享受生活作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的享受生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
享受生活作文 篇1
在我眼中，讀書是一種享受，它不該夾雜著功利，因?yàn)樗褪谴迳洗簶涔P下的小確幸。
——題記
“有些人因?yàn)樗枷攵x書——罕見；有些人為寫作而讀書——常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)。”這句話是科爾頓說的。的確，這反映了一種社會風(fēng)俗。這些人為名利為談資，總歸都帶著大大小小的私心和目的�？稍谖铱磥�，讀書只是單純的為了享受生活而已，這些人是否本末倒置了呢？
在我的身邊有許多這樣的例子：有一名學(xué)生正在讀初中。他的初一和初二都在玩樂中度過，到了初三，也許是家人勸告，也許是突然醒悟，他開始拿起課本和提綱在背，每次我看見他，他都在背書，有時還打著哈欠，卻依然強(qiáng)打著精神在背，這樣日復(fù)一日。
我不禁搖頭，這樣真的有意思嗎？當(dāng)初教育局設(shè)下的九年義務(wù)教育，是讓我們每一個人都擁有享受讀書和學(xué)習(xí)的機(jī)會，在歡樂中學(xué)習(xí)，而不是像那名學(xué)生一樣，死讀書，讀死書，這樣和明清時期的“八股取士”又有何區(qū)別呢？看著手里印著那密密麻麻的文字，口中念念有詞，卻根本不知道自己所說的，所看的是什么意思，有著什么含義，思想都被禁錮住了。這樣就算當(dāng)時記住了，也只是極為短暫的記憶罷了。就像流星在人生長河中一閃而過，風(fēng)過無痕，又能起到什么作用呢？對我們來說又有什么意義呢？這樣不僅對不起自己，也是對文字文章的一種污辱。這只不過是一種帶功利性的死讀書而已。
而對于我來說，讀書就是一個享受生活的過程，一種幸福。每當(dāng)疲憊之時，我總會給自己倒上一杯水，拿著本書坐在凳子上細(xì)細(xì)地看著。心里就會不由自主的放松，一天中所受的委屈，所有的不開心都在這一刻灰飛煙滅。而我所看的內(nèi)容就會像一個個生動有趣的游戲一樣，讓我享受到讀書的樂趣。而所獲得的知識則會像一把刀一樣刻進(jìn)我的腦海里，久久不忘。
這樣獲得的知識才是有意義的，才是最有價值的。噢，不！知識不能用價值來衡量，也不能做競爭。一旦在學(xué)習(xí)知識這方面發(fā)生了競爭，那么學(xué)習(xí)的性質(zhì)就會變得不一樣。學(xué)習(xí)知識是為了自己而學(xué)習(xí)的，而競爭是為了別人而學(xué)習(xí)的，我們要知道怎么樣對自己才是最好的，讀書到底是為了什么。
今日寫下這篇文章并不是故作高深前來說教，而是提醒大家。在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，放下手中的東西，放下心中那所謂虛榮心，看一看書，也許你能獲得一個叫“小確幸”的東西。
享受生活作文 篇2
在這里，人們都在用‘直呼電話’，坐在家里就能辦公，家長們不需要每天都放下工作，去擔(dān)心孩子，不用擔(dān)心孩子走失……你知道嗎？這就是我們未來的`大豐市！不可思議吧！下面我就給大家介紹一番吧。
這里滿目蒼翠，綠絨毯般的草地，一片連著一片。電線桿般的樹林，一行連著一行。人們見不到一根電線桿，因?yàn)殡娋�全部被埋到地下管道中了，
這里人們都在用‘直呼電話’，早就取消了‘撥號式電話’。打‘直呼電話’，不用撥號碼，你只要說一下對方的電話，電話就會自動接通。那有些不同地區(qū)的人講普通話不方便，怎么辦？不用擔(dān)心�！焙綦娫挕目偪刂婆_，安裝了‘方言轉(zhuǎn)化電腦’，能夠把各地方言自動轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那遇到同名同姓的怎么辦呢？沒關(guān)系，凡是有同名同姓的，那就多加一句話。比如，叫小紅的很多，加一句‘小明的妹妹小紅’就不會弄錯了。
這里人們坐在家里就能辦公。通過電話網(wǎng)絡(luò)，把對方的立體形象地傳到自己面前，同時又把自己的立體形象傳到對方那里。這么一來，人們可以在家里接待客人，而客人不必來到自己家中；人們在家里也可以召開或者出席會議，而會議的出席者都可以坐到自己家中，即使要與在外國的人交談工作，展開會議，也是沒有問題的，因?yàn)椤Ⅲw網(wǎng)絡(luò)電話’還可以‘電子移民’。這樣一來，不僅節(jié)省了上，下班的時間，街上的車子也可以大大減少，交通要方便多了！
