在失敗中成長作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的在失敗中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在失敗中成長作文1
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯(cuò)事情了的酸；有做成事了的甜；有犯了錯(cuò)誤的苦；有艱難辛酸的辣！有了這些，我們的人生才會完美。
放暑假的時(shí)候，我正在看電視，可是看到一半，就被爸爸叫去做事。天那！做事就做事吧，何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊，可是由于“父命難為”，所以我只好奉命去做了。剛剛開始并不順利，因?yàn)闆]有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以總是在基層打滑，后來我在父親的指導(dǎo)下分析了失敗的原因，又再次疊了起來，自然比第一次好得多，可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次，我不小心碰倒了紙塔其中的一邊，剩下的正好是一個(gè)“小塔”，我想：就這樣算了吧，反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服，心中那一個(gè)“不服輸?shù)奈摇痹谟昧Φ貐群�，不服的感情油然而生，說不出的一種力量仿佛支持著我，讓我以“小塔”為支柱，飛快地達(dá)到了目標(biāo)。
一個(gè)作家說過：成功是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，失敗是一種更大的經(jīng)驗(yàn)，得到了經(jīng)驗(yàn)就成長了，生活亦是如此。
在失敗中成長作文2
這天，老師讓我們寫一篇作文。這個(gè)作文題目叫做《成長》。老師對我們說，成長有很多種，如：快樂的成長，實(shí)踐中的成長以及失敗中的成長。當(dāng)老師念到失敗中的成長時(shí)，我的心不由得一震，心想：是啊，即使是活在失敗中。也一樣能成長下去。隨后，我便不知不覺得陷入了人深深的回憶之中。
記得那一次，期末考試發(fā)卷子時(shí)。我滿懷自信，驕傲的接過我的考試卷。一看分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我大跌眼鏡，原本數(shù)學(xué)一直保持在90分的我，這次卻只考了80多；而原來一直保持著100分的語文，如今卻下降了整整10分。看到了成績單的我，瞬間從高高的云層之中，摔入了深深的峽谷中。
后來，我仔細(xì)看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)上面大部分的題都是我以前做過了的。而丟分的原因，大多是疏忽大意所致。
常言說，吃一塹長一智。之后，每次考試時(shí)，便開始努力去改正這個(gè)錯(cuò)誤，工夫不負(fù)有心人，以后的考試再也沒有因疏忽大意而丟分了。
在失敗中成長作文3
從天真無知的童年變成朝氣蓬勃的少年，這一路我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這成長的一路中，也讓我們明白了許許多多事情。
回想起我第一次接觸舞蹈，我是那么的無知，那么的懵懂，一開始我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是一件輕而易舉的事情，到后來我就后悔我說的話，同時(shí)也明白任何事情都不是那么簡單。
我在失敗中成長
想想第一次簡單的熱身，我就鬧出了許多笑話，我傻傻的站在隊(duì)友中，不知道干什么，而別人已經(jīng)拿好墊子，坐在墊子上做好準(zhǔn)備活動。而我卻什么沒做，幸好旁邊的大姐姐幫我拿好了墊子，為了不再丟人現(xiàn)眼，我選擇默默的坐在了最后一排，這樣就可以逃避出錯(cuò)。越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)，老師進(jìn)來了，開始給我們放音樂，然后緊張的我一次次出現(xiàn)失誤，不是這個(gè)腿沒有伸直，就是這個(gè)手沒有力量，我害的讓隊(duì)友們一次次重做，心生難過。
終于結(jié)束了這個(gè)可惡的準(zhǔn)備活動，我換上了拉丁舞鞋，一個(gè)人坐在角落里，看著他們有說有笑，而自己非常的自責(zé)和難過。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，開始說，今天上新課。新的舞種叫倫巴，毫無基礎(chǔ)的我在后面手忙腳亂，還好依然是那位熱心的大姐姐，慢慢地一遍遍的教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，心想不能再出錯(cuò)！練習(xí)半個(gè)小時(shí)后，老師讓我們一個(gè)個(gè)跳，跳得好的才能休息。緊張害怕的我，當(dāng)別人在跳的時(shí)候，我就在后面一遍遍一次次練習(xí)，終于輪到我跳了。音樂響起，因?yàn)樾睦锞o張和害怕，‘�！@個(gè)節(jié)奏，我沒有卡上去，“重新來”，老師大吼道，“這個(gè)動作你又做錯(cuò)了，重新來”，老師，就這樣一遍一遍的喊著重新來，我的眼睛就情不自禁的紅了起來，淚水落在睫毛上，眼前慢慢變得模糊，感覺自己啥也不會，開始想放棄。
老師讓我休息了一會，那一刻我覺得自己像個(gè)小丑，旁邊有一個(gè)隊(duì)友跑過來很不友好地對我說你不適合跳舞，說完便走了，雖然我很生氣，但是因?yàn)樽约旱氖д`害的她跳了無數(shù)次，想想我的確不適合跳舞。就在我自責(zé)的時(shí)候，老師走了過來，跟我說：“其實(shí)你已經(jīng)很努力，你要相信自己�！睂Π�！我為什么不賭上一把呢？證明給別人看。
于是我天天練習(xí)舞蹈，每天一有時(shí)間，我就練習(xí)。終于到了考核那天，我走上臺，準(zhǔn)備開始……因?yàn)椴蛔孕藕途o張，導(dǎo)致這次考核再次失敗了，但我事后沒有選擇放棄，往后的日子里自己不斷的堅(jiān)持與努力，一次次從＂你不行＂到＂你行＂證明給那些瞧不起我的人看，慶幸通過自己不懈的努力，下一年的暑假，自編自舞了《紅昭愿》，并且很成功，站在c位的我很驕傲。
