寫王字作文400字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫王字作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫王字作文400字 篇1
海外有一國土名曰傲來國,國近大海,有一座花果山。山頂上有一仙石,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,見風(fēng)化作石猴。猴在山中,會行走跳躍,與動物為親友,生活自在。
一朝天熱避暑,眾猴都在松陰下頑耍。耍了一回兒,卻去那山澗中洗澡。眾猴看那澗水滾瓜涌濺,就提議:哪個有本事的,進(jìn)去尋個源頭,不傷身者,拜其為王。忽見一石猴要進(jìn)去,他瞑目蹲身,縱身跳入瀑布中,邊走邊看。卻似有人住處般,真?zhèn)好所在。看罷多時,復(fù)瞑目蹲身,回到水外。
眾猴問他怎樣,石猴回道:“大造化!大造化!里邊沒水,只是一座橋。這股水只是遮蔽門戶的。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng),且是寬敞。真是個安身之處,我們都進(jìn)去住。”
眾猴聽得,各個歡喜。叫他帶路進(jìn)去看看,石猴又瞑目蹲身,往里一跳,喚群猴進(jìn)來。膽大的都跳進(jìn)去了;膽小的纏了一會兒,也進(jìn)去了。跳過橋頭,一個個搶奪家當(dāng),無一寧時,力疲神倦方止。石猴端坐上方,叫群猴拜他為王。眾猴聽得個個拱伏無違,朝上禮拜。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
寫王字作文400字 篇2
一天,我和我的伙伴正玩著游戲,不知誰說了一句:“我們來玩寫‘王’字吧!”我們都拍手叫好。
寫“王”字,就是一個人在指定位置寫“王”字,其余人悄悄走向?qū)憽巴酢弊值娜,那位寫“王”字的人一回頭,大家都不能動。其中一人碰到寫“王”字的人,大家都要逃起來,否則成為下一個寫“王”字的人。
小吳同學(xué)先開始寫“王”字,她站在指定位置,拿起右手,寫起了“王”字。我們其余人都慢慢靠近小吳同學(xué)。突然,地上爬來一只甲殼蟲,我馬上被吸引住了,分散了注意力。就在我愣神的工夫,“領(lǐng)隊(duì)”的小田同學(xué)已經(jīng)碰到了小吳同學(xué)。小吳同學(xué)立即轉(zhuǎn)過身來抓我們,所有同學(xué)都?xì)⒘藗“回馬槍”,就我還呆呆地站在那。小吳同學(xué)當(dāng)然不會放過這個機(jī)會,直奔我而來。當(dāng)我回到游戲里時,小吳同學(xué)只和我相距3米了,我“騰”得跳了起來,向起點(diǎn)跑去。小吳同學(xué)的手就離我一毫米遠(yuǎn)了,就在這千鈞一發(fā)之際,我的雙腿終于邁過了終點(diǎn)線。
我氣喘吁吁地坐在地上,看來做什么事情,還是要保持時刻的專注才行。寫“王”字這個游俠,有趣又驚險,我們玩得真開心,很希望以后有機(jī)會能再跟伙伴們聚在一起玩這游戲。
寫王字作文400字 篇3
昨天晚上,我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫王字”。
我們先手心手背,選出一名寫王字的人。然后定一個寫王字的地方,再定一個“鍋邊”。就開始了,由寫王字的人喊歌謠。先是“第一個王字不出鍋”,站在鍋邊外;再是“第二個王字踩邊線”,踩在“鍋邊”上;然后“第三個王字出鍋了”,跑到寫王字的人身后;最后是“第四個王字來摸你”,拍一下寫王字的人的背,趕緊轉(zhuǎn)身向后跑,寫王字的人喊“定!”就要停。粚懲踝值娜丝缛蟛矫秸l,下一局誰就寫王字,如果誰都沒摸到,下一局就繼續(xù)寫王字。
有一局就是王程兆瑞寫王字,我們沒有遵守規(guī)則,第四個王字的時候到處亂跑,我還唱“大河向東流啊,天上的.星星參北斗啊!卑阉齻冃Φ枚亲犹。第二局我又唱王字歌謠,還加了兩句。她們笑得死去活來。
考完試到發(fā)通知單的這幾天,是一學(xué)期最輕松的幾天——試考完了,假期作業(yè)還沒正式開始做,家長也有意識地讓我們放松一下,郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲,這幾天過得真愉快呀!
