期中考試有感作文（通用29篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的期中考試有感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　期中考試有感作文 1

　　有一句話是這樣說的：成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度，但是我們也不應(yīng)該把成績看的太重。

　　期中的考試成績發(fā)布了

　　有看過的同學跑來告訴我：“吳雪梅，你語文考了91分�！蔽殷@住了，我怎么考了這么低��！隨后我就“噢”了一聲，并附上一句“謝謝”。同學們詫異于我的平靜，但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然，盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。

　　半期的考試卷發(fā)下來了

　　我沒有理會這種成績的，或許你會認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實。因為我的試卷里，不該扣的也扣，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分！當我細下心來檢查時，才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯了。我不知道為什么？我心酸，我不甘心，我為自己尋找答案！這是為什么？當時的我真的想不出來！經(jīng)過我跑到老師那里問時！答案問出來了？我的心舒服多了！因為答案很容易，我怎么會這么傻！這種情況還不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一場！但我并沒有流淚！因為我不應(yīng)該為這種成績而流淚！

　　我沒有像以前那樣分析試卷，也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上，問自己“這種分數(shù)我的不在意嗎？”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭，我不可能了

　　半期的考試前十名公布了

　　半期考試總成績前十名公布了，教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也將是全級的第二，如果這是往年的我的話，我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六，分數(shù)也比往年多了10多分。但今天的'我怎么卻是垂頭喪氣的呢？（原因一：這個學期我可以說比上個學期努力了很多。原因二：這次我的目標是第一。原因三：我已經(jīng)沒得第一了，但那些老師還是用那種眼光看著我�。�

　　于是，我坐在教室的角落，成了一個被遺忘的人，因為總有老師已經(jīng)教我一個學期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活，我并沒有改進！我不知道我的付出用在哪里？我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。

　　期中考試有感作文 2

　　叮叮叮，叮叮叮！隨著考試的結(jié)束，同學們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對著答案。大家都對了，一陣歡呼；答案有不同，激烈地爭論；明白是自己錯了，唉聲嘆氣。我呢，沒有參加進去，因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，我的考試成績從來都是名列前茅，還需要對什么答案？

　　星期四的.語文課上，沙老師拿著一大疊試卷進了教室，說：“我們班這次期中考試總的成績非常好，但是有幾個92、93分以下的同學要批評！”說著，就拿起試卷發(fā)給我們�！啊�…王睿通，91加17分�！蔽衣牭竭@個成績，先是感覺頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能��！我能考這么差嗎？然后，我聽到沙老師說：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因為考試前生病造成的。不過，我們相信他認真分析，積極改進，以后一定還能考出最好水平。”然后，沙老師帶領(lǐng)全班同學為我鼓掌。這下，我知道這成績是真的了，淚水就不由自主地流了下來……

　　后來，我做了認真的分析：我這次語文考試發(fā)揮失常的原因，是我生病以后，就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時補，該背誦的課文沒有認真背。這種狀態(tài)，怎么能考出理想的成績呢？

　　以后，我一定汲取教訓。不管在什么情況下，都不能放松對自己的要求。學習如逆水行舟，不進則退，我要牢記這個道理！

　　期中考試有感作文 3

　　時間真快，過去兩個月了。期中考試也結(jié)束了，各科的成績也落下了帷幕。當一張張試卷、一個個分數(shù)映入我的眼簾，我沉默了，我追悔莫及。

　　這次期中考試問題全都在我的身上。考試前一天理應(yīng)熬夜復(fù)習，但我卻沒有，我復(fù)習到九點便睡覺了。第一天的考試，我得知數(shù)學分數(shù)時我本認為這次考試將會很順利，但其他成績卻讓我的心情跌入深谷。我有時認為自己很笨，是一個學不好政治、地理，學不好生物的笨孩子。成績下來時我總分得了660分，應(yīng)該與年組第一無緣了吧？曾經(jīng)還信誓旦旦說要證明自己，要做第一，這真是諷刺，這種不費腦筋只要背熟就可以的.科目我卻得了這么低的分，89分、89分！89分還能證明自己嗎，真是可笑！

