《笑》作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的《笑》作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
《笑》作文500字 篇1
叔叔似乎已經很久沒有這樣釋懷地笑。
叔叔有一個女兒，大我十五歲左右。據說，上學時狠爭氣，考進了全國的某個二流大學，畢業(yè)后回到家，叔叔給了她一大筆錢，讓他自己出卻發(fā)展。
那段時間，應該是叔叔最風光的日子，蒼老的臉上常常布滿滿足的笑容，常常遇到熟人就開始侃侃而談，“我女兒又是怎么怎么好呀”，令旁人羨慕不已每次叔叔提起時，爸爸總是會拍著我的背說“看看你姐，多有出息，學習學習呀”。我很不平，也很憤懣，但也不敢出聲。
后來，大約在二年前的年底，過年的時候，我們一家到叔叔家卻出年夜飯。在阿姨講香腸端上桌的時候，表姐回來了，她挺著個大肚子回來了，她一跨進家門就開始哭，她告訴我們這是她和一個輪胎廠工人的，她出去后，四處碰壁，然后身上所的錢花光了，也沒找到一個像樣的工作。后來，這個輪胎廠的工人收留了她，她越講越傷心，直接撲過來抱著叔叔，我看見叔叔咬了咬牙，扇了表姐一個耳光，表姐捂著臉沖出了家門。我聽見了沉重的摔門聲，還有從屋檐順勢滴落的滴答雨聲。屋子里一片寂靜，我仿佛看見了叔叔發(fā)見滲出的絲絲白發(fā)，還有眉宇間加深的皺紋，一場原本歡快的年夜飯就這樣不歡而散。
表姐一直沒有回家，叔叔也沒有在真心地笑了。
當我們找到她時，她也不愿意回家，她說她沒臉見叔叔了，爸爸拿她沒辦法，只好讓她暫住在我們家。
《笑》作文500字 篇2
微笑是一切生物活力的體現(xiàn)，是生機勃勃的象征。它能使你從憂傷的雨季中走向明媚的晴天，有時，當你清晨收到他人一個微笑時，都可能會讓你快活一天！
微笑是心靈的創(chuàng)可貼。
我站在明媚的陽光下，可怎么也開心不起來，唉，真糟糕，又和媽媽鬧別扭了�！啊痢�，和我一起出去玩吧�！迸笥袰說�！安蝗�，心情郁悶�！薄霸趺矗趾湍銒寢岕[別扭啦？”她看看了看我，忽然走上來，兩只手捏住我僵硬的臉，往上一提�！拔σ粋�。”她說完給我綻出一個甜美的笑容。瞬間，我心中的郁結解開了，大片的陽光涌入我心里，驅走了時時讓我憂傷的烏云�！皩α�，回家給你媽媽道個歉。”
微笑是心情的調節(jié)器。
記得上小學時，午讀總由一個人來教幾首詩。我的同學W是一個內向又害羞的女生。輪到她了。只見W面色蒼白，雙手發(fā)抖，剛剛開口第一句就背串了，W的臉上立刻變成番茄色，她像一個溺水的人，等待著救生員的到來。W的目光和我相遇了，我無能為力，只能傻傻地一笑，W的臉色突然恢復了！“問女何所思，問女何所憶……”W背得越來越流暢。全班都靜下來了。
回想起不管是往事還是剛發(fā)生的事，我都會發(fā)現(xiàn)，微笑很神奇，它能讓緊張的心平靜下來，能讓憂郁的心情好轉起來。微笑吧！微笑能讓心情燦爛起來。
《笑》作文500字 篇3
她，喜歡穿著各式各樣的碎花裙，留著小學生似的齊耳短發(fā)，一雙生動而又有靈氣的雙眼里，洋溢著青春與友善。在同學們的眼睛里，她不僅僅是一名老師，更是我們身邊可親可愛的——“許姐姐”。我常常會想起她的音容笑貌。最是那“清淺一笑”，給我兒時的生活，綴滿了絢麗的色彩……
第一次上學，讀得還是寄宿制學校，難免會有一點兒想家。我拖著顫顫巍巍地腳步，嗚咽著，走進教室。當時，教室里空無一人，彌漫著我一陣又一陣的嗚咽聲。她向我走來，坐在我身旁，撫摸著我的頭，輕聲地對我說：“怎么啦，是不是想家啦？”我瞪著哭紅的眼睛，雙手擺弄著衣角，結結巴巴地回答：“我有一點想家了�！彼龑ξ艺f：“想家是一件很正常的事，很快就又可以回家了，不哭啦！”我慢慢停止了哭泣，輕輕地拿起書來看，許老師對我微微一笑，看著他的背影，我不禁也微微一笑。我一邊看著書，但心里卻想著“這個老師可真溫柔啊！”那個微微一笑，總是在我的腦海中回蕩，每當我想家了，腦海中便浮現(xiàn)出了那一笑，想起它，我便不想家了。
那一笑，就像一根魔法棒，給我注入了無窮無盡的.魔力，讓我學會自立；那一笑，又像溫牛奶那般，在我灰心喪氣之時，帶給我溫暖和動力……
兩年，每次想起那一笑，我時常淚水朦朧。那每一次的微笑，都是對我的鼓勵。給了我勇氣，讓我勇敢面對一切，不畏懼；給了我自信，讓我展現(xiàn)自己；給了持之以恒的目標，讓我不懈奮斗。
《笑》作文500字 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲，原來他們在玩逗笑，讓我們來看看吧！老師說：“逗笑人不能碰到被逗的人，被逗的人不能捂住耳朵和眼睛。”大家都想試試。
第一個上來的人是蔡佳余，他是被逗的，第二個上來的是馬譽豪。蔡佳余VS馬譽豪開始比賽了。馬譽豪心想：很多同學看到了我的斗雞眼神功都會捧腹大笑。馬譽豪使用了斗雞眼神功，但他萬萬沒有想到蔡佳余根本不吃這一套。蔡佳余抓耳撓腮，臉上露出了冷漠的表情。馬譽豪見神功不奏效，就使用他的第二招笑話炸彈。馬譽豪說：“從前有一個科學老師帶小朋友去野外，科學老師發(fā)現(xiàn)有好多野花他都不認識，他怕別人問他這是什么花，就把這些花給采光了�！瘪R譽豪說完，蔡佳余一臉蒙圈的表情。馬譽豪看臺下的同學也是一臉蒙圈，馬譽豪見這招也不管用，就失望地走下去了，蔡佳余VS馬譽豪，蔡佳余勝利了。
第二場上來的是蘇星滔VS馬譽豪。蘇星滔用了第一計——親嘴，又放出了一個愛心過來。馬譽豪重重地還給了他，蘇星滔見馬譽豪沒有笑，就使用了第二計——飛眉眼。馬譽豪還是沒有任何的變化。蘇星滔便開啟了自己的大招——跪地求饒，說：“求求你了，就笑一笑吧，就笑一下吧�！瘪R譽豪還是一副面無表情的樣子。這一次馬譽豪VS蘇星滔，馬譽豪勝。
第三場是唐康博VS蔡佳余，唐康博是被逗的，蔡佳余是逗的。蔡佳余用他的眼睛電波開始放電，馬譽豪一看就笑了。這次唐康博VS蔡佳余，蔡佳余勝。
這堂課帶著歡聲和笑語結束了，我們班的冷面王和逗笑王都是蔡佳余，我很敬佩他。
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