【推薦】高中優(yōu)秀作文合集四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。一個人活在世上，要學(xué)會感恩。
從我出生直到現(xiàn)在，最應(yīng)該感謝的人就是你們，你們生下了我，把我?guī)У竭@個世界是很不容易的。你們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)這么大，我要對你們說一聲：爸爸，媽媽，你們辛苦了！
也許，是你們不在身邊的原因吧，我總感覺我跟別的孩子不一樣，別的孩子都有父母在身邊寵著，愛著，而我卻沒有�？墒�，我不難過，因為我知道你們是愛我的。我相信，總有一天，你們會回到我的身邊。
爸爸媽媽，我想對你們說：我雖然不是最優(yōu)秀的，但對你們來說，應(yīng)該是上天賜給你們最好的禮物吧！你們愛我，勝過愛自己百倍，千倍。當(dāng)然，我也愛你們。雖然我偶爾會耍耍小性子，會發(fā)小脾氣，會不聽你們的話。可是，請你們相信，我正在慢慢長大，在慢慢變得懂事。
每次看著同宿舍的人幸福的吃著媽媽做的飯菜，而我卻沒有，我會難過，會羨慕，每次難過想哭時，會想念你們的懷抱，會希望你們此時就在身邊。
記得有一次，哥哥騎著車子載著我，誰知車子沒掌握好，我和哥哥都摔跤了，我摔得特別嚴(yán)重，腳也腫的特別大，我痛的一直不停的哭。摔跤的那天是要去與你們團(tuán)圓的日子，只相隔一天，爺爺把我送到火車站，當(dāng)我快到的時候，爸爸你早早的就在那里等著，你走上火車，看著我的腳，在我身邊蹲下來，示意我趴在你背上，當(dāng)時，我的眼淚就止不住了，所有的痛也消失了。
爸爸，媽媽，我愛你們！每次看到你們疲倦的樣子，我會心痛。你們放心，我會www..com努力，我知道，你們會支持我。爸爸媽媽，我知道你們也愛我，每次吃著我做的菜，我都覺得難吃，你們卻是吃的津津有味，因為你們知道，我在期待著你們的`夸獎。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，我的學(xué)業(yè)也面臨著一個重大的轉(zhuǎn)折—高考，雖然會失敗，但我不后悔，因為我在學(xué)校學(xué)會了感恩，也正是因為學(xué)會了感恩，才讓我更加懂得了你們的不容易。
感謝你們，因為你們，才有了今天的我，感謝你們是你們的愛彌補(bǔ)了我心中的欠缺。由衷的感謝，是你們在我膽怯的時候給我勇氣，在我彷徨的時候指引我方向。因為有你們，才讓我更有信心的走向明天！
高中優(yōu)秀作文 篇2
文明美德是自身的修養(yǎng)，就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！蔽覀兪切率兰o(jì)的驕子，更要懂得文明美德。
先不說名人，就說我們吧！每天早晨，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見！”、“老師，早上好！”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午，放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日工作，把我們的教室、校園打掃地干干凈凈，使我們的校園格外整潔、美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了，同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……
