精選小學(xué)想象作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
“嘟——”電話的電腦熒屏上自動顯示出中央電視臺的現(xiàn)場直播：“插播一則緊急新聞，從巨蟹座方向飛來一顆巨大的流星，以時速8光年的速度向太陽系飛來，根據(jù)運轉(zhuǎn)情況，天文局預(yù)計3天后它將與地球正面撞擊。世界航天局決定明日下午召集五大洲優(yōu)秀宇航員進行阻擊——新華社20xx年6月3日電�！�
坐在電腦前的我，心里猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來。整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按上旁邊的藍色按鈕，只聽“嗖”地一聲，我已來到了機艙�？戳丝炊喙δ茈娮颖�，時針已指向“12”我笑了笑，登上艙庫里的“光速機”手指在機器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動開關(guān)，只感覺到輕微的震動，“光速機”升空了。好像是剛開動，卻已經(jīng)到了，我從北京到了地球的另一端——美國紐約。我又從紐約機場的傳送器來到了世界航天局，趕到世界航天局，那里已聚集了4位不同國度的宇航員。大伙兒打了個招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次行動可以引爆或阻擊流星，也可以設(shè)法使流星加速。但我要提醒大家，只許成功，不許失敗！你們的成功關(guān)系著整個地球人類，知道了嗎？”我們5個人交換了一下眼神，堅定地點了點頭。不用介紹，我是代表亞洲的宇航員，而且是歷史上亞洲第一位女宇航員。
我們5人雖然性格不同，但辦事卻都喜歡速戰(zhàn)速決。下午2時出發(fā)，我們?nèi)蔽溲b，上了飛船。流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會兒便以12光年的時速輕松地趕上流星，并找到了最佳的著陸點。降落后我們采用了促速的方法，適時張開了“促速網(wǎng)罩”。走出機艙，在這只有微弱引力的流星上，我們利用自身的彈跳力輕松地一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴嚴地釘上了三人多高的地心電感應(yīng)釘子。之后，我們便返回機艙，以最快的速度離開了流星，在遠處觀察著。“……5、4、3、2、1”砰！“網(wǎng)罩”被氣流越脹越大最后被炸開了，那樣子就像一朵綻開的菊花。儲存的氣流推動了流星，使它加快了速度。按照這個速度推測，流星將要比地球早大約四五小時穿撞擊點。“成功了！”5雙不同膚色的手搭在了一起：“耶！——”
等我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因為，我們成功沉著地拯救了地球，也拯救了人類。
小學(xué)想象作文 篇2
“啊哈，太高興了，過了12年終于又輪到我老鼠大王的生日了，我一定得下到凡間，好好的慶祝一番才行！”話音剛落，我就遇到了問題：到人間想去的地方太多了，選哪個才好呢？嘿，那就去我最喜歡的街市逛逛吧！
我騰云駕霧來到了大街上，一邊走一邊想：咦，街道，怎么變成這個樣子了？在我的印象里，以前街上都是熱熱鬧鬧、人山人海的，但是今年怎么了？雖然也有幾個人吧，但是都戴著口罩，有的還把自己裹得緊緊的，也看不到往日的笑容，臉上都陰沉沉的，好像都不太高興一樣。
我充滿著疑惑繼續(xù)往前走，遇到了一位老爺爺，于是我問老爺爺為什么所有人都戴著口罩。老爺爺回答說：“因為今年有一種可怕的病毒，叫做‘新型冠裝病毒’，它擾亂了我們的生活，大家都好好待在家里，不要到處亂串，以免感染，所以才會這樣�！�
老爺爺說完就拿出一個口罩遞給我，說：“看在今年是鼠年你的生日，你沒有戴口罩，我就送你一個口罩當生日禮物吧！不要到處亂跑哦！”我連忙接過說：“謝謝爺爺，再見”。
我朝著前面的超市走去，想買個好吃的食物回去慶祝，但看到超市許多菜都被搶光了，貨架上也沒有以往那么多的的食品……還有沒買到食物兩手空空的人們……
看到這里，我不忍心看下去了，于是馬上駕著云，翻了個跟頭回了天宮。
玉帝問我“：你今天過得怎樣呀，有什么生日愿望呀？”
我快速答道：“讓新型冠狀病毒從人間趕快消失，讓大家都恢復(fù)到正常的生活來吧�！�
我雙手合十許完愿后，果然新型冠狀病毒從人間就慢慢消失了，人們又過上了舒適的生活，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。我和11個小伙伴們及玉帝，歡快的手舞足蹈。大家陪我過了一個特殊的生日，我感覺非常有意義。
希望人間永遠平安，這樣我就心滿意足啦！
小學(xué)想象作文 篇3
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用，那就把學(xué)費給退了。”我半信半疑，可是章魚老師說要退學(xué)費，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語，少說也有18個吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當我快心灰意冷的時候，章魚點燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來，編了個生動的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個個背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個名副其實的記憶達人。
不用說了，第三位那就是我。我長長地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事�。∥覀兌柬樌ㄟ^了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的，聯(lián)系著記憶達人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個數(shù)學(xué)變成一個詞，一個一個地背。不用說，記憶達人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評了個——記憶中達人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子�？梢允┱刮业墓伪侵�，實在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達人的。
小學(xué)想象作文 篇4
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學(xué)校，因為在玩兒的時候不用擔(dān)心會受傷，在進校門時不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學(xué)校。
這就是我夢寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學(xué)校。
小學(xué)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的'是可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數(shù)量來調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的大小而發(fā)愁。
