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高作文

高中的作文

時(shí)間:2021-06-14 15:32:51 高作文 我要投稿

高中的作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

高中的作文錦集5篇

高中的作文 篇1

  在我們有限的時(shí)間中(無限美好的憧憬——青春),或許總有那么一個(gè)值得依戀的人,從前是,現(xiàn)在是,以后也是,但隨著時(shí)間的擱淺——青春算個(gè)屁!所以,我們需要祭奠——那個(gè)女孩。

  我總是在無盡的虛夢(mèng)深淵中夢(mèng)見那個(gè)女孩,她挽著長(zhǎng)發(fā)靜坐在教室,小聲的和別人對(duì)這話,一切和平常那個(gè)教室一樣充滿溫馨。而我,總喜歡端坐在靠墻的邊上和前后桌有一句沒一句的聊著,隨著笑聲的長(zhǎng)伴下時(shí)不時(shí)的瞥向有你的一處,當(dāng)看到如花般可愛的你時(shí),內(nèi)心洋溢的幸福足以可以溫暖整個(gè)冬天。也不知在某個(gè)秋冬春夏之間我習(xí)慣于在排隊(duì)去食堂的樓梯轉(zhuǎn)彎處看你迷離的背影。時(shí)間在樓閣的欣悅中度過。

  當(dāng)真正的于此別離,也沒有青春范二電影的依依不舍,或者在別人的鼓舞中去表白,這些都是念叨于童真的現(xiàn)實(shí)膚淺。所以我珍惜,埋藏與自己的獨(dú)白故事。

  最后的十天里,我存在于一個(gè)非常悠閑的環(huán)境里,每天上課悠哉悠哉的聽,下課悠哉悠哉的閑聊。在一個(gè)感傷的時(shí)間里我問向我的同桌,喜歡是什么?暗戀又是什么?他笑了笑,無奈的聳聳肩說,叫我怎么回答。我又逼問于下個(gè)問題——如果喜歡一個(gè)女孩,一直注意她的一舉一動(dòng),可是當(dāng)她于自己表白時(shí)自己又拒絕,請(qǐng)問,這是什么情感?他拍著我的肩除了說了一句變態(tài)后,又笑著看著我迷茫的小眼睛,眼神像一顆柔軟的橡皮糖——軟弱的背后又帶有堅(jiān)固。

  我呢——就是那個(gè)問題少年。我的執(zhí)迷不悟只不過存留于懵懂的青春,而真正的浪漫告白只不過會(huì)被現(xiàn)實(shí)的傷所給打敗,所以我不愛,卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。

  縱使我孑然一身,也永遠(yuǎn)喜歡快樂的活,茍且得過。只若青春,它只不過儲(chǔ)存在記憶中,偶爾想想念,心中蕩漾的又是別一翻浪花。

  他們說:誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。我們笑著:誰的物理不迷茫,其實(shí)我們都一樣。

高中的作文 篇2

  很久很久,一直渴望一次放蕩不羈的遠(yuǎn)游,路就是我的家,只有行程沒有目的,與流浪風(fēng)雨同舟。

  帶上簡(jiǎn)單的行囊,騎上心愛的鐵驢,浪跡天涯,不向往繁華都市,喜歡古樸的山野荒村;不住語聲喧嘩的客店,隨意投宿在面慈心善的老嫗老翁的門下。

  把這個(gè)暑假計(jì)劃告訴友人彥。

  “你該不是發(fā)高燒說胡話吧!”彥煞有介事地摸了摸我的額頭。

  “絕對(duì)正常!”我晃了晃腦袋。

  “那么該是我的耳朵有問題。”彥詼諧地?cái)Q了一下自己的耳朵,旋即瞪大眼睛,像盯著一個(gè)怪物。

  “騎自行車?一個(gè)弱女子?天方夜譚!”

  隨之而來的是苦口婆心的勸阻:“我的野鴿子,想想那得要多少錢?固然騎自行車可省去一部分車費(fèi),可飲食住宿?再說壞人又多,萬一……”

  “吾只需一瓶一缽足矣!”我打斷了她的即席演說,學(xué)著南海貧僧的口吻說。

  “你是去定了?”