再談?wù)勎易约喊�！說起來不怕人笑話，我以前也只是個不懂禮貌的小學(xué)生。一次乘車的經(jīng)歷，讓我猛然醒悟。記得有一次我乘公交車去找姑媽，一見著座位，便瘋了似的沖上前，生怕被人搶嘍！過了兩站，上來一位年近古稀的老人。我緊張了，愣是座緊位置，把頭扭向一邊，只怕有人叫我讓座。突然，來了個急剎車，我硬生生地撞上了那位老爺爺。虧老爺爺抓住了桿子，只是打了個趔趄。我紅著臉，很小聲地說：“對不起，對不起！”恐怕只有我自己才聽得見呢！我偷偷瞄了一眼老爺爺：老爺爺干瘦得像老了的魚鷹，可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的`眼睛，除非是在白洋淀上。 “哎喲！”老爺爺呻吟了一聲，“我的腰啊！”我卻視若無睹，心里頭好糾結(jié)：該不該給老爺爺讓座呀？反正一車這么多人，總有人給他讓座的吧！又過了兩站，竟沒有人給他讓座！我感慨道：呵，社會真冷漠！我不也是相同的嗎？不！我不能這么做。我站起身，扶老爺爺坐下：“爺爺，您坐！”“好，你真是個乖孩子，還會想到給別人讓座，不向有些人，早就把文明丟掉嘍！”老爺爺邊笑邊說。我覺得臉上火辣辣的，心里卻甜著�；叵肫鹨郧八龅氖�，真是慚愧。
撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空，讓夢想展翅翱翔；撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空，讓社會充滿禮儀的曙光；撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空，還心靈一片凈土！
高中優(yōu)秀作文 篇3
萬丈高樓平地起。任何事情都不可能一蹴而就，只有經(jīng)過長期的努力之后，才能真正獲得成功。所以說，厚積才能薄發(fā)。
泰山因為其中的每一粒土壤才能成就高大。
黃河因為注入其中每一條支流而成就恢宏。
大海因為匯入其中的每一滴雨水而成就其浩瀚。
“上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的人�！辈诲e，天時只是我們的一個條件罷了，雖然很重要，但更重要的還是之前的準(zhǔn)備工作。越王勾踐在臥薪嘗膽十余年之后終獲成功，將吳國打敗，成為了春秋時期的最后一個霸主。若是沒有戰(zhàn)前十余年的充分準(zhǔn)備，又怎能做到一戰(zhàn)而滅吳國呢？這不正是告訴了我們厚積才能薄發(fā)的道理嗎？又如戰(zhàn)國后期的秦國，因為商鞅變法而成就了強(qiáng)盛的泰國，也成就了使“六王畢，四海一”的`秦始皇。秦國的強(qiáng)大難道不是因為秦國變法后多年的深厚積累嗎？一旦暴發(fā)，使六國覆滅而成立了中國歷史上的第一個統(tǒng)一的多民族國家，這不正是在向我們單核“厚積薄發(fā)”的道理嗎？
“天才出自勤奮”。這句話是不假的，因為歷史上已有人驗證這句話的真實性。天賦稟異的仲永在幼年表現(xiàn)出了超乎常人的才氣，但是卻因為后天的努力不夠而最終變得與常人一般無二，有了好的先天才能，卻沒有后天的深厚積累，這是肯定不能成才的。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，學(xué)習(xí)時十分刻苦，所用完的草稿才裝滿幾麻袋，最終驗證“哥德巴赫猜想”。如果沒有那日夜辛勤學(xué)習(xí)的努力，我想陳景潤也不能成就他的盛名。沒有厚積就不會有薄發(fā)，否則等待你的只有失敗。
沒有經(jīng)過努力，一定不能獲得成功，只有經(jīng)過厚積，才能實現(xiàn)薄發(fā)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
察右前旗韓廷義的小說，篇幅不長，可歸為小小說的范疇。但就在千把字的作品中，他卻能游刃有余地將一個個故事講得跌宕起伏，妙趣橫生。他的小說創(chuàng)作密切關(guān)注著社會現(xiàn)實，小說中的故事情節(jié)，往往就是現(xiàn)實生活中的具體再現(xiàn)�；钌娜宋镄蜗螅r活生動的語言，百姓的日常生活揭示……但這些普通零亂的生活，出現(xiàn)在作者的筆下，便被他演繹為一篇篇鞭撻丑惡，頌揚(yáng)善美的精短小說。