　　我又一次辜負了老師和家長對我的期望，我的心里也很難受，在這里我向你們道歉，對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會，我不想讓您的失望成為現(xiàn)實的，這一次我真的會改變，我會端正學習態(tài)度，我真的會努力，請您相信。第一誰都想要，我并不是沒有競爭、拼搏的心，我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史，下一次我會真正地拼搏，爭取第一。這段時間我要徹底改變自己，將那些科目的分數(shù)提高。她們用功，我也用功，我還要比她們好，我要立于不敗之地。

　　期中考試有感作文 4

　　時間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過去了，我長長的舒了一口氣，心想：這次題除了語文，其他的都不怎么難，我一定能考一給很理想的成績……

　　我在焦急的心情中度過了好幾天后，考試卷終于發(fā)下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預(yù)想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開始陷入沉思當中……

　　這次考試我對數(shù)學成績和英語成績非常不滿意。我數(shù)學錯的全是會的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯，使我現(xiàn)在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……

　　就是這樣，因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。

　　如果期中考試可以再來一次，那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查，不會“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會現(xiàn)在這樣追悔莫及了。

　　這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓：人不能驕傲、自負，否則一定不會成功！經(jīng)過這次刻骨銘心的'教訓，相信等到兩個月后的期末考試，我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績，不是令自己難過，令老師和父母失望的成績，而是令自己開心，令老師和父母應(yīng)以為傲的成績！

　　期中考試有感作文 5

　　期中考試結(jié)束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成績并沒有我預(yù)期的那么好，一個個紅色的分數(shù)特別扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。

　　題目的錯法五花八門。有的.是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學卷子，要不是因為我沒仔細審題，我的得分就是三位數(shù)了。

　　英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的因為字母寫反了而扣分。

　　還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練，不論是看課外書還是學課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大知識面，對我的作文也有好處。

　　期中考試有感作文 6

　　今天期末考試啦，同學們早早的來到了教室。此時的教室沒有了以往的喧囂，同學們，有的在淡定地背書，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的則不停地翻書，恨不得把書中的知識全都塞進自己的腦子里。

　　很快，第一場數(shù)學考試開始了。我拿起試卷掃了一下，還好沒有太難的題目。于是老師一說開始答題，我就迅速寫數(shù)字。我的大腦在飛快的運轉(zhuǎn)著。寫著寫著，突然半路上殺出了程咬金，一道難題難住了我。210÷35要求脫式計算，我絞盡腦汁也沒有想出來，最后以失敗告終。

　　考完數(shù)學，我有些垂頭喪氣，沒想到，居然在引以為傲的數(shù)學上載了個大跟頭。傷心了好一陣，我突然想起媽媽常說的一句話：不要為打翻牛奶而哭泣。數(shù)學沒考好已經(jīng)成定局了，再難過也無濟于事。我一味的難過只會影響后面的幾場考試，我要振作起來，好好應(yīng)對后面的考試。

　　接下來考語文了。語文考試答案不是直接在試卷上寫的，而是寫在答題卡上。作文是兩個題目中任選一個就可以啦。我寫的'是我的興趣愛好。我寫了我的興趣愛好是讀書，寫了讀書是怎么癡迷的。我自己覺得寫的還行，希望能考到高分。

　　期中考試有感作文 7

　　期中考試的前一天，我用力的復(fù)習，明天我要加油考試。

　　到了考試的時候，我心中忐忑不安，可是不大一會兒，考試開始了，我平下心來，加油的寫。寫著寫著，我就寫到了作文，可是老師卻說：“大家快寫還有二十五分鐘。”聽到這句話，我馬上，用力地開始寫作文。還好還好，我在老師說停的那一瞬間，寫完了作文。

　　好的，開始考數(shù)學。我本以為自己能考得非常好，可是后果不堪設(shè)想。我一做完，就開始在那看書，一直看到收卷子�？剂苏Z文和數(shù)學，我們大家一起回家吃飯了。到了下午，又開始考英語，我也覺得我可以考得非常好，可是，最后，還是非常差。我和上午一樣，一直在看書，看到收卷子。

　　到了考綜合，我心里又忐忑不安，因為，我綜合背的非常不好，可是，你們知道嗎？我的綜合，還是最好的！我中間，還有好多題還是猜的'，天啊綜合都比語文、數(shù)學、英語考的還要好的多，我的語文、數(shù)學、英語，那是有多么的差��！可是，考完，我也覺得我綜合是這四個學科最好的一科了。