這里人們不需要浪費(fèi)工作時間去關(guān)心孩子，人們通過‘家校通’便能看到孩子在家里，學(xué)校是否安全，遵守紀(jì)律。去一些密集的公共場所時，如果孩子不慎走失，也不要著急，因?yàn)檫@些公共場所都配有無線掛牌，就可以通過無線網(wǎng)絡(luò)定位功能，立即確定孩子所在位置，免去奔走尋找和廣播尋人的焦急；駕車者利用車載設(shè)備聯(lián)網(wǎng)登入后，無線系統(tǒng)可自動感知汽車是否進(jìn)入車流密集區(qū)域。
這里人們存錢，取錢，只需要通無線支付就能完成，促進(jìn)了電子支付的發(fā)展。
也許你會感覺煥然一新，也許你會感覺不可思議，也許你會感覺天馬行空……不要不相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，就一定能創(chuàng)建我們的無線大豐！加油吧！同學(xué)們！
享受生活作文 篇3
在看《武林外傳》的時候，聽到郭芙蓉這樣說過：“世界如此美妙，你卻如此暴躁，這樣不好，不好�！碑�(dāng)初看電視的時候，還覺得挺有趣的，電視里演員這樣說話的樣子確實(shí)挺好玩的，甚至都沒有去分析究竟其中有什么寓意。后來漸漸地長大，卻意外地發(fā)現(xiàn)這句話的寓意所在了。原來，這就是在向我們說，世界這么美妙，我們不能太過暴躁，要善待自己，善待他人，享受美好的世界。
每當(dāng)聽到有人抱怨生活，抱怨日子過得有些乏味，抱怨自己遇到了不公平的待遇，抱怨自己沒有一個很美好的未來時，我總是會不由自主地想起魯迅先生筆下的祥林嫂。是的，祥林嫂命途坎坷，失去了自己的孩子，于是，她每天都在重復(fù)地說著自己的過失，重復(fù)地提起那令她自己悲傷的往事，她一遍遍地埋怨著生活埋怨著自己，她不給自己一個希望，不善待自己。這樣的話，又怎么能要求別人善待你呢？
記得那次，我偶然聽到朋友向她父親抱怨：“怎么你們就把我生得這么的狼狽呢？沒有富裕的生活環(huán)境，沒有嬌美的臉蛋，更沒有一個可以讓我肆意妄為的環(huán)境，我該怎能辦？我該怎么告訴你們，我其實(shí)好難過，不知道該怎么面對生活。同學(xué)們都好完美，有的同學(xué)們有美麗的外表，有的同學(xué)有有錢的父母，還有的同學(xué)有眾多的朋友，可是我沒有，不敢有，不敢奢望，我好難過的……”我聽著聽著就哭了，我想啊，如果她這樣向我述說她的悲傷，我該怎么說她，我又該怎么安慰她那受傷的心靈呢？
我靜靜地等待著他們父女的繼續(xù)談話。她父親遲疑了幾分鐘，抱住了她，低聲說道：“孩子，對不起，讓你這么難過了�？墒�，不要難過好嗎？不要抱怨，不要嫉妒，你是我們的寶。你雖然沒有長得多么的美，可是，你也有你的光芒。你雖然沒有同學(xué)們那樣有錢，沒有她們那么闊綽，可是，至少爸爸媽媽一直都在努力地為你打造一個天堂。不管怎么樣，要善待你自己，我們從來都沒有試過，怎么就知道自己不如別人了呢？為什么要難過？難道因?yàn)樗麄儍?yōu)秀，我們就自慚形穢了么？孩子，不要抱怨，不要嘮叨。你有你的優(yōu)點(diǎn)，你在仰望別人的同時，或許也有人在仰望著你，知道嗎？”
其實(shí)她是多么幸運(yùn)，她有那樣開明的父親是多么的幸福。一個人如果總是只仰望他人，總會忽視自己擁有的幸福。就像卞之琳在《斷章》里寫的那樣：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢�！蔽覀冊谘鐾麆e人的時候，卻忘記了其實(shí)自己或許也是一個被人仰望著的人！所以，沒有必要與自己過不去，因?yàn)槟愦嬖谟谶@個世界就必定會有你的價值。
報上看到。有個職員米米最近心理壓力比較大，她不知道自己究竟該怎么辦，很多事情積壓到了一起，導(dǎo)致了她目前的這樣的一個狀態(tài)。她不喜歡公司三點(diǎn)一線的生活，坐在辦公室里的那種壓抑讓她覺得生活好無聊，于是，她時常地抱怨：真沒有味道，我想要換單位了，這里做事情，一點(diǎn)兒趣味都沒有，這樣的日子，太憋屈了。米米一直這樣說，然后，她也這樣做了，她三天兩頭地?fù)Q工作，原本是在銀行工作的，卻因?yàn)橛X得整天都是做著這樣單調(diào)的工作覺得沒有趣，就跑去做市場了。剛開始還覺得蠻有趣的，可是，沒過多久就覺得無味了，她又想要跳槽了，她總是幻想著會有新的工作給她帶來滿足感，總是沒過多久就會覺得異常煩躁。于是，在這種惡性循環(huán)中，米米也漸漸地喪失了她自己的主動權(quán)，漸漸地覺得自己沒有那么優(yōu)秀了，于是就老是妄自菲薄了。