《車禍》是一篇只有千把字的小說，但在作者的創(chuàng)作中卻具有代表性。小說以民工段福順回家途中被摩托車撞傷入筆，在求助過往車輛無望之際，一輛小轎車上走下的壯年人（縣長）將福順?biāo)屯t(yī)院進(jìn)行搶救，隨后縣長又指示公安局立即查辦車禍案件，誰知等壯年人（縣長）回到家卻發(fā)現(xiàn)肇事者竟然是自己的兒子，在是非曲直面前，這位縣長毫不猶豫地把自己的兒子送到公安局自首。讀過這篇小說，不免使人在心中為這位縣長，更為生活中的類似的現(xiàn)象，生出深深的思考�；诖�，韓廷義小說中人物形象的塑造不單單是一種簡單的再現(xiàn)，而是探索人的精神世界，體現(xiàn)自己的審美觀念和對社會跡象的理解。他的這些深入思考使他的小說創(chuàng)作取得了初步的重大進(jìn)展。如《房發(fā)財》、《尋母記》、《彩夢》、《拆遷》、《愁與樂》、《杜“書記”》等，體現(xiàn)了他在文學(xué)藝術(shù)上的不斷飛躍。這些具有時代氣息的作品，表達(dá)了當(dāng)代人對美好生活、對崇高精神世界、對真善美的追求。他的小說《捐款》，講述了在扎鋼廠上班的哥倆被噴出的鋼水活活燒死，廠部為哥倆送去賠償費60萬元，看著哥倆用命換來的錢，母親悲痛萬分，聲言誰也別動她那錢，就是這位被眾人看成是“守財奴”的母親，在四川某地遭受了特大地震災(zāi)害后，竟義無反顧地將8萬元捐了出去，此等意義上的捐款，可謂真捐款大捐款，怎能不令人驚心動魄呢？而要做到這些，與作者把握人物形象和刻畫形體結(jié)構(gòu)的較高駕馭能力有很大關(guān)系。文似看山不喜平，無論是《車禍》，還是《捐款》等，韓廷義小說的結(jié)構(gòu)安排均不同一般，有起有伏，伏得不留蹤跡，起得意想不到，伏起相連，先抑后揚(yáng)的藝術(shù)手法運用，使得小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物形象突出，結(jié)尾奇絕，主題明確，給人一種躍入底谷又直沖云霄的感覺，其教育意義十分深長久遠(yuǎn)。
文學(xué)創(chuàng)作還要觀察生活，觀察人物，并從中提煉出一種造型和模式，這樣才具表現(xiàn)力，才可以與所要表達(dá)的精神、思想結(jié)合起來，最終成為作品。不難看出，韓廷義的創(chuàng)作和扎實功力與他重視現(xiàn)實生活是分不開的。40年來，他當(dāng)過教師、開過電話亭、蹬過三輪車、賣過水果、當(dāng)過裝卸工、在工地下過夜……在火熱的生活中積累了豐富的寫作素材，形成了他的寫作題材。在當(dāng)代小說作者中，有不少都是寫都市、軍旅、農(nóng)村的高手，韓廷義也是一位從生活中走來的作者，他今天的寫作成就得益于他深厚的`觀察、寫作功力。他的小說把生活最直接、最有效地與文學(xué)藝術(shù)相融合。他寫作大膽，揮灑自如，在流暢而有起伏的故事中有意注入寫作主題意識，又很自然地將這些統(tǒng)一在自己的寫作風(fēng)格中，于是成就了他今天的小小說。
讀韓廷義的小說，可以感覺到他那文人特有的氣質(zhì)以及對事物特有的敏感，這奠定了他特殊的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作之路。他為文學(xué)創(chuàng)作付出了極大精力和心血，也為察右前旗小小說創(chuàng)作做出了引以為鑒的貢獻(xiàn)。這類反映國人生活情感，體現(xiàn)時代精神的小說一定會為人民大眾所喜愛。多元化，各式各樣都可以存在，可以滿足不同層次、不同人群所需。我們深信，只要是反映現(xiàn)實生活、充滿生活氣息的作品，必將贏得它在旗、市乃至更大地區(qū)文學(xué)界應(yīng)有的地位。
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