　　星期四，考完試后，成績出來了，我的分數(shù)一點也不好。但是，我相信，我期末考試，一定要考好。加油！加油！

　　一定會得！

　　期中考試有感作文 8

　　期中考試終于過去了，這是我在這個時候唯一的想法，而考試之后的第二天我們宿舍也恢復(fù)正常的生活方式了！

　　我們終于可以不再為考試而擔心自己掛科，這幾天也不知道怎么復(fù)習，就是在這里看書，可是又不知道看什么東西，看著看著就開始玩手機了，時間也這么過去了。我們都知道自己學習的不精通，可是就因為這樣才不得不擔心，期中考試已經(jīng)是這樣了，期末考試會是一個什么情況，大家也可想而知！

　　不過這都是昨天下午之前的想法，考試之后就感覺一下子輕松了，今天宿舍的人就開始各奔東西了，都開始忙碌自己的事情了！

　　我們總是覺得高中以前有期中考試很正常，可是沒有想到的`是現(xiàn)在的大學也開始了考試，這是我們受不了的一個方面，也不知道學校的領(lǐng)導(dǎo)干部是怎么想的，是不是因為看見其他名牌大學開始了，也就不知怎么回事一起跑了。

　　我覺得主要有一個期末考試就可以了，期中考試就是在這里浪費時間，大家復(fù)習好幾天，成績好的沒有幾個，而且還不得不花費幾天時間，結(jié)果成績在總評之中沒有多大的比例，也許掛科與否就是看期末考試成績！

　　期中考試有感作文 9

　　期中考試終于結(jié)束了。同學們都放松了心情，而我卻緊張起來，因為我有一種不祥的預(yù)感，覺得自己考得很不理想。

　　我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個漫長的春假。

　　語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好�？上О�，可惜，世界上沒有后悔藥。

　　數(shù)學成績下來了。應(yīng)用題都是因為我不會，一直在那兒發(fā)呆，浪費了很長的時間，要是我這題先跳過，再做下一題，那該有多好��！

　　看來我真要反省一下，今后在學習上要有良好的'學習態(tài)度。英語也要多聽多讀，不能半途而廢。數(shù)學要加強口算、筆算的練習，應(yīng)用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣：“天下沒有一步登天的事，只有腳踏實地地去做，才能變得更優(yōu)秀�！�

　　期中考試有感作文 10

　　上次考試都還不錯。so，這次——期中大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧!

　　數(shù)學：115我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分數(shù)，想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力達到的，甚至更好。

　　英語：115英語上課記的許多重點是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點，就差不多ok了!

　　語文：100語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓，期中考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

　　物理：90這是我到現(xiàn)在覺得最難的.一門課。有時候簡直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

　　政治：90

　　歷史：90

　　地理：90

　　生物：90

　　總分：780

　　針對期中考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會輕視它，我會重視它，把它當成自己的一個敵人，用自己的全力把它打倒。

　　期中考試有感作文 11

　　擔心了一個星期的語文期中考試終于在今天結(jié)束了。考試結(jié)束后，大家一直在討論考試的問題。終于到了下午的一節(jié)語文課，王老師批好試卷，懷著沉重的心情走上了講臺，教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗地想：“這下全完蛋了！平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀！”當老師先報95——100分的同學時，我聽見我考了95分，心里一驚：“什么！按我估計97分總有吧。”當老師報完時，我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點，難怪老師心情不好。再看看同學們：有的低下了頭，默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩，臉漲得通紅，像要哭了。也有幾個考得好的`同學，臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。

　　放學了，我和幾個同學結(jié)伴回家，平時路上我們嘻嘻哈哈，有說有笑的，今天卻都一言不發(fā)，心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想，期待幾天后的數(shù)學期中能考出好成績。

　　期中考試有感作文 12

　　為什么我們聰明呢？因為老師就是我們智慧的源頭；為什么我們總在進步呢？因為老師為我們筑起向上的階梯。

　　老師就像媽媽，時刻呵護著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……

　　我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。

　　苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學修起了鋼筆，苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。

