我們，一直在成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我們，一直在成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們，一直在成長(zhǎng)作文1
愛(ài)是鳥(niǎo)媽媽找不到小鳥(niǎo)著急的心情，愛(ài)是被嘲笑后朋友的鼓勵(lì)，愛(ài)是你受傷后的關(guān)心……總之愛(ài)是不需要任何回報(bào)的。
一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)愛(ài)哭、不懂知識(shí)、不聽(tīng)話的“野”孩子。那時(shí)班上流行在手上畫(huà)會(huì)說(shuō)話的嘴巴，步通動(dòng)漫人物，各種各樣的小動(dòng)物……許多同學(xué)都是這個(gè)“行業(yè)”的資深畫(huà)家，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。一天我非常用心的畫(huà)了一個(gè)彩色的花仙子，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都夸我畫(huà)得好，我的虛榮心就開(kāi)始往上漲了，那個(gè)得意勁兒，怎一個(gè)趾高氣揚(yáng)了得！因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)受到過(guò)那么多同學(xué)的稱(chēng)贊，心想：我畫(huà)得那么好，回去老媽一定會(huì)夸我的。
回到家，我以百米沖刺般的速度沖到了媽媽面前，興奮而驕傲地把手抬到媽媽眼前晃，炫耀著我的光榮大業(yè)。媽媽捧著我的手看了好一會(huì)兒，臉上沒(méi)有一絲喜色，眉頭卻皺得越來(lái)越緊，仿佛皺起的不是眉頭而是自己的心。我心想：不對(duì)呀！媽媽的表情不應(yīng)該是這樣啊！她應(yīng)該笑容滿面的摸著我的頭夸獎(jiǎng)我才對(duì)�。�
我剛想問(wèn)：“媽媽……”我才說(shuō)了兩個(gè)字，話音還在嘴邊，媽媽的巴掌便落了下來(lái)，我哭著大喊：“為什么？為什么？我有什么錯(cuò)？我有什么錯(cuò)？”“你不應(yīng)該在手上畫(huà)這種東西，這對(duì)身體有害�？禳c(diǎn)洗掉去！”
這次的經(jīng)歷并沒(méi)能阻止我的“事業(yè)”。我再一次將圖案畫(huà)到了我的手上，被媽媽發(fā)現(xiàn)。我以為媽媽要再次打我，沒(méi)想到她不但沒(méi)有打我，還給我看了一個(gè)電影：一個(gè)女孩常常在手上畫(huà)畫(huà)，因中毒而身亡。原來(lái)媽媽是為了我好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白有一種愛(ài)叫打罵。
我們，一直在成長(zhǎng)作文2
或許我們真的老了，雖然我們的年歲還是很年輕，只是心，似乎因時(shí)代社會(huì)的變遷而快速成長(zhǎng)，趨于成熟，也許，這是一種進(jìn)步吧，我們，總是會(huì)不斷成長(zhǎng)的不是么。
時(shí)光，依舊不間斷的汩汩流淌著，每一天，太陽(yáng)的日升日落，黎明黑暗的相互交替，總是，提醒著我們新的一天的來(lái)臨，抑或又是一個(gè)新生的出現(xiàn)。晚風(fēng)輕撫臉頰，吹走兒時(shí)生澀的面孔，少年的臉?lè)路痫柦?jīng)滄桑，凸現(xiàn)出剛毅，還有那么一絲不易察覺(jué)的穩(wěn)重與迷茫，歲月，并未在他的臉上留下太多的痕跡，只是卻在心靈深處，刻出一道又一道的疤痕，很深，很硬，讓人心痛，讓人刻骨銘心。
我們，一直在成長(zhǎng)不是么？雖然表面上我們似乎還僅僅只是脫去了兒時(shí)的稚氣，但內(nèi)心，卻早已枝椏縱橫，有的還只是嫩葉出梢，有得卻早已花滿枝頭，一切的一切都被那最外層的清新模樣所遮蓋，顯得是那么的神秘，而我們，也會(huì)去很努力的守護(hù)她。
我們那冷峻的外表是如此的不盡人意，二而這，或許就是一層保護(hù)色吧，當(dāng)他被輕輕撕下，所留下的，只有那無(wú)限脆弱的心。
不知道只怎樣的一顆種子，扎進(jìn)了內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，在極短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成如此巨大的參天大樹(shù)，我不知道在未來(lái)，這棵樹(shù)是會(huì)被砍伐還是長(zhǎng)出令人無(wú)法仰望的高度，總之，我們似乎也只能放任自由了。
