學(xué)會(huì)生存的講話稿
現(xiàn)如今,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存的講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)生存的講話稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話主題是:學(xué)會(huì)生存之管理好自己的零花錢。
現(xiàn)在社會(huì)生活富裕了,很多家長(zhǎng)逢年過(guò)節(jié)或在平時(shí)都會(huì)給我們一些壓歲錢或零花錢,如何管理好自己的零花錢,不僅關(guān)系到培養(yǎng)我們自身良好的行為習(xí)慣和思想觀念,比如:勤儉節(jié)約、集腋成裘,更為重要的是可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力,將金錢和成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)我們的生存能力。
通過(guò)對(duì)零花錢的管理、使用,我們可以:
培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。我們可以通過(guò)幫助父母做家務(wù)付出勞動(dòng)賺取零花錢,從而形成勞動(dòng)所得光榮、不勞而獲可恥的觀念。
培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念。我們要懂得區(qū)分什么是 “需要的”和“想要的”。比如當(dāng)我們買東西時(shí),我們可以做一個(gè)列表,思考哪些東西是必須要買的,哪些東西是可以以后再買的,這樣我們可以學(xué)會(huì)對(duì)金錢使用有度、學(xué)會(huì)控制自己的欲望。
培養(yǎng)自立能力。我們不僅可以通過(guò)零花錢自己乘車、買文具、買圖書,還要學(xué)會(huì)計(jì)劃使用金錢,把壓歲錢、零花錢起來(lái),作為暑假旅游、上興趣班等未來(lái)活動(dòng)的資金,這樣就可以把金錢和自己的成長(zhǎng)、夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái),這是鍛煉我們自控能力和責(zé)任感很重要的一部分。
讓我們學(xué)會(huì)管理好自己的零花錢,從而培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力吧。
學(xué)會(huì)生存的講話稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一(2)班的李曉丹。
今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活》。
以前自己對(duì)生命、生存、生活這三個(gè)詞沒(méi)有太深的印象,總覺(jué)得只要自己過(guò)好每一天就可以了。直到最近學(xué)習(xí)“三生教育”,回顧祖國(guó)歷經(jīng)一次次的磨難,看到人們經(jīng)歷一次次的坎坷,才讓我深刻體會(huì)到了這三個(gè)詞的真正含義。
對(duì)于個(gè)人而言,再也沒(méi)有比生命更重要的東西了。有了生命,才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng);學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng),就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量;生活的方式又直接決定著生命的價(jià)值。這三者是互為條件,相互依存的。
生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代,生命對(duì)于一個(gè)家庭而言,是希望,是未來(lái),是譜寫幸福生活的音符。
生命,其實(shí)就是過(guò)程,是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義,在于過(guò)程的質(zhì)量,在于生存的價(jià)值,在于生活的品位。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的,生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。08年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5 .12地震,09年的豬流感,還有今年的旱災(zāi)和青海玉樹(shù)的4.14大地震。這一切的一切,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài),所以我們一定要抓住生命的每一瞬間,利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌,要說(shuō)他不努力吧,他比誰(shuí)都努力,起早貪黑,拼命工作,然而努力了半輩子,卻沒(méi)有看到他有什么結(jié)果,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上,他都沒(méi)有獲得什么成就,更談不上對(duì)生活的享受和感悟,唯一能看見(jiàn)的只是他每日為生存而忙碌的身影,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀———他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
仔細(xì)想想,人生真的是一場(chǎng)旅程。有的碌碌無(wú)為、無(wú)所事事、一事無(wú)成;有的是為了別人眼里的社會(huì)形象而活著,終其一生沒(méi)有為自己的感受而活過(guò);有的渡過(guò)的是放浪形骸、玩世不恭的一生;當(dāng)然也有大徹大悟,視俗世、名利如糞土的大悟之人……
不論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的,我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存,不論我們?cè)谑裁礃拥纳鏍顟B(tài),我們?cè)谥\求生存的同時(shí),還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活,學(xué)會(huì)感悟生命;學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景,感受宇宙萬(wàn)物自然的奧秘;在春華秋實(shí)的四季交替中,體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本,生存是橋梁,生活是目的,最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì),繁榮祖國(guó)。
生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續(xù),才能繼續(xù)生活;生活是為了生存,生存是為了生命的延續(xù)。所以,為了來(lái)之不易的生命,我們必須好好生活,使自己很好地生存下去。
生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ),活著,真好!然而,人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一天就開(kāi)始走向死亡,就開(kāi)始與死亡做一生的搏斗。所以活著,真的不是一件容易的事。
我們這一代青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn),為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量!