　　苗老師是一位快樂的'老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的說笑。每周五評選出的優(yōu)勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領(lǐng)讀。如果夠幸運的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。

　　課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……

　　就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！

　　期中考試有感作文 13

　　期中考試在我們的害怕中，又來到了我們的身邊。從小到大，在我們的學校生活中，令我們最害怕的就是考試。

　　而“期中周”顧名思義就是期中考試的一周，這周十分緊張，一些學習之外的興趣小組都暫停了，所以老師便開始留下全體同學，在教室里集體復(fù)習，而且家庭作業(yè)也很多。實在是太煩了，使我每天很晚才做完作業(yè)，有一次竟做到了八點多。

　　期中考試期間，我看課外書的時間也少了很多，只有在學校下課的時間才能安靜下來看課外書，但下課依舊是短暫的，短短的十分鐘很快就過去了。于是我便想：中午有一個多小時午休時間我可以看好一會兒了。但事實證明我的想法是低級可笑的。中午的確到來了，可是卻沒我想的那樣。吃好飯，剛想拿出課外書，羅老師就讓我們開始做復(fù)習本，一點空隙都沒有，除了復(fù)習就是復(fù)習，一點自由時間都沒有。

　　在家里，雖然比學校要自由一點，可以累的時候在床上躺一會兒，但畢竟要做那么多的'作業(yè)，還是挺累的，偶爾做得快，還可以看一會兒課外書，晚一點就不行了。

　　期中考試的苦惱有許多，但是每一次期中考試的苦惱之后，都會激勵我們，要好好的學習，把苦惱變成開心。期中考試的苦惱將不在！

　　期中考試有感作文 14

　　三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌艷無比。引得邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢�？墒牵�在這和諧的美景中，一棵枯樹了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

　　吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經(jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒有人青睞它，除了的目光。

　　和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，準備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的'鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，地說：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢了！”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。

　　在時，中傳來一陣聲音：“到這兒來吧，我愿意和你一起生活�！睜颗；ㄈ缤�在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

　　清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽�；◤膲糁�，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。

　　期中考試有感作文 15

　　今天，我邁著沉重的步伐，來到教室。準備著迎接我"期盼"已久的"惡夢"四級上學期的期中考試。

　　8：10，轉(zhuǎn)眼間就到了。第一門是數(shù)學考試。拿到試卷我大概掃了一眼，似乎問題不大，答題上順風順水。

　　答完題后還有時間，仔細檢查了一遍，還找出了自已的錯誤。覺得萬無一失了，自信滿滿地交了試卷。交完試卷跟同學一對答案才發(fā)現(xiàn)我還是有三道錯題。唉！為時晚矣！

　　第二項考的英語。英語可是我的強項呀！因為我從二級就開始學習了，所以我英語可是志在必得滿分呀！

　　下午考的就是我的弱項語文。想想我覺得語文也難呀！就是一些師在課堂上反復(fù)練過的內(nèi)容嘛！還在家庭作業(yè)上反復(fù)加強過的'題目。沒有么難的。

　　不過，說著簡單，拿到試卷還是讓人頭痛��！好多題目似會非會，感覺都見過，但是想不起準確答案了。唉！這都是平時不認真的結(jié)果。反思自己，覺得還是得認真聽講，做好課堂筆記，課下認真復(fù)習，能漫無目的。

　　三課試已考完，想那么多了，還是踏踏實實的等待成績吧。

　　期中考試有感作文 16

　　女兒讀書有2個多月了，終于迎接第一次正規(guī)考試，期中考試，盡管我心里很期望孩子考出好成績，可是又不敢讓孩子有所覺察媽媽的心思，考前一直就那么正常的學習，考試前后都不刻意說關(guān)于考試的話題，也不問她考的.怎么樣，不是不想問，實在是忍住不能問，聽別人說這樣久了會讓孩子厭惡學習，厭惡考試。就那么正常的接送孩子上學放學，孩子放學了說媽媽今天數(shù)學考試分數(shù)出來了我考了100分，我嘴上沒說什么，心里高興啊。

