《最強(qiáng)大腦》觀后感（精選36篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編收集整理的《最強(qiáng)大腦》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇1
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒(méi)有看過(guò)，但仍覺(jué)得特別好看，特別精彩，所以就來(lái)和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過(guò)一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類(lèi)王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來(lái)，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過(guò)王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來(lái)了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來(lái)了，可他們的答案沒(méi)有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒(méi)有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說(shuō)：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫(xiě)出來(lái)了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見(jiàn)度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過(guò)后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選篩選出來(lái)的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇2
什么鬼國(guó)際賽，真的好沒(méi)隱，這樣假裝中國(guó)人特別厲害有什么的，最厲害的人也未必就愿意屈身去這里比賽，我們贏了門(mén)面功夫有什么的？我們一邊在這里競(jìng)賽說(shuō)wow靠中國(guó)人真的世界無(wú)敵般的聰明（我外婆），別人呢？聰明的人在實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)科研，就笑笑不說(shuō)話。我也是不明白這個(gè)節(jié)目有什么含義。就像有一期一個(gè)老師，記憶力特別強(qiáng)，然后嗯，參賽，然后嗯，受到觀眾的驚嘆，然后嗯，回去繼續(xù)教書(shū)�？赡埽瑢�(duì)她而言收獲只是那些驚嘆而已。對(duì)我們呢，我們只是去驚嘆了別人而已，然后呢？該吃的吃，穿的穿。
這個(gè)節(jié)目真的是。而且我最看不慣國(guó)際賽上中國(guó)選手每次在充裕的時(shí)間內(nèi)非要只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，然后各種擺臉，呵呵呵呵呵，你以為你知道好厲害哦，沒(méi)錯(cuò)，你記憶里是比普通人強(qiáng)，不代表你能力比普通人強(qiáng)，就如社交，反正我是一定不會(huì)和這種人交朋友的，傲慢，呵呵。
我是一個(gè)中國(guó)人，我發(fā)表這個(gè)并不是貶低中國(guó)人，也別把那些有的沒(méi)的愛(ài)不愛(ài)國(guó)往我頭上套。我在此只能說(shuō)一點(diǎn)，我愛(ài)國(guó)。但我只是對(duì)這個(gè)節(jié)目以及憑中國(guó)在國(guó)際賽上所謂的成績(jī)就嚷嚷著什么中國(guó)最強(qiáng)的人有意見(jiàn)而已。真的，中國(guó)要強(qiáng)，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，不只是門(mén)面功夫做做而已。只有當(dāng)，我們的運(yùn)動(dòng)到了全民運(yùn)動(dòng)而并不只是誰(shuí)誰(shuí)代表中國(guó)贏了，好厲害啊的時(shí)候。只有當(dāng)我們從思想上慢慢從內(nèi)心接受民主，自由，文明，禮貌的時(shí)候。我們才是真正的贏了
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇3
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來(lái)《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)�、�?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡�！鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過(guò)會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說(shuō)“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄！”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇4
《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰(shuí)來(lái)做隊(duì)長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力，小編以為，他們?nèi)齻�(gè)人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對(duì)于這一季的代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員也確認(rèn)了，王峰隊(duì)的原來(lái)四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊(duì)的楊英豪，鮑雲(yún)隊(duì)的楊勇。欒雨做了替補(bǔ)。
首先個(gè)人很喜歡水哥，很希望中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是他。水哥沒(méi)做隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰�，他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開(kāi)舞臺(tái)的時(shí)候，引用了英國(guó)詩(shī)人蘭德的話：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”當(dāng)時(shí)小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說(shuō)到“只有時(shí)間是公平的”其中的深意我覺(jué)得很明顯了。比賽就是比賽，對(duì)于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會(huì)一直支持你。中國(guó)的最強(qiáng)大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員全力以赴取的好成績(jī)。
最后想問(wèn)下大家有多少人看這一季《最強(qiáng)大腦》是為了看水哥的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇5
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上，來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此場(chǎng)比賽，雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中，51對(duì)新人隨機(jī)站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈，不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí)，更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度，以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶，很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈，在李云龍情緒失控時(shí)，他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng)，為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō)，比賽就有勝負(fù)，有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看，實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇6
這個(gè)周末，我無(wú)意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過(guò)于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對(duì)新人隨機(jī)排列，他們兩人分別從左右開(kāi)始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后，李云龍?jiān)缫驯罎⒘�，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯(cuò)了。他一再說(shuō)“我記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了······”。最后評(píng)委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒(méi)料到全是對(duì)的，最終以時(shí)間優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因?yàn)閴毫μ�，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己錯(cuò)了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無(wú)法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個(gè)比賽的過(guò)程中，始終輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣�，而是看到李云龍哭了，他�?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國(guó)學(xué)生的輕松和中國(guó)學(xué)生的沉重，他們兩個(gè)都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說(shuō)他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說(shuō)他基本上沒(méi)有休息，這可能就是答案。
我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國(guó)出現(xiàn)更多的安德烈。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇7
看了這么多期的《最強(qiáng)大腦》，一直都想寫(xiě)點(diǎn)東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時(shí)的努力。
今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫(xiě)點(diǎn)東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點(diǎn)，人在高度緊張的情況下難免會(huì)對(duì)自己不自信，同時(shí)也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺(jué)得自己跟別人不一樣，別人對(duì)了，自己肯定就是錯(cuò)了。但其實(shí)自己可能也是對(duì)的。
我想到的是我們處在一個(gè)應(yīng)試教育的社會(huì)狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強(qiáng)大腦的對(duì)決中依然無(wú)法跳出這個(gè)思維，導(dǎo)致李云龍的不自信。
但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無(wú)法擁有大人的大氣。李云龍覺(jué)得自己記憶都對(duì)了，卻在擺放的時(shí)候出錯(cuò)，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒(méi)有在覺(jué)得自己擺錯(cuò)的時(shí)候冷靜思考，而是陷在自己覺(jué)得錯(cuò)誤中，無(wú)法自拔。這都是我們不能避免的。
從小我們都有這樣的思想，覺(jué)得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時(shí)候總是認(rèn)為自己是錯(cuò)。這是應(yīng)試教育的成果，我們只求同卻不存異。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇8
周五晚上，倚在沙發(fā)上看完了《最強(qiáng)大腦》中國(guó)與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過(guò)于李云龍和安德烈了。
51對(duì)新人，現(xiàn)場(chǎng)打亂順序，兩人同時(shí)進(jìn)行記憶，然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型，正確率高者獲勝，若2人正確率相同，則用時(shí)短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶，卻在檢查安德烈擺放模型正誤時(shí)，失聲痛哭。他抽噎著說(shuō)：“我記對(duì)的，擺錯(cuò)了！”遇到任何人，都會(huì)因?yàn)槭〉牟桓识錅I，可他竟哭得站不起來(lái)了，仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺��；蛟S因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有休息日，記得當(dāng)他加入最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)時(shí)，他對(duì)爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎？”當(dāng)時(shí)他說(shuō)他沒(méi)有理想，只是來(lái)子承父業(yè)的�；蛟S是他從小便按爸爸安排好的路走，爸爸說(shuō)要贏，他就必須贏。戲劇化的是，當(dāng)他最后強(qiáng)忍淚水，報(bào)出自己擺放的順序時(shí)，卻得知，因?yàn)榘驳铝液妥约旱挠洃浄较蛳喾�，其�?shí)他根本就沒(méi)有錯(cuò)！
就在這時(shí)，全場(chǎng)看到安德烈早已哭得淚人似的。追問(wèn)原因，他說(shuō)“因?yàn)槲覄偛趴此茈y過(guò)，他哭得很傷心，所以我很想去擁抱他�！辈皇且�?yàn)檩斱A的嫉恨，不是因?yàn)槭〉牟桓市�，只是�?jiǎn)簡(jiǎn)單單地“看他難受，所以我就哭了。”這份善良早已模糊了勝負(fù)的界限，這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒(méi)有利益的競(jìng)爭(zhēng)，為什么同為12周歲的天才少年，留下的淚水卻打不相同呢？沒(méi)有輸贏的算計(jì)，多么美好的心靈！
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇9
《最強(qiáng)大腦》是我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目，每一場(chǎng)比賽都驚心動(dòng)魄，我總看得目不轉(zhuǎn)睛。
《最強(qiáng)大腦》第七季總決賽由婁云皓戰(zhàn)隊(duì)、陳智強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)和楊易戰(zhàn)隊(duì)三支戰(zhàn)隊(duì)爭(zhēng)奪榮耀戰(zhàn)隊(duì)，并且腦王之王將在榮耀戰(zhàn)隊(duì)中誕生。參加總決賽的選手都是在之前激烈的比賽中獲勝的腦王。
經(jīng)過(guò)了36小時(shí)的腦力和體力比賽后，楊易戰(zhàn)隊(duì)贏得了榮耀戰(zhàn)隊(duì)的稱號(hào)，楊易加冕腦王之王。我非常佩服他，雖然他不是所有選手中做題速度最快的，但他一定是正確率最高的。他做題非常穩(wěn)，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，他也能改正過(guò)來(lái)。他做題的思路非常清晰，而且解題的方法很特別。他成為腦王之王，真是實(shí)至名歸。我雖然沒(méi)有他那么厲害，但我以后做題也要像他一樣仔細(xì)謹(jǐn)慎。
遺憾的是，我認(rèn)為最厲害的選手王宇軒，在最后的比賽環(huán)節(jié)中，出現(xiàn)了一個(gè)失誤，失去了最后對(duì)決的機(jī)會(huì)。但是在我心目中他還是最強(qiáng)的，因?yàn)樗挥昧?分鐘就完成了比賽，其他選手都用了30分鐘以上，而且他的策略也非常巧妙。只可惜他檢查不夠認(rèn)真，有一個(gè)格子沒(méi)有滿足題目要求，最終輸了。雖然他速度很快，但是他沒(méi)有楊易那么謹(jǐn)慎。我以后做題也要避免粗心大意。
《最強(qiáng)大腦》總是讓我既驚嘆又感慨。我相信，今后的《最強(qiáng)大腦》會(huì)更加精彩，我也希望這一季的選手們下一次會(huì)有更激烈的對(duì)決。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇10
最強(qiáng)大腦已經(jīng)走過(guò)了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他簡(jiǎn)直逆天，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒(méi)什么，中意對(duì)戰(zhàn)的飛碟杯項(xiàng)目更是水得不行，簡(jiǎn)直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項(xiàng)目難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個(gè)選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、得分，甚至連他們?cè)谀囊黄谏瞎?jié)目的都記得，而到第三季的時(shí)候誰(shuí)是誰(shuí)都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項(xiàng)目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對(duì)選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