其實(shí)，我們沒有必要壓榨自己，因?yàn)槲覀兊氖澜邕@么的美好，我們應(yīng)該要懂得享受生活，不應(yīng)該因?yàn)橐粫r的不愉快而暴躁。
享受生活作文 篇4
“初三的日子平淡無奇，每天固定的兩點(diǎn)一線，學(xué)�！�，上學(xué)回家的路，平靜的無一絲漣漣漪。要享受春天山花爛漫般的生活，似乎難于上青天�！�
我躺在軟軟的被窩中，望著早已完全被墨汁浸透的夜色淡淡地想。
“唉，天下最美好的事物莫過于一張溫暖的床了吧！”
迷迷糊糊中，我沉沉睡去。
7個小時后
鬧鐘沒命的叫著，刺激著我沉睡的神經(jīng)。
“討厭，不會是鬧鐘壞了吧，這才幾分鐘？”
我一邊伸手關(guān)鬧鈴，一邊抬起另一只手看表——鬧鐘沒壞，該起床了，算了，今天開運(yùn)動會，可不能遲到。
一路緊張的到了學(xué)校，找到班級所在的位置，坐下。
一直被我忽視的嗓子卻難受起來，（感冒好幾天了）我忍不住的咳嗽。
老師轉(zhuǎn)過身來：“禹梁，感冒好點(diǎn)沒有？”
我微微一怔，老師還記得哦！隨即反應(yīng)過來：“嗯，感冒好些了，就是嗓子不太舒服。”
“嗯，記得多喝些水�！�
“好�！�
我輕輕答道。
老師又轉(zhuǎn)過身去，獨(dú)留下我被厚厚的溫暖包裹的透不過氣來，心中擠滿了感動和一絲淡淡的喜悅。
臨近中午，我與小L聊天，還沒說兩句話，她便命令式的說：“喝口水！”
她也聽出了我嗓子的沙啞。
“哦！”我答應(yīng)。
“您老還想讓我親自給你拿呀！”
依舊是大大咧咧，不拘一格的語氣，我卻感到了滿滿的關(guān)懷。
我沖著小L調(diào)皮的一笑，放下手中的東西去拿水，水似乎很甜。
誰知此后，我的耳邊不斷響起了催我喝水的聲音。
中午，媽媽來給我送飯，一盒媽媽親手做的拌飯，里面有我最愛吃的紅燒鲅魚，和一小盒切好的蘋果�；匦r，媽媽還有些不舍，我笑：“這樣子我要上了大學(xué)住校怎么辦？”
打開飯盒，香氣四溢。
草坪上。
我和小Z坐在草坪上吃飯，陽光十分燦爛，頗有一番野餐的情趣，兩個人邊吃邊聊天。
有幾個男孩子在踢足球，真佩服他們踢球的技術(shù)，位置把握的那么精準(zhǔn)。
小Z被足球砸了一次，我足足被足球砸了三次。
我依舊“堅(jiān)定”的坐在那兒，卻感到十分快樂。（嘻嘻）
或許吧，就像小Z說的，我估計是被砸“傻”了吧！
因?yàn)�，我忽然覺得生活很美好。
老師的親切關(guān)懷，好友的關(guān)心催促，媽媽的愛心午餐，草坪上的“友”趣時光。
享受生活真的沒有那么難，不是嗎？
仰頭，春光無限好。
享受生活作文 篇5
紛飛的柳絮訴說著夢想；燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢想是會開花的樹，追求是會閃爍的星星，堅(jiān)守是翱翔的鷹。
在生意盎然的草地上，人們時不時會看見在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期的時候，蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧靜而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。
蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢想就在前方，就在心里向往的那個地方，沒有煩惱，沒有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。
人生如同蒲公英，這是一個多么美好的共同點(diǎn)啊！只要造物主樂干做出這樣驚心動魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢想的呢？對于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的我們，無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡易的追求，卻始終堅(jiān)守著自己的夢想，不忘初心。
當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢想，訴說著新生的希望。再次掀起清風(fēng)，蒲公英隨風(fēng)而動，縈繞著我的心。這享受夢想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。
風(fēng)在吹，蒲公英在飄，一個個夢想在閃爍。
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