  彥仿佛還期待著一個(gè)執(zhí)迷不悟的浪子回心轉(zhuǎn)意。

  “當(dāng)然!”

  “大熱的天,真是自找罪受。你到底為了什么?”

  “什么也不為。我只是熱戀遠(yuǎn)方的流浪和自由,想測(cè)一測(cè)自己的能耐。”

  “真是一只向往天空的野鴿子。那么,別了?”友人可憐兮兮地說,仿佛是生離死別。

  “別那么神經(jīng)兮兮的好不好?應(yīng)該說‘再見’。”我鄭重地糾正她,轉(zhuǎn)身離去。

  然后同父母交涉,這是最難過的一關(guān)!皟盒星Ю锬笓(dān)憂”,天下所有的父母莫不為遠(yuǎn)離家門的兒女擔(dān)驚受怕。

  很婉轉(zhuǎn),很是小心翼翼他說要出門搞社會(huì)調(diào)查,推說這次活動(dòng)是學(xué)校組織的,由老師帶領(lǐng)。話未說完,母親早已淚如雨下。

  “好不容易盼你回家了,拍拍屁股又得走……”

  心中很是歉疚,母親大病初愈,本來應(yīng)呆在母親身邊照料她,只是我這顆躁動(dòng)的心太一意孤行,太不安分了。

  父親倒是開通,執(zhí)意出門借了80元錢讓我?guī)。唉,我的老父,家境本是如此拈?jù),卻一心一意支持這個(gè)不孝女兒。心便是酸酸的。父母愛心柔善像碧月,可不是么!

  錢資并不多,除下買途中必需品,像藥、蚊香之類的,所剩無幾。但我一向不把清貧當(dāng)作一回事,就做一回吉卜賽浪人吧!畢竟好人多,當(dāng)我疲憊時(shí),忠厚淳樸的村民不會(huì)拒我于門外吧!

  這天早上,天未亮,偷偷爬起,背上收拾好的行囊,在父母門前靜靜地仁立一會(huì)兒,不想驚動(dòng)夢(mèng)中的他們,深深地鞠一躬,然后走出院落。

  這是一次悄無聲息的別離,沒有人為我擺下餞行酒,沒有依依的揮淚告別,有的只是“壯士一去兮不復(fù)返”的豪邁和一種悲壯的殉道色彩。

  將近中午,已進(jìn)異地。陽光毒得很,路上一切都很陌生。感覺一只吃草的牛,一只撒歡的狗都比自己悠閑比自己神氣,引起我的妒羨,畢竟它們是自由自在生活在自己的土地上!

  中午在樹蔭下啃了一塊隨身帶的干糧,繼續(xù)趕路。

  騎了一天車子,該是投宿的時(shí)候了,憑著感覺,選擇了緊挨公路旁的一個(gè)村落,開始找尋想象中很是信任的老屋,可是在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到的全是正在翻修和已建成的新房。

  遇到一位正在用玉米皮編小辮的大嫂,我簡(jiǎn)述了此行的目的,并問能否找個(gè)地方投宿。

  大嫂盤問了幾句,或許我那風(fēng)塵仆仆布滿倦容的娃娃臉,剪得短短的童花頭,抑或是標(biāo)志文明的眼鏡后閃爍著純真誠摯的目光打動(dòng)了她。

  “不嫌棄的話,住我們家吧!”她終于說出了我期待已久的話。

高中的作文 篇3

  “大都會(huì)就是他們夢(mèng)寐以求的樣子:奢靡,溫暖,嚇人,到處都是和藹可親的陌生人。他們剛到達(dá)火車站或者從渡船上下來,瞥見寬敞的大街和照亮大街的奢侈的街燈,他們就立即知道,自己就是為此而生!

  ——《爵士樂》

  以上是1993年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者托妮·莫里森在其不朽著作《爵士樂》里的一段文字,描述的是在20世紀(jì)初,戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束,一群南方鄉(xiāng)下人懷揣對(duì)大都會(huì)紐約的種種憧憬和美好向往,紛紛來到紐約。看到繁華的都市,華麗的街燈,覺得這座城市就是承載自己多年夢(mèng)想的天堂。然而,時(shí)光流逝,城市依然甚至更加繁華,可夢(mèng)想早已淡去,留下的只是現(xiàn)實(shí)生活帶來的疲憊不堪。往日的歲月回不去,未來的日子卻還要繼續(xù)......