這一季我只對(duì)速算和泰森多邊形這兩個(gè)項(xiàng)目感到震驚，就拿腦王陳志強(qiáng)說(shuō)，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺(jué)得也不過(guò)如此，反倒是最受爭(zhēng)議(其實(shí)也就郭敬明瞎逼逼，沒(méi)啥爭(zhēng)議)的星際迷航覺(jué)得最好看。個(gè)人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項(xiàng)目，但是有些技能卻是絕無(wú)僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項(xiàng)目來(lái)得有趣多了。
總的來(lái)說(shuō)，如果還有第四季的話，我一定會(huì)快進(jìn)甚至直接跳過(guò)很多挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我更想看到的，就像是那個(gè)小女孩花了三四秒的時(shí)間用視覺(jué)記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的，也很可惜失敗了)，而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類(lèi)極限推高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇11
暑假里，在媽媽的推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》�？赐旰�，我整個(gè)人都心潮澎湃，使我更熱愛(ài)理科了！
《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競(jìng)技氛圍的綜藝節(jié)目，整個(gè)節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會(huì)從各大名校，包括：清華大學(xué) 、北京大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來(lái)參加節(jié)目，然后進(jìn)行淘汰制比賽，最終選出七名“最強(qiáng)大腦″組成戰(zhàn)隊(duì)與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗。
我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個(gè)人實(shí)力不容小覷，也很有團(tuán)隊(duì)精神。在與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)的最后一場(chǎng)對(duì)抗的時(shí)候，與上一屆腦王強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽(yáng)，俗話說(shuō)得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國(guó)選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
如果還有機(jī)會(huì)，我也要參加《最強(qiáng)大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇12
江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽，陳智強(qiáng)找出了由四個(gè)字混雜在一起的一封40個(gè)字的烈士遺書(shū)，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請(qǐng)陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。
《最強(qiáng)大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對(duì)比常人，好似一個(gè)是天上，一個(gè)是人間。
小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)�。只是，在入職剛剛半年后，被送進(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來(lái)，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。
目前，躁郁癥就像藤纏樹(shù)一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時(shí)代，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只學(xué)課本知識(shí)，未曾將知識(shí)活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺(tái)，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會(huì)也以“費(fèi)盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收?qǐng)�。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺(tái)慌里慌張，講得語(yǔ)無(wú)倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會(huì)多上講臺(tái)，多學(xué)文化課，音樂(lè)美術(shù)舞蹈也不落下，堅(jiān)持到底，今天的我，就一定會(huì)是一個(gè)健康活潑開(kāi)朗的我。
《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個(gè)展示自己超乎常人能力的舞臺(tái)。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機(jī)會(huì)、或者是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，當(dāng)更好機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們才是那個(gè)最幸運(yùn)的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇13
除了在新一季中引入“人機(jī)大戰(zhàn)”，把人工智能結(jié)合進(jìn)電視綜藝，《最強(qiáng)大腦》第四季還在打分模式上做了升級(jí)調(diào)整：在“腦力名人堂”中挑選一名選手擔(dān)任輪值主席，與其他嘉賓共同打出預(yù)判分，決定新選手去留。作為《最強(qiáng)大腦》前三季從無(wú)敗績(jī)的絕對(duì)“腦王”，王峰最終坐上了第一期的評(píng)審席。
在節(jié)目中，本季首位輪值主席王峰就現(xiàn)場(chǎng)放話：“我是一個(gè)選手，我比選手更了解項(xiàng)目，我比Dr.魏更了解選手。我會(huì)按照世界級(jí)比賽的標(biāo)準(zhǔn)選拔，我坐在這將會(huì)是你們(選手)的災(zāi)難。”主持人蔣昌建則不禁感嘆：“這一季，無(wú)論是來(lái)挑戰(zhàn)的選手，還是能坐進(jìn)‘名人堂’的選手，他們都要翻越兩座‘大山’。過(guò)去只有Dr.魏，這季還要翻過(guò)王峰這一座‘大山’�！钡醴逶谑灼跒閮晌贿x手打出2分、3分的超低預(yù)判分，也著實(shí)震驚了在場(chǎng)的其他“名人堂”選手，大家紛紛表示：“這個(gè)項(xiàng)目怎么可能就值2分?”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇14
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類(lèi)之后，來(lái)自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類(lèi)刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，小度以3:2險(xiǎn)勝人類(lèi)最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過(guò)對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別，險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機(jī)大戰(zhàn)，是頂級(jí)的人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類(lèi)游戲的人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間，阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的`消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類(lèi)還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類(lèi)。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù)，暫時(shí)沒(méi)有涉足圍棋類(lèi)項(xiàng)目。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇15
今天，我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩，就比方說(shuō)，這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》，被一個(gè)南開(kāi)大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來(lái)會(huì)有什么項(xiàng)目呢？電腦已開(kāi)始播放了：
映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫(huà)上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人，一個(gè)來(lái)只有10幾歲，一個(gè)20幾歲，主持人說(shuō)什么我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的《最強(qiáng)大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題，并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛，落落大方，這讓我覺(jué)得很慚愧，同時(shí)也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇16
寒假期間觀看了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因?yàn)榈貌�，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來(lái)都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒(méi)法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來(lái)的開(kāi)根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來(lái)，可是他卻做出來(lái)了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動(dòng)！我們?cè)?jīng)都嘲笑過(guò)那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒(méi)！在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過(guò)程太辛苦，可是如果我們沒(méi)有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢？
以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類(lèi)的節(jié)目，已然覺(jué)得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來(lái)的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)，但我們是不是可以嘗試為他們的打開(kāi)另一扇窗呢？
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇17
本周，第二場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對(duì)于為何缺席《最強(qiáng)大腦》第四季，他這樣解釋?zhuān)骸啊墩撜Z(yǔ)》有言，‘父母在，不遠(yuǎn)游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人�！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團(tuán)寵”孫亦廷小朋友，“第一場(chǎng)比賽我聽(tīng)說(shuō)了，第二場(chǎng)比賽前，小寶給我打電話想讓我來(lái)看一下，于是我就來(lái)了，加上我也想看一下神一樣的對(duì)手。”
苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對(duì)手
興奮表示“我終于等來(lái)一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了”
第一期的道具“釘子畫(huà)廊”，以百萬(wàn)數(shù)量級(jí)成為名副其實(shí)的“最強(qiáng)道具”，而本期的“最強(qiáng)道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個(gè)經(jīng)典劇目、33個(gè)經(jīng)典人物全部搬上舞臺(tái)，栩栩如生的人物、一絲不茍的細(xì)節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。
除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項(xiàng)目的鮑橒，也終于在這一季迎來(lái)了對(duì)手。在第二季中，鮑橒以《最強(qiáng)大腦》史無(wú)前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級(jí)中國(guó)腦力戰(zhàn)隊(duì)，但卻因國(guó)際賽中無(wú)法覓得實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，而遺憾退賽�？嗟葍杉荆诳臻g項(xiàng)目上占據(jù)“絕對(duì)統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來(lái)了一個(gè)敢大膽放話挑戰(zhàn)的對(duì)手：“我來(lái)了，你就該走了!”這位選手的項(xiàng)目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類(lèi)不可能完成的任務(wù)”。
一項(xiàng)高難度考驗(yàn)視覺(jué)空間能力的項(xiàng)目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評(píng)分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬(wàn)懸賞尋不得對(duì)手，“獨(dú)孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場(chǎng)異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了!”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇18
以前厭惡郭敬明，是因?yàn)樗u，拍了小時(shí)代這樣的電影，說(shuō)明他審美有問(wèn)題�，F(xiàn)在看了最強(qiáng)大腦第三季，對(duì)他的態(tài)度終于有所改觀，變得更加厭惡他了，他打分不合理，評(píng)價(jià)太業(yè)余還總大放厥詞，業(yè)余就算了，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，Dr.魏與他對(duì)話，看都不看人家，Dr.魏發(fā)言，他總在旁蔑笑，這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人素質(zhì)也有問(wèn)題。
關(guān)于郭敬明是否業(yè)余？一起回顧下第二期。其實(shí)與郭敬明一樣，第一個(gè)項(xiàng)目《星際迷航》的規(guī)則我也理解錯(cuò)了，但清楚規(guī)則后，發(fā)現(xiàn)仍舊十分困難，郭卻說(shuō)只值1分，足見(jiàn)其不專(zhuān)業(yè)。第二個(gè)項(xiàng)目《鋼管叢林》涉及到空間定位能力及邏輯分析能力以及記憶能力及體能，雖然這個(gè)項(xiàng)目跟其他最強(qiáng)大腦比是遜色了些，但作為理科生，我仍覺(jué)得比第三個(gè)項(xiàng)目《扎染密語(yǔ)》難，《扎染密語(yǔ)》用到了空間想象力，但這個(gè)程度的空間想象力測(cè)試還是稍微弱了些，郭卻給《鋼管叢林》只打了1分，而給《扎染密語(yǔ)》打了4分，再次體現(xiàn)了他的業(yè)余。其實(shí)，業(yè)余本是無(wú)可厚非，其他嘉賓也大多業(yè)余，但業(yè)余還一直大放厥詞、喋喋不休煽動(dòng)觀眾就是郭不對(duì)了。郭還戲言讓魏跳鋼管舞，總是伺機(jī)擠兌人家，可見(jiàn)其狹隘。
另外，第三期，Dr.魏說(shuō)了“像跟女人在吵架”，是因?yàn)榕c郭爭(zhēng)執(zhí)時(shí)郭竟然在翻第二期的舊賬，郭不就事論事，卻翻舊賬，這確實(shí)是有些像跟女人吵架啊，魏只是一時(shí)激動(dòng)說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)有不尊重女性的意思，郭倒好，很會(huì)偷梁換柱煽風(fēng)點(diǎn)火，把個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)上升到女權(quán)層面，借這句話把事鬧大，挑起廣大觀眾的不滿，繼而直戳魏的脊梁骨，不得不佩服郭，真是個(gè)心機(jī)boy!