寫王字作文400字 篇4
我是個課間活動文明小標(biāo)兵,在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲,寫"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲簡單但很有趣,下面我來給你介紹一下吧。
寫"王"字這個游戲既要能跑又要能定,會另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫"王"字,其他人先退后,寫"王"字的人說:"go!"游戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果還有人在動,那就換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,游戲就繼續(xù)下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續(xù)寫下去。
怎么樣?這游戲還算簡單有趣吧?趕緊去找?guī)讉伙伴玩一玩吧。
寫王字作文400字 篇5
我是個課間活動文明小標(biāo)兵,在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲,寫"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲簡單但很有趣,下面我來給你介紹一下吧。
寫"王"字這個游戲既要能跑又要能定,會另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫"王"字,其他人先退后,寫"王"字的人說:"go!"游戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果是還有人在動,那就是換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,游戲就繼續(xù)下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那個人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續(xù)寫下去。
怎么樣?這游戲還算簡單有趣吧?趕緊去找?guī)讉伙伴玩一玩吧。
寫王字作文400字 篇6
周二,我寫完了作業(yè)就下樓去玩了,正好有一群人在那玩“寫王字”。我于是就加入了他們的隊(duì)伍中。
游戲規(guī)則是:首先石頭剪刀布猜大小,最后輸?shù)哪莻人去寫王字,他對著墻,寫一個王字回一下頭,回頭第一下其他人不能出規(guī)定的白線,第二次就可以了,回頭的時候其他人不能動,動了就輸了,他就得去寫字。其他人走到寫字的人旁邊并摸到寫字人就全體跑回起點(diǎn),寫字的人去捉人,誰被捉到誰就去寫字。
因?yàn)槲沂前肼芳尤,所以我現(xiàn)在和寫字的人猜輸贏,石頭剪刀布,哇,我贏了我不用寫王字。游戲開始了,一不出家門,大家都不動,我差一點(diǎn)就出去了,等他頭一轉(zhuǎn)回去我就一個健步?jīng)_了出去,就在這時,他回頭了,頓時空氣凝聚,哎呦,差一點(diǎn)就倒了,那時我離寫字的人就只有兩步之遙了,好,他轉(zhuǎn)回去了,但我想看看其他人在干什么,我一轉(zhuǎn)頭為什么他們才走了那么幾步,好吧,這局就靠我了。我伸出手,拍了一下寫字的人,然后趕緊就往回跑,而其他人呢也趕緊往回跑,但他們離終點(diǎn)比較近呀,就這樣我被逮到了,嗚嗚,這下該我當(dāng)寫字的人了。
這個游戲不僅可以提升我們的團(tuán)隊(duì)意識,還可以鍛煉我們的反應(yīng)力,真好玩。
寫王字作文400字 篇7
體育課上,老師把我們帶到操場上,讓我們自由活動。我們個個都像放飛的小鳥一樣愉快。湯湯、小昊、小宋和其他幾個小朋友玩起了開火車。小駱、小怡、小劉和小陳她們幾個女生玩著切西瓜。
小軒說:“我們來玩寫王字吧!蔽覀兌假澩。游戲開始了。首先就是由小軒來寫王字。我們幾個準(zhǔn)備去偷襲他。不過,如果誰在小軒回頭時被發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在動,那就得上去換他。小軒就是寫了一個王字。我們趁機(jī)向他沖去。就在這時,小軒突然轉(zhuǎn)過頭來。我們趕緊停下腳步,像是木頭人一樣站在那里:有的像在插秧一樣彎著腰,有的還保持著跑步動作,來了個金雞獨(dú)立,還有的干脆趴在地上,弄得身上都是橡膠粒子。而我呢,一下子停不下來,晃了一下。小軒的眼睛尖得很,一下子就把我給捉了出來。
該我寫王字了。我想:得趕緊想辦法捉到人來代替我。有了!我先慢慢地寫了一個王,回頭一看,好險,后面的人已經(jīng)離我很近了。我回過頭,以迅雷不及掩耳之勢之勢寫了一個連筆的王字,猛地回頭,后面的小朋友措手不及,有的剎不住車,差點(diǎn)摔了個狗啃泥,有的本來在竊竊私語,我一轉(zhuǎn)過來,他們就像被冰凍住了似的張著嘴,無奈地站著,還有的在對著我做木頭人扮鬼臉。這時,我發(fā)現(xiàn)小張晃了幾下,我大叫:“小張,你動啦!”小張只得上來替我。別的同學(xué)捧腹大笑,笑得嘴都合不攏了。
寫王字真有趣,它給我們帶來了許多歡聲笑語。
寫王字作文400字 篇8
今天,我們在教室里玩寫“王”字的游戲。玩游戲之前,我非常盼望老師點(diǎn)我的名字,喊我上去玩。
萬萬沒想到,第一輪我當(dāng)了觀眾,我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)失落。我看見寫“王”字的同學(xué)寫得非?,根本不給同學(xué)們一點(diǎn)可趁之機(jī),而且在他回頭時,臉上的表情尤其豐富,逗得觀看的同學(xué)們哈哈大笑,都快笑破了肚皮。臺上的同學(xué)也一本正經(jīng),都想在這一局中獲勝。如果是我上場的話,我一定會比他們做得更加棒。
第二輪老師終于叫到了我的名字。在選角色中,我依然選擇了去碰寫“王”字的人,為什么我不選寫“王”字的同學(xué)呢?那是因?yàn)槿绻麆e人迅雷不及掩耳之勢地碰我一下,我就會被嚇得人仰馬翻,非常害怕。游戲開始了,我先站在那里一動不動,待會兒就會來個我優(yōu)秀的雜技表演——“金雞獨(dú)立”,看你該怎么辦!于是,我在他回頭寫“王”字時,我立刻做了“金雞獨(dú)立”,等他回頭一看,我還是在原地不動,只是換了一個動作,感覺非常奇怪。終于,在他第三次回頭時,我成功地碰到了他,并且逃走了。
我取得了這一輪的勝利,很開心,真希望以后能再玩寫“王”字的游戲。
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