  同是為了夢(mèng)想,同是漂泊在外。我們鐵路人也有那份無奈,但是卻多了一份堅(jiān)定。

  我們隨著工程走,祖國的建設(shè)哪里需要我們我們就去哪里。繁華的都市,貧瘠的山區(qū),鐵車未通之前,我們先到。

  今天我們?cè)谏钲冢谙愀,明天也許又會(huì)去其他的地方。我們往往會(huì)在一個(gè)地方呆很久,一年兩年或者三年五年,我們熟悉每一條街道熟知每一路公交,可我們依然就會(huì)覺得陌生。

  走在街上,熙熙攘攘,車流不息,每一張面孔都陌生,匆匆一眼便不會(huì)再相見。

  今天我站在很高的地方,一回頭,大半個(gè)城市盡收眼底,燈火通明的一片。只一眼,我便轉(zhuǎn)身離開,你眼中可以看盡偌大的整座城市,可這座城市卻怎么也沒有屬于你的地方。

  這就是我們鐵路人,漂泊在外,四處為家。

  偶爾,會(huì)望著縱橫交錯(cuò)的鐵路線發(fā)呆,因?yàn)槲抑,總有一條鐵路線是開往家鄉(xiāng)的......

高中的作文 篇4

  烈日下,草木花都茂盛地生長(zhǎng)著,一派生機(jī)繁榮的景象。靜靜地,林間透出了陽光慵懶的模樣,層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風(fēng)的足跡,卻不時(shí)聽到草兒互相擁擠發(fā)出的“莎莎”聲,是在手舞足蹈嗎?高興的氣息中,不時(shí)有蝴蝶飛舞的身影,蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口,!怡人的青草芳香,讓人神往!

  可,在這仙境中卻屹立著一面墻。一面破舊不堪的墻。

  奶奶曾說過,多年前,那里有一間柴屋,一場(chǎng)大火吞噬了它,在眾人救險(xiǎn)下也就只剩下那么一面墻了。奇怪了,墻上有許多個(gè)“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。仿佛能呈現(xiàn)出一種隱約的痛。

  漸漸地,一個(gè)個(gè)“正”字越累越多,便也越漸沉重,是誰會(huì)印下自己的痛。

  其實(shí)……是我。

  不記得從何時(shí)開始,每當(dāng)我遇到不開心的事,我總會(huì)去那面沒人注意,早已被遺棄的那墻上刻下一筆。將自己所有的失落都復(fù)印在那斑駁點(diǎn)點(diǎn)的墻面上,看著看著總會(huì)覺得特別傷心。

  一年冬天,下了大雪,連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚,將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點(diǎn)生機(jī)的冬季是最令人厭惡的季節(jié)。看著早已被來往徒步行走的人們所踩出的雪溝,不時(shí)覺得寒氣透骨。!握了握拳頭,雙手早已凍得通紅,仿佛失去了知覺一般,地好滑,看著前方兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的人們,一不小心就滑倒的樣子,心中喑自生笑,厚厚的衣服裹在身上,卻似輕紗一般不御寒。突然,媽媽用凍得開始顫抖的聲音說:“小心一點(diǎn),慢慢走!彪m然只有一句小小的關(guān)心,心卻溫?zé)崃恕>驮谶@時(shí),前方急駛來一輛卡車,越來越近,越來越快。就以這樣的速度,就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風(fēng),好強(qiáng)的一陣雨!天哪!地上的雪全濺在了身上,又一個(gè)躲閃不及,我倒下了,倒下了,感覺天眩地轉(zhuǎn)。好丟人哦,媽快來拉我一把吧!“笨死了”一只溫暖而粗糙的大手和一句責(zé)備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好,可我真的笨嗎?笨到連路都走不到頭。我有些失落,一回家就去拜訪了那面墻。撥開雪,又刻下了一筆。從這困難中,我又獲得了解開下一道難題的方法。我要變得更加堅(jiān)強(qiáng),就像下雪中的松柏一樣。不畏風(fēng)雪,屹立不倒。