我只是個(gè)普通觀眾，以上僅是個(gè)人觀點(diǎn)，您可以不贊同，但請(qǐng)勿噴，謝謝！
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇19
今天，我閑的無(wú)聊，就打開(kāi)電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個(gè)節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。
最強(qiáng)大腦第一個(gè)階段是晉級(jí)賽3各評(píng)委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘�？偡殖^(guò)80分即可晉級(jí)，加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級(jí)。
第二個(gè)階段是淘汰賽，來(lái)最強(qiáng)大腦的人，說(shuō)出挑戰(zhàn)誰(shuí)，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個(gè)人，就被淘汰。還有一種方法是，不說(shuō)挑戰(zhàn)誰(shuí)，總分?jǐn)?shù)來(lái)的時(shí)候，低于分的人，到臺(tái)上，讓科學(xué)家挑出一個(gè)人淘汰。
第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk賽。挑出來(lái)的人，去挑戰(zhàn)國(guó)外的那些高手們。
我看到的那個(gè)人是一個(gè)魔方高手，他叫賈立平他是一個(gè)旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開(kāi)始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會(huì)就擰完了一個(gè)。2個(gè)擰下來(lái)一共用時(shí)1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時(shí)間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個(gè)魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個(gè)色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個(gè)色塊�；ǖ臅r(shí)間大約有10多分鐘。最后他也晉級(jí)了。
看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去最強(qiáng)大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇20
《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛(ài)看，都已經(jīng)火遍全國(guó)了！你問(wèn)為什么？那可是有許多因素：一是經(jīng)過(guò)四季，各個(gè)選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲；二是這第四季，加入了全新的選手——百度機(jī)器人小度！它可以說(shuō)是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級(jí)總決賽，在總決賽中也和人類(lèi)腦力選手代表共同獲得腦王獎(jiǎng)杯！三是這檔節(jié)目讓人們意識(shí)到人外有人，天外有天，選手們的各項(xiàng)能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實(shí)眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動(dòng)。在第三季又完美打敗了他的對(duì)手，第四季對(duì)戰(zhàn)百度機(jī)器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說(shuō)的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對(duì)手的滑鐵盧。”看了這句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。
雖然第四季走了幾位老隊(duì)員，但總是要更新?lián)Q代的，數(shù)獨(dú)項(xiàng)目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬，號(hào)稱自己是來(lái)打醬油的，卻一打打到了總決賽。
在所有選手中，我最喜歡的有兩位：一位是王峰，他在2010年時(shí)，成為了中國(guó)第一個(gè)獲得世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的人，他的表現(xiàn)讓所有人嘆為觀止，是當(dāng)之無(wú)愧的腦王，這也讓他在今年的第四季中成為了名人堂輪值主席。
這個(gè)節(jié)目還有個(gè)人很重要，他就是魏坤琳，我們的“叨叨魏”。這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的呢？原來(lái)是因?yàn)榇蠹彝ǔ＝兴鸇r。魏，他又嘮叨，所以就有了“叨叨魏”這個(gè)稱號(hào)。
人類(lèi)無(wú)極限，讓我們期待著第五季，有更多好的選手與精彩的比賽吧！
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇21
幾年前，相親類(lèi)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了;隨后，歌唱類(lèi)節(jié)目《中國(guó)好聲音》等也火了;近期，親子類(lèi)節(jié)目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛(wèi)視全力打造了一款科學(xué)類(lèi)節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。節(jié)目組很早就與國(guó)內(nèi)心理學(xué)和腦科學(xué)界的專(zhuān)家學(xué)者取得了聯(lián)系，包括北師大腦與認(rèn)知科學(xué)研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄制的是來(lái)自北大心理學(xué)系的魏坤琳“大叔”。
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識(shí)別出身，是國(guó)內(nèi)最開(kāi)始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一;畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士，做語(yǔ)言出身，師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛(ài)科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛(ài)，那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛(ài)科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣，總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語(yǔ)速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類(lèi)。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類(lèi)的具體舉措。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇22
我個(gè)人是最強(qiáng)大腦的忠實(shí)粉絲，前兩期都一集不落的看了，第三期當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。下面是我觀看第三期《最強(qiáng)大腦》的一些個(gè)人感受。
第一個(gè)項(xiàng)目：海底總動(dòng)員-陳澤麒。一看到是個(gè)12歲小孩子，就有點(diǎn)小激動(dòng)，覺(jué)得肯定會(huì)挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來(lái)的裝扮，真的想說(shuō)比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，不得不說(shuō)難度真的很大。之前類(lèi)似的挑戰(zhàn)出現(xiàn)過(guò)很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰(zhàn)時(shí)，小孩看起來(lái)有些緊張，必須三個(gè)都找對(duì)，確實(shí)會(huì)讓人有些緊張。看到他在挑戰(zhàn)過(guò)程中的一些表情和一些失誤，真的是會(huì)覺(jué)得比較惋惜吧。看得出挑戰(zhàn)失敗的結(jié)果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺(jué)得這對(duì)他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無(wú)論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會(huì)將他打倒，而是給予他更足的動(dòng)力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛(ài)前進(jìn)。最后還想說(shuō)，他第一條找出來(lái)就真的已經(jīng)很厲害了。
第二個(gè)項(xiàng)目：盲填立體數(shù)獨(dú)-潘梓祺。第二段選手介紹片出來(lái)的時(shí)候，我真的是沒(méi)有憋住。上一個(gè)柯南迷，這又來(lái)個(gè)福爾摩斯迷，現(xiàn)在最強(qiáng)大腦是要被推理迷霸占了嗎?看來(lái)中國(guó)推理迷的群體在增加啊。對(duì)于一個(gè)推理迷和一個(gè)數(shù)獨(dú)迷，我得說(shuō)節(jié)目組真的是越來(lái)越變態(tài)了……我想數(shù)獨(dú)里的最難點(diǎn)都被他們給用上了，盲填，立體。這個(gè)立體數(shù)獨(dú)沒(méi)辦法簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變成2D數(shù)獨(dú)，因?yàn)樗修D(zhuǎn)折面，2D時(shí)在平面關(guān)聯(lián)一樣，但3D時(shí)并非都是如此，推理起來(lái)就會(huì)更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時(shí)間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請(qǐng)來(lái)數(shù)獨(dú)專(zhuān)家很有必要，更專(zhuān)業(yè)的解答容易幫助觀眾理清復(fù)雜的邏輯關(guān)系。數(shù)獨(dú)是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來(lái)，出錯(cuò)很少，反應(yīng)也很及時(shí)，很冷靜，真的很厲害。又是一個(gè)神一般的人物出現(xiàn)了，戰(zhàn)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都開(kāi)始搶隊(duì)員了，哈哈~
第三個(gè)項(xiàng)目：光點(diǎn)美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵(lì)志很感人。但是其實(shí)每次上來(lái)這種很感人的故事和經(jīng)歷，就感覺(jué)會(huì)是一場(chǎng)爭(zhēng)辯爆發(fā)的契機(jī)。嘉賓們都是感性的，當(dāng)然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰(zhàn)者實(shí)至名歸，就是錦上添花的好結(jié)局，如果失敗，必是引起硝煙的導(dǎo)火索。他的項(xiàng)目規(guī)則出來(lái)后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場(chǎng)迷蹤。說(shuō)真的，我并不覺(jué)得這個(gè)比那個(gè)難，所以讓我覺(jué)得有點(diǎn)懸。陶子現(xiàn)在提問(wèn)越來(lái)越有水準(zhǔn)了，說(shuō)的太對(duì)了，如果不加頭頂光點(diǎn)判斷，我想這個(gè)難度根本不及當(dāng)時(shí)的廣場(chǎng)迷蹤。但是我還是覺(jué)得這一次的人數(shù)有些少了，給難度降了分啊……其實(shí)在觀察的過(guò)程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細(xì)微差異�？凑婀恻c(diǎn)立體感還是很強(qiáng)的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。數(shù)量本來(lái)就不多的情況下，我不得不說(shuō)難度分只會(huì)更低。之后的頭頂光點(diǎn)挑戰(zhàn)，難度的確提升了不少，但是不得不說(shuō)，數(shù)量還是太少。五套舞蹈動(dòng)作的差異性還是比較大的，難點(diǎn)在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。
說(shuō)到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動(dòng)的同時(shí)就也有擔(dān)憂了……下面說(shuō)說(shuō)我關(guān)于這場(chǎng)“撕”戰(zhàn)的看法。
首先，小四提到刀刀魏的修養(yǎng)問(wèn)題。說(shuō)真的，從態(tài)度上來(lái)看，小四會(huì)不會(huì)太認(rèn)真了點(diǎn)，有點(diǎn)過(guò)了，刀刀魏明顯是一句玩笑話�？梢钥吹贸龅兜段好看无q論時(shí)都是用比較輕松的語(yǔ)氣在解釋和回應(yīng)，不急不躁，因?yàn)樗嘈抛约旱膶?zhuān)業(yè)。但即便如此，刀刀魏在發(fā)現(xiàn)小四認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個(gè)態(tài)度，請(qǐng)問(wèn)，這就是你所謂的修養(yǎng)嗎?其次，說(shuō)到小四的疑問(wèn)上，我真的只能說(shuō)，這確實(shí)是專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的差異。小四的確很認(rèn)真很努力，但真的很業(yè)余。他說(shuō)的第一點(diǎn)，人的假想。每一個(gè)作家的想象力都不差，但你不應(yīng)該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，而不是你筆下的一個(gè)人物。刀刀魏都已經(jīng)詳細(xì)的解釋過(guò)了科學(xué)性的研究成果，我不太清楚小四是沒(méi)明白刀刀魏的專(zhuān)業(yè)解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點(diǎn)的人的，理性的說(shuō)服。再到他說(shuō)的第二點(diǎn)，光點(diǎn)。這不僅僅是動(dòng)不動(dòng)的問(wèn)題好嗎。首先，之前的是有一萬(wàn)點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)這次有幾個(gè)?而且這個(gè)是連貫性的，連接起來(lái)是人體的線條，那甚至都不是在看點(diǎn)，線條，又有幾條啊?
