同學之間的作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同學之間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學之間的作文1
今天放學的時候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學之后大家都急忙回家，我收拾好了書包也準備走，可和趙亞星擠在兩個桌子的中間，我們誰也不讓誰，我說請你讓一下好嗎？趙亞星說：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當時勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒說什么。
在回家途中我很自責氣也全消了，本來讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學的友誼不要像我一樣。
同學之間的作文2
課間操期間，校長又一次鄭重的強調(diào)了“打架事件”，我心有余悸，這似一場噩夢圍繞在我的心頭。
人們的情緒就這么沖動，難道一個“讓”字就那么難嗎？難道一個“和”字就如登天一般嗎？
人們常說：“退一步海闊天空”�？捎卸嗌偃苏嬲龅搅俗�！有多少人真正做到了寬容。別人打你，你就想想他人為什么會打你？總是因為你有一些為人處事的方法不正確，有些地方對你有成見！一定是你與別人有了過失�！耙粋�巴掌拍不響�！蔽覀円龅街斞陨餍校荒愦騽e人，那就更不對了，你為什么要打別人？咽下這口氣來，找老師解決，找學校解決，不是更好嗎？
這我們就要提到“和”了，“物以和為貴�！比绻麄�學校和和氣氣，沒有一絲陰霾，那便肯定不存在“打架”了吧！學校里的學生就是一家人，大家一定要明白這一點。
我相信，經(jīng)過這次打架事件，大家會更成熟，明白“和”的重要性。
同學之間的作文3
我和阮華祥本是“天敵”，一見面便跟他斗，不是你“傷”就是我“痛”，但一件事使我們成為好朋友。
那是一節(jié)體活課，我在拿球板時見到了他，一場“撕殺”
將開始�！跋氩幌牒臀以谄古仪蛏弦粵Q雌雄？”“比就比，怕誰��！”
比賽開始了，我心急，想使出殺手锏，便匆匆發(fā)了個低球，那低球被阮華祥那充滿殺氣的球板給彈了回來�？晌覜]想好怎么對付。便頭一轉(zhuǎn)，胡亂拿球板向前一抵�！芭尽鼻蚝孟癖皇裁吹臇|西給彈了回來。原來，阮華祥沒有發(fā)出那球�！肮@就是你說的殺手锏，你也太不自量力了。”我捧腹大笑，這話可把他激怒了。他真使出絕招了。說那時遲，就那時快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我們倆龍爭虎斗，打得是不分上下。
當大完時，我們已是大汗淋漓，臉上“黑白相嵌”活像泥猴。我們倆你看看我，我看看你，忍不住大笑起來。在笑聲中，我們倆結(jié)束了以前的“仇恨”……
同學之間的作文4
愛是一個美麗的字眼，愛有很多種。可是我今天要講的是關(guān)于同學之間的愛，可以說是友誼。友誼是傘下的兩個身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個充滿愛和關(guān)懷的班級里。
記得二年級上學期的時候，也是我剛來的時候，有一個同學幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，�。∷ち艘货�。血液從膝蓋上留了下來。我不知道醫(yī)護室在哪兒。眨眼間，有一位男同學把我扶了起來：“你沒事吧？”“沒事，只是我……”我話還沒說完他就說：“我?guī)闳メt(yī)護是吧！”“謝謝你�！蔽艺f。到了醫(yī)護室，那男同學就說：“請幫幫他，他的腳摔破了�！贬t(yī)護人員幫我涂好了藥說："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答應(yīng)了。到教室里，我很感激那位男同學。心里很溫暖，像友誼，關(guān)懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學給你的關(guān)懷，也是證明兩人之間的 友誼。
同學之間的作文5
三年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學之間相處的一些事情。
我和XX從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。
同學之間的作文6
人的一生中會遇到許多挫折。其中，令我最懺悔的事就是和徐文婷鬧矛盾。
事情是這樣的：我因為上了ESL課，所以沒聽到楊老師晚托班說的：“從明天開始，每個小朋友交給組長的本子要自已翻到老師安排我們做的那一頁�！�
第二天，我把《巧學數(shù)學》、《語文0號本》隨便放在許文婷的桌上。她看到了，連忙還給我說：“重新做！”她那嚴肅的話使我后退了幾步。我不服氣，仍舊把本子放在她的桌上。這下她再也不能容忍了。她氣得炸了肺，猛得把我的書扔到地上。我也急了，沒好氣地說：“你憑什么扔我的本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一氣之下，跺起腳來。我倆相互對視。
有同學在旁傳達了楊老師的話。我頓時羞愧難當。只能乖乖地拾起本子，按照楊老師的要求攤開本子，輕輕地放在許文婷的桌上。隨后，我說：“對不起�！薄皼]關(guān)系。我也不應(yīng)該發(fā)火�！蔽覀儍蓚�相互說著各自的不是。
最后，我和許文婷和好了。
同學之間的作文7
同學之間總會發(fā)生一些小矛盾，要想辦法解決矛盾哦！我就遇到過一件這樣的矛盾。
那是一次寫字課。同學們都在安安靜靜地做作業(yè)，同學突然碰了我的胳膊，我的手一抖，筆在本子上畫了一條"小蛇"。我看看同桌，什么話也沒說，用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去，然后看了看同桌，又開始做我的作業(yè)。下課了，我望著他笑了笑，然后在心里默默地說："你上課時碰了我的胳膊。不過沒關(guān)心，我已經(jīng)原諒你了，下次要小心哦！"就這樣，一件小矛盾被我解決了。我很開心，因為我不僅保留了我們之間的友誼，還解決了我們之間的矛盾。
你們是不是也和我一樣，發(fā)生矛盾時主動原諒了別人呢？
同學之間的作文8
從小到大，我接受過許許多多的愛，有父母的愛、老師的愛、同學的愛……其中給我感受最深的是同學的愛。
有一次上體育課，老師讓我們解散后，突然，一位六年級的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來，同學們聞聲趕來，看到我受傷了，都安慰我，我們班力大無比的曾祥譚把我背起來，跑到了教室累的他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱，只見她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦干凈我的傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學說：“傷口還疼嗎？”有的說：“揉揉就不疼了。來，我?guī)湍闳��！蔽腋袆拥赜忠淮慰奁饋恚@次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