“嘀。嗒。嘀。嗒�！蔽磥�(lái)的時(shí)間總是顯得那么的漫長(zhǎng)，而已經(jīng)逝去的呢？似乎，不管多久遠(yuǎn)，都只覺(jué)得它就發(fā)生在前一秒，僅僅只有一個(gè)身，一個(gè)瞬間而已。只是，那些已經(jīng)逝去的青春年少的美好時(shí)光，或許，我們也只能在那一幅幅被刻進(jìn)相片里的美好印記中尋找了，抑或許還能從腦海深處的朦朧模糊的記憶中挖掘出些什么。
我們總是在成長(zhǎng)，從幼時(shí)的稚嫩，每天，總是跟著爸爸媽媽跑，當(dāng)他們的小跟班；到兒時(shí)的天真，喜歡問(wèn)為什么，擁有最純潔的善良，最純潔的心靈；而后，是青春期，會(huì)擁有對(duì)異性心理上的渴望，會(huì)做出大人們認(rèn)為叛逆的行為，有熱血，有激情，更多的是綻放我們青春的蓬勃活力與朝氣。
我們，是會(huì)長(zhǎng)大的，不管曾經(jīng)，自己多么幼小稚嫩，天真可笑；不管自己會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難與挫折；不管在未來(lái)自己還將面臨怎樣的困難。我們，始終在成長(zhǎng)，終將長(zhǎng)大，不是么？
種子，已經(jīng)發(fā)芽，夢(mèng)想，已經(jīng)起飛，船兒，也已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，少年的臉上不再迷茫。
是的啊。
我們。一直在成長(zhǎng)。
杰
我們，一直在成長(zhǎng)作文3
歡樂(lè)的時(shí)光似乎總是過(guò)的很快，美好的暑假匆匆之間翻了過(guò)去，但在暑假里，那些美好的事、美好的物、美好的感受，卻是不會(huì)忘的。
今天晚上我們欣賞了來(lái)自11個(gè)班的13位同學(xué)的分享，他們的故事精彩紛呈，別具一格。有的是云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；有的.是揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我；有的是接觸社會(huì)，服務(wù)他人。
云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
暑假里，大多數(shù)同學(xué)都參加了夏令營(yíng)，比如說(shuō)維拉斯加、歐洲、德國(guó)……有的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，同學(xué)主動(dòng)和外國(guó)朋友交流，打成一片。國(guó)外的規(guī)則意識(shí)，人與自然的和諧共處，都讓我們銘刻。從他們身上，我看到我們年級(jí)，積極向上勇于學(xué)習(xí)的精神
揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我
暑假里，有好幾位同學(xué)參加了各種培訓(xùn)班。比如說(shuō)禮儀與教養(yǎng)、籃球訓(xùn)練、領(lǐng)袖氣質(zhì)課……這些課程對(duì)他們的提升都很大。其中對(duì)于籃球訓(xùn)練我的印象最為深刻。因?yàn)樗挠?xùn)練生活很辛苦，對(duì)體能的要求很大，要做大量的俯臥撐，跑步等等。但是他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持。從他的身上，我看到我們年級(jí)，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神。
接觸社會(huì)，服務(wù)他人
暑假里，有一位同學(xué)去做義工，做義工的同學(xué)是做教小學(xué)生安全的助教，那些都是一二年級(jí)的小朋友，她要很用心的去照顧她們，管好他們，平日里說(shuō)的最多的一句話就是：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你別說(shuō)話了�！辈坏貌徽f(shuō)照顧孩子很辛苦，更何況是這么多的孩子。從她的身上，我看到我們年級(jí)，不怕苦不怕累的精神。
這些就是我們的暑假，這些就是我們的同學(xué)，這些就是我們的成長(zhǎng)。豐富多彩，美妙絕倫。每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的提升，每一天都是快樂(lè)的日子。
在路上，我們一直在成長(zhǎng)！
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