最強(qiáng)對(duì)手的那個(gè)日本小女孩，確實(shí)是重頭戲啊。現(xiàn)在都還沒(méi)出來(lái)心算的挑戰(zhàn)者，我不知道是節(jié)目組準(zhǔn)備像之前一樣單獨(dú)選拔，還是，我國(guó)確實(shí)沒(méi)有心算高手來(lái)報(bào)名?
希望能盡早出現(xiàn)心算高手來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇23
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類(lèi)節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類(lèi)智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強(qiáng)，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來(lái)。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問(wèn)題。
我也喜歡思考，但我沒(méi)有最強(qiáng)大腦。《最強(qiáng)大腦》里的節(jié)目，我一個(gè)也做不下來(lái)。但是我仍然思考了關(guān)于我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)和嘗試。于是20XX年寫(xiě)了《變化》一文。
其實(shí)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的東西，會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來(lái)就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來(lái)思考和假設(shè)過(guò)很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫(xiě)出來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)，小半年寫(xiě)完了《變化》。我長(zhǎng)出了一口氣。感覺(jué)這是一種必須了結(jié)的探索情結(jié)，這是對(duì)自己初中，高中，大學(xué)的總結(jié)，也是給自己青春的禮物。
回望過(guò)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ�，敢于去做。所以我�?jiàn)人就會(huì)跟他聊，你看《最強(qiáng)大腦》了嗎？真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人！
前段時(shí)候，新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分�，我贊同�?ài)因斯坦關(guān)于引力波的論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒(méi)有想到過(guò)了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強(qiáng)大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？
不過(guò)我雖然贊同愛(ài)因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說(shuō)法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋?zhuān)强臻g。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒(méi)有引力，就沒(méi)有慣性。 這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛(ài)因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論，自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個(gè)問(wèn)題。
人類(lèi)的智慧是一朵盛開(kāi)在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類(lèi)探索的欲望是無(wú)限的，探索的領(lǐng)域是無(wú)限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的，屬于每個(gè)人的問(wèn)題也是獨(dú)特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來(lái)解決這些問(wèn)題，并且啟示遇到類(lèi)似問(wèn)題的人們。
你解決問(wèn)題的方式，你解決問(wèn)題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)：如果嘶吼能解決問(wèn)題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來(lái)不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦，會(huì)懂得這些。有些事情，不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來(lái)笑。
我希望更多的人，去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來(lái)。這是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自己的肯定和禮贊！
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇24
在這個(gè)聚光燈閃爍的舞臺(tái)上，匯聚著來(lái)自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫(xiě)著傳奇，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機(jī)前，等候著《最強(qiáng)盛腦》的開(kāi)播�！氨緳谀渴怯山鸬溆袡C(jī)奶冠名播出的——最強(qiáng)盛腦�！敝鞒秩苏张f念著那老一套的開(kāi)場(chǎng)白。
這個(gè)節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢(qián)人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場(chǎng)�！庇^眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了，首次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)重要，有點(diǎn)不天然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴煌?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽(tīng)到這兒，你必然想見(jiàn)地見(jiàn)地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫：速算。所謂“算”就是指計(jì)較，計(jì)較嗎，想必你必然不生疏。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn)，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，完成一道算式。聽(tīng)到這兒，你們中必定又有人要超級(jí)智能跳出來(lái)說(shuō)：“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以��！”no no no，假如你覺(jué)得是1+1的計(jì)較題，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們做的但是幾十萬(wàn)乘幾十萬(wàn)的計(jì)較題。
聽(tīng)到這些是不是很驚訝，實(shí)在我和你們一樣，預(yù)計(jì)給我一個(gè)計(jì)較機(jī)，我都紛歧定算過(guò)他們。這就是差距�。�
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評(píng)委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長(zhǎng)輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來(lái)了一個(gè)個(gè)數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)躍躍欲試，第一個(gè)數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)辰，我垮了，按到第二個(gè)數(shù)字時(shí)，我就已經(jīng)跟不上了。好吧，想用計(jì)較機(jī)的我失敗了。
大概在舞臺(tái)上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無(wú)從知道。小恩的施展似乎沒(méi)有到達(dá)極致，呈現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤，謎底差了一點(diǎn)點(diǎn)。
另有兩個(gè)心智比力成熟的小哥哥。他倆同時(shí)選擇了6位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更短�？粗斓臄�(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀。 蔽也唤麌@息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對(duì)了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場(chǎng)無(wú)不起立驚嘆！
就如許幾輪下來(lái)，他倆同對(duì)同錯(cuò)，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂(lè)成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場(chǎng)合有人都在勉勵(lì)小恩，讓他堅(jiān)強(qiáng)，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因?yàn)樗麄z分不出勝敗，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們產(chǎn)生了分歧，大部門(mén)人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過(guò)，有一個(gè)評(píng)委以為法則就是法則，說(shuō)好只讓一人通過(guò)，那就應(yīng)該遵守這個(gè)法則。終極，顛末商議，望岳譯文評(píng)委們決定讓兩人一路通過(guò)。再一次，全場(chǎng)起立拍手。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇25
我原來(lái)很少看周末檔的綜藝節(jié)目，一是覺(jué)得看這種節(jié)目純屬浪費(fèi)時(shí)間，二是認(rèn)為很多綜藝節(jié)目里充斥著各種黑幕、各種造假、各種炒作，不值得為之耗費(fèi)腦細(xì)胞。但可能是隨著年齡的增大，我對(duì)這種“薯片快餐”節(jié)目的態(tài)度發(fā)生了變化，僅僅去年我就追看了《奔跑吧兄弟》、《中國(guó)好歌曲》、《百萬(wàn)粉絲》、《最強(qiáng)大腦》等多個(gè)綜藝節(jié)目，這其中江蘇衛(wèi)視選拔腦力天才的《最強(qiáng)大腦》引發(fā)了我的巨大好奇心，不僅每期都看而且還利用周末兩天時(shí)間把以前的所有期節(jié)目都追看了一遍。這個(gè)節(jié)目給我一種腦洞大開(kāi)的感覺(jué)，看節(jié)目時(shí)我時(shí)而瞠目結(jié)舌，時(shí)而驚嘆不已;時(shí)而潸然淚下，時(shí)而歡欣鼓舞，它讓我了解了我們的大腦有無(wú)限的可能性。其實(shí)，這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)腦力天才的過(guò)程，真不敢相信有記憶力如此之好的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)節(jié)目中出來(lái)挑戰(zhàn)各種高難度項(xiàng)目的人只能稱為“神人”，如果說(shuō)我作為一個(gè)記憶力不怎么好的人的煩惱就是好多事情記不住，很多東西忘得快，那么這些記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西想忘也忘不掉。正如節(jié)目主持人所說(shuō)，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。
其實(shí)喜歡這個(gè)節(jié)目有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是節(jié)目本身的科學(xué)元素很吸引人。我相信所有人在兒時(shí)都會(huì)有過(guò)長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家的愿望，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)這個(gè)愿望逐漸遙遠(yuǎn)，也許我們?cè)г惯@是應(yīng)試教育的惡果，或者安慰自己沒(méi)有那個(gè)天賦�？戳诉B續(xù)兩季的《最強(qiáng)大腦》，我發(fā)現(xiàn)很多腦的能力都是以記憶為基礎(chǔ)的，不論是魔方達(dá)人還是二維碼超人，無(wú)論是數(shù)學(xué)天才還是聽(tīng)聲辨物達(dá)人，所有的選手都有一個(gè)幾乎共同的特點(diǎn)就是他們有著優(yōu)于常人的記憶能力，這就是天賦。一開(kāi)始我一直認(rèn)為這些人之所以能挑戰(zhàn)這些高難度項(xiàng)目?jī)H僅是有著超乎常人的腦力，但后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)他們還有第二個(gè)共同點(diǎn)那就是后天的努力和勤奮，很多選手在節(jié)目中之所以能夠展現(xiàn)令人嘆為觀止的腦力，基礎(chǔ)是長(zhǎng)年累月的不斷練習(xí)和反復(fù)學(xué)習(xí)，勤奮是他們一致的標(biāo)簽。一開(kāi)始我還只是認(rèn)為自己和他們的區(qū)別是與生俱來(lái)的天賦問(wèn)題，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們的勤奮是我與他們最大的差距。
我喜歡這個(gè)節(jié)目的第二個(gè)原因就是因?yàn)橐粋�(gè)人，蔣昌建。當(dāng)我第一次在電視上看到他作為這個(gè)節(jié)目的主持人時(shí)我很驚訝，很難想象一個(gè)央視的特約時(shí)事評(píng)論員能夠來(lái)主持這樣一檔綜藝節(jié)目。蔣昌建應(yīng)該是我人生中第一個(gè)偶像，自從1993年在電視上看到他憑借獨(dú)特的個(gè)人語(yǔ)言魅力和犀利幽默的辯論技巧拿下第一屆獅城辯論賽的最佳辯手后，我就將他作為人生偶像來(lái)看待，也因?yàn)樗矚g上了辯論賽，加入大學(xué)辯論隊(duì)的時(shí)候我的格言就是“做一個(gè)蔣昌建式的最佳辯手”。因?yàn)閷?duì)主持人的喜愛(ài)所以讓我加強(qiáng)了對(duì)這個(gè)節(jié)目的興趣，在節(jié)目中蔣昌建向觀眾展示了他強(qiáng)大的語(yǔ)言表述能力，特別是在他說(shuō)出節(jié)目的口號(hào)“你的天賦就是人類(lèi)的財(cái)富!”“今天，讓科學(xué)流行起來(lái)!”時(shí)總是讓人感覺(jué)心里為之一振，備受鼓舞。同時(shí)他在節(jié)目中對(duì)選手的關(guān)懷與呵護(hù)則讓我看到了另外一面的他，一個(gè)溫情脈脈的蔣昌建讓人覺(jué)得更為敬佩，每當(dāng)選手們挑戰(zhàn)成功時(shí)他都是第一個(gè)激動(dòng)上前與選手擊掌或擁抱的人，當(dāng)選手們挑戰(zhàn)失敗時(shí)他也是第一個(gè)安慰鼓勵(lì)的人，這個(gè)節(jié)目也因?yàn)樗錾簧佟?/p>
《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中給我留下最深刻影響的選手是周瑋，他自小因?yàn)榈貌�，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來(lái)都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒(méi)法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來(lái)的開(kāi)根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來(lái)，可是他卻做出來(lái)了!這不是后天的，完全的天生的天賦!看了很感動(dòng)!我們?cè)?jīng)都嘲笑過(guò)那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒(méi)!在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過(guò)程太辛苦，可是如果我們沒(méi)有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢?以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類(lèi)的節(jié)目，已然覺(jué)得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來(lái)的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)，但我們是不是可以嘗試為他們的打開(kāi)另一扇窗呢?