古人曾說：“滴水之恩，當涌泉相報！”同學們，你們給我的愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們的。
同學之間的作文9
我上小學了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學呢？ 有一天，數(shù)學老師教了新的內(nèi)容之后，布置了中午作業(yè)。我認真迅速地完成了，急著想去操場上玩�？墒牵铱吹酵雷Ｒ岁丫o皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細地重復(fù)給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發(fā)現(xiàn)她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學之間要互相幫助，現(xiàn)在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。
同學之間的作文10
在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數(shù)學課的時候，我忘記帶了數(shù)學書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的.胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意�！皩Σ黄穑驍_你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。
同學之間的作文11
今天是星期一學生開始上學了，我們升完國旗上完語文課之后，我們班的魏振濤和張乃申打起來了，魏振濤一個勁的罵人還撕張乃申的本子，張乃申急了，他拿起魏振濤的書包往地上扔，之后袁彬凱不小心用水撒到了魏振濤身上，魏振濤就開始打袁彬凱，他把袁彬凱推到了墻上，袁彬凱哭了，魏振濤哭著說："你撒我身上水干什么！"
我們告了老師讓老師來解決，老師讓他們過去，魏振濤死活不去，最后老師也沒管，之后魏振濤又開始和張乃申打，他撕張乃申的卷子，張乃申也撕他的。
通過這件事我知道了同學們之間要友好，不要有一點小事就打架罵人。
同學之間的作文12
同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們的心中。
我的好朋友是蔣恩潔，我和她還是同桌。有一次，我沒帶尺子，快要數(shù)學考試了，她見我焦急的神情，連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我，我還沒來得及對她說謝謝你，就開始考試了。下課后，我對她感激不盡，連聲說：“謝謝，謝謝！”“不用謝！”蔣恩潔微笑著對我說，“幫助別人是我應(yīng)該做的。”一開始，我對她還沒有友情的感覺，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。
有一天，蔣恩潔沒帶橡皮，正急著呢！我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔，我微笑面對她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來。下課后，她也對我說：“謝謝你！”“不用謝，同學之間要互相幫助嗎，再說上次你也借我尺子��！”我真誠地說。
同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。
同學之間的作文13
同學們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長長的一道口子，血流了出來。我想要站起來，可是膝蓋太疼，沒辦法站起來。
我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶著窗臺突出的地方，勉強站了起來，一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在墻角邊。這時，Carol從教室里走出來，看見我這副模樣，馬上扶我進教室，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了�！�
一邊用小棉團站了一些紅藥水，輕輕地幫我涂在傷口上，再拿出一條長長的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動作就像醫(yī)院里的護士阿姨，一點也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對Carol說了聲：“謝謝！”
而她卻說：“沒什么，我們是同學嘛！”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛，我倆開心地笑了。 同學之間的友誼是多么珍貴��！
同學之間的作文14
同學之間是和諧相處、互幫互助的，章霽赟也幫助過我。
一次，我們數(shù)學要期末考試，同學們有的在復(fù)習，有的在準備學具，當我在準備學具時，我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了語文書底下，現(xiàn)在回去拿也來不急了，怎么辦！怎么辦！當我不知所措的時候，章霽赟走了過來關(guān)切地問我：“好朋友，怎么了？什么事情讓你這么著急呀？”“我的尺子忘記帶了�！蔽覠o奈地說道。這時章霽赟迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的手上，我十分激動，但是小章應(yīng)該怎么辦呢？于是我對小章問道：“我拿了你的尺，那你怎么辦？”章霽赟說：“不用著急，我有兩把尺，借你一把�！薄爸x謝你！”我感激地說。小章說：“沒關(guān)系，同學之間本來就是互幫互助的嘛�！�
同學之間的的確確是互幫互助的，我一定要珍惜這份友誼。
同學之間的作文15
今天下午放學的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎么辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”
事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準備下樓的時候，孫思陽突然從后面像一陣風似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。
“孫思陽！你為什么要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著。
“呵呵！你剛才前面有50厘米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑著說。
我氣的臉都快爆出來了，但她還在那里笑著，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什么也說不出來了。
到了家，我才想起我和孫思陽是朋友，想后悔也來不及了呀！
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