那一刻我才明白，從無知到澎湃，從失敗到成長，我需要的不僅是努力，而是更多的不放棄！年少經(jīng)歷酸甜苦辣便是我一生最寶貴的財(cái)富！加油！
在失敗中成長作文4
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
懵懂的童年，對我來說只是一些回憶，看到相冊中天真的自己，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。四歲的我，傻傻的，只會笑，那是天真的、毫無顧慮的笑，每天背著小小的書包，在上學(xué)途中留下一串無憂無慮的足跡，滿載著那時(shí)的歡樂。
六歲時(shí)，我上了小學(xué)，肩上的書包變重了，在學(xué)校里學(xué)到了更多的知識，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑，我在校園里留下了一串或深或淺的足跡，訴說著我心中的不解。
轉(zhuǎn)眼間又過去兩年，我已經(jīng)八歲了。隨著知識的增多，我也開始報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對我解
在失敗中成長作文5
老師給我們班創(chuàng)了一個(gè)宣傳委員，專門畫黑板報(bào)的。我也是其中一個(gè)。
第一次畫黑板報(bào)，很不成功，只得了80分。那都怪我們不團(tuán)結(jié)。那時(shí)連組長都沒有定下來，每個(gè)人一個(gè)想法，甚至吵起架來。這吵架還不算什么，讓人生氣的是在剛開始畫的時(shí)候，有一名同學(xué)說：“自己字寫的不好，想改成畫畫，我皺了皺眉頭，用疑惑的眼神望著他，想：”他明明知道自己畫畫不好，又偏要去畫畫，這不是給我們添亂子嗎？“我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，他不服氣，說：”如果你不給我畫畫，我就不當(dāng)宣傳委員了�！拔曳籽壅f：”不當(dāng)就別當(dāng)，又不是沒人想當(dāng)，我告訴你，想當(dāng)?shù)娜硕嗟氖��！岸宜麄儺嫼诎鍒?bào)就像在紙上一樣，小不零丁。第二次，我們有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，取得了90分。這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大，在什么中成長都是不同的。我就是一個(gè)在失敗中成長的人。
在失敗中成長作文6
光陰似箭，日月如梭，抬頭一望，已不知過了多少個(gè)春秋？經(jīng)歷過多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會使我不由自主地想到以前已走過的日子，嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑，同時(shí)，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來，我很慶幸，我能夠不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地走過來。同時(shí)，我也很高興，每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻，而不能自救的時(shí)候，我的家人，朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會遇到失敗，然而就是因?yàn)檫@失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強(qiáng)大，而我，就親身品嘗了這其中的苦與甜。
其實(shí)，一直以來，我的成績都不好，尤其是小學(xué)，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會罵我，拿我同其他人相比，我就是我，為什么要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對這一次次的失敗，我并沒有就此停步，而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。
到了初中，這是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我忘掉了以前的種種不快，時(shí)刻提醒著自己，“加油吧！明天將會是美好的一天�！本瓦@樣，我的心靈得到了很大的鼓勵(lì)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對待我的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日，我贏來了初中第一次月考，對于這次月考，我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開開心心，無憂無慮的玩耍，而我就只有在教室里復(fù)習(xí)，看著他們洋溢的笑容，而我就只會為某道題而愁眉苦臉。有時(shí)，我真的很羨慕他們。
對于這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個(gè)好的結(jié)果。可天不助我也，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這么久，真的好累，可結(jié)果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不著出路，我真的快崩潰了，在接下來的幾天時(shí)間里，一點(diǎn)信心都沒有。
同學(xué)們看到我這樣，就對我說：“不要在乎，成功與失敗只是生活的過客，更何況，一次的失敗并不能代表下次的結(jié)果。拿出信心勇敢面對吧。”聽了這些話，我反思著，自己就是那么不堪一擊嗎？