在當(dāng)前這個(gè)娛樂(lè)至上，娛樂(lè)至死的時(shí)代，太多的娛樂(lè)節(jié)目只是為了賺取觀眾的眼球而已，不論是唱歌跳舞，還是各類(lèi)綜藝真人秀其實(shí)都是在消費(fèi)觀眾的業(yè)余生活而已，注定不會(huì)在人們的記憶中留下太過(guò)深刻的印象，只會(huì)來(lái)也匆匆、去也匆匆。而《最強(qiáng)大腦》這種節(jié)目則是寓教于樂(lè)的好典型，既具備觀賞性又兼具科學(xué)性和教育性，值得一看，值得推薦!
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇26
“我明明記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了。我記對(duì)了的�！笨奁匕c坐在椅子上的李云龍一直在說(shuō)這兩句話。
老師放到這里的時(shí)候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說(shuō)道，“丟人”“怯懦”“沒(méi)有骨氣”，相反看同李云龍對(duì)戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。
為了這次的作文我特地去查了資料，在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，“蛋叔”李勇這個(gè)名字一直是伴隨著各種爭(zhēng)議。在第一期的國(guó)際賽的pk中，來(lái)自中國(guó)的李云龍和來(lái)自意大利的安德烈對(duì)戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。
然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會(huì)。中國(guó)教育已經(jīng)輸了，丟了中國(guó)隊(duì)的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥?lái)，安德烈輸?shù)舯荣愙A得未來(lái)。
試問(wèn)李云龍是否真的因?yàn)檫@次比賽而失去未來(lái)的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個(gè)人的未來(lái)，他的將來(lái)會(huì)怎樣。在當(dāng)時(shí)李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下，一個(gè)成年人都難免會(huì)精神崩潰。
對(duì)于兒子的眼淚，李勇起初有點(diǎn)生氣，后來(lái)記者采訪問(wèn)，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時(shí)候，安德烈一連記錯(cuò)好幾個(gè)地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒(méi)有覺(jué)得這是丟了一個(gè)國(guó)家的臉，都去鼓勵(lì)他、安慰他�！�
12歲的李云龍學(xué)過(guò)圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說(shuō)，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”，李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號(hào)，但這個(gè)目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒(méi)有干涉他們。有人說(shuō)，李勇是利用兒子來(lái)完成自己的夢(mèng)想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說(shuō)，兒子完成了自己的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)想。”但緊密的訓(xùn)練安排，確實(shí)是李云龍這個(gè)年齡的孩子不愿意承受的�！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖�(duì)父親說(shuō)道。李勇也經(jīng)�？鄲馈！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘�，我們的訓(xùn)練計(jì)劃調(diào)整過(guò)兩次了，就想多擠出點(diǎn)時(shí)間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少�！泵鎸�(duì)質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅(jiān)持我的教育方式，因?yàn)檫@是對(duì)李云龍真的好。
節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來(lái)很難過(guò)，我想要過(guò)去擁抱他。”12歲的安德烈也同樣難過(guò)。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場(chǎng)景讓身為主持人的蔣昌建也感動(dòng)不已，“李云龍的勝利讓我感動(dòng)，但安德烈的眼淚征服了我�！�
“李云龍你要多交朋友，我覺(jué)得你要健康的活下去，你的人生觀因?yàn)榕龅搅税驳铝�，你一定要有所改變。‘’從瞬間情緒失控全場(chǎng)沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛(ài)好踢足球的安德烈之間的對(duì)決，網(wǎng)上惡評(píng)，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過(guò)這一期的節(jié)目，就會(huì)猛然間五色雜味成長(zhǎng)許多。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇27
最強(qiáng)大腦的話，應(yīng)強(qiáng)在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。
選材上類(lèi)似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒(méi)有非誠(chéng)大。類(lèi)似于科普，形式是評(píng)測(cè)，對(duì)觀眾的吸引在于“最強(qiáng)”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進(jìn)一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強(qiáng)的。
主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來(lái)卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問(wèn)答類(lèi)節(jié)目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個(gè)人能夠代替觀眾表達(dá)情感、提出疑問(wèn)、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專(zhuān)家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來(lái)打分。
李永波可以從技巧專(zhuān)家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用長(zhǎng)期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹(shù)立權(quán)威形象的機(jī)會(huì)。
李永波說(shuō)得對(duì)，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位代表觀眾意志的評(píng)委地位沒(méi)有分量，觀眾沒(méi)代入感。以一對(duì)三，若三人仍堅(jiān)持自己的地位，與Dr.魏的權(quán)力矛盾肯定激化Dr.魏仍會(huì)冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅(jiān)持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個(gè)方面解說(shuō)從三個(gè)方面評(píng)估三個(gè)人累計(jì)或均值，可以增強(qiáng)趣味加強(qiáng)帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個(gè)專(zhuān)家容易，質(zhì)疑三個(gè)難，認(rèn)同的三個(gè)專(zhuān)家容易，認(rèn)同一個(gè)專(zhuān)家難。
再就是座位安排，基數(shù)打分時(shí)李永波強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)了句打高點(diǎn)，旁邊的人能不給分?萬(wàn)一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時(shí)跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。
內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過(guò)一個(gè)形式的考驗(yàn)無(wú)法表達(dá)好選手的能力大小和存在的方式。測(cè)試的形式不同于競(jìng)技的形式，沒(méi)有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個(gè)形式或者提供給幾個(gè)基本的形式檢驗(yàn)在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個(gè)選手同時(shí)挑戰(zhàn)基本項(xiàng)目后再單獨(dú)挑戰(zhàn)各自擅長(zhǎng)，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個(gè)角度多次機(jī)會(huì)讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評(píng)估。
必要的時(shí)候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測(cè)試的策略加強(qiáng)交流初步解釋?zhuān)鞒秩艘部衫眠@種優(yōu)勢(shì)制造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個(gè)出名的節(jié)目以后，難免有人以成績(jī)來(lái)評(píng)估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會(huì)不會(huì)托關(guān)系找寧財(cái)神在龍門(mén)鏢局里給我插一個(gè)哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來(lái)觀眾期望值就高風(fēng)險(xiǎn)可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車(chē)的，節(jié)目效果能好嗎?