學(xué)會(huì)生存的講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
太陽(yáng)的存在供給給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類指點(diǎn)了方向,引航導(dǎo)航;花兒的存在,是化作春泥,為果實(shí)供給營(yíng)養(yǎng),真是化作春泥更護(hù)花……
生存是要學(xué)會(huì)自我生存,能夠生存,在《《魯濱孫漂流記》》中的魯濱孫在流落到一個(gè)荒島上時(shí),他是怎樣生存下來(lái)的不就是具有生存的本事嗎當(dāng)他應(yīng)對(duì)饑餓時(shí),明白用小麥做面包,自我去打獵,用火燒食物來(lái)吃,當(dāng)他應(yīng)對(duì)沒(méi)有安穩(wěn)的定居時(shí),他明白先找一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并能夠在以后的日子里對(duì)于自我的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的能夠防野人。在應(yīng)對(duì)孤獨(dú)時(shí),他明白自力更生,最終在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴。在應(yīng)對(duì)疾病面前,他明白在病有所好轉(zhuǎn)時(shí)上山采藥。在《《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》》中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒(méi)有一點(diǎn)慌張,因?yàn)樗靼,如果自我一不?xì)心叫了一聲,就會(huì)被發(fā)現(xiàn),甚至到最終也會(huì)死。在迷路時(shí),他依然是那樣的鎮(zhèn)定自如,在同時(shí),還會(huì)去尋找微乎其微的出口,最終,克服困難,迎來(lái)了光明。
如果,在自然災(zāi)害面前,應(yīng)對(duì)著突如其來(lái)的地震`洪水`海嘯,會(huì)不會(huì)手足無(wú)措,驚慌失措會(huì)的,必須會(huì)的,因?yàn)樵跒?zāi)害面前,我們都會(huì)恐懼。可是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災(zāi)害了嗎再仔細(xì)想一想,在四川的地震面前,不也挺過(guò)來(lái)了嗎在恐懼面前,我們能夠采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽(tīng)到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災(zāi)難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學(xué)會(huì)生存。
生存就是一個(gè)考題,僅有經(jīng)過(guò)這一個(gè)考試,我們的生存才會(huì)有價(jià)值。生存在于自救,僅有在困難面前趁著應(yīng)對(duì)才能夠脫險(xiǎn)。生存是為了我們更好的明天,讓我們學(xué)會(huì)生存吧!努力生存,會(huì)讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們?cè)诶щy面前,學(xué)會(huì)自救吧!鎮(zhèn)定,自救,會(huì)讓我們有生存的`自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂(lè)吧,學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存的講話稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。僅有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng),才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù),甚至有時(shí)還能做到幫忙他人逃離危險(xiǎn)。
所以每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的,《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說(shuō)。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海和種種冒險(xiǎn),在一次航海的途中,他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴雨,與他一齊同行的伙伴全都淹死了,僅有他免于一死。
此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最終最終回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,我很佩服魯濱孫進(jìn)取樂(lè)觀,勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了28年!