　　雖然現(xiàn)在都說不能只看考試分數(shù)，可是分數(shù)還是唯一衡量和檢驗孩子學習的標準。我也知道那些大道理。再過了幾天孩子又說，媽媽我語文考了99分，我問為什么會丟掉一分呢，她說老師中午吃飯的時候告訴她，有句話沒有打標點符號，掉了一個句號。我也沒露出很高興的樣子說，哦那下次要注意了，你有點粗心哦。然后我說那媽媽請你去吃麥當勞，孩子卻說，不去了，我沒有考2個100分。

　　我后來還是找個平時的時間帶孩子去吃了，其實我也知道她想去。唉我感覺好累啊。這才是剛剛開始，還有10年的學習要陪伴輔導(dǎo)。

　　期中考試有感作文 17

　　今天我們進行了第1次的期中考試。這次期中考試的試卷。比上一次我們月考的試卷難度要大很多，知識點也是非常的多，所以說做起來就會有一定的困難。

　　在考試的.過程中，我發(fā)現(xiàn)有些知識掌握得還不是很充分。今天考試的時候我發(fā)現(xiàn)了我在家里和在學校所復(fù)習的東西，一個都沒有考到。這說明了我對語文復(fù)習還不是非常的全面。涂語文答題卡的時候，我因為沒有涂的太清楚，又涂了一遍。所以我以后涂答題卡的時候，一定會把答題卡都涂完整并且涂的規(guī)范，不能再出現(xiàn)這次的低級錯誤。

　　在數(shù)學考試中，我發(fā)現(xiàn)我的薄弱點就是數(shù)學引橋，還有分數(shù)除法的概念。我以后會多做這種相關(guān)的題來練習薄弱點。而且我發(fā)現(xiàn)數(shù)學試卷上面等坑比較多，老師只要給我挖坑，我就奮不顧身的往下跳。最后也沒落個好下場。

　　英語考試的時候我覺得我做的還可以。一些語法可能還是沒有弄清楚，所以在下次的考試中我會重點來關(guān)注這些語法的用法。

　　這次期中考試已成為歷史，不管成績與否。我們又站在了同一起跑線上。過去的一切化為泡影。而我們的比賽才剛剛開始。

　　期中考試有感作文 18

　　在辛苦歷經(jīng)了半個學期之后，半個學期的檢驗也來了，那就是期中考試。

　　在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的'心來到了教室。試卷發(fā)下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！

　　時間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。

　　然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數(shù)時，時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來�！皸罾蠋�，是當時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到�！皠e灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。

　　這事剛過去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創(chuàng)建機會，去放手一搏，去拼一拼。

　　期中考試有感作文 19

　　在上個星期五，我們學校舉行了一次畢業(yè)班期中考試，考試要求非常的嚴格，學生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時的還有校領(lǐng)導(dǎo)來檢查。

　　今天，這個十分嚴格的考試成績公布了。早上的時候，我就已經(jīng)和他們放狠話：“我這次考得好極了，絕對的98分！沒話講”，但是，下午試卷發(fā)下來的時候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒有什么可說的，有一題“這種寫法叫————

　　我填的是比喻兩個字，老師給我扣了一分，我一開始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫法啊！后來一看同學的試卷，原來，后面少寫了4個字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣�。『蠡谒牢伊�！”我情不自禁的大聲叫了起來。

　　其實，我當時確實是想到了這四個字，可是又想想，他只是問我們寫法，那就是比喻的寫法嘍！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個字填了上去�，F(xiàn)在后悔也沒用了，誰叫當時不好好想想呢？

　　這次考了98分，總體說還不錯，希望下次發(fā)揮出更好的`成績，以優(yōu)異的成績步入中學的大門，給小學六年的生涯畫上一個圓滿的句號！

　　期中考試有感作文 20

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了，學生們逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中。同時我們也會面臨新的挑戰(zhàn)，——期中考。

　　機會只青睞有準備的人，所以這次一定要做好充分準備。比如把平時復(fù)習時間增加十分鐘左右。當然，時間越多效果越好，關(guān)鍵看自覺。今天不要只復(fù)習半小時，明天只復(fù)習20分鐘。堅持下去很重要。

　　學會抓住每一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的分心中溜走，不要讓它在無意義的話題中消逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃可以與時間賽跑，為良好的學習成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要把握一分一秒。

　　天道酬勤，努力才會成功。這些話相信同學們聽過不止一次了，但這學期你付出了多少努力，付出了多少代價？如果連付出都沒有，更別說你有美好的'未來。

　　不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力，你可能有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你注定會失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