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇28
曾幾何時(shí)，“英國(guó)自閉癥畫(huà)家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國(guó)天才藝術(shù)家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機(jī)游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時(shí)間里完成了長(zhǎng)18英尺的畫(huà)卷，完整地畫(huà)出了紐約市全貌，連帝國(guó)大廈等標(biāo)志性建筑的細(xì)節(jié)都絲毫不差。第三季《最強(qiáng)大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節(jié)目組首次進(jìn)行戶外挑戰(zhàn)，地點(diǎn)就選在國(guó)際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。
選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個(gè)維多利亞港，用畫(huà)筆重現(xiàn)維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說(shuō)大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復(fù)原都相當(dāng)考驗(yàn)選手的腦力，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫(huà)作。
最終，這位23歲的年輕人用9米長(zhǎng)的畫(huà)卷展現(xiàn)了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，范彬彬激動(dòng)地對(duì)辛哲的父親說(shuō)：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時(shí)間，在封閉的空間靠記憶畫(huà)出維多利亞港天際線，相當(dāng)于4000個(gè)足球場(chǎng)大小，有高樓七千棟，窗戶不計(jì)其數(shù)。而他畫(huà)出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶�？康奈恢谩Ｔ谒墓P下，2D和3D世界只有一線之隔。
辛哲讓我感覺(jué)到一個(gè)年輕人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨(dú)特的繪畫(huà)天賦和超乎尋常的毅力，以英國(guó)畫(huà)家為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，目標(biāo)在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢(mèng)想面前，他毅然決然的邁向這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的路，他想用實(shí)力來(lái)證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來(lái)對(duì)他繪畫(huà)的偏見(jiàn)和不支持的態(tài)度。
在登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)后，他進(jìn)行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細(xì)致入微，當(dāng)然他的任務(wù)是要在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維港的全貌，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，辛哲無(wú)畏艱難，第一天信心滿滿地對(duì)維港的結(jié)構(gòu)樣貌做了一系列的剖析，以專(zhuān)業(yè)趨近真實(shí)的繪畫(huà)和設(shè)計(jì)手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關(guān)。第二天，讓他漸漸覺(jué)得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個(gè)點(diǎn)上糾結(jié)許久，遲疑不決，他憑借著那一天專(zhuān)心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫(huà)面。
第三天意味著時(shí)間過(guò)去了一半，他只畫(huà)出了一小半，這時(shí)讓他有些茫然和膽怯，可能時(shí)間越長(zhǎng)，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項(xiàng)任務(wù)的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說(shuō)，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺(jué)得夢(mèng)想的道路還沒(méi)有決出勝負(fù)，只要堅(jiān)持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅(jiān)持了18天，終于完美的展現(xiàn)了維港的全貌，在時(shí)間上雖然輸給了這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是他堅(jiān)持了下來(lái)，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫(huà)天賦向世人展現(xiàn)了一個(gè)20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動(dòng)，他就是中國(guó)的最強(qiáng)大腦。
他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場(chǎng)的所有人，所有人都覺(jué)得，他就是今天的最強(qiáng)大腦。是的，最強(qiáng)大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，天賦不是決定一個(gè)人是否成功的壟斷性條件，關(guān)鍵是有沒(méi)有那份對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。辛哲見(jiàn)證了一個(gè)奇跡，相信會(huì)有更多的奇跡進(jìn)入大家的視線。
我突發(fā)奇想地覺(jué)得，古有北宋著名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復(fù)原》，這讓我覺(jué)得，高手在民間，人們能夠通過(guò)繪畫(huà)的筆觸，真實(shí)完美的展現(xiàn)一個(gè)巧奪天工般地景象，細(xì)致入微的將一棟棟樓房，乃至一個(gè)個(gè)廣告牌，畫(huà)的那么生動(dòng)和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應(yīng)當(dāng)是值得永久性保存的。
雖然，在高科技發(fā)達(dá)的今天，攝影技術(shù)已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機(jī)器代替不了人工，繪畫(huà)出來(lái)的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無(wú)形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說(shuō)，最高的美是畫(huà)家所無(wú)法展現(xiàn)的，他還說(shuō)，自然的美才是最高的美。
如果畫(huà)家筆下的美記錄了最真實(shí)的生活面貌，他通過(guò)精心的刻畫(huà)，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面，一定不枉為一部佳作。而通過(guò)熒屏展現(xiàn)的相片，雖說(shuō)光鮮亮麗，讓人視覺(jué)上為之一振，可是來(lái)得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫(huà)也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫(huà)的一種體現(xiàn)嗎？
看了辛哲的這個(gè)故事，讓我感觸良多，讓我覺(jué)得興趣真的是最好的老師，興趣不應(yīng)當(dāng)受別人的影響，只要自己不忘初心，堅(jiān)持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)。繪畫(huà)著實(shí)能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫(huà)的表達(dá)方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨(dú)特的風(fēng)景線。辛哲雖然沒(méi)有繼續(xù)登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，但他執(zhí)著的精神感動(dòng)了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁……”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇29
晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開(kāi)發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類(lèi)大腦究竟還有多少的方式未被開(kāi)發(fā)的。
里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。
可以說(shuō)每個(gè)參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái)，他來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上是來(lái)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。
他說(shuō)，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開(kāi)始衰退，他也如醫(yī)生所說(shuō)，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過(guò)背各類(lèi)書(shū)籍來(lái)加強(qiáng)記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來(lái)越好。我覺(jué)得這樣一位老人值得我們敬佩。
評(píng)委抽取了一段讓他來(lái)背，剛開(kāi)始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他開(kāi)始報(bào)出了數(shù)字，還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì)，在他報(bào)的過(guò)程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來(lái)鼓掌，我也激動(dòng)地鼓起了掌。
的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨(dú)特的記憶法，背下了圓周率，也可以說(shuō)這就是他的一生。
老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因?yàn)闆](méi)有先天的天賦，更讓人值得敬佩�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老人的努力我們沒(méi)有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個(gè)人都看到了，也感受到了。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。
老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿�；蛟S有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來(lái)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇30
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上，來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此場(chǎng)比賽，雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中，51對(duì)新人隨機(jī)站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈，不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí)，更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度，以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶，很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈，在李云龍情緒失控時(shí)，他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng)，為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō)，比賽就有勝負(fù)，有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看，實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
事實(shí)上，這樣的現(xiàn)象在比賽過(guò)程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過(guò)程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到中國(guó)的教育制度，說(shuō)到底，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過(guò)程。最終，真正有真才實(shí)學(xué)的并不多，能夠享受讀書(shū)快樂(lè)、享受童年的更少�，F(xiàn)實(shí)生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個(gè)性要強(qiáng)，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長(zhǎng)道路上我們追求精英和高分，到底誰(shuí)才是最后的贏家？
我們并不是說(shuō)；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯(cuò)的。我要說(shuō)的是，對(duì)一名孩子、一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則，就會(huì)讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會(huì)為了結(jié)果犧牲快樂(lè)、犧牲健康、犧牲良好的心理素質(zhì)。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓陶晶瑩問(wèn)：“李云龍，你有夢(mèng)想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒(méi)有。”李永波在節(jié)目中說(shuō)了這樣一段話：“安德烈說(shuō)過(guò)他可以有周末，可以有半天的時(shí)間去享受足球，而李云龍沒(méi)有。我覺(jué)得場(chǎng)上這個(gè)壓力，往往就來(lái)自于平時(shí)，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時(shí)間。其實(shí)他們兩個(gè)人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，可是他失去了自己童年很多快樂(lè)的時(shí)間，我覺(jué)得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的�！�
雖然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過(guò)程。這場(chǎng)比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育制度。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇31
“圍棋”一詞在沉默了很久一段時(shí)間后，因近日“機(jī)器圍棋手”戰(zhàn)勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移至“機(jī)器人終將代替人類(lèi)”、“電腦強(qiáng)于人腦”這一類(lèi)看似危機(jī)重重實(shí)則杞人憂天的話題上來(lái)。
生發(fā)這類(lèi)感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤(pán)棋中，人們只見(jiàn)輸贏之結(jié)果而不見(jiàn)其他。圍棋自古“悟道”、“求�！钡膬�(nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過(guò)程卻一文不值�，F(xiàn)象的背后，是時(shí)代不可避免地走向簡(jiǎn)單化、表面化的事實(shí)，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類(lèi)也在時(shí)代中成了“機(jī)器人”。
古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇�！币嘤刑K軾“勝固欣然，敗亦可喜�！边@“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無(wú)視的。不僅圍棋，競(jìng)技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無(wú)趣。德國(guó)一所學(xué)校曾為鼓勵(lì)孩子讀書(shū)舉辦比賽，一個(gè)月內(nèi)讀書(shū)最多者贏得獎(jiǎng)品。一個(gè)中國(guó)孩子超額完成任務(wù)，提前匯報(bào)“戰(zhàn)果”，卻得到組委會(huì)這樣的回應(yīng)：“獎(jiǎng)品可以給你，但你必須退出比賽，因?yàn)槟闩で吮荣惖某踔浴！边@位為得獎(jiǎng)品而讀書(shū)的孩子，是時(shí)代大部分人的縮影，是功利心、勝負(fù)心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。
若要回答人們的擔(dān)憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力�？旃�(jié)奏、簡(jiǎn)單化、流于表面與結(jié)果的時(shí)代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，卻萬(wàn)萬(wàn)不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫(xiě)信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P(pán)棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。
機(jī)器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負(fù)，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開(kāi)勝負(fù)，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點(diǎn)點(diǎn)在面前鋪開(kāi)。你對(duì)世界越功利，世界便對(duì)你越神秘。越是簡(jiǎn)單計(jì)較輸贏勝負(fù)，越錯(cuò)過(guò)那些可貴的“不簡(jiǎn)單”，錯(cuò)過(guò)人生而為人的原因，即使最終費(fèi)盡心力贏得棋局，也會(huì)將情懷輸?shù)靡桓啥䞍�，甚至變成了棋盤(pán)對(duì)面的“無(wú)心”的那個(gè)機(jī)器人。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇32
我看了一期最強(qiáng)大腦。首先說(shuō)如果沒(méi)有噱頭我是不會(huì)看這類(lèi)節(jié)目的，我本身更喜歡看《偶像來(lái)了》這樣有我喜歡的明星，有風(fēng)景，輕松，不打分的節(jié)目。后面的感想還和以前一樣，為什么有的人能在微博上想罵誰(shuí)罵誰(shuí)，還要用真實(shí)照片當(dāng)頭像。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題都可以質(zhì)疑，可以不喜歡，可以不屑，但是一出口就忽略事情的表面和本質(zhì)，而進(jìn)行人身攻擊這種做法，怎么說(shuō)也說(shuō)不成對(duì)的。我不喜歡Doctor魏，但是我不會(huì)罵他。我可以一條一條列出來(lái)我為什么不喜歡他，也可以一條一條列出來(lái)為什么我喜歡郭敬明，我也承認(rèn)我是郭敬明的腦殘粉，但是我不會(huì)罵人，說(shuō)出一些根本無(wú)中生有的東西。講道理是講道理，爭(zhēng)辯是爭(zhēng)辯，討論是討論，罵人是罵人，說(shuō)的天花亂墜也不能把罵人和前幾者混為一談。并不是支持Doctor魏就是支持科學(xué)，支持“郭導(dǎo)”就是反對(duì)科學(xué)。換個(gè)說(shuō)法，我不相信我們每個(gè)人都喜歡大學(xué)時(shí)期的毛概老師，馬哲老師，近代史老師喜歡到不行，盡管她們每一個(gè)都是教授。
昨天和同學(xué)小聚，我原本學(xué)生物，她倆學(xué)食品，現(xiàn)在三個(gè)人分別是食品學(xué)院3個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，室友另外兩個(gè)都是理科生。我們?nèi)齻�(gè)圍繞考試和下學(xué)期的計(jì)劃展開(kāi)了激烈的討論，過(guò)程中一個(gè)室友表示完全聽(tīng)不懂，開(kāi)始自己玩手機(jī)�？赐赀@個(gè)節(jié)目（其實(shí)沒(méi)看完），我回想起來(lái)剛搬進(jìn)寢室，和我的商科室友在一起我覺(jué)得自己是個(gè)外星人，各種聽(tīng)不懂。拋開(kāi)生活，興趣和性格，就“專(zhuān)業(yè)”這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“隔行如隔山”是真實(shí)存在的，到了一定時(shí)候就能夠體會(huì)到。再說(shuō)小事，我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系很好，然而整個(gè)學(xué)期，為了寫(xiě)Report不知道爭(zhēng)執(zhí)過(guò)多少次，為了一個(gè)最小的注釋?zhuān)現(xiàn)ig還是Figure，用不用多項(xiàng)式，總是有人勝利有人妥協(xié)。勝利的時(shí)候我很開(kāi)心，妥協(xié)的時(shí)候我很不開(kāi)心，后面也覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就更是五花八門(mén)，天花亂墜，當(dāng)初我真的想不到每個(gè)學(xué)校有一套自己的體系，我以為全中國(guó)的實(shí)驗(yàn)課都使用同一套實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)則，事實(shí)并不是。就好比你以為拖地這件事只有一種方式，或者再多3種到頭了，然而有100種；你覺(jué)得win7 不錯(cuò)，她們有100種理由讓你更新win10，一樣。所以，我心里覺(jué)得云大最強(qiáng)，南農(nóng)覺(jué)得南農(nóng)最強(qiáng)，更不用說(shuō)川大和復(fù)旦的同學(xué)了。
再談?wù)動(dòng)型鈬?guó)同學(xué)的小組，沒(méi)有一個(gè)組不抱怨外國(guó)同學(xué)拖后腿的。有時(shí)候，有外國(guó)同學(xué)的組吵得比全是中國(guó)人的組更兇。希臘同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們一起等她們用分光光度計(jì)，等到崩潰，我一度以為她們拿著比色皿在畫(huà)畫(huà)不是在裝液體。外國(guó)同學(xué)呢，我覺(jué)得我的口語(yǔ)值得他們吐槽。
我們上學(xué)的時(shí)候，所有的教授副教授大家都稱一句“老師”，或者“老板”，不喜歡的老師還有屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然特別喜歡的也有。每個(gè)人說(shuō)不上對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)軍人物崇拜到五體投地，到了在寢室貼海報(bào)的地步，但我相信都不會(huì)太討厭；看到轉(zhuǎn)發(fā)的科研新成果新進(jìn)步新排名，就算不懂也要點(diǎn)個(gè)贊看一看。只有輿論，能讓我對(duì)我專(zhuān)業(yè)以外的一個(gè)教授產(chǎn)生如此大的興趣，和不滿的情緒，這種情緒我自己認(rèn)為是和“科學(xué)”沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的，這種情緒也不能推動(dòng)“科學(xué)”的半毛錢(qián)進(jìn)步。
就在不久前，我翻看了我中學(xué)時(shí)郭敬明寫(xiě)下的所有博客，我佩服他對(duì)很多方面的知識(shí)都有見(jiàn)解，很多事情他已經(jīng)在罵聲中走出了一條讓同時(shí)代的人不斷模仿的路了。他身上的特別之處，也是今天這個(gè)多重身份的成功人士為什么是他，而不是那些一邊罵他，微博簡(jiǎn)介里還是一句他10年以前寫(xiě)下的話，的人了。
科學(xué)或者文學(xué)，單純的崇拜和擁護(hù)誰(shuí)，是不能帶來(lái)任何進(jìn)步的�？茖W(xué)更多的是需要努力，在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在爭(zhēng)論中找到當(dāng)下最好的解決方法，然后不斷推升不斷進(jìn)步。如果科學(xué)工作者們都滿足于目前的科技水平，媒體后期工作者們都滿足于當(dāng)今的技術(shù)，那么我們10年之后也不要想著體驗(yàn)體新的科技成果，電視節(jié)目也不用花盡心思制造噱頭上頭條了。然而文學(xué)呢，在與科學(xué)的對(duì)比中它們是隔行的兩個(gè)東西，但如同生物和化學(xué)碰撞，數(shù)學(xué)和物理結(jié)合，也能產(chǎn)生生物化學(xué)和數(shù)學(xué)物理這樣的學(xué)科，科學(xué)和文學(xué)也有其中的聯(lián)系。然而《最強(qiáng)大腦》舞臺(tái)上的兩個(gè)人，是不能代表“科學(xué)”和“文學(xué)”的，他們都是在各自的領(lǐng)域有所成就，他們之間的爭(zhēng)執(zhí)，只能算作個(gè)人興趣和看法之間的爭(zhēng)執(zhí)，我想還上升不到任何關(guān)于“科學(xué)”和“文學(xué)”的較量。正如《我是路人甲》里面的，一只狗和一只蝴蝶，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的心思。
如果所有的表演都想要喝彩，而不能有任何質(zhì)疑，我推薦《最強(qiáng)大腦》的觀眾去看《我要上春晚》，雖然你看的節(jié)目上不了春晚，上春晚的節(jié)目你還是吐槽，但也比披著“科學(xué)”的馬甲，圍著“文學(xué)”的圍巾，罵著永遠(yuǎn)不會(huì)和你有半毛錢(qián)關(guān)系的人，好些。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇33
近日，谷歌機(jī)器人“Master”持續(xù)在網(wǎng)上挑戰(zhàn)頂尖圍棋高手，60勝0負(fù)的戰(zhàn)績(jī)震驚世界，人工智能再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。
人類(lèi)究竟能不能戰(zhàn)勝人工智能?人類(lèi)和人工智能的比拼到底公不公平?今晚，這檔在江蘇衛(wèi)視播出的節(jié)目，將直面這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了一次大膽嘗試。記者在昨天的北京看片會(huì)上發(fā)現(xiàn)，人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中，人類(lèi)的弱點(diǎn)被無(wú)限放大，可以說(shuō)是對(duì)選手尊嚴(yán)的一次考驗(yàn)。
最強(qiáng)大腦第四季
打破“高智商圈子游戲”
《最強(qiáng)大腦》走到第四季，還能怎么玩，還有什么人能參與，一直是外界最為關(guān)心的焦點(diǎn)。記者在昨天的看片會(huì)上注意到，這檔挖掘人類(lèi)潛力的高智商節(jié)目的確困難重重，僅僅是選人，就無(wú)奈遭遇“圈子文化”——在記憶能力的比拼中，參賽選手是擂主的學(xué)姐，臺(tái)下的主席是選手的學(xué)長(zhǎng);首期節(jié)目中，只有一位選手是自己主動(dòng)報(bào)名來(lái)的。
對(duì)此，制片人桑潔解釋?zhuān)x人一直都是節(jié)目組的難題，“圈子文化”在一定程度上反而保障了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)選手能力參差不齊的情況，“本來(lái)就是人以群分，最后發(fā)現(xiàn)他們都有自己的小圈子，比如玩魔方的，他的圈子都是玩魔方的。如今媒體發(fā)達(dá)，鄰居家的小孩有什么特長(zhǎng)，很快就會(huì)被人知道，人在深山無(wú)人識(shí)的太少了�！�
也是因?yàn)檫@樣，節(jié)目組在第四季決定放出“人機(jī)對(duì)戰(zhàn)”的新玩法。“再找什么樣的選手?該看的觀眾都看過(guò)。再開(kāi)設(shè)什么腦力項(xiàng)目?算數(shù)你看過(guò)，記憶你看過(guò)。這檔綜藝節(jié)目已經(jīng)做到高齡了，不能總是簡(jiǎn)單重復(fù)或是消費(fèi)情懷，我們必須要拿出新鮮的東西，因此決定人機(jī)對(duì)戰(zhàn)�！�
對(duì)此，記者在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)的采訪中發(fā)現(xiàn)，觀眾對(duì)“人機(jī)智能”的概念反應(yīng)不一。觀眾李先生就認(rèn)為，人機(jī)大戰(zhàn)很可能沒(méi)有懸念，“人工智能人臉、聲音識(shí)別可以，下圍棋打橋牌也許行，因?yàn)槟嵌际遣煌惴ǖ木C合，就是編程。但人工智能能打麻將嗎?贏面肯定沒(méi)有圍棋和橋牌勝面大，因?yàn)槁閷⒅杏信浜嫌屑僬�。�?/p>
選手面對(duì)機(jī)器人一度怯場(chǎng)
正如“Master”連勝各國(guó)圍棋高手之后，古力等頂尖高手表現(xiàn)出震驚與感慨，記者在觀看首期《最強(qiáng)大腦》時(shí)，也直擊了很多選手怯場(chǎng)的畫(huà)面�？梢哉f(shuō)，觀眾將在這期節(jié)目里，直面人類(lèi)面對(duì)未知時(shí)的恐懼與迷茫。
比如，在首期節(jié)目中，圖像識(shí)別方面的頂尖高手——“川劇辨臉”項(xiàng)目挑戰(zhàn)者李威與“超級(jí)找茬王”鄭才千，就要迎戰(zhàn)智能機(jī)器人“小度”。但面對(duì)人工智能實(shí)力未知的壓制，兩人都顯得十分猶豫，不敢貿(mào)然上前，場(chǎng)面一度陷入無(wú)人出戰(zhàn)的僵局。這也令現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓十分失望，章子怡急切地表示：“我覺(jué)得這跟我想象中的完全不一樣，我以為你們會(huì)是拿著槍上戰(zhàn)場(chǎng)的狀態(tài)，而現(xiàn)在你們卻有點(diǎn)怕似的�！眲�(guó)梁也不禁訓(xùn)道：“你們是‘最強(qiáng)大腦’，但是連直面挑戰(zhàn)的勇氣也沒(méi)有，干脆別比了!”
