽的鐘聲已經(jīng)打響了，當(dāng)時的氣氛十分緊張。沒當(dāng)老師喊“停！”的時候，高安蕊都已最快的速度穩(wěn)坐第一，那么不用說，第一名就是高安蕊了，那第二名和第三名是誰呢？那就是孫世豪和劉馭航了。
雖然這次有很多人沒有取得勝利，但大家也是收獲滿滿：做任何事都要細心觀察，仔細聆聽，膽大心細。
有趣的搶凳子游戲作文 篇22
“加油，加油。”五年級二班傳來陣陣的加油聲，這是在干什么呢？哦！原來是他們班在舉行搶凳子比賽��！下面就和我一起去那里看一看吧！
首先，梁老師把我們分成了四個小組，每個組有8到10個人，凳子的張數(shù)比人的個數(shù)少1，所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪，第一輪是小組賽，在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學(xué)參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。
比賽開始了，首先是小組賽，只見第一小組的同學(xué)個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個人，場上放著9張凳子，經(jīng)過一翻龍爭虎斗后，剩下了兩名獲勝者：小晟、小翔。接下來便輪到我們小組上場了，我們一個個摩拳擦掌。只聽梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我們便都轉(zhuǎn)了起來，可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子，梁老師又說：“坐”。大家便爭先恐后的去去搶凳子，有一名同學(xué)因為反應(yīng)太慢，被淘汰了，最后，我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。小翔和小淇成為了第三組的獲勝者，小林和小希成為了第四組的獲勝者。
最后是決賽，我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最后，梁靜禧第一名，小翔第二名，小翔第三名。
通過這個游戲使我明白，無論做什么事情，只有注意力高度集中才能做好。
有趣的搶凳子游戲作文 篇23
上周五，我們舉行了有趣的“搶凳子”活動。那天，我們把座位圍成圏，把凳子搬到正中央。有的同學(xué)迫不及待地想在凳子上坐一坐，你擠我碰，恨不得活動馬上開始�！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來了，主持人宣布了游戲規(guī)則：有六條凳子，但要上來七個同學(xué)，上來的七個人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂一停就搶凳子坐，搶不到凳子的人就要淘汰，而且要帶走一條凳子，最后搶到凳子的同學(xué)獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心里象揣了一條兔子似得，咚咚直跳。老師說了聲“開始”，我們像歡快的小鳥一樣，飛快的圍著凳子跑起來了。音樂突然停了，大家一哄而上，有一位同學(xué)沒搶到位子，垂頭喪氣地離開了。我也只堅持到第三輪就被淘汰了。當(dāng)?shù)搅藘蓚�同學(xué)搶一條凳子的時候，游戲進入了白熱化階段，兩個同學(xué)貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，最后，小鑫手疾眼快，一下的子坐了下來。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想：雖然這次我輸了，但下次一定要爭取獲勝。
我喜歡玩“搶凳子”游戲，它鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又收獲了快樂！
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