  不久前,墻被人“搗毀”了,它倒下的那一刻,一個(gè)個(gè)“正”字,將我的堅(jiān)強(qiáng)完全地呈現(xiàn)了出來。一個(gè)個(gè)復(fù)印畫像經(jīng)過了三棱鏡的折射,變得更加光亮。此時(shí),情緒似乎不再那么低落,明媚的陽光也擁抱了每一個(gè)地方。而我,也懂得用堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)每一天不同太陽。

  心靈的墻永遠(yuǎn)刻著無法抹去的.痛,用手輕撫著,總能感受到深深的痕,既然揮之不去,何不讓我們從一個(gè)個(gè)痛中變得更強(qiáng)呢?

  現(xiàn)在我想說:風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么?擦干淚不要問我為什么。

高中的作文 篇5

  著一襲長(zhǎng)衫,秉一把油紙傘,他彷徨在雨巷的青石板路上。

  淅瀝的雨中,盛開的丁香,撥動(dòng)了他敏感的心弦,自此,他夢(mèng)中盛開一株開得凄美的丁香,他開始盼望,盼望著能逢著一位丁香般結(jié)著愁怨的女子。他的盼望觸動(dòng)著我的心靈。時(shí)間,浩瀚的大海,攜起波瀾,透過歲月的漣漪,我仿佛回到那木蘭花開有你的日子。

  校園的一角長(zhǎng)著幾棵木蘭花樹,高大的樹干,濃密的枝葉足以給我一個(gè)隱秘的空間。我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人坐在樹下,聽清風(fēng)吹起落葉的颯颯聲,聽一些不知名的鳥兒的稠鳴,聽那遠(yuǎn)處傳來的朦朧的歡笑聲。或許我正如她們說的那樣,內(nèi)心被高傲和疏離占據(jù)著,但,我無悔,我愿做我內(nèi)心孤獨(dú)的贏家。直到有一天,我的地盤出現(xiàn)了一個(gè)“人侵者”,她愛笑,愛玩,愛和同學(xué)們打成一片,她更有著優(yōu)異的成績(jī),我開始彷徨,我不想成績(jī)就此折價(jià),但,一次測(cè)試將我的驕傲貶值到了零點(diǎn)!看向她那張近似完美的試卷,同學(xué)們那怪異的眼神,憂傷如藤蔓爬滿心房,我默默地走出教室。

  天上正飄著毛毛雨,我靜靜地坐在木蘭花樹下,微涼的雨滴透過稠密的樹葉滴在我的臉上,手上。雨幕中,一把花紙傘由遠(yuǎn)及近地漸行漸近,我輕輕的站起身,她的一張笑臉從紙傘下露出來:“下雨了,沒帶傘嗎?”我淡淡的看向她,試圖從她眼中找到打敗對(duì)手的喜悅和面對(duì)失敗者的嘲諷,但,令我不解的是,她仍是一臉明媚的笑意,純的恍如一潭凈水,“我剛看你不在,所以出來找找你,沒想到你真在這!我厲害不,一猜就中!”她調(diào)皮地向我眨了眨眼睛:“沒事吧你?”我漠然地嗯了一聲,心中希望著她趕緊離開這兒!澳阍趺椿厥!不就是考砸了一回嗎?‘這是我第一次看到她生氣:“任何東西都不要看得太重了,不要讓自己活得太累了!”她靜默了許久,將傘柄塞到我的手中便頭也不回地沖進(jìn)雨幕中,朦朧遠(yuǎn)去的背影我仿佛回到以前,她拿著一個(gè)小玩偶沖我笑道:“我們做好朋友吧!”我的漠然轉(zhuǎn)身。此后,她每天都會(huì)想著法兒的出現(xiàn)在我的面前,問著同一個(gè)問題。

  淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶的童話已經(jīng)慢慢上演,。午后的陽光明亮,溫暖,在一地的木蘭花樹影上,重疊著兩個(gè)歡快的身影。

  這一季,木蘭花花開,你我早已登上不同的青春列車,但,每一次花開都會(huì)帶來觸動(dòng),每一次的花開都在提醒彼此,在彼此的心中,對(duì)方從未離去!也從未改變!

  花開,將是一份永恒的觸動(dòng)!

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