從前的我,是一個(gè)悲觀的人,看事情從來(lái)就是看到悲觀的一面,漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,我學(xué)會(huì)了看到許許多多好的一面,慢慢地自我就變成了一個(gè)進(jìn)取樂(lè)觀的人。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情景下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,進(jìn)取開(kāi)動(dòng)自我的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自我化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如:在森林迷路時(shí),能夠看樹(shù)的年輪來(lái)辨認(rèn)方向,寬的一邊就是南方,而窄的一邊自然就是北方了。還能夠看樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的一邊是南方,長(zhǎng)得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)之一。
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要有的基本素質(zhì)之一。僅有學(xué)會(huì)生存,在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣,靠自我的智慧戰(zhàn)勝困難,才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)會(huì)生存吧。
學(xué)會(huì)生存的講話稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的本領(lǐng),僅有這樣,才能夠在這個(gè)社會(huì)上不被淘汰。并且,學(xué)會(huì)生存,也就等于給自我的生命上了個(gè)安全鎖,使自我的生活更加完美、幸福。
今日,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,內(nèi)心有很大的感觸。
這本書主要講了魯濱孫因?yàn)樽诤I嫌龅搅孙L(fēng)暴而漂到了一座荒島上,他在島上自食其力,創(chuàng)造了許多東西,生活了26年。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,我被魯濱孫超常的生存本領(lǐng)所震驚了。他竟能夠一個(gè)人在荒島上建立起自我的家園,使我驚嘆不已。
在生活中,也許我們不會(huì)有魯濱孫的遭遇,但也有許多事例是考驗(yàn)一個(gè)人的生存本事的。
在20xx年9月17日,青島的一處居民樓著火,當(dāng)時(shí)除了四樓還有一個(gè)小女孩被困,其余人全部逃出了火場(chǎng)。熊熊大火燒著樓房,在樓房上空濃煙滾滾,十一歲的小女孩父母都在上班,就自我一個(gè)人在家中,她看到房子著火后,不慌不忙,沉著冷靜,用自來(lái)水把被子淋濕,然后披在身上,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),最終以頑強(qiáng)的毅力及出色的生存本事絕境逢生,只身一人逃離火場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這件事,就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒(méi)有一點(diǎn)生存本事,那么說(shuō)不定她的生命已經(jīng)被大火吞噬了。
生命是寶貴的,僅有具備生存本事,生命才能有所保障。學(xué)會(huì)生存是我們成長(zhǎng)中不可缺少的本領(lǐng)。所以,我們應(yīng)當(dāng)像魯濱孫一樣,成為一個(gè)具有超常生存本事的人!
學(xué)會(huì)生存的講話稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動(dòng)物?天空中的雄鷹不超越,怎能展翅翱翔在蒼穹下??jī)H有勇于超越,不斷努力超越自我,戰(zhàn)勝脆弱,勇于與困難作斗爭(zhēng),才能更好地生存。
在我十歲的時(shí)候,有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班后一如既往地來(lái)到公交站準(zhǔn)備坐公交車回家。當(dāng)車來(lái)時(shí),我習(xí)慣性地拿卡往刷卡器上一刷,刷卡器不像以往那樣“嘀”地一聲,而是說(shuō)道:“請(qǐng)投幣!”完了,卡里沒(méi)錢了,兜里好像也沒(méi)錢。我尷尬地站在刷卡器前,有些不知所措!澳憬贿是不交?”司機(jī)師傅不耐煩地說(shuō)。于是,我只好在一車人異樣的目光中,下了車。
怎樣辦?焦急和不安如蜘蛛網(wǎng)般結(jié)在我的心頭,我本以為這種事離我很遠(yuǎn),沒(méi)想到竟然真的碰到了。媽媽此刻必須十分著急地在家里等著我?墒菦](méi)有錢,難道要走回去嗎?家離那里那么遠(yuǎn),走到天黑估計(jì)也回不去啊!站在車站前,看著公交車一輛之后一輛駛過(guò),車站等車的人換了一撥又一撥,我真是欲哭無(wú)淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還是想不出什么好辦法。眼看天色一點(diǎn)一點(diǎn)黑了下來(lái),我心里的焦急變成了害怕,鼻子一酸,委屈地哭了起來(lái),可是我立即止住了:哭,哭有什么用?哭又哭不出媽媽來(lái)。想到媽媽,我突然記起媽媽以往教給我一個(gè)方法,可是,真的有用嗎?我真的有點(diǎn)張不開(kāi)嘴,但為了回家,只能咬牙試一試了。
于是,我鼓起勇氣,向旁邊的叔叔“求救”:“叔叔,我沒(méi)有錢回不了家,您能借我您的手機(jī)用一下嗎?”我的聲音小的像蚊子一般,可叔叔還是聽(tīng)到了。他將手機(jī)拿出來(lái),上下打量了我一眼,半信半疑地說(shuō):“你不會(huì)拿了我的手機(jī)就跑吧?”我一聽(tīng)叔叔不相信我,生怕眼前的救命稻草斷了,急忙說(shuō):“那您來(lái)幫我撥號(hào),我跟媽媽說(shuō)話,您拿著手機(jī)就好了。”最終,叔叔幫我撥通了電話,我跟媽媽說(shuō)了我的情景。很快,媽媽開(kāi)車來(lái)把我接回了家。
事后,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我,還夸我聰明。我呢,則是內(nèi)心無(wú)限的感慨。生存,普通的兩個(gè)字,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。這一次的“公交車站歷險(xiǎn)記”不就是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)小片段嗎?在遇到緊急情景時(shí),我們不能夠慌張,自亂陣腳。應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)思考,僅有這樣才能從容不迫,順利解決困境。
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