在這次失敗中，我吸取了教訓(xùn)，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí)，面對這次考驗(yàn)，或者說是磨煉，對于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油！前方的路將會更加美好。我相信，我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)！
在失敗中成長作文7
正值小雪時(shí)節(jié)，可東陽卻一日勝過一日。依稀竟還可以聞見四季桂散發(fā)出來的淡淡幽馥，彌漫在操場邊際。杏葉劃過發(fā)梢，隨風(fēng)追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運(yùn)動節(jié)，在初陽破曉之時(shí)，正式開始了！
“碰！”伴隨著一次又一次的槍鳴聲，跑步運(yùn)動員們都懷著一顆緊張又自信的心沖出了起跑線，各班的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。我們十二班的同學(xué)們都紛紛揚(yáng)起手中的紅旗，敞開紅底白字的橫幅，高喊起我們引以為豪的口號：“十二十二，獨(dú)一無二！精神明亮，說一不二！”似是受到我們的感染，每位運(yùn)動員經(jīng)過此處時(shí)，都情不自禁地微笑了，咬著牙繼續(xù)沖向近在咫尺的終點(diǎn)！
一百米，三百米，八百米，一千米，無論是短跑還是中長跑，我們班都取得了較為優(yōu)異的成績。誰也不料，最終是在跳長繩時(shí)掉了鏈子！
冬陽臨近頭頂，上午的最后一項(xiàng)比賽——跳長繩，開始了激烈的競爭，觀看了前兩個(gè)班的比賽后，終于輪到我們班出場了，九男三女，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走到了跑道上�！邦A(yù)備——開始！”裁判員話音剛落，開頭的楊明宇首先沖了進(jìn)去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五……輪到王瑞時(shí)，繩子突然勾住了他的腳，只見他一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔在跑道上，“唉——”前方似乎傳來十一十二班的嘆息聲，可緊接著又開始呼喊起來“沒事的，大家放松些！”王淑麗安慰著我們，比賽依舊繼續(xù)進(jìn)行，十三，十四，十五，十……正跳著，只聽一聲尖叫，王淑麗的頭發(fā)被繩子勾住了，忙活了半天，繩子終于落下，可別的班已經(jīng)跳了四五十個(gè)了。跳繩的同學(xué)們都不覺慌亂起來“加油啊，都別放棄！”不知是誰突然大喊一聲。
是啊，那人的一聲提醒，瞬間驚醒了十二位不知所措的我們，我們怎能就此放棄呢？我們肩負(fù)著十二班的榮譽(yù)啊，想到這，大家又都重新打起精神。
只可惜，錯(cuò)過，終究還是錯(cuò)過了，經(jīng)過上兩次的失敗，無論是搖繩還是跳繩的人，都已失去了信心，因此不是有人沒有跳過去，就是有什么東西也被繩子纏住了，總之就一直跳跳停停，再沒有連起來過，助威的同學(xué)們紛紛停止喊叫，望著一團(tuán)亂麻的我們。“哎！不跳了，反正肯定是最后一名！”“就是說啊，老是死掉！”“還不是因?yàn)槟憷媳焕K子給絆�。 薄澳恪苯K于，在聲聲喪氣的抱怨聲中，我們結(jié)束了比賽。
回到隊(duì)伍中，同學(xué)們十分默契的都沒有提到此事，但任誰都可以看出，我們每個(gè)人都有些落寞。雖是一次小小的比賽，但是卻最能反映一個(gè)班同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)不強(qiáng)烈，有如此的事情發(fā)生在我們身上，我們每個(gè)人無一不都在反思著：“我們，真的就只能這樣了嗎……”
銀杏葉落在了地上，此時(shí)操場上卻早已空無一人，唯有那場驚心動魄的失敗，深深的震撼著十二班的每一個(gè)同學(xué)。
又是一個(gè)冬季，我們在無聲的嘆息中，成長著，成長著。
在失敗中成長作文8
“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個(gè)班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng)，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來我頭上吧！
忽忽，經(jīng)過幾天的激烈比賽，講臺上站著5位同學(xué)，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了，是最關(guān)鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺！”在掌聲中，我們五人走上了講臺，通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的`故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后，將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來，除以6，分?jǐn)?shù)是95。9分。
剛上場就取得了一個(gè)好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時(shí)有些卡，準(zhǔn)備好的動作也忘了做，最后得分是89。7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時(shí)樣樣都很到位，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上臺，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學(xué)們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫。故事結(jié)束了，掌聲滾滾而來，許多贊許的目光看過來，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龍柯宇上場了，她一上場就做了一個(gè)鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色，有一個(gè)動作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟�，她就半個(gè)臉做一個(gè)動作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子�！芭�！”“砰！”“砰！”三聲巨響后，號稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99。9分。