對(duì)于如此畫(huà)面的呈現(xiàn)，制片人桑潔坦言，在人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中，計(jì)算機(jī)只是計(jì)算，但人類(lèi)卻不一樣，選手也會(huì)有情感變化。為此，節(jié)目組曾考慮把選手心生恐懼的畫(huà)面刪去，不愿影響選手的形象，但鑒于真實(shí)呈現(xiàn)，最后還是決定保留。觀眾湯小姐在看完首期后也向記者表示，這或許是對(duì)選手尊嚴(yán)的一次考驗(yàn)，“相對(duì)來(lái)說(shuō)，人工智能和人的比拼是不公平的，他們不在同一個(gè)量級(jí)，你不能把矛和盾放在一起比誰(shuí)更鋒利�！�
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇34
1月6日晚上9：00，《最強(qiáng)大腦》第四季在江蘇衛(wèi)視如期播出，來(lái)自大田五中九年級(jí)學(xué)生黃政挑戰(zhàn)“釘子畫(huà)廊”項(xiàng)目，40幅釘子畫(huà)，平均每幅畫(huà)的釘子數(shù)量多達(dá)2.5萬(wàn)顆，整體道具零件數(shù)量突破百萬(wàn)!黃政在數(shù)萬(wàn)顆釘子中找到被替換的那顆，順利晉級(jí)，被稱為“超眼王”。下一輪，他將挑戰(zhàn)獲得世界腦力錦標(biāo)賽最高榮譽(yù)“世界記憶大師”終身榮譽(yù)稱號(hào)得主、“文字信息記憶亞洲第一人”鄭才千。
黃政成功晉級(jí)視頻在微信圈瘋狂傳播，天才少年成為大田縣城大街小巷熱議話題。黃政不僅“眼力好”，對(duì)微觀世界辨識(shí)能力強(qiáng)大，他還是個(gè)學(xué)霸，小學(xué)年年是三好生，初中學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年段前茅。近日，記者對(duì)黃政的父母、老師、同學(xué)進(jìn)行了采訪，走近真實(shí)的黃政……
父母都是下崗工人
“因到江蘇衛(wèi)視錄制節(jié)目，店鋪關(guān)門(mén)整整10天;順利晉級(jí)雖然高興，但也有經(jīng)濟(jì)損失�！�1月8日，黃政的父親黃星陽(yáng)告訴記者。
黃星陽(yáng)是原縣通用機(jī)械廠職工，2000年下崗，與同樣是下崗職工、初中文化的愛(ài)人郭鳳華結(jié)婚，2002年，黃政出生，是獨(dú)生子。下崗至今，夫妻在大田實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口附近，經(jīng)營(yíng)一家名叫大拇指的小文具店。店面很小，不足10平方米，位置偏了些，生意不是很好。黃政就在小店鋪長(zhǎng)大。黃政的姑姑也經(jīng)營(yíng)文具小店，因離實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口更近，生意比較忙，周一至周五，郭鳳華就幫忙姑姑看店。
經(jīng)營(yíng)小店，夫妻倆起早貪黑，無(wú)法照顧黃政。黃政從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，都是自己一個(gè)人買(mǎi)早餐，晚飯是中午備好的，黃政自己放到微波爐熱著吃;黃政從不挑食，就是有點(diǎn)喜歡吃肉。就這樣，無(wú)形中造就了黃政極強(qiáng)的獨(dú)立自主能力。
黃政的父母衣著樸素，低調(diào)、誠(chéng)懇，沒(méi)有生意人那種“精明”味。黃星陽(yáng)高中畢業(yè)，喜歡閱讀，愛(ài)好文學(xué)，偶爾私底下偷偷寫(xiě)詩(shī)，但從沒(méi)投稿發(fā)表。黃星陽(yáng)不想讓媒體采訪黃政，干擾孩子生活，影響學(xué)習(xí);同時(shí)，也擔(dān)心助長(zhǎng)了孩子的虛榮心。記者也是文學(xué)愛(ài)好者，由于他讀過(guò)本人的文學(xué)作品，黃星陽(yáng)才接受了采訪�？傊麑�(duì)此事保持著極度的理智，他不希望因此影響了孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)�！〕瑥�(qiáng)記憶造就“學(xué)霸”因?yàn)榧揖骋话悖S政小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法并一直 堅(jiān)持，此外就沒(méi)有參加過(guò)任何補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班。到了小學(xué)四年級(jí)，他的學(xué)習(xí)能力才漸漸突顯出來(lái)。黃政小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師陳菊香說(shuō)，黃政有超前意識(shí)，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始看初中知識(shí)了。八年級(jí)升學(xué)到九年級(jí)時(shí)，學(xué)校綜合七、八年級(jí)成績(jī)進(jìn)行考評(píng)，黃政獲得年段第一名。
黃政現(xiàn)任班主任、語(yǔ)文老師陳長(zhǎng)極告訴記者，黃政語(yǔ)文成績(jī)雖然不錯(cuò)，但他更喜歡理科，數(shù)學(xué)思維很活躍，解題方法異常獨(dú)特，有時(shí)在課堂上打斷數(shù)學(xué)老師講課，提出疑異。數(shù)學(xué)老師則說(shuō)，黃政同學(xué)是教不了的，思維與眾不同。同學(xué)們私底下議論，說(shuō)黃政已經(jīng)把高中的數(shù)學(xué)知識(shí)都學(xué)完成了。
因?yàn)辄S政特別喜歡理科，愛(ài)好文學(xué)的父親黃星陽(yáng)倒是擔(dān)心著，文科成績(jī)哪天掉下來(lái)。陳長(zhǎng)極老師卻不這樣認(rèn)為，一些生僻字的讀音，連老師都忘記了，黃政卻能清楚記得，并能說(shuō)出在哪一個(gè)課堂里出現(xiàn)過(guò)。
同班同學(xué)鄭好說(shuō)，她和黃政都喜歡玩魔方，可是黃政能掌握著魔方300多種公式，玩得“飛快”，任何狀況，他15秒鐘內(nèi)搞定。
黃政還是航模能手，七年級(jí)時(shí)，到海南參加全國(guó)青少年航空航天模型教育競(jìng)賽總決賽，獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇35
本來(lái)就非常期待這檔節(jié)目，因?yàn)槭俏乙詾楹苈斆鞯膶庁?cái)神策劃的�？墒锹�(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候難免擔(dān)心會(huì)上演一群學(xué)霸爭(zhēng)霸的戲碼，畢竟在中國(guó)的教育體制里……看到第一期第一個(gè)大腦時(shí)，還是很開(kāi)心的，因?yàn)槟俏秽嵪壬梦也荒芩甲h的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因?yàn)槲矣X(jué)得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無(wú)從復(fù)制。
后來(lái)也出現(xiàn)了不少?gòu)?qiáng)人，讓我覺(jué)得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎(jiǎng)賽之類(lèi)的，中國(guó)之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的�？墒亲罱B看幾期至中意對(duì)抗，我是有點(diǎn)看不下去了。先是看到了一個(gè)很沒(méi)風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動(dòng)的話也說(shuō)不利索……然后竟然他的兒子也來(lái)了，VCR看了，就是一個(gè)很怕輸?shù)陌职指话职止艿乃浪赖男『�，這樣的小孩即使在競(jìng)技中表現(xiàn)地再出色，我也不會(huì)覺(jué)得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個(gè)人意見(jiàn)，因?yàn)樗娜松艘A比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對(duì)抗的比賽就在對(duì)比下更明顯了。意大利小朋友無(wú)比從容，看到對(duì)方以為自己輸了崩潰疾哭的時(shí)候，他也因?yàn)閾?dān)心對(duì)方而哭了，可是最后得知還是對(duì)方贏了的時(shí)候，他也沒(méi)有很沮喪或者要撒氣的行為。
太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會(huì)是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評(píng)論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運(yùn)動(dòng)玩耍的時(shí)間，勝不驕敗不餒;而中國(guó)的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個(gè)樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了。想到自己也是個(gè)媽媽?zhuān)蚁Ｍ业暮⒆右院蟛皇沁@個(gè)樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說(shuō)些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂(lè)。
他也許以后成績(jī)一般，長(zhǎng)相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會(huì)強(qiáng)迫他沒(méi)日沒(méi)夜地參加補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)給他時(shí)間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開(kāi)心的朋友，做一個(gè)善良正直的人。所以我也要留下此文時(shí)時(shí)提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 篇36
那是一場(chǎng)場(chǎng)智力與實(shí)力的比拼，一回回實(shí)力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實(shí)的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強(qiáng)大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險(xiǎn)，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。
在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來(lái)都不缺復(fù)雜、高級(jí)、恐怖、變態(tài)的比賽項(xiàng)目，自然而然，這個(gè)平臺(tái)上也從來(lái)都不缺來(lái)自世界各地的有能力，有實(shí)力，有智力的悍將與天才。而正是因?yàn)橛羞@樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動(dòng)人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，《最強(qiáng)大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國(guó)。
正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币恢币詠�(lái)，在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來(lái)都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個(gè)少年英雄更是比比皆是，讓人無(wú)可比肩、自嘆不如。俗話說(shuō)“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個(gè)偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。
有人說(shuō)一個(gè)人的名字與個(gè)人氣質(zhì)是相稱的，我以前從來(lái)都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我對(duì)這句話的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來(lái)，英豪這個(gè)人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬(wàn)丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個(gè)橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實(shí)力，給予我們無(wú)限的驚喜與驚訝，給予我們無(wú)限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚(yáng)。
當(dāng)然，除了楊英豪之外，《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱�，去學(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶�？偠灾�，從開(kāi)播的那一刻起，《最強(qiáng)大腦》就一直肩負(fù)著傳遞正能量的重任，在這個(gè)節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于競(jìng)技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于國(guó)家未來(lái)的視覺(jué)盛宴和情感體驗(yàn)。
所以我們說(shuō)，《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣味，有價(jià)值，有意義的價(jià)目，他值得我們推崇，值得我們宣揚(yáng)，值得我們追捧。
【《最強(qiáng)大腦》觀后感】相關(guān)文章：
最強(qiáng)大腦觀后感05-27
最強(qiáng)大腦觀后感08-20
最強(qiáng)大腦的經(jīng)典語(yǔ)錄11-01
最強(qiáng)大腦節(jié)目名人經(jīng)典語(yǔ)錄大全07-17
五年級(jí)優(yōu)秀作文：最強(qiáng)大腦04-10
三寶大腦寶萊塢觀后感06-06
關(guān)于大腦的作文05-20