期中考試有感作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的期中考試有感作文3篇，歡迎大家分享。
期中考試有感作文 篇1
時間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過去了，我長長的舒了一口氣，心想：這次題除了語文，其他的都不怎么難，我一定能考一給很理想的成績……
我在焦急的心情中度過了好幾天后，考試卷終于發(fā)下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預(yù)想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開始陷入沉思當(dāng)中……
這次考試我對數(shù)學(xué)成績和英語成績非常不滿意。我數(shù)學(xué)錯的全是會的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯，使我現(xiàn)在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……
就是這樣，因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。
如果期中考試可以再來一次，那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的`檢查，不會“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會現(xiàn)在這樣追悔莫及了。
這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓(xùn)：人不能驕傲、自負，否則一定不會成功！經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)，相信等到兩個月后的期末考試，我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績，不是令自己難過，令老師和父母失望的成績，而是令自己開心，令老師和父母應(yīng)以為傲的成績！
期中考試有感作文 篇2
叮叮叮，叮叮叮！隨著考試的結(jié)束，同學(xué)們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對著答案。大家都對了，一陣歡呼；答案有不同，激烈地爭論；明白是自己錯了，唉聲嘆氣。我呢，沒有參加進去，因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，我的考試成績從來都是名列前茅，還需要對什么答案？
星期四的語文課上，沙老師拿著一大疊試卷進了教室，說：“我們班這次期中考試總的成績非常好，但是有幾個92、93分以下的同學(xué)要批評！”說著，就拿起試卷發(fā)給我們。“……王睿通，91加17分�！蔽衣牭竭@個成績，先是感覺頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能啊！我能考這么差嗎？然后，我聽到沙老師說：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因為考試前生病造成的。不過，我們相信他認真分析，積極改進，以后一定還能考出最好水平�！比缓�，沙老師帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下，我知道這成績是真的了，淚水就不由自主地流了下來……
后來，我做了認真的分析：我這次語文考試發(fā)揮失常的原因，是我生病以后，就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時補，該背誦的課文沒有認真背。這種狀態(tài)，怎么能考出理想的成績呢？
以后，我一定汲取教訓(xùn)。不管在什么情況下，都不能放松對自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，我要牢記這個道理！
期中考試有感作文 篇3
我心里一直有一個目標(biāo)，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但依然不滿意，因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學(xué)下手。這次的數(shù)學(xué)本來應(yīng)該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導(dǎo)致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學(xué)考到第一！
英語是我要努力的第二個目標(biāo)。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗，把第一爭回來！
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