每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現(xiàn)一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。
一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發(fā)生火災(zāi)我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。
每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫(yī)護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫(yī)護機器人就會離開。
每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。
每當你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
小學(xué)想象作文 篇6
獵人與獵物本是敵對雙方，但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個山村上發(fā)生了一場海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽高懸，突然間下起了大雨。當時，正在尋找獵物的獵人——柴米，對此天氣毫無畏懼，依舊悶頭苦找。此時，一只兔子從他面前跑過，他心想：真是天無絕人之路哇！親愛的兔子俺來啦！
對此，他對兔子進行了窮追猛打。然而，兔子也沒有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了�；仡^看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅持著。因為他覺得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的跑著，一定是在給他指路，或許會撈些金銀財寶也說不定。真是人如其名——“財迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒有想過要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來到一堆廢草叢生的樹樁旁邊躲著，等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草，卻沒有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴，傾盆大雨。
結(jié)果，兔子的確是等來了，但后面還跟著一只兇猛無比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的結(jié)局會如何呢？請看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當然沒幸免啦，與陷阱媽咪來了個親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當獵人發(fā)愣之時，才發(fā)現(xiàn)全身濕透了，剛準備拿著戰(zhàn)利品返回家時，才恍然大悟。
原來是自己的無意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬物緣起緣落，因果相隨。
小學(xué)想象作文 篇7
今天是2350年6月1日，地球村的第二批小移民將來到月球，我就是其中之一。我們將坐“穿壓飛機”來到月球，這種飛機可以穿過大氣層，在宇宙中自由飛行。今天，我們坐著它來到月球，“穿壓飛機”上也有空姐，人們在飛機上很安心，一點也不用擔(dān)心出現(xiàn)什么情況，幾小時后，我們就安全著陸了。
月球上有許多環(huán)形山，我們先用“鏟山車”把這些坑坑洼洼的地方鏟平，再蓋“雞蛋房”�！扮P山車”是最新的科研成果，可以輕易地鏟走一座山，也可以輕易的鋪平一條路。“雞蛋房”利用雞蛋不易捏碎的特點，擴大后，變成房子，在房子里，可以隨時呼吸新鮮空氣，再不用擔(dān)心月球上稀薄的空氣不能呼吸了。
月球上也有各種店，現(xiàn)代科技的腳步將在月球上前進。人們在月球上將生活的更加美好，更加幸福！月球?qū)⑹俏覀兊牡诙䝼�大家庭！
未來式一定更加美好！我期待那一天的到來。
小學(xué)想象作文 篇8
“呼”的一聲我已經(jīng)來到了20xx年了，這里的東西可真發(fā)達呀！有“電子追蹤器”這個是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c而研制的東西。還有“電子手機”“智能表”“飛車”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢！
最好玩的要數(shù)“電子手機”和“起床媽媽工”了�！半娮邮謾C”可以讓人們把錢都打到手機里，想什么時候花就什么時候花，還可以聲控，用聲控可以把家里忘掉的東西帶來！“起床媽媽工”是給不聽話和不想起床的孩子設(shè)計的。如果有孩子不聽話，“起床媽媽工”就會馬上行動起來。一是說好話，讓他（她)聽話，二是如果他（她）還不聽話就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打，因為“起床媽媽工”是鐵打的，所以打起來會很痛，后來小孩就不敢不聽話了�！捌鸫矉寢尮ぁ钡牡诙䝼�特點就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是：把被子打開，讓他（她）冷一下，然后再下來。第二個方法是：如果他（她）還不起床的話就使用“起床媽媽工”的絕技----打，這是為了死也不想起床的孩子準備的工具，一個能讓人哭的絕技，因為機器人是鐵打的，所以會很痛！
好啦！未來世界的東西是永遠永遠說不完的�。∥覀�?nèi)祟惖奈磥硎嵌嗝吹拿篮冒。∥易詈蠡氐搅藢儆谖业哪甏?0xx年。
小學(xué)想象作文 篇9
未來的書包會變成一個多功能的書包，也有許多不同的功能按鈕。
未來的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書包掉進了水里，書包不會濕，里面的書也不會濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書包，再一按紅色的按鈕，書包就干了，書包里的書也就干了；黃色的按鈕用到了：書包里放的東西太多了，就會背著很難受，跑起來也很難受，怎么都不舒服，這時一按黃色的按鈕，它就會減輕書包的重量；藍色的按鈕用到了：去玩時，背著一個大書包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個藍色的按鈕書包就會自動縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時，怕自己有不會的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會把老師所說的話一字不漏的記下來，你按幾下綠色的按鈕，它說幾邊。
未來的書包，給人們帶來了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！
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