開始我很驚訝，我怎么會輸呢？后來我才知道，我因?yàn)轵湴�，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。
在失敗中成長作文9
獨(dú)坐窗前，抬頭凝視那湛藍(lán)的天空和漂浮的白云，不時(shí)看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識到：自己已經(jīng)長大了。我不再是以往天真活潑，整天無憂無慮的“小神仙”了。那種感覺似乎已經(jīng)很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過人生的挫折，也品味過成功的喜悅。這一切多美呀！又是多么的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過去那段由苦到甜的經(jīng)歷……
自從升入高中以來，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當(dāng)然，我的課余生活毫無保留地也給了他們。雖然已經(jīng)十分努力，但還是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。若你稍不小心，就會被它“吞沒”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學(xué)期下來，一向自詡清高的我輸?shù)靡粩⊥康�，成績冊上的名次，使我不敢再抬起頭來，頓時(shí)，我呆若木雞，像凝固似的，一動不動。剛進(jìn)校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報(bào)就是這個(gè)嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發(fā)雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋里仿佛有顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。
回到家，我用顫微微的雙手把成績冊遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經(jīng)做好了“受審”的心里準(zhǔn)備，媽媽沉默了一會兒，并沒有訓(xùn)斥我，而是親切地對我說“秀兒，媽不怪你。這也許是個(gè)過渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心里也是很難過的，是嗎？”
是。我低著頭小聲的答應(yīng)。
“人無完人，誰沒有失敗過，誰沒有經(jīng)受過挫折呢？經(jīng)受的失敗，挫折越多，你成長的越快，你的經(jīng)歷就會更豐富。失敗，挫折并不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，你要相信，人是在挫折中成長起來的。答應(yīng)媽媽，不要?dú)怵H，好嗎？”
“媽媽，我明白了，我一定會從失敗中找到成功，從挫折中成長�！�
媽媽聽了，欣慰的笑了，笑得那么開心，那么快樂。
在第二學(xué)期中，我時(shí)刻把媽媽的話銘刻于心，不斷鞭策自己進(jìn)取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)苦心人”，我的成績突飛猛進(jìn)，由十一名升到了第四名，當(dāng)我再一次將成績冊遞給媽媽時(shí)，她又笑了，笑得更開心，更快樂。
這也許是成長的經(jīng)歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，但我用信心，用行動換來了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長的道路是坎坷的，我也跌倒過，然而我能站起來，能攻破難關(guān)。我想，我是成功的。挫折對于每個(gè)人都是公平的，面對挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對它？想來你一定有了正確的答案。
在失敗中成長作文10
望著媽媽烙好的餅，金燦燦、香噴噴，我躍躍欲試：這么簡單，我也行！
面片兒終于搟好了，我翻起面片的一角，捏著它慢慢抬起。用手掌拖著面片，我十分滿意。但當(dāng)我來到平底鍋時(shí)，情況就不好了。已經(jīng)熱好的油，在燈光的照射下閃著光，有零星的油濺起來。我驟然停住，柔軟的面片躺在手心，不自覺地哆嗦一下，我真是不敢！濃密的眉凝成一團(tuán)，我使勁咳嗽一聲，雙手緩慢地接近平底鍋。手背發(fā)燙，雙手不停的抖，等手移到鍋上方，我便立刻分開雙手，面片重重地掉到鍋里，雙手“潰散而逃”，縮到背后互相絞著。
鍋里的面片被我扔進(jìn)去，邊緣都卷了起來，粘到一塊，我驚叫一聲，便抓起一雙筷子去“搶救”，好不容易把邊緣撐開，它卻又自己反彈回來，重新疊到一起，我只好遺憾地烙出了一塊無型的餅。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@第一次的扔餅，使我在烙后面的餅時(shí)，更加勇敢、更加大膽，雖然這次失敗了，但我知道，我會成功的！
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