　　期中考試有感作文 21

　　今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應(yīng)過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數(shù)都在九十分以上，但我還是有點緊張。

　　開始考試了。我認真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了。看來我平時的努力是不會白費的。

　　一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。

　　可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學過的相關(guān)內(nèi)容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。

　　試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點沒有底。

　　后來，我又想起了媽媽說的'一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經(jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會責怪我的。后來試卷發(fā)下來了，語文數(shù)學都是九十七分。

　　當然，我不會因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標：名牌大學前進！

　　期中考試有感作文 22

　　期中考試后的第二天，我剛來到教室就發(fā)覺有一種緊張的氣氛，今天肯定要公布期中考試的分數(shù)了，究竟考得怎么樣呢？我也不由地緊張起來......“阿彌陀佛，萬能的如來佛祖，請您保佑我，讓我考個好成績吧!不然，我又要被媽媽嘮叨到半夜了呀！"

　　第一節(jié)是數(shù)學課，老師讓幾個同學發(fā)試卷。教室里的空氣快要凝固了。一個個翹首企盼快點發(fā)到自己的卷紙，又怕發(fā)到自己的`卷紙，真是幾家歡樂幾家愁啊!看著同桌那愁眉苦臉的樣子，我猜想，他家肯定是"愁”，我不禁有點惶恐，我會不會也是如此呢?"

　　發(fā)卷紙的同學無情地喊了聲:“張江歌，84分!"什么?我的耳朵是不是聽錯了?當卷紙飄落在我的桌子上，當我看到卷紙上鮮紅的叉號和刺眼的"84”時，我像泄了氣的皮球一樣，癱在了座位上。我仿佛聽了心碎掉的聲音，仿佛聽到了周圍同學的嘲笑聲，又仿佛看到了父母失望的眼神.......

　　放學后，我忐忑不安地走在回家的路上，天陰沉沉的，無情的秋風吹落了幾片樹葉，小草失去了往日的勃勃生機，小花也黯淡無光，耷拉下往日驕傲的頭。 此時此刻，我后悔了，但是，早知今日，何必當初呢！

　　期中考試有感作文 23

　　天冷了，總是懶懶散散的，雖然有時作業(yè)不認真，但上課絕不會敷衍，感覺副科認真聽課記筆記比臨時抱佛腳強的多，這點我深有體會。舉例來說，期中考前天晚上我回到家就是吃飯洗澡睡覺，書沒翻筆記沒看，我想第二天考試只能憑感覺了，雖然不會也按照記憶寫了個滿滿當當。

　　分數(shù)一下來，有個同學就找我哭訴，她地理考前背了一晚上的，沒想到是我分數(shù)的一半，我也沒想到會是這樣，一看她的答題卡我就愣了，這背的什么，倒不如我記得多。仔細想想她上課的表現(xiàn)，就是無所事事居多，好些同學都是這個樣子，我明白原因了，當然不止平時積累，還有自己自身的天賦。

　　有些人記憶力強，有些人理解能力強，我不知道自己哪方面好，但選擇題我是很少錯的，就算不會也很少錯，道德與法治選擇題屬于全部正確那種。不過我最懼背書，語文詩詞還比較有興趣，其他的非常頭痛，到也能背下來，就是不喜歡。

　　英語不算我的強項卻依舊是一百四十五，全年級二十多名，我比較喜歡數(shù)學的.，卻因為粗心只得了一百零九，全年級一百九十八名，語文還算自信，全年級能占七十多名，下次考試可以分第五考場了。吸取這次的教訓，吃一塹長一智，我真的中意數(shù)學啊，下次數(shù)學不考一百二就可以撞墻了

　　期中考試有感作文 24

　　人生有喜、怒、哀、樂，在我們面臨不同的境遇時都會有不同的選擇

　　在即將面臨災(zāi)難時，四川人民選擇了哀；在家人親友團聚時，他們選擇了喜；在別人取笑你的時候，你會選擇怒；但是，在我們即將面臨期中考試的時候，我們卻選擇了樂。絲毫沒有把這場考試看在眼里，放在心上

　　考完試后，老師對我們考試一點兒也不負責的態(tài)度進行了嚴重的批評和嚴格的教育。這時，我才出乎意料地發(fā)現(xiàn)我們班竟有些同學抄襲別人的，前后遞紙條傳答案；有些同學竟在老師看不見的時候與前后兩排同學打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。這些作弊行為是多么惡劣，多么可惡呀！

　　以前，沈老師就告誡我們要做一個懂事的好孩子，就要誠實守信，還說過一句話：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”這句話的表面意思是：“把自己的兵日復(fù)一日，天復(fù)一天地訓練，也只是在最關(guān)鍵的時候用到”它的比喻意是：‘比喻一個人只有平時多訓練，才會在最關(guān)鍵的時候用到”

　　通過這次的`考試，使我悟出了一點道理：“只有平時多看、多寫、多練、多積累，才會有進步，即使不會做，也不要抄襲別人的，要做一個講道德、守信用、講文明的人，否則你會后悔的”

　　期中考試有感作文 25

　　第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

　　在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開學后，我一直沒有好好學習，上課經(jīng)常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。

　　我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。

　　經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。

　　一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的.，而且還覺得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。

　　所以，我現(xiàn)在上課不說話了，認真聽講，下課總結(jié)、復(fù)習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！

　　期中考試有感作文 26

　　時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。

　　我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進了教室。

　　第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，里面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的.，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎么沒想到呢？

　　……

　　最后考的是品德與社會，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發(fā)獎還發(fā)另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。

　　雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經(jīng)勝利了。

　　期中考試有感作文 27

　　今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在復(fù)習，于是我也開始復(fù)習，不一會兒，上課鈴響了，數(shù)學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認認真真的`檢查起來，當我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應(yīng)用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。

　　下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······

　　期中考試有感作文 28

　　時間過得真快��！期中考試要到了，我們緊張的復(fù)習著，時間如流水，哈哈！明天就期中考試了！心想：這次我一定讓我老媽高興高興。

　　今天考試呀，我真的是有些緊張，還有些激動。卷子發(fā)下來了，我剛開始還認真的做著，做了一會就越來越不耐煩了，一點也不專心了，最后連檢查也沒有檢查，興高采烈地把卷子交了上去，感覺自己答得一定不錯呢！

　　老師這節(jié)課把試卷發(fā)了下來，一看，我都不敢相信自己的眼睛，心里透心的涼��！心想：這下我可完了，一定名落孫山了，考得真的是一塌糊涂，我可怎么面對我的'媽媽啊！眼淚就要掉下來了，我真的是后悔極了，自己怎么就不能認真呢！嗨！現(xiàn)在后悔也沒有用啊，只能回家拿“IP”卡，乖乖的等待媽媽的“饅頭”、“餡餅”吧！

　　我認真的在想：我今后做事再不能馬馬虎虎了。司機馬虎會釀成車禍，科學家馬虎點錯了小數(shù)點造成許多人自殺……所以我今后一定要認真，長大后才可以做自己的事業(yè)��！不好，我老爺來了，不能讓他知道我考試的成績，朋友再見！我應(yīng)該停筆了，下次再和你們說吧！

　　期中考試有感作文 29

　　原本開心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴肅、變得有些緊張起來，下課時間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點反常的竟留在教室里討論功課，原來是那可怕的學生夢饜―“期中考試”腳步近了。

　　最近，老師常給我們復(fù)習，一科科的復(fù)習，一科科的檢討，這也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學還有待加強。數(shù)學復(fù)習考成績不盡理想，我努力的反省了一下，發(fā)現(xiàn)自己不夠細心，沒有一題題指著檢查，才會失誤連連，考不理想，我一定要好好改進，讓我的期中考能有張漂亮的成績單。

　　考不好的復(fù)習卷，我不敢把考卷帶回家，因為考差了的成績，怕爸爸、媽媽看了會很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的'責備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績，我要戴手表應(yīng)試，才能掌控好作答時間，也才能有時間檢查試卷，而且檢查時，我要一題題指著檢查，才能發(fā)現(xiàn)錯誤。

　　期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說的，只要做好了準備，就沒有什么好擔心的，所以我要盡全力復(fù)習，把復(fù)習考卷上錯誤的